有關(guān)四年級期末作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級期末作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級期末作文 篇1
“快來(lái)看呀!期末考試分數出來(lái)了!”我們班的數學(xué)課代表喊到。他的聲音是那樣的洪亮，那樣的高昂，像炸雷一樣，像巨浪拍打著(zhù)巖石，又像山崩地裂一般。
同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)去看試卷，紛紛嚷道：
“太棒了!我考試了一百分!”
“我終于超過(guò)班長(cháng)了!”
“我媽媽又該獎勵我了!”
“我又可以玩游戲了!”
“我考了九十八分!”
……
我圍過(guò)去，得意洋洋，想我自已肯定是百分。我走了過(guò)去，一看試卷上的分數，傻眼了，好象血也不流動(dòng)了，連原來(lái)成績(jì)遠不如的我同學(xué)也比我考得高好幾分。我羞得面紅耳赤，我最拿的數學(xué)也考得這么差，我眉頭緊皺像一把打不開(kāi)的鎖，眉毛耷拉著(zhù)，眼睛暗淡無(wú)光。
回到座位上，我看著(zhù)手中的試卷，眼睛里閃爍著(zhù)淚花，淚汪汪的，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，鼻子抽抽答答的，心想：“我該怎么回去向我媽媽交代呀!一定會(huì )被媽媽打的!完蛋了!”
“丁鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)，我坐在那里，眼里閃爍著(zhù)淚花，顯得兩眼無(wú)神，抿著(zhù)嘴，用手撐著(zhù)頭，直跺腳。
回到家門(mén)口，我隔著(zhù)門(mén)縫偷偷地看著(zhù)我媽媽?zhuān)⌒囊硪淼財Q開(kāi)門(mén)，輕手輕腳地走了進(jìn)去，我心里忐忑不安，像十五個(gè)水桶打水一樣七上八下，媽媽似乎看出了我的心思，摸了摸我的頭，抱著(zhù)我溫和地看著(zhù)我，嘴巴張開(kāi)，露出了她那潔白的牙齒說(shuō)：“是不是沒(méi)有考好?”聽(tīng)到這里，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽拿過(guò)我的試卷，看了看，心平氣和地對我說(shuō)：“這次你沒(méi)有考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要把原因找到，以后努力學(xué)習，下一次一定能把成績(jì)提上去�！彼穆曇羰悄敲慈岷�，像百靈鳥(niǎo)在歌唱，像燕子在呢喃細語(yǔ)，像泉水叮咚，像小溪嘩啦，又像海浪輕撫沙灘。
我如釋重負地走進(jìn)房間，心里暗下決心，一定要找也原因，刻苦學(xué)習，下次考個(gè)好成績(jì)。
四年級期末作文 篇2
這個(gè)星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發(fā)下成績(jì)單時(shí)我卻完全驚呆了，英語(yǔ)才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績(jì)真有些丟人，這是我的成績(jì)嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差?是我沒(méi)有認真復習?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。哎，我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平常學(xué)習不努力和做題時(shí)粗心造成的.哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧!
它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì )成功的。 努力吧，我要告別粗心!這次考試我考得非常不好，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習，改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績(jì)。加油!
名師點(diǎn)評：文章首先說(shuō)明了這次期末考試考得不好的事，接著(zhù)總結了原因，從文中可以看出，作者對自己這次的成績(jì)很不滿(mǎn)意，也很懊惱，于是下定決心要改掉自己粗心大意的毛病。從結構上看完整自然，層次清楚，井然有序，文章中心明確，有較強的表現力。值得注意的是，文中“我以為自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改為“得”，最后一段文字中，這個(gè)“得”卻是用對的，看來(lái)還是“粗心大意”惹的禍，好好學(xué)習要從現在做起，而不是下學(xué)期哦!
四年級期末作文 篇3
打開(kāi)記憶的大門(mén)，一件件往事就像一顆顆的明珠，拾起那顆最明亮的明珠，那就是這學(xué)期舉行的難忘的伙伴節。
那天下午，還沒(méi)等活動(dòng)開(kāi)始，我就想好了要去的隊伍并靜等時(shí)機。哈哈，我的目標虞佳儒來(lái)了，我急忙跑去和他組隊，不一會(huì )兒，婁尚凌、包席魁、黃彥臻等人一起完成組隊，在李老師那里合了個(gè)影，留下了美美的回憶。
我們還缺一個(gè)隊名，取什么好呢？大家立刻七嘴八舌地討論著(zhù)。最后還是虞佳儒的“靈魂隊”博得了大家的一致贊同。
最考驗我們的游戲是“步調一致”。裁判余老師給了我們一根黃黑相間的長(cháng)棍子，并告訴我們行走的路線(xiàn)，我們排好隊形后，計時(shí)開(kāi)始，伙伴們大步流星地走著(zhù)。往前走還可以，但往右走就不行了。我旁邊的一年級小朋友已經(jīng)有點(diǎn)跌跌撞撞，推推搡搡了。往后走時(shí)就更是“危險重重”了，我有些吃力，腳步踉蹌。這樣下去可不行，我盡量抓緊桿子，并不時(shí)扶一下旁邊的一年級小朋友。終于到了最后一步，向左走。我想：為了勝利，拼啦！我們一邊喊著(zhù)“一二一”的口號，一邊邁著(zhù)整齊劃一的步伐走著(zhù)。終于到了終點(diǎn)，我們放下棍子，長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。這時(shí)耳邊傳來(lái)余老師的贊嘆聲：“30秒八，最快的一組！”我們興奮極了。
玩完“步調一致”，我們又玩了“春種秋收”和“珠行萬(wàn)里”。到積分板一看，我們隊不僅“步調一致”獲得了第一，“春種秋收”也獲得了獎，我高興地一蹦三尺高。
領(lǐng)獎時(shí)，我深刻地意識到團體的力量是無(wú)窮的。這屆伙伴節令我久久不能忘懷。
四年級期末作文 篇4
今天可是學(xué)校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀(guān)看過(guò)＂班班一排戲＂精彩的節目，還分享了美食，下午就是伙伴節了。
終于盼到了下午，我和周舒馨便出發(fā)了。
操場(chǎng)上真是人山人海，玩的項目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛(ài)的傳遞＂了、＂珠行萬(wàn)里＂……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬(wàn)里，我隨意看了別人玩，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便玩了起來(lái)。
同學(xué)們井然有序地排成＂一＂字隊，我也急忙跑了進(jìn)去，把管子接了上去。前端的同學(xué)小心翼翼地把球放下了，這個(gè)小小你球開(kāi)始了它的＂旅程＂。不停地經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的管道，終于，那個(gè)球向我的管道越來(lái)越近了。
只見(jiàn)那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對似的，好讓我把球掉下，引來(lái)同學(xué)們的指責。
這個(gè)想法就像導火線(xiàn)一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導火線(xiàn)點(diǎn)燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個(gè)管子內。哼，你這個(gè)球跟我斗還太嫩了點(diǎn)，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來(lái)。
�。⒖�，快點(diǎn)�。㈥犻L(cháng)的話(huà)在我耳邊響起。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，緊張的氣氛到現在都沒(méi)停止，不信們瞧：有的同學(xué)眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學(xué)笑容滿(mǎn)面，好像已經(jīng)想了一條計策；有的同學(xué)眼神恍惚，好像沒(méi)抱那么大希望。
隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。
�。⑴荆ⅲ⑴荆ⅲ⑴荆⒐茏影l(fā)出的聲音是那么協(xié)調有序！同學(xué)們不慌不忙，滿(mǎn)臉輕松，但動(dòng)作還是很?chē)乐�，完全沒(méi)有亂。
最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團結力量大！
四年級期末作文 篇5
我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚(yú)。
小金魚(yú)有著(zhù)一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無(wú)數顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚(yú)的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著(zhù)，望洋興嘆讓我們一起打開(kāi)小金魚(yú)的未解之迷吧!
我從小就懷著(zhù)一個(gè)非常大的疑問(wèn)：小金魚(yú)身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚(yú)，它們?yōu)榱苏樟梁５�，所以才長(cháng)成這樣的了!還有一些魚(yú)，身上的鱗片不發(fā)光，那是因為它們不用照亮水面，只要保護自己的身體不被細菌感染而長(cháng)了磷片。
我家的小金魚(yú)時(shí)而活躍，時(shí)而沉靜下來(lái)，就像在睡覺(jué)一樣。我家的小金魚(yú)寶寶，一會(huì )兒使勁往上沖，一會(huì )兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚(yú)撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚(yú)食，然后接了一點(diǎn)兒水，把魚(yú)放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現魚(yú)的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì )兒小金魚(yú)后，便把它們回了魚(yú)池桶里，下去吃中飯去了。
四年級期末作文 篇6
我的媽媽?zhuān)且晃黄椒驳膵D女。她天天在外打工，時(shí)而會(huì )回家看看。但是，我卻不太喜歡媽媽?zhuān)瑡寢屪吡宋乙膊辉诤�。然而，發(fā)生在幾天前的事，讓我改變了對她的看法。
那天晚上，我正在看書(shū)。忽然，電話(huà)鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話(huà)，里面傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音：“喂，寶貝嗎？”“嗯，媽媽您好�！薄盃敔斈棠躺眢w如何？你怎么樣？”我做了滿(mǎn)意的答案。媽媽又說(shuō)：“快放暑假了，我想帶你過(guò)來(lái)矯牙、治眼睛，好不好？”轎牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下兩行晶瑩的淚水�！霸趺戳�，寶貝？你不同意？”“哦，不是的�！蔽夷ǜ裳蹨I后，說(shuō)：“我只是太開(kāi)心、太激動(dòng)了，我同意。謝謝媽媽?zhuān) 薄昂冒�，就這樣。我還有事，先掛了�！�
我哭了，那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將，我對她沒(méi)太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價(jià)廉的好東西，但我們缺少心靈交流。所以，我很不在乎媽媽�？山裉�，她卻、、、、、、我無(wú)以言對，只留下了想念媽媽的淚。
媽媽?zhuān)畠合肽懔��！翱蓱z天下父母心”， 我知道媽媽還是愛(ài)我的。我發(fā)現，自己從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級期末作文 篇7
見(jiàn)過(guò)我爸爸的.人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的，又黑又密，只不過(guò)偶而會(huì )有幾根白頭發(fā)調皮地鉆出來(lái)，但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時(shí)會(huì )令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上揚的嘴角，一看就知道他是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
為什么說(shuō)是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了，但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺(jué)得幼稚的事，而他卻會(huì )玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然后興致勃勃地畫(huà)了一幅畫(huà)。他很得意地問(wèn)我：“你看爸爸畫(huà)的好不好?這是兩個(gè)國家正在交戰，這些小人就是士兵，他們正在打仗�！蔽乙豢�，忍不住哈哈大笑，對爸爸說(shuō)：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，也跟我一起哈哈大笑起來(lái)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人，我愛(ài)我的小爸爸!
四年級期末作文 篇8
今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐后，就匆匆背起書(shū)包，早早地就到了學(xué)校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來(lái)了期末考試啦！
經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復習后，我們就開(kāi)始了考試之旅。首先，我們來(lái)到了“語(yǔ)文小島”。監考老師撕開(kāi)裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著(zhù)卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著(zhù)，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時(shí)，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡(jiǎn)單，我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了整張試卷。在檢查的過(guò)程中，我發(fā)現課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫(xiě)錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫(xiě)上正確的寫(xiě)法，我想：老師會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢？
在語(yǔ)文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中，我有些迷路，最終沒(méi)能登上最高峰。唉，看來(lái)，寒假里要多復習科學(xué)��！
考試結束了，我終于到達了目的地——寒假樂(lè )園！同學(xué)們，讓我們在寒假樂(lè )園里盡情地享受童年的快樂(lè )時(shí)光吧！
四年級期末作文 篇9
這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝的，如果不會(huì )說(shuō)，會(huì )顯得你沒(méi)有一顆感恩的心。是呀，小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)，可我一點(diǎn)兒也不會(huì )去理會(huì )。不過(guò)現在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書(shū)，寫(xiě)蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，轉身就津津有味地看了起來(lái)。在還書(shū)的時(shí)候，我同樣沒(méi)有說(shuō)，胡老師用一雙大眼睛看著(zhù)我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來(lái)我才恍然大悟，原來(lái)我忘了對老師說(shuō)“謝謝"��！
從此，我說(shuō)話(huà)都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說(shuō)謝謝；同學(xué)幫在合唱團排練的我抄作業(yè)，第二天我會(huì )對她說(shuō)謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。
從此，我們班把說(shuō)“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當然的事。
這不，胡老師又借了我一本書(shū)看，我沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺(jué)得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說(shuō):“毛宣懿，你沒(méi)有忘了說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì )了感恩他人，老師真為你高興！”
此刻，我也特別開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了人生最重要的一門(mén)功課——說(shuō)謝謝！
我好高興��！
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