【推薦】假如我是四年級作文匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的假如我是四年級作文10篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級作文 篇1
在尼羅河口寬闊的海底世界里，生長(cháng)著(zhù)一種叫雀鯛的魚(yú)。這種魚(yú)孵卵的方法十分奇特：母雀鯛魚(yú)用嘴含著(zhù)孵化卵。每次母雀鯛魚(yú)產(chǎn)卵20至30個(gè)，每當母雀鯛魚(yú)產(chǎn)卵后，立即把受精的卵含在自己的嘴里，一直到幼魚(yú)出世時(shí)間長(cháng)達兩個(gè)星期。為了避免兒女誤入腹中，在整個(gè)孵卵期里，做母親的雀鯛魚(yú)忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛(ài)，世界上最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。
假如我是媽媽?zhuān)覜Q不會(huì )比母雀鯛魚(yú)遜色絲毫，我會(huì )讓我的孩子擁有一個(gè)健康、安全、快樂(lè )的生活環(huán)境。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )給兒女一個(gè)充滿(mǎn)天真、充滿(mǎn)生活樂(lè )趣的生活，讓他們的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而又多姿多彩。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )想方設法讓孩子開(kāi)開(kāi)心心，讓孩子按照自己愿意做選擇，而不是一味地將自己的想法強加給他，讓我的孩子在成長(cháng)的過(guò)程中心情舒暢，并參與孩子的“玩”，讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學(xué)習，去提升。
“望子成龍，盼女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的心愿。假如我是媽媽?zhuān)視?huì )幫助孩子，指導孩子，讓他學(xué)會(huì )面對現實(shí)，讓他明白天真的幻想與現實(shí)的的生活有著(zhù)很大的差距。如今的社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰�？扛改傅臋嗬�、金錢(qián)吃飯的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有靠自己的努力學(xué)習，只有靠自己的不斷進(jìn)取，才能開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。
假如我是媽媽?zhuān)敽⒆佑龅嚼щy時(shí)，我會(huì )鼓勵、幫助；當孩子遇到難過(guò)時(shí)，我會(huì )安慰、勸解；當孩子孤獨無(wú)措時(shí)，我會(huì )陪伴、指引。無(wú)論在什么情況下，我都會(huì )以最佳的狀態(tài)，以最靚的心情去安慰孩子，給他以支持。
假如我是媽媽?zhuān)乙粲跛械膵寢專(zhuān)覀円屖澜缣幪幎汲錆M(mǎn)偉大的母愛(ài)。讓母愛(ài)走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，融進(jìn)每個(gè)人的靈魂，讓這個(gè)世界因為母愛(ài)而變得更加紛繽多姿，讓每個(gè)孩子發(fā)出最甜美的呼喚——媽媽。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是“百變貍貓”我一定會(huì )使世界變得美妙；使生活變得幸�？鞓�(lè )，為人們減輕辛勞。
可怎樣使世界變得美妙呢？
有一天，我坐著(zhù)飛毯在晴朗的無(wú)邊無(wú)際的藍天中飛舞，四處游覽。突然看見(jiàn)泰山腳下遭受破壞，我心想：我是“百變貍貓”，我應該要保護這處自然景觀(guān)。于是，“百變貍貓”的我一甩身，立即變成了一位隱形的非一般的高人。說(shuō)了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話(huà)語(yǔ)，把那些破壞泰山的人全都嚇跑了。并在泰山腳下變出了一塊奇石，那塊奇石金光閃閃，深夜還會(huì )露出微微的紫光。意味著(zhù)泰山的風(fēng)光和姿彩！
那又如何使生活變得幸�？鞓�(lè )，為人們減輕辛勞呢？
在烈日當空下的稻田上，辛勞的農民們滿(mǎn)臉通紅，晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田縫內，禾苗快干枯死了。我思量片刻，甩一甩身，變成了用草扎成的草帽，俯在人們的頭上�？晌矣窒耄翰粚ρ�，變成帽子雖然能為人們擋那火焰似的太陽(yáng)，可是又不能拯救那幼小的禾苗，那應該怎么辦呢？啊對了！我搖身一變，又變成了神通廣大的雷神，痛痛快快地下了一場(chǎng)傾盆大雨，濕潤了大地，萬(wàn)物復蘇。人們露出了燦爛的笑容。不久，秋季到了，喜鵲回來(lái)報喜。一袋袋稻谷被裝進(jìn)谷袋；一批批高粱被運進(jìn)倉庫，人們的生活變得衣枕無(wú)憂(yōu)。
看！百變貍貓的我就是那樣神通廣大；那樣高明！
假如我是四年級作文 篇3
假如我是科學(xué)家，我要做一個(gè)造福于全人類(lèi)的人。
假如我是科學(xué)家，我要用自己的知識發(fā)明許多可以給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè )的東西，讓人們在繁忙的工作中享受生活，擁有快樂(lè )。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一臺節約糧食的機器，及時(shí)把人們吃剩的飯菜轉化成新的能量，這樣就能節約資源，減少浪費。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明制造建高樓大廈的機器人，今后機器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè)，這樣建高樓時(shí)就不會(huì )發(fā)生農民工在施工中因意外失去生命。
假如我是科學(xué)家，我要制造一個(gè)能源報警器，這樣出現能源浪費現象時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)報警，提醒人們不要浪費能源。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)防止酒后開(kāi)車(chē)的裝置，誰(shuí)要想酒后開(kāi)車(chē)，車(chē)輛就自動(dòng)斷電，這樣就不會(huì )因酒后開(kāi)車(chē)發(fā)生交通事故，爸爸也就會(huì )天天陪著(zhù)我，不會(huì )在晚上出去查酒后駕車(chē)了。
假如我是科學(xué)家，我要給小學(xué)生發(fā)明一種提高記憶力的東西，這樣全國的小學(xué)生在學(xué)校就可以記下當天的學(xué)習內容，每天放學(xué)后他們就可以和小朋友盡情地玩耍，享受快樂(lè )的童年。
假如我是四年級作文 篇4
人們常常一愛(ài)一幻想，我也不例外。
這不，我又幻想自己變成了一片白云。
假如我是一片白云，我要隨著(zhù)風(fēng)姑一娘一一起，飄到那些常年干旱的地方，為人們下一場(chǎng)透雨，讓他們喝上我甘甜的雨水。
假如我是一片白云，我要與同伴們一起，在城市公園邊下一場(chǎng)小雨，把彩虹姐姐請出來(lái)，請她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。
假如我是一片白云，我要飄去炎熱的沙漠，下一場(chǎng)暴風(fēng)雪，讓那些酷熱的地方變得涼爽。
假如我是一片白云，我要去一趟非洲，為那些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪的孩子們下一場(chǎng)鵝一毛一大雪，讓他們知道雪花是白色的，讓他們知道雪花有多么的漂亮，讓他們知道雪花摸上去有多么的冰、涼。
假如我是一片白云，我要在生機勃勃的春天，與春妹妹一起，把冬眠的動(dòng)物們一一叫醒；我要在烈日炎炎的夏天，與夏娃娃一起，給荷葉抹上碧綠，為荷花上點(diǎn)兒胭脂；我要在碩果累累的秋天，與秋姑姑一起，把樹(shù)葉染黃，把桂花變香；我要在狂風(fēng)呼一呼的冬天，與冬爺爺一起，下一場(chǎng)大雪，讓整個(gè)世界都白茫茫一片。
假如我是一片白云，我要……
假如我是四年級作文 篇5
假如我是孫悟空，我會(huì )把所有的殺人犯及小偷全都縮小，縮小的像螞蟻一樣大，讓他們過(guò)螞蟻世界的生活。小偷們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )命令螞蟻們全體出動(dòng)，把他們撕咬死，讓人們過(guò)上安寧的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì )讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué)，讀得起書(shū)，讓他們能住上和城市富人一樣的房子，而且年年發(fā)給孩子資助金，讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì )為災區人民重建家園，發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買(mǎi)東西會(huì )優(yōu)惠99.9%。這樣災區人民就會(huì )不愁吃，不愁穿了，我還把這里變成安全的地方，再也不會(huì )發(fā)生災難了。
假如我是孫悟空，我會(huì )把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半，拉到干旱的沙漠里，這樣一來(lái)，經(jīng)常降雨的地方不會(huì )發(fā)生洪澇，沙漠也能變成綠洲了。
假如我是孫悟空，我會(huì )把汽車(chē)變成只耗二氧化碳，排出來(lái)的是空氣，這樣既能節省能源，又能防止污染環(huán)境。
假如我是孫悟空……
假如我是四年級作文 篇6
樹(shù)葉，在小朋友的眼睛里是一個(gè)書(shū)簽，在老人的眼里是濃意……
嗨！大家好，我是一片小葉子，如果你想見(jiàn)到我，是不可能的，那是因為我還沒(méi)出生。
在沒(méi)出生的時(shí)候，我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地，但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧！于是我就把綠色編排出一片畫(huà)；可以設計一輛車(chē)；一個(gè)套子……
爸爸。媽媽都說(shuō)我是一個(gè)大天才，于是，我每天都在搞綠色的設計，不分白天黑夜，都在設計，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我卻一點(diǎn)也不知道。
有一天，爸爸。媽媽叫醒了，并說(shuō)；有沒(méi)有搞，我的夢(mèng)想是綠色的設計，不是你們說(shuō)的那種！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽爸爸都你一言我一語(yǔ)地勸說(shuō)我早日出生。我最后0；3輸了，我只好乖乖聽(tīng)令。
只聽(tīng)咔咔咔咔我感覺(jué)有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，之后陽(yáng)光越來(lái)越強，最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了，我連忙張開(kāi)眼睛，發(fā)現了四周五顏六色，百花齊放。瞧！花兒正在向我微笑呢！并且說(shuō)；‘歡迎你來(lái)到這個(gè)世界上！”湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，漂亮極了。我又發(fā)現身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。
一眨眼，春天到了，我和伙伴門(mén)的外衣，都變成了翠綠色，我和伙伴門(mén)都感覺(jué)春天，就在身邊了！
到了夏天陽(yáng)光非常強烈，我和伙伴們的外衣都變成了深綠色，都把我們快燒焦了，于是我就埋怨自己的命運不好。這時(shí)有一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái)，身上臟臟的，而且還大汗淋漓，于是我和伙伴們一起手拉手為這個(gè)乞丐撐起一片綠蔭。他望著(zhù)我們好像在感謝呢！
秋天，變得荒涼孤獨，我門(mén)的衣服變成了‘枯葉蝶’，隨著(zhù)伙伴們都一個(gè)個(gè)隨我而去，我心里非常傷心，之后，我再也無(wú)法牢牢的抓住樹(shù)枝了，也飄了下去了。
再見(jiàn)了！我應該葉落歸根了，放心明年我還會(huì )再來(lái)的！
假如我是四年級作文 篇7
很多時(shí)候，人人都想成為一個(gè)超人，一個(gè)很偉大，能幫助那些窮困的人。為世界做出奉獻的人，但我是想得和他們卻不一樣，也許做一條魚(yú)，可以快快樂(lè )樂(lè )得活著(zhù)。
假如我是一只魚(yú)，我會(huì )擁有一個(gè)夢(mèng)想，游遍整片冰川海洋。我會(huì )在小溪里，感受太陽(yáng)給我帶來(lái)的溫暖，感受藍天的廣闊，感受白云的變化多端。我會(huì )在小溪里，露出一個(gè)小小的頭，感受這外面的清風(fēng)吹過(guò)水面，給我帶來(lái)的一絲涼爽。我會(huì )陪在大樹(shù)的旁邊，陪它一起看著(zhù)那初升的太陽(yáng)，晚邊天空掛著(zhù)的晚霞，夜晚凝望天空璀璨的星星。
假如我是一只魚(yú)，我會(huì )遨游在大海里，看完大海里生長(cháng)的所有生物。我會(huì )在大海里遨游，游到珊瑚間，和其他的小伙伴玩起捉迷藏。我會(huì )游到是孔中，穿來(lái)穿去。這將是我的一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)想。我會(huì )同我的伙伴們，在這偌大而一望無(wú)際的海洋中快樂(lè )的生活著(zhù)。會(huì )認識所有在海洋里生存的魚(yú)類(lèi)。在這偌大蔚藍的海洋里，我會(huì )從海底躍起，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的海燕，海鷗，看著(zhù)它們在天空起舞。我會(huì )和那些鳥(niǎo)兒玩起躲貓貓，不被它們捉到。
假如我是一只魚(yú)，我會(huì )在無(wú)邊無(wú)際的海洋里，游遍世界的四大洋，我在太平洋，感受亞洲海底的風(fēng)光，我在大西洋，游遍整片歐洲，我在印度洋，體會(huì )落后的發(fā)展中國家的苦難，我在北冰洋，感受這冰川世界的寒冷。
假如我是一只魚(yú)，我會(huì )來(lái)到其他同類(lèi)不敢去的地方，南極洲，在這個(gè)充滿(mǎn)寒冷的冰川世界里，在這結滿(mǎn)浮冰的大海下。在這個(gè)荒無(wú)人煙的海底游來(lái)游去，我會(huì )遇到吃我的北極熊，還有企鵝。那時(shí)候，我會(huì )聰明地躲在水底不出來(lái)，沖破所有魚(yú)都不敢去的地方。在這南極洲里，我會(huì )是第一條能在這么冷的地帶生存的魚(yú)。
假如我是一只魚(yú)，我會(huì )陪著(zhù)大樹(shù)一起聽(tīng)著(zhù)黃昏下，小鳥(niǎo)唱的歌。在這清澈，充滿(mǎn)溫馨感的夕陽(yáng)下，結束剩余的'生命。陪著(zhù)這一條小溪一起逐流而去。
假如我是四年級作文 篇8
星期天，一個(gè)晴朗的早晨。我來(lái)到了收音機旁。忽然聽(tīng)見(jiàn)了《我是一只小小鳥(niǎo)》這一首歌名歌。我很崇拜，我想象，假如，我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )這樣做。
首先，我當然會(huì )飛出窗外，所以到高空中，像老鷹一樣在空中盤(pán)旋。那時(shí)候，我，是多么自在呀！我俯視大地，看到一片片五顏六色的畫(huà)卷，有參天的大樹(shù)，有許多五顏六色的鮮花，有跟我同類(lèi)的鳥(niǎo)正在筑巢，��！這，是我想也想不到的。沒(méi)想到，一項只能悶在家里的我，竟然看到了這么多與眾不同的畫(huà)卷。
當然，我并不會(huì )一個(gè)人獨自獨享這美麗的世界。我要帶上家人，讓他們坐在我的背上，我帶他們飛上高空，去遙望那多么美麗的云彩！我會(huì )帶他們來(lái)到大海，去看到許多美麗的魚(yú)兒。我會(huì )帶他們去北京，去我國的首都，看那美麗的景色，��！我意想不到，這一日，我竟然來(lái)到了我夢(mèng)中都去的地方，親眼看那北京是多么美麗。我先帶他們到紀念廣場(chǎng)，那里人山人海，許多人都在跳舞著(zhù)，我讓他們也下去，與眾人一起跳舞，而我，則一人在他們的頭上，飛來(lái)飛去，我，灑下許多美麗的鮮花花瓣，落到了地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，鮮花開(kāi)始變成“龍卷風(fēng)”形式。將許多的人，包括我的家人，“包圍”著(zhù)他們，那情景真壯觀(guān)，仿佛，我就好像來(lái)到了人間天堂一樣。我的身體變輕了，被風(fēng)吹上了高空。呼——呼——，真涼爽��！
我又來(lái)到天安門(mén)前，上面寫(xiě)著(zhù)，中華人民萬(wàn)歲！果然，這語(yǔ)句跟我國的情景一模一樣，我們現在非常的強大，不再受別人的欺凌。以前，那都是戰爭時(shí)代，無(wú)數的人民，犧牲了。唉！那些犧牲的人民們，給我們，帶來(lái)了和平，真是好懷戀他們！
我又來(lái)到了那如花似玉的西湖。眼前的美景，讓人陶醉其中！我又飛上高空，站在了西湖上，我向前快速飛過(guò)，點(diǎn)起了無(wú)數點(diǎn)小水花。我的家人們，在這美景中，歡樂(lè )的玩�！�
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我一定會(huì )帶家人游覽世界各地！去看那與眾不同的美景。雖然，這只是我一切的想象，但我知道，我長(cháng)大了，一定會(huì )乘著(zhù)飛機，帶著(zhù)我的家人們，游覽世界各地。
假如我是四年級作文 篇9
假如我是法力無(wú)窮的齊天大圣，我會(huì )一個(gè)筋斗云翻到天宮。
玉帝見(jiàn)一個(gè)威風(fēng)凜凜的妖猴殺來(lái)了天宮，便令托塔李天王拿照妖鏡查看，卻沒(méi)有什么結果，眾仙也覺(jué)得好生奇怪。玉帝看情況不妙，只好令太上老君和赤腳大仙奉上交梨、火棗以及剛煉好的仙丹，當我大吃一頓以后，我才告訴玉帝，我早已對照妖鏡施了法術(shù)，哈哈，哈哈……
玉帝聽(tīng)了，勃然大怒，派二郎真君率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將，在花果山周?chē)枷戮啪虐耸患芴炝_地網(wǎng)捉拿于我。
我也不甘示弱，調出八十二洞妖王和兩名健將去迎戰。
激烈的戰斗開(kāi)始了，我與二郎真君大戰了一百余個(gè)回合，我漸漸體力不支，就趕緊變成了一條魚(yú)待在了河里，可令人沒(méi)想到的是，二郎真君竟然變成了一只東海青，就等我露出水面以后兇猛地來(lái)叼我。
迫于無(wú)奈的我現出了原形，正準備和二郎真君殺個(gè)天昏地暗時(shí)，天上的太上老君丟下了一個(gè)金剛鐲，正砸中我的天靈蓋，天兵天將一起沖上，用刀穿住我的琵琶骨使我不能再進(jìn)行變化。
當玉帝準備拿我砍頭時(shí)，太上老君說(shuō)話(huà)了：“那妖猴吃下了我的仙丹，身體已經(jīng)煉成了鋼鐵之軀，唯有把他放進(jìn)我的煉丹爐里煉制七七四十九天，方能煉化成灰�！�
等到七七四十九天過(guò)后，太上老君把我從八卦爐里弄出來(lái)時(shí)，我踢翻了火爐，火爐的一角跌落到人間后就形成了火焰山。
后來(lái)，當我隨師父到火焰山時(shí)，我才意識到自己不該把火爐踢下人間，這可真是自己難為自己呀！還得辛苦去借芭蕉扇來(lái)滅火��！
有了一趟天宮的經(jīng)歷，我受益無(wú)窮，知道以后做事不能魯莽，不然后果就不堪設想了。
假如我是四年級作文 篇10
我非常喜歡孫悟空，他能上天入地，一個(gè)跟頭可以翻十萬(wàn)八千里，孫悟空還會(huì )七十二般變化，想變什么就變什么！變成孫悟空是我夢(mèng)寐以求的愿望。
冰島是一個(gè)美麗的地方，我很想去冰島看一看，在我的軟磨硬泡的懇求下，媽媽終于同意暑假帶我去�？汕靶┤兆�，我在電視中看到：冰島火山爆發(fā)，形成1600公里灰塵，歐洲多國關(guān)閉機場(chǎng)，4萬(wàn)乘客滯留。這幾個(gè)觸目驚心的數字，像一塊沉重的石頭壓在了我的心上。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，當我迷迷糊糊睡著(zhù)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了孫悟空，駕上了筋斗云，飛向了冰島，到了那里，我發(fā)現每戶(hù)人家都關(guān)著(zhù)門(mén)，每個(gè)人都戴著(zhù)口罩，不敢出門(mén)。我雙手一擺，騰空而起，忽又落下，火山灰竟然變成了一片蒲公英！火山剛要被我變成美麗的藍莓樹(shù)時(shí)，那里的人們就阻止我說(shuō)：“孩子，你的心意我們領(lǐng)了，可是如果沒(méi)有火山，我們也看不到那壯觀(guān)景色呀�！蔽覠o(wú)可奈何，只好同意了。那里的人們一會(huì )兒給我做飯,一會(huì )兒給我端水，一會(huì )兒邀請我去參觀(guān)景色……在他們的眼中，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“救世主”。我美滋滋地享受著(zhù)，美景佳肴……
可是，可惡的鬧鐘把我吵醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。
唉，如果我真的是孫悟空該多好��！
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