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寫(xiě)物四年級作文300字

時(shí)間:2021-12-06 10:44:01 四年級作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)物四年級作文300字七篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)物四年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)寫(xiě)物四年級作文300字七篇

寫(xiě)物四年級作文300字 篇1

  我有一個(gè)非?蓯(ài)的布娃娃,它小巧玲瓏,這是我上幼兒園的時(shí)候,唱歌比賽的來(lái)的呢我給它起名叫“笑笑”。

  它那黃油油的頭發(fā),扎著(zhù)兩個(gè)美麗的小辮子,頭上帶著(zhù)一個(gè)金燦燦的蝴蝶夾,在陽(yáng)光的照耀下,顯得特別好看,還有點(diǎn)刺眼。

  一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說(shuō)話(huà):“喂,看看我,美不美!

  鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來(lái)的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對耳朵像元寶一樣,可愛(ài)極了。

  身上穿著(zhù)橘黃色的裙子,還帶著(zhù)幾朵白花花的斑點(diǎn),腳上穿著(zhù)一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。

  告訴你們兩個(gè)秘密,千萬(wàn)不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會(huì )不高興的。第一個(gè)是它能不靠著(zhù)任何東西,坐住了;第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的時(shí)候,它偷偷地也跟著(zhù)我練了幾個(gè)動(dòng)作,現在它會(huì )下叉了 。

  在我睡覺(jué)的時(shí)候,它會(huì )說(shuō)一聲:“晚安”,然后我就睡著(zhù)了。早上,我起不來(lái)的時(shí)候,它會(huì )叫我:“快起床,快起床,太陽(yáng)都要曬屁股了,小美女!

  我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。

寫(xiě)物四年級作文300字 篇2

  我有一輛自行車(chē),它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠的上;貋(lái)了,提著(zhù)大包小包的東西,說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì )沒(méi)有準備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì )沒(méi)有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車(chē)!”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀!”表姐回答:“你笨啊你,現在科技這么發(fā)達,還要用手嗎?我是網(wǎng)購的,估計一會(huì )兒就送到了!蔽业劝〉,真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車(chē),自行車(chē)上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的.自行車(chē)了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著(zhù)我的自行車(chē)”云游四!叭チ。

  我的自行車(chē)就是這樣的來(lái)的,你呢?

寫(xiě)物四年級作文300字 篇3

  我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著(zhù),露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著(zhù)一塊透明玻璃,好像十五的月亮。鐘的左側上是天藍色小鵝,小鵝正仰著(zhù)頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來(lái)表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯數字表示的,其余的數字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)里。小小的鈔針,又細又長(cháng),走起來(lái)“嘀嗒嘀嗒”地響。

  自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級的時(shí)候,我老是上學(xué)遲到。后來(lái),媽媽特意到商店里買(mǎi)了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來(lái):“哦,這下我可以按時(shí)起床了!”媽媽說(shuō):“不但要按時(shí)起床,而且要和時(shí)間賽跑!”“和時(shí)間賽跑”,多么嚴格的要求!我決心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從小打下扎實(shí)的基礎。

  我愛(ài)小鬧鐘。

寫(xiě)物四年級作文300字 篇4

  我們的班級里有一盆吊蘭。

  吊蘭長(cháng)得很茂盛,翠綠的葉子,水靈靈的。它剛長(cháng)出的葉子是嫩綠的,還帶著(zhù)兩條米黃色的邊。

  吊蘭長(cháng)大以后,顏色變深了,變?yōu)樯罹G色。配著(zhù)藍白相間的花盆,甚是好看。

  吊蘭不僅長(cháng)得好看,功能也很多。如:“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣,多看綠色植物還能保護眼睛。

  吊蘭開(kāi)花時(shí)更美麗了。白色的五角花瓣包裹著(zhù)些嫩黃的花瓣,發(fā)出一絲香氣。

  吊蘭可以自己長(cháng)種子。種子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊蘭,就像我們一樣。小吊蘭都長(cháng)在一根枝上,一株吊蘭可以長(cháng)出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長(cháng)大,長(cháng)根,把小吊蘭剪下來(lái),連同根一起栽進(jìn)土里能長(cháng)出許多的葉子。

  吊蘭能美化環(huán)境,凈化空氣,對人們有利無(wú)害,但它對我們的要求十分簡(jiǎn)單:只要一捧泥土,一縷陽(yáng)光,就能為我們帶來(lái)這么多好處!

  我們要學(xué)習吊蘭的精神!

寫(xiě)物四年級作文300字 篇5

  我家的小狗雪白雪白的,耳朵很靈敏,牙齒鋒利。我們全家都很喜歡它,特地給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“雪兒”。

  雪兒的可愛(ài)不用說(shuō)了,不知什么緣故,它特別愛(ài)吃甜食。

  記得有一次,我生病了,媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅,對我說(shuō):“女兒,等你輸完液,媽媽就把甜餅拿過(guò)來(lái)給你吃!弊蟮扔业,終于輸完液了,可是桌上的甜餅竟然沒(méi)了。我就大聲嚷嚷:“媽媽?zhuān)痫灈](méi)了!闭谙匆路膵寢尲泵ψ哌^(guò)來(lái),真的看到桌上的甜餅不翼而飛了,就自言自語(yǔ):“剛剛還在桌上的,怎么不見(jiàn)了呢?”我靈機一動(dòng),猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對雪兒說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,把我的甜餅給吃了!毖﹥禾痤^,一個(gè)勁地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,別生氣嘛,我錯了!

  雪兒就是這樣,虛心接受,但屢教不改。每次都這樣,卻一次也沒(méi)改掉過(guò)。

寫(xiě)物四年級作文300字 篇6

  雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現在見(jiàn)到它卻有一種悲傷的感覺(jué)。

  四月,梔子花開(kāi)的時(shí)候,卻是一個(gè)凄涼的季節,我的朋友――那個(gè)害羞、單純的女孩離開(kāi)了我。我們在梔子樹(shù)下離別,雖然都沒(méi)有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺(jué),那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海。梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài)。的確,在我們揮揮手告別的時(shí)候,有許多的無(wú)奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢(mèng)。

  又一年的四月來(lái)臨,我又來(lái)到了那棵梔子樹(shù)下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細雨,霎時(shí),又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現在眼前,我多么希望這不是幻覺(jué)。

  因此,每當我想她的時(shí)候,我就會(huì )唱著(zhù)這首歌“梔枝花開(kāi)啊開(kāi),梔枝花開(kāi)啊開(kāi)”。

寫(xiě)物四年級作文300字 篇7

  我有一個(gè)形影不離的朋友,它總是默默無(wú)聞地為我服務(wù);我有一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的伙伴,它總是毫無(wú)怨言地為我付出。它就是與我親密無(wú)間的伙伴——自動(dòng)鉛筆。它是我九歲生日時(shí),媽媽親手送給我的。

  我的鉛筆是淺藍色的,又細又長(cháng)。上面有一個(gè)漂亮的姑娘:她有著(zhù)一頭淡淡的棕發(fā),隨風(fēng)飄揚,好看極了;她的小嘴十分紅潤,像一個(gè)可愛(ài)小櫻桃;她穿著(zhù)白色和淡藍色的絲綢衣服,美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。

  這支自動(dòng)鉛筆的后部不像其它自動(dòng)筆是橡皮擦,而是一個(gè)鐵制的蓋子,蓋子上掛著(zhù)一條細細鐵鏈,寫(xiě)起字來(lái)認真聽(tīng)還有小小的,細細的一種很好聽(tīng)的聲音,那種聲音就像風(fēng)鈴碰撞的聲音。

  自動(dòng)鉛筆啊,你不知陪伴我度過(guò)了多少個(gè)分分秒秒,在爭分奪秒的語(yǔ)文、數學(xué)考試時(shí)、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的美術(shù)課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增加了。

  這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿(mǎn)愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。

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