【精品】四年級昆蟲(chóng)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級昆蟲(chóng)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級昆蟲(chóng)作文300字 篇1
今天我們去了巢湖的“昆蟲(chóng)王國”秋游。
一開(kāi)始我差點(diǎn)把“昆蟲(chóng)王國”看成了“國王蟲(chóng)昆”。一進(jìn)入“昆蟲(chóng)王國”的大門(mén)，我就看到了一個(gè)箭頭，上面寫(xiě)著(zhù)“小小豬大智慧”、“黑暗閃亮螢火蟲(chóng)”、“舉手之勞蜜蜂”、“小龍女宮”……等等
我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛(ài)的小豬很開(kāi)心地走在一個(gè)圓環(huán)上面，后來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，一個(gè)個(gè)小豬跳下水中，游到岸上。
黑暗閃亮“螢火蟲(chóng)”也很好玩。那是一個(gè)刺激的.地方：那里一片黑暗，所有人都拉著(zhù)前面小朋友的書(shū)包，生怕跟丟了。
舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個(gè)很兇狠的昆蟲(chóng)，所以工作人員就讓我們在外面看，看見(jiàn)那只只可愛(ài)的小蜜蜂忙忙碌碌地制作著(zhù)香甜的蜂蜜。
到了這個(gè)地方，你一定很驚訝。因為這里的“小龍女”，其實(shí)是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜，但是這種烏龜和其他烏龜不一樣，因為它有著(zhù)石頭般的龜殼，柱子般的雙腳。
我覺(jué)得巢湖的昆蟲(chóng)王國真是個(gè)豐富多彩的世界。
四年級昆蟲(chóng)作文300字 篇2
溫暖的春天又到了，昆蟲(chóng)們舉辦了一場(chǎng)選美大賽，大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。
首先上場(chǎng)的是蝴蝶仙子，她在臺上翩翩起舞，引來(lái)臺下觀(guān)眾的一片贊美聲。
接下來(lái)，是蜻蜓姑娘登場(chǎng)了，她表演了許多厲害的雜技，臺下的觀(guān)眾非常驚訝。
最后，蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著(zhù)小曲，一邊愉快地采著(zhù)花粉，不一會(huì )兒滿(mǎn)滿(mǎn)一桶花粉就出現在大家眼前了。
開(kāi)始投票了，大家都在爭論。蝸牛輕輕地對小螞蟻說(shuō)：“我覺(jué)得蜜蜂小姐最美麗，而且蜜蜂身上的花紋也很好看的哩！”“對呀！”小螞蟻說(shuō)“選美不單單是看外表，還要比內心�！边^(guò)了一會(huì )兒，公布投票結果了，果然，票數最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說(shuō)：“蜜蜂長(cháng)得比我都難看，為什么她的票數最高？”“因為美不光在外表，更重要的是內心�！毙∥浵佌f(shuō)道。聽(tīng)了小螞蟻的話(huà)，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的臉紅得像火一樣。
從此以后，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學(xué)習勤勞和樂(lè )于助人的精神，她們的內心也漸漸和自己的外表一樣美了。
四年級昆蟲(chóng)作文300字 篇3
有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報。相反，他用這塊地來(lái)保護大自然的一切一切，同時(shí)窺探著(zhù)昆蟲(chóng)的奧秘，寫(xiě)下了一部震撼人心的著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫(xiě)過(guò)許多昆蟲(chóng)，把它們寫(xiě)的栩栩如生，似乎它們也會(huì )笑，也會(huì )哭，過(guò)著(zhù)人一樣的生活，都有著(zhù)自己的個(gè)性。
第六章講的是螳螂，它讓我大開(kāi)了眼界，因為我怕它的”刀“，所以沒(méi)敢研究。螳螂身材纖細，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì )用心理戰術(shù)得到戰利品。
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習，從現在做起要勇于探索，樂(lè )于觀(guān)察！成功會(huì )向你招手！
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