【薦】四年級想象作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級想象作文，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文1
一天，小豬怕怕在路邊看見(jiàn)了一個(gè)圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說(shuō)：“呀！這是什么東西��？”邊說(shuō)邊想把它踢掉，突然那東西說(shuō)話(huà)了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個(gè)故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說(shuō)“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個(gè)故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人抱著(zhù)一個(gè)西瓜從它家里出來(lái)。它想叫住那個(gè)人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著(zhù)，看著(zhù)那個(gè)人進(jìn)了一個(gè)院子，把西瓜放在院子里的地上，就進(jìn)屋去了。院子外面拴著(zhù)一條狗，那狗一見(jiàn)到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進(jìn)了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說(shuō)：“別怕，西瓜，我們已經(jīng)到家了�！薄芭屡�，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了�！蔽鞴险f(shuō)。它倆一起笑了起來(lái)。
四年級想象作文2
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，世界上所有的東西都會(huì )升級。今天我要向大家介紹的就是未來(lái)服裝及佩飾的升級套裝。
先說(shuō)帽子吧。它是由高密度材料制造的，質(zhì)地柔軟。上面有一個(gè)凸的小塊，可以轉動(dòng)。向左轉可以增大，向右轉可以變小。用來(lái)制作的材料特別厚還可以保護頭部。
再說(shuō)眼鏡。眼鏡的鏡片是由特殊的礦石制造的，能夠防摔、防砸，還能防火。鏡框上有一個(gè)按鈕，按一下就可以變成墨鏡。因為礦石物質(zhì)對治療近視有很好的療效，只要你長(cháng)期戴著(zhù)，它有助于視力恢復。
衣服有五顆扣子，其中的兩顆有特殊作用，第二顆扣子最神奇，按一下就會(huì )膨脹起來(lái)，變成熱氣球，帶你到天空中自由的翱翔，第五顆扣子很危險，在你突遇不測會(huì )自爆，當然不會(huì )傷到你，但是你的周?chē)紝⒈灰臑槠降亍?/p>
褲子的制作非常神秘，制作材料是由納米技術(shù)研制而成，還加上了五十種植物纖維，外加X(jué)72Y01藥水合成，具有空調的功能。你想讓它保暖就保暖，你想讓它變冷就變冷。不過(guò)造價(jià)很貴。
鞋子是純牛皮，非常堅硬，能穿很多年，并且不會(huì )弄臟。
未來(lái)是個(gè)未知數，科學(xué)家們正在努力研究，他們希望自己發(fā)明的東西對人類(lèi)做出更大的貢獻。我們期待那一天的到來(lái)。
四年級想象作文3
呼的一聲我已經(jīng)來(lái)到了20xx年了，這里的東西可真發(fā)達呀！有電子追蹤器這個(gè)是警官們?yōu)榱俗粉欁锓傅乃诘攸c(diǎn)而研制的東西。還有電子手機智能表飛車(chē)太空垃圾清理工地球垃圾清理工起床媽媽工等等好多好多東西呢！最好玩的要數電子手機和起床媽媽工了。電子手機可以讓人們把錢(qián)都打到手機里，想什么時(shí)候花就什么時(shí)候花，還可以聲控，用聲控可以把家里忘掉的東西帶來(lái)！起床媽媽工是給不聽(tīng)話(huà)和不想起床的孩子設計的。如果有孩子不聽(tīng)話(huà)，起床媽媽工就會(huì )馬上行動(dòng)起來(lái)。一是說(shuō)好話(huà)，讓他（她)聽(tīng)話(huà)，二是如果他（她）還不聽(tīng)話(huà)就使用起床媽媽工的特別方法----那就是打，因為起床媽媽工是鐵打的，所以打起來(lái)會(huì )很痛，后來(lái)小孩就不敢不聽(tīng)話(huà)了。
起床媽媽工的第二個(gè)特點(diǎn)就是讓不想起床的孩子起床。第一方法是：把被子打開(kāi)，讓他（她）冷一下，然后再下來(lái)。第二個(gè)方法是：如果他（她）還不起床的話(huà)就使用起床媽媽工的絕技----打，這是為了死也不想起床的孩子準備的工具，一個(gè)能讓人哭的絕技，因為機器人是鐵打的，所以會(huì )很痛！
好啦！未來(lái)世界的東西是永遠永遠說(shuō)不完的��！我們人類(lèi)的未來(lái)是多么的美好��！我最火回到了屬于我的年代——20xx年。
四年級想象作文4
從前一只蜜蜂和一只蝴蝶是好朋友，它們常常在一起采花粉。
有一天，蝴蝶飛呀飛，飛到了蜜蜂的家門(mén)前，發(fā)現蜜蜂正在采花粉，蝴蝶大聲叫道：“黃臉婆，你天天風(fēng)吹日曬，不怕越變越丑嗎？”蜜蜂假裝當聽(tīng)不到就彎下腰繼續干自己的活，蝴蝶以為蜜蜂是不知道怎么回答才一聲不吭的，蝴蝶也對蜜蜂不理不采飛走了。
蝴蝶飛到了一家新開(kāi)張的服裝店里選了一件最新上市的衣服，準備去炫耀一下自己的衣服。蝴蝶最先來(lái)到了蜜蜂家，做了一個(gè)美麗的姿態(tài)問(wèn)蜜蜂：“黃臉婆，瞧！我的'衣服漂亮嗎？”蜜蜂瞟了一眼，回答道：“美麗及了！”蝴蝶開(kāi)心地來(lái)到大街上，別人都用異樣的目光望著(zhù)蝴蝶，它不知道為什么？一只小兔告訴它： “蝴蝶你認為自己真的很美嗎？其實(shí)是很丑的。
蝴蝶回到家 ，自言自語(yǔ)“我有那么丑嗎？”人人都這樣看著(zhù)我？蝴蝶不小心，就拿起鏡子一照呀！怎么這么丑，這是我嗎？蝴蝶又換上以前的粗布衣服，把買(mǎi)的那件還給了店主。
它又飛到了蜜蜂的家，蜜蜂開(kāi)心地對蝴蝶說(shuō)：“你真是太美了！比以前的你漂亮多了！”
人人見(jiàn)了蝴蝶和蜜蜂說(shuō)它們是最漂亮的！它們開(kāi)心極了！
四年級想象作文5
冬去春來(lái)，春天來(lái)了，大地充滿(mǎn)生機。
草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠方，魚(yú)兒們在小溪里玩游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)就跳起來(lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上，鳥(niǎo)兒飛來(lái)我的枝頭上，為我獻上一首美妙的樂(lè )曲。嘰嘰喳喳——知了開(kāi)始與鳥(niǎo)兒伴奏，一首又一首樂(lè )曲，讓我感覺(jué)多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái)，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹(shù)根上走過(guò)，和我打了個(gè)招呼，云彩從我頭上越過(guò)，就像一匹白馬，從我頭上飛過(guò)，對我微微一笑，太陽(yáng)公公找著(zhù)月亮姐姐，替他“站崗”，風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”，雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái)，從我身上撲過(guò)，那感覺(jué)總是十全十美。
雨停了，小溪上出現了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！
這仿佛是一幅畫(huà)，在我心中流動(dòng)……
四年級想象作文6
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小烏龜慢慢正在散步，突然，他掉進(jìn)了一個(gè)獵人挖的陷阱，慢慢急得滿(mǎn)頭大汗，心里充滿(mǎn)了恐懼，大喊：“救命啊，救命��！快來(lái)救救我吧！”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩蕩秋千，他們玩得可開(kāi)心了。玩著(zhù)玩著(zhù)，跳跳聽(tīng)見(jiàn)了大森林深處的“救命，救命！”聲，就趕緊對白白說(shuō)：“白白，我聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，去看一看吧�！卑装滓藏Q起耳朵聽(tīng)，回答：“我也聽(tīng)見(jiàn)了，咱們走吧�！庇谑�，他們就沿著(zhù)聲音的起點(diǎn)走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁邊，白白心里也很恐懼，再加上這塊地很滑，一不小心，也掉進(jìn)了陷阱里，跳跳聽(tīng)見(jiàn)后面的“��！”，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，就轉身一看，看見(jiàn)白白掉進(jìn)了陷阱里，就趕緊想辦法，跳跳急的抓耳撓腮，忽然，他眼珠一轉，高興的手舞足蹈的說(shuō)：“我想到好辦法了，我想到好辦法了！我這就去辦�！闭f(shuō)干就干，跳跳把秋千的座位拆下來(lái)，把繩子放下來(lái)，拿著(zhù)繩子跑到陷阱旁邊，蹲在井沿，朝里面喊：“你們有救了！”然后把繩子放下來(lái)，白白和慢慢都不哭和喊了，爭先恐后的爬繩子，跳跳拿繩子把他們救出來(lái)后，白白和慢慢異口同聲的說(shuō)：“謝謝你，把我們救出來(lái)，真的得好好謝謝你�！毙『镒有χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，贈人玫瑰，手有余香�！�
四年級想象作文7
時(shí)光如梭，轉眼間就到了20xx年，此時(shí)的房子宛如仙境一般。
走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)門(mén)邊的手印顯示屏和微型的攝像頭，手印顯示屏能顯示客人的身上有無(wú)攜帶危險物品等，并輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸到室內的顯示器，等主人下達命令。
進(jìn)入住宅，來(lái)到的是會(huì )客廳，要往前走才是正廳。走入正廳，只發(fā)現沒(méi)有幾件家具，原來(lái)其它的家具都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什么家具，只要喊一聲你所需要家具的名字，那件家具便會(huì )主動(dòng)地呈現在你的面前。
臥室在二樓，只要主人按一下“開(kāi)啟”的按鈕，整棟房子都會(huì )進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切都將持續到主人按“關(guān)閉”為止。
廚房也在二樓，廚房里面有教人做菜的菜譜，可以教人做不同的菜式，中西結合。還能控制火候，為主人提供了良好的做菜環(huán)境。
未來(lái)的房子是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)好好學(xué)習吧。相信在不久的將來(lái)，這一切都將變成美好的現實(shí)！
四年級想象作文8
某一天,我成為了中國唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜著(zhù)我，真是讓我高興極了。
我不斷收到邀請書(shū)，忙都忙不過(guò)來(lái)，幾乎都要喘不過(guò)氣來(lái)了。每一次我大顯身手時(shí)都會(huì )在想同一個(gè)問(wèn)題，如果有兩個(gè)“我”，該多好哇！
我每時(shí)每分每秒都在想這件事兒。過(guò)了幾天，郵遞員給了我一個(gè)大箱子，我打開(kāi)一看，竟然是一個(gè)長(cháng)得和我一模一樣的機器人，樣的機器人，看不出一點(diǎn)兒破綻！我太興奮了，這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請，而我就去參加表演了。
過(guò)了一段時(shí)間，我把我的精華濃縮到芯片里，可“機器我”突然把我關(guān)了起來(lái)，讓我交出芯片，我失望極了！杰克博士竟是這樣的人！我忽然發(fā)現腳下有一塊松動(dòng)的地板，搬起一看，果然有條通道，我逃了出去。
這條通道讓我有了幸運的一天！
四年級想象作文9
20xx年，我已經(jīng)是一位房子設計師了，下面就來(lái)看看我設計的房子吧。
進(jìn)入房子，房子里什么都沒(méi)有，空空一片，只要你在腦里能想出來(lái)的東西，那里就都能出現。房子里有四種按鈕，每一個(gè)按鈕都會(huì )有一種功能。
第一個(gè)按鈕是變形按鈕，房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子，還可以變成一個(gè)機器人狀，在大地上行走。而且機器人材料特殊，水、陽(yáng)光、空氣，都能成為它的能量。
第二個(gè)按鈕是潛水按鈕，一按它，馬上會(huì )把你帶入海洋。房子是封閉的，一點(diǎn)兒海水都流不進(jìn)來(lái)，它還可以制造出氧氣，人們在水里待多久都沒(méi)問(wèn)題，最奇特的是它知道每一種海洋生物的種類(lèi)、好處�？匆谎劬涂梢园严嚓P(guān)資料打印出來(lái)。
第三個(gè)按鈕，植物助長(cháng)按鈕，只要一按，植物需要的養分都會(huì )全部給它，甚至一分鐘就可以開(kāi)花結果，10分鐘就可以變成巨型植物，味道十分鮮美，咬上一小口，一天都不用吃東西，當然就有了減肥的神奇作用了哦！
第四個(gè)按鈕是飛行按鈕，可以把你帶上太空，觀(guān)看太空的美景。
��！我希望這種房子快點(diǎn)出現！
四年級想象作文10
“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見(jiàn)波浪線(xiàn)，就會(huì )想到深藍的大海上那此起彼伏的浪花。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常帶我和妹妹到海邊游玩。這時(shí)我們光著(zhù)小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了，我總是睡不著(zhù)，躺在床上，想起那藍藍的大海，我和妹妹追趕著(zhù)小浪花時(shí)的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚(yú)小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書(shū)做畫(huà)。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲忘記了疲勞，快樂(lè )而又輕松地航行著(zhù)，船開(kāi)的更穩了。追逐的小魚(yú)們聽(tīng)到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了，等我的歌聲一停，只聽(tīng)“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
現在，我長(cháng)大了，每當和姥姥一起去海邊時(shí)，我看到潔白的浪花。還會(huì )想起我和小魚(yú)小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級想象作文11
有一顆可愛(ài)的小星星，在天上一閃一閃的。晚上，它看到小朋友在玩游戲，小星星也想下去找一個(gè)朋友，于是它悄悄地飛了下來(lái)。
小星星來(lái)到草叢，看到了躺在草叢里的小兔子，“你可以跟我做朋友嗎？”小星星說(shuō)。小兔子說(shuō)：“你長(cháng)得真丑，我才不要跟你這個(gè)五條腿的人做好朋友呢�！毙⌒切谴诡^喪氣地走開(kāi)了。
小星星看到在草叢里打滾的小狗，它說(shuō)：“小狗小狗，你愿意跟我做好朋友嗎？”“我可不要跟你這個(gè)黃疙瘩做好朋友呢�！毙⌒切怯悬c(diǎn)失望了。
小星星在草叢里滾來(lái)滾去，它來(lái)到了一只小螞蟻的家里。小螞蟻起床一看，這怎么有一個(gè)會(huì )發(fā)光的東西，小螞蟻很害怕，慢慢地走近那個(gè)發(fā)光怪物，它一看，大吃一驚地說(shuō)：“你不是天上的小星星嗎？你怎么飛下來(lái)了？”小星星傷心地說(shuō)：“我想找一個(gè)朋友跟我一起玩�！薄拔铱梢愿阕龊门笥蜒�！”“太好了，我終于有一個(gè)好朋友了�！毙⌒切情_(kāi)心地說(shuō)，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
四年級想象作文12
前幾天看了電影《哈利·波特》，我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特，我會(huì )干些什么呢？
假如我變成了哈利·波特，我會(huì )騎著(zhù)掃帚來(lái)到沙漠。我來(lái)到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上點(diǎn)幾下，這時(shí)，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)長(cháng)了起來(lái)，一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿(mǎn)天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴，綠草茂盛的世外桃源。接著(zhù)，我再用魔法棒變成一個(gè)大湖，湖水清澈甘甜，給當地飲水困難的居民帶來(lái)飲水保障。
假如我變成了哈利·波特，我會(huì )到地震、海嘯的受災地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具，來(lái)?yè)嵛恳幌履切┦ビH人的孩子倍受傷的心靈。我還會(huì )變出許多大樓、綠樹(shù)、鮮花，讓這個(gè)城市和以前沒(méi)有兩樣。我還要變出許多錢(qián)，來(lái)捐給政府，讓這個(gè)城市迅速完成救災計劃。
假如我變成了哈利·波特，我會(huì )讓世界充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷，我還要把世界上的壞人都變成好人，讓世界充滿(mǎn)和平，我還要……
假如我變成了哈利·波特，我還會(huì )做更多的好事，讓世界上沒(méi)有戰爭，只有和平；沒(méi)有痛苦，只有歡樂(lè )；沒(méi)有邪惡，只有愛(ài)心……
四年級想象作文13
今天下午2：30分，我們全家人坐在電視機前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分，根據起跳時(shí)的姿勢、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次，2次跳規定動(dòng)作，3次跳自選動(dòng)作。
第一輪開(kāi)始了，大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開(kāi)始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領(lǐng)先了，隨后發(fā)揮出色，連續4次，自始至終沒(méi)有一次失誤，遙遙領(lǐng)先，把比分拉開(kāi)十幾分，最后一跳最緊張了，如果發(fā)揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開(kāi)始，我的眼睛就死死得盯著(zhù)她們的每一個(gè)動(dòng)作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴里喊著(zhù)口號：1、2、3、走。她們同時(shí)跳起，身子一屈，雙手碰腳接著(zhù)展開(kāi)，雙手舉過(guò)頭頂，入水，完美的動(dòng)作，而且水花也不高不大，她們一路領(lǐng)先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬(wàn)分。
比賽結束了，看著(zhù)郭晶晶手上纏著(zhù)的繃帶，我明白了：“她們得到金牌并不是偶然，而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的�！�
四年級想象作文14
小豆子離開(kāi)了媽媽?zhuān)约喝フ业胤讲シN。
小豆子滾下山坡，滾進(jìn)了山腳下的森林里。
忽然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上竄下來(lái)，小豆子還沒(méi)來(lái)得及躲。就被叼了起來(lái)，上了天空。
小豆子雖然感受到了飛翔的樂(lè )趣，可它怕，小鳥(niǎo)把它吃了，鳥(niǎo)屎沒(méi)拉在土地上，不就完了嗎?沒(méi)法當媽媽了呀!
幸好，烏鴉想吃小豆子，讓小鳥(niǎo)唱歌，小鳥(niǎo)嘴一張，小豆子掉了下來(lái)，這次，小豆子趕緊滾走，烏鴉也追了上來(lái)。
小豆子忙著(zhù)找安全的地方，找了大半天也找不到。眼看烏鴉就要追上了，突然，小豆子眼前出現了一座茅草屋，小豆子靈機一動(dòng)，加快速度，滾進(jìn)了茅草屋，烏鴉也跟著(zhù)飛了進(jìn)來(lái)，卻被主人趕了出去。
后來(lái)，主人發(fā)現了這顆小豆子，在他的精心照料下，小豆子終于當媽媽了!
四年級想象作文15
現在的我是一名老師，是以為令人愛(ài)戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級，讓學(xué)生登上學(xué)習的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒(méi)有老師的用心良苦，那么就沒(méi)有那么多的人才，不會(huì )有那么多的棟梁之才。
春天，我要帶著(zhù)學(xué)生們去野外郊游，讓同學(xué)們不要一直在書(shū)上上學(xué)習;讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚(yú)嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場(chǎng)上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習;我要和學(xué)生們一起去聽(tīng)知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著(zhù)學(xué)生們去果園，看大樹(shù)是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著(zhù)學(xué)生們去田野，看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹(shù)葉為什么會(huì )掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當了老師，一定做一個(gè)盡職盡責的老師。
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