【精選】我的四年級作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

　　發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現出來(lái)，這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對社會(huì )貢獻的大小，就代表著(zhù)一個(gè)人智慧的程度.

　　有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著(zhù)做出了一個(gè)小玩具,先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人，由于它很會(huì )翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見(jiàn)它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來(lái)�！胺�轉人”翻轉時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的翻轉.

　　我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng )新的樂(lè )趣。

我的四年級作文 篇2

　　老師，如果我是無(wú)知的小魚(yú)，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的.繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì )在我腦海里呈現出來(lái)，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師，是我一生感恩的人！

　　一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉來(lái)轉去。當我走上講臺時(shí)，我卻意外的發(fā)現，老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿(mǎn)了，我眼前出現了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著(zhù)各種資料，并且不怕辛苦的做著(zhù)筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話(huà)。

　　老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來(lái)培養我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說(shuō)一句真心的話(huà)嗎？“老師，我愛(ài)您，您的愛(ài)讓我無(wú)以為報”。

我的四年級作文 篇3

　　我有一個(gè)美麗的家鄉，下面我帶大家感受一下 。

　　春天來(lái)了，我家門(mén)前的楊樹(shù)發(fā)出了嫩芽，這時(shí)候楊樹(shù)也成了我們的玩伴，放學(xué)以后我和我的小伙伴們就會(huì )用楊樹(shù)枝做笛子，不是所有的樹(shù)枝都可以做的，我們會(huì )挑選一些沒(méi)有長(cháng)出葉子的，稍微直一點(diǎn)的做笛子。做好之后，我們還會(huì )相互比較，誰(shuí)做的好，吹得響。這就是家鄉的春天給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　夏天是我最?lèi)?ài)的季節，因為這時(shí)候有我最?lèi)?ài)吃的西瓜�，F在我就帶領(lǐng)大家到西瓜地里看看吧，一眼望去全是綠幽幽的西瓜穰，這時(shí)候你應該會(huì )問(wèn)我西瓜在哪里吧！那么我們就要仔細觀(guān)察了，你會(huì )發(fā)現原來(lái)它們都藏在葉子下面呢！又大又圓的大西瓜惹人喜愛(ài)，綠色的皮包裹著(zhù)紅紅的穰，吃起來(lái)無(wú)比的甜。到了晚上我們就會(huì )出去捉“羅鍋”，就是我們平時(shí)說(shuō)的“知了”，這成了我們的經(jīng)濟來(lái)源，它可以賣(mài)錢(qián)，我們都有了自己的小金庫。你是不是也喜歡我家鄉的這個(gè)季節呢！

　　秋天是豐收的季節，家鄉的人們這個(gè)時(shí)候最忙了，忙著(zhù)收莊稼呢，雖然忙但他們看到忙了大半年終于有了好收成，心里別提有多開(kāi)心了！

　　我愛(ài)我的家鄉，聽(tīng)了我介紹你是不是也很喜歡呢！

我的四年級作文 篇4

　　二十年后的我，會(huì )是一位電影明星。

　　那是在一個(gè)夏季的中午。有一位電影明星開(kāi)著(zhù)一輛紅色的奔馳轎車(chē)來(lái)到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著(zhù)紅、藍相間的連衣裙；她戴著(zhù)乳白色的旅行帽；腳下穿著(zhù)黃色的涼鞋。

　　她非常漂亮：她長(cháng)著(zhù)柳葉的彎眉，櫻桃的小口，像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是二十年后的我。

　　我從車(chē)上走下來(lái)，只見(jiàn)從別墅里跑來(lái)許多人，我見(jiàn)了非常高興，于是我就向他們揮手、打招呼。然后，我走進(jìn)別墅，看見(jiàn)桌子上有一臺筆記本電腦，我看見(jiàn)電腦上有一條信息：有一個(gè)小村莊被大水襲擊了，現在無(wú)家可歸，四處流浪，受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數有12人，有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫院治療，還有19人下落不明。

　　我見(jiàn)了這個(gè)消息，趕緊叫人買(mǎi)點(diǎn)補養品送到哈爾濱市第一醫院里。而且，還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人，讓他們住進(jìn)我的別墅里，然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個(gè)電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

　　怎么樣，二十年后的我心地很善良吧！

我的四年級作文 篇5

　　秋天是個(gè)美麗的季節，豐收的季節。

　　躺在草坪上，往天空一看，天是那么藍，那么美；一朵朵白云仿佛是一朵朵棉花，在天空自由自在的飛翔；一陣微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

　　來(lái)到樹(shù)下，往上一看，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，一片一片的往下落就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。

　　來(lái)到山楂樹(shù)林，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)上結了許多小小的山楂，在微風(fēng)的輕撫下，它們正在輕輕搖拽，就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅燈籠。把樹(shù)林變的火紅火紅的美麗極了。

　　穿過(guò)樹(shù)林，就來(lái)到田野里，向前一看，一排排黃澄澄的稻谷就展現在我們面前；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹的稻谷正在搖晃，就像波浪似的向前翻滾。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，就像一個(gè)個(gè)羞答答的少女不好意思的低下了頭。

　　回去時(shí)，前面有一棵小樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在為這美麗的景色而唱起了清脆的歌；也有些大雁成群結隊的飛翔南方過(guò)冬；有些動(dòng)物已經(jīng)躲藏在地下，樹(shù)里過(guò)冬了。

　　��！這是一個(gè)多美的秋天��！

我的四年級作文 篇6

　　我是一只小老鼠，生活在一個(gè)溫暖的家庭里。

　　我每天住在一個(gè)小小的洞里，安安靜靜地思考，享受著(zhù)無(wú)人打擾的時(shí)光。到了晚上，我才悄悄地溜出去，撿來(lái)一些主人吃剩下的，或者扔掉的東西來(lái)吃，盡管我吃得不是很好，沒(méi)有山珍海味，沒(méi)有美味佳肴，但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的，我很喜愛(ài)這樣的生活。

　　我是一只善良的老鼠，以前人類(lèi)把我們當成天敵，可我沒(méi)那么壞，我從不偷吃主人沒(méi)有吃過(guò)的東西，我也不磕主人的書(shū)或是衣服之類(lèi)的東西，因為我是一只善良的老鼠，不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過(guò)著(zhù)逍遙自在的生活，我喜愛(ài)這樣的生活。

　　其實(shí)，我喜歡磕東西是因為我必須要磨牙，如果我不磨牙，牙長(cháng)長(cháng)了，我就不能吃東西了，當然我不會(huì )找主人的好東西磨牙，我會(huì )找小樹(shù)枝呀或是硬的木塊等來(lái)磨牙。我喜愛(ài)這樣的生活。

　　我每天過(guò)著(zhù)這樣的生活，快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為我不討人嫌，所以不用擔心被抓或被殺，我喜愛(ài)這樣的生活。

　　我聽(tīng)到有人類(lèi)說(shuō)：“生活這樣美好，活它一千輩子吧！”

我的四年級作文 篇7

　　說(shuō)起小動(dòng)物，我個(gè)個(gè)都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚(yú)，這些動(dòng)物都是我的最?lèi)?ài)。我最喜歡小動(dòng)物了，經(jīng)常養一些小動(dòng)物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B小動(dòng)物，但媽媽看見(jiàn)我對小動(dòng)物愛(ài)不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買(mǎi)了兩只小烏龜。我開(kāi)心極了！

　　說(shuō)到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機靈可愛(ài)，好玩極了。我常常逗他們玩，有時(shí)我坐在一旁，那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了，一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著(zhù)烏龜哥哥一會(huì )兒仰泳、一會(huì )兒蛙泳、一會(huì )兒又自由泳。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開(kāi)始和烏龜哥哥一起跳起探戈來(lái)！

　　我時(shí)常捉來(lái)蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會(huì )兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會(huì )兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來(lái)讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個(gè)小家伙，真煩人呢！”不過(guò)他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛(ài)有恨的小家伙！這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。

　　動(dòng)不動(dòng)就會(huì )把腦袋縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì )兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來(lái)，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來(lái)。當時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會(huì )兒，水面動(dòng)了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。

　　同學(xué)們，想來(lái)看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會(huì )被別人擠個(gè)半死的呢！嘻嘻！咦？誰(shuí)在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛(ài)！

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