四年級敘事作文匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
快樂(lè )而短暫的寒假已結束了，在這個(gè)寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰秦俑情》這場(chǎng)電視劇，看見(jiàn)電視里的人騎著(zhù)馬在樹(shù)林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒(méi)有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來(lái)了一個(gè)紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來(lái)的紙板在上面畫(huà)了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應的位置，并在紙箱中間挖了一個(gè)大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長(cháng)長(cháng)的竹子做鞭子，便仿照電視里的人在家里“騎馬”。
緊接著(zhù)我又拿起筆在馬的尾巴下畫(huà)上了寶馬的標置，便對大家說(shuō)：“這可是最新的寶馬哦”
我看著(zhù)這寶馬總覺(jué)得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發(fā)現，沒(méi)裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見(jiàn)我的做好了，便問(wèn)我“明天是不是騎馬回東莞”？
話(huà)音剛落，全家人都哈哈大笑了起來(lái)，我便不好意思的說(shuō)：“騎著(zhù)它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了十點(diǎn)了，我只好回房睡覺(jué)了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢(mèng)中騎著(zhù)我馬在草原上奔馳。
四年級敘事作文 篇2
我是一個(gè)擁有好奇心的小女孩，在我的心里有許多個(gè)小萌芽在快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)，但是，突然之間，我卻想到了一個(gè)奇怪的念頭，不如，偷偷告訴你們吧，那就是做一個(gè)壞孩子。
在我的印象中壞孩子永遠都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因為，他們每天都不用為學(xué)習而發(fā)愁，因為，他們根本不在乎成績(jì)和名次，從這里就能表現出那種對待一切不負責的表現，也許這就是壞孩子的特點(diǎn)。雖然他們同我們一起上學(xué)，但是他們卻比我們輕松，因為我們聽(tīng)課時(shí)他們在睡覺(jué)。我們練字是他們在畫(huà)畫(huà)。我們做作業(yè)他們在玩……壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會(huì )受到嘮叨，而是一直自由自在……
說(shuō)句心里話(huà)，壞孩子的.生活是我一直想要得到的，即使多次受到批評，可是他們還使用有著(zhù)屬于自己的快樂(lè )因為他們不用上補習班，也不用每天悶在家里，這種感覺(jué)真的無(wú)法比喻，有時(shí)，我真的好想得到壞孩子的生活。
我還要和大家說(shuō)一個(gè)小小的事情，那時(shí)候中午還有午休，我為了趕輔導書(shū)每天中午都不睡覺(jué)，每到下午第一節課時(shí)，我總會(huì )打瞌睡，總是一直沒(méi)精神，我看了同桌一眼，他正趴在桌上呼呼大睡，那時(shí)我多想睡一會(huì )，一想起肩負的重任，同時(shí)，自己又是好孩子，一想起肩負的重任，怎能像他一樣呢？
也許我今天所說(shuō)的一切事都不會(huì )實(shí)現，因為，為了我們美好的明天與未來(lái)，我應該繼續保持我現在的狀態(tài)，做一個(gè)不是壞孩子的壞孩子。
四年級敘事作文 篇3
讀書(shū)筆記
最近，我讀了一本國際大獎小說(shuō)，名字叫《一百條裙子》，這本書(shū)引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺(jué)都要看上一會(huì )兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個(gè)小女孩旺達.佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子，學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱(chēng)他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，，而且大家還會(huì )拿這件事取笑旺達，旺達都默默地忍受著(zhù)……后來(lái)，旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過(guò)她的女生發(fā)現旺達是多么的可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達寫(xiě)信向她道歉，并把她找回來(lái)，可是旺達再也不回來(lái)了……”的故事
同學(xué)們，大家可以把好書(shū)一起分享，學(xué)到更多的知識！
愛(ài)心義賣(mài)
今天，我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，經(jīng)過(guò)這一次的義賣(mài)活動(dòng)，我們體會(huì )到了那些志愿者的愛(ài)心，也體會(huì )到了做生意的辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購買(mǎi)要賣(mài)的物品，走進(jìn)店里，一屋子琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾。讓我們難以購買(mǎi)，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結、手機掛鏈、學(xué)習用具……結賬時(shí)，發(fā)現每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個(gè)個(gè)你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說(shuō)不出話(huà)，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣(mài)呢！”大家急急忙忙找到了一個(gè)車(chē)站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開(kāi)始大聲叫賣(mài)：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)！”功夫不負有心人，不久，就有一個(gè)中學(xué)生來(lái)了，她拿起一個(gè)手機掛鏈，問(wèn)道：“這個(gè)幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣(mài)出了一件物品，算是很成功的了，接下來(lái)我們來(lái)勁了，一會(huì )兒一起叫賣(mài)，一會(huì )兒上前問(wèn)路人需要嗎，可過(guò)了很久都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)了，我們又垂頭喪氣的了，又過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)阿姨，她選中了一個(gè)小錢(qián)包，耶！又買(mǎi)了4元!我們正在興頭上，可城管來(lái)了，他對我們說(shuō)：“小朋友們，你們這樣做很好，不過(guò)是不能在大街上的，你們可以到公園去��！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來(lái)就搬到金榜公園了，可再也沒(méi)有賣(mài)出什么，不過(guò)我們收獲很大，我們準備把錢(qián)捐給災區或者紅十字會(huì )和愛(ài)心超市，幫助需要幫助的人！
四年級敘事作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)新式書(shū)包嗎?20年后就有。20年后我已經(jīng)是世界著(zhù)名的發(fā)明家了。
我現在向大家推薦一種多功能書(shū)包：這種書(shū)包上面不是喲很多按鈕只有一個(gè)按鈕。把按鈕按下去就回自動(dòng)出現一個(gè)遙控器上面有心情鍵、飛行鍵、保護鍵、地圖鍵、正誤鍵等十八按鈕，這18個(gè)按鈕旁邊有一個(gè)遙控桿,使用一種功能的時(shí)候，那么遙控桿就等于那種功能的遙控，比如說(shuō)按下飛行鍵，書(shū)包就回帶你飛上天空。那么遙控桿就可以調整飛行的方向。書(shū)包的顏色可以用顏色鍵來(lái)調整。
如果你的心情不好，按下飛行鍵，那么書(shū)包的小喇叭里就回播出一些好聽(tīng)的歌，拉動(dòng)遙控桿就回出現各種好聽(tīng)的歌。如果你迷路了，按下地圖鍵，書(shū)包就會(huì )有附近的地圖，拉動(dòng)遙控桿就會(huì )移動(dòng)你所看到的位置。如果有壞人要傷害你，按下保護鍵那么書(shū)包就會(huì )放射出一個(gè)透明人，拉動(dòng)遙控桿就可以控制透明人的攻擊方向和攻擊力度。如果壞人強走了你的遙控器，遙控器句回發(fā)出電流等到警方來(lái)，而且它還會(huì )自動(dòng)回到你的手中。
這種新式書(shū)包真是太好用了。
四年級敘事作文 篇5
今天，我們全校去越秀山舉行親子活動(dòng)。三年級是下午才開(kāi)始活動(dòng)，早上是在家里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的�？墒�，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛(ài)心服務(wù)隊隊員，所以我們兩個(gè)小朋友也跟著(zhù)一起去了。
去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因為，我和她現在很少打羽毛球了，所以我們連開(kāi)球都忘記了。不過(guò)，我們依然玩得很開(kāi)心、
大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們覺(jué)得有點(diǎn)累了。就打算歇一會(huì )兒，看一會(huì )兒書(shū)，緊接著(zhù)又開(kāi)始進(jìn)攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個(gè)意見(jiàn)：“你們早來(lái)，可以先去五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個(gè)景點(diǎn)走走，熟悉一下路，下午走就可以快一點(diǎn)了�！弊咧�，媽媽還幫我們定時(shí)，讓我們在半小時(shí)之內去到鎮海樓，然后回來(lái)。我們走在鎮海樓的路上，貪婪地呼吸著(zhù)帶有樹(shù)香的空氣，別提有多舒暢了！這濃濃的香意包圍著(zhù)我們，我陶醉地在大自然的美好風(fēng)光中。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了鎮海樓樓下，發(fā)現鎮海樓有五層，外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長(cháng)城”，那里的“長(cháng)城”很窄也很滑，所以要扶著(zhù)旁邊的墻走才行，不然就會(huì )滑到在地。不知不覺(jué)，我們要回去了。在路上，我又一次的被這香氣深深地陶醉了。
下午，我們終于真正開(kāi)始活動(dòng)了。因為我們早上已經(jīng)去過(guò)了，路也很熟悉。很快就到了鎮海樓交卡和拿禮物。禮物是一個(gè)筆袋，做工很精致我很喜歡。
這次的親子活動(dòng)，讓我感受到了建筑越秀公園工人的辛苦，因為我走短短的一段路程已經(jīng)感到很累了。也感受到了團結的力量大，全靠我和柳嘉琪兩人互相討論，才能快速完成任務(wù)交卡。另外，我還鍛煉了身體，吸收了新鮮的空氣，學(xué)會(huì )了看路標、地圖。我想，以后我還要常常和媽媽來(lái)越秀山運動(dòng)！
四年級敘事作文 篇6
今天，我和媽媽在吃飯的時(shí)候，發(fā)現了很多螞蟻，我喜歡螞蟻因為它們會(huì )在危難時(shí)互幫互助。
螞蟻有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，身體分三部分，分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻，它們每天清晨都會(huì )排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍去覓食。
黑螞蟻是個(gè)打架能手，差不多能打遍天下的螞蟻，我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物，它們聚起來(lái)時(shí)就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱，它是個(gè)啃木頭的高手，有一次我看見(jiàn)一個(gè)木頭里面被白螞蟻啃的空空的。
讓我百思不得其解的是，它們吃什么‘壽命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在網(wǎng)上查了以后才知道，螞蟻有肉食性‘雜食性，大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長(cháng)短不同，甚至還有螞蟻活15—20年左右，那就是蟻后。工蟻可以活1—2年，雄蟻的壽命最短，通常只能活幾個(gè)星期。
螞蟻們并不弱小，它們堅強‘團結，有時(shí)這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅強！
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