四年級發(fā)現作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
四年級發(fā)現作文1
今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準備給我的小金魚(yú)喂食。剛走進(jìn)它，它就在水缸里歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀(guān)察著(zhù)它。
只見(jiàn)它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著(zhù)我，我好像也明白了它想要表達的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發(fā)現這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當我靠近它時(shí)，它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現是否準確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚(yú)的資料 ，果然不出我所料，小金魚(yú)它是有記憶的，它能認出自己的主人。
啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現生活中的小秘密吧!
四年級發(fā)現作文2
吃過(guò)晚飯后，爸爸在門(mén)前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸興奮地喊道：“浩浩，快來(lái)看，這兒有只知了殼�！蔽乙宦�(tīng)，便飛速地滑到爸爸身邊。
順著(zhù)爸爸手指的方向，我看見(jiàn)紅梅樹(shù)上，掛著(zhù)一個(gè)棕色的殼，用手一摸，殼軟軟的。爸爸說(shuō)，這只知了一定是剛從這殼里掙脫出來(lái)。我想：那么，知了還可能在樹(shù)上。于是我仔細地尋找知了的蹤跡，可卻一無(wú)所獲，我掃興極了。以前我接觸到的知了都是請媽媽從街上小販那買(mǎi)的，從沒(méi)在自家樹(shù)上發(fā)現過(guò)，我多想見(jiàn)見(jiàn)這新朋友啊。
爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“別難過(guò)了，知了一定找到了一個(gè)更安全的地方。它在黑暗的土壤里已經(jīng)生活了兩三年了，現在終于鉆出了泥土，獲得了新生，我們要為它高興�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，拿起手中的殼觀(guān)察它的樣子。它有好幾條腳，但它的前爪特別的粗，還沾了些泥土，腳上還有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在樹(shù)上，不仔細看的話(huà)，就像只知了。
真沒(méi)想到，小小的知了居然可以在地下生活這么長(cháng)時(shí)間。
四年級發(fā)現作文3
暑假，我來(lái)姥姥家照顧姥姥，順便看看我的小狗波奇。
“咯咯咯！咯咯咯！”我被“大公雞鬧鐘”叫了起來(lái)。走出姥姥家院門(mén)，我看到路邊生長(cháng)著(zhù)一棵小小的、很不起眼的植物，連忙蹲下來(lái)觀(guān)察。
仔細一看這植物，只見(jiàn)它那圓乎乎的身子上長(cháng)著(zhù)許多小小的尖刺，號稱(chēng)“百科全書(shū)”的我立刻想起了有關(guān)它的資料：蒼耳——主要靠掛在動(dòng)物身上或是衣服之類(lèi)東西上傳播，抖落在哪兒便在哪兒繁衍后代。哦，原來(lái)它就是蒼耳��！百聞不如一見(jiàn)，我的好奇心立刻被勾了起來(lái)，更細致地觀(guān)察著(zhù)。
“汪汪！汪汪汪！”這時(shí)，波奇跑過(guò)來(lái)?yè)淙胛业膽驯�，眼尖的我看到波奇的尾巴上勾住了一個(gè)小蒼耳，而波奇卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，繼續搖著(zhù)尾巴往前走。蒼耳被波奇抖了下來(lái)，調皮地向我眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“小美女，很高興認識你！你能帶我去遠方旅行嗎？”
來(lái)到菜園里，我見(jiàn)到了一朵由蒲公英的種子組成的“白色花”�！疤昧�！我又可以繼續觀(guān)察了！”可是，我又疑惑地停下來(lái)，上次這里并沒(méi)有這個(gè)呀！“呼，呼，”突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英寶寶們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了它們的媽媽?zhuān)酥?zhù)各自的降落傘，去找它們的新家了。
哈哈，今天我破了兩起“重大案件”，我好高興��！
四年級發(fā)現作文4
這天上午，我吃早餐時(shí)不小心掉了一點(diǎn)面包渣在地上，下午我放學(xué)回到家時(shí)卻看到有一群螞蟻冒昧來(lái)到我家除理面包渣，螞蟻們好像約好了似的，一只螞蟻只能拿一塊，不能多拿盡管是這樣，可到了最后，幾只螞蟻還是已經(jīng)沒(méi)有面包渣了，它們立刻加快步伐要追上前面的兄弟問(wèn)點(diǎn)吃的！我覺(jué)得太好玩了，不想讓它們走太快，我便又故意掉了點(diǎn)面包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過(guò)頭來(lái)處理地上的面包渣。一只只螞蟻東倒西歪的，好像是歡天喜地地跳了起來(lái)。
忽然，一只蒼蠅從天而降，螞蟻們好像都吃了一驚，蒼蠅“嗡嗡”說(shuō)道：“這是我的東西，是我先看到的，只是我有事情要辦，只是你們先拿到了，我現在來(lái)了，那就還給我吧！”螞蟻們不服的說(shuō)：“你自己都說(shuō)了，是我們先拿到的，先來(lái)后到難道你連這句話(huà)你都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”就這樣，它們爭吵了好大半天，螞蟻不耐煩了，就直接把面包渣帶走了！蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉，甚至還停在了面包渣上，螞蟻好像又說(shuō)：“蒼蠅太可惡了，這食物我們不要了，給你吧！”最后還是蒼蠅勝利了。
四年級發(fā)現作文5
昨天晚上，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家里的陽(yáng)臺上玩。突然，一道閃電劃破了天空，閃電像張牙舞爪的銀蛇，嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時(shí)，一連串的雷聲驚天動(dòng)地，嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會(huì )，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，雨越下越大，最后變成了傾盆大雨�？粗�(zhù)天空上的閃電，我的腦子里冒出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：剛才先看到閃電，再聽(tīng)見(jiàn)雷聲，是不是每次閃電之后一定有雷聲呢？
我為了搞明白，決定再等閃電看看！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，閃電還是沒(méi)有來(lái)。
瞌睡的我早已忍不住了，正準備睡覺(jué)時(shí)，一道閃電劃過(guò)，刺的我眼睛都睜不開(kāi)了，額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開(kāi)“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的雷聲又想起來(lái)了。��！預想變成了現實(shí)，我很高興，更來(lái)勁了。就這樣，我等了一連串的雷聲，，每次總是光在前面，雷在后面。
這是怎么回事呢？我急忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說(shuō)光在空中每秒30萬(wàn)公里的速度，聲音在空氣中每秒走340米。��！我終于知道了。
大自然有許多奧妙，只要你留心觀(guān)察、認真思考就能發(fā)現。這個(gè)雨夜我收獲真大��！
四年級發(fā)現作文6
一年前，我家買(mǎi)了兩條紅色的小金魚(yú)。最近，我發(fā)現其中一條開(kāi)始變色，由原來(lái)的紅色變成白色了，仿佛她想給自己化化妝，或許她本來(lái)就是一條會(huì )變色的“變色魚(yú)”吧。
有一次，我給那兩條小魚(yú)喂食時(shí)，突然發(fā)現有一條魚(yú)的側面有一點(diǎn)發(fā)白，這引起了我的注意。從此，我每天給魚(yú)喂食的時(shí)候都留意觀(guān)察。漸漸地我發(fā)現，小魚(yú)身上的白顏色越來(lái)越多了�？瓷先�，雖然上半部分還是紅色，但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的鎧甲，在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。我不知道為什么會(huì )這樣。
于是，我到網(wǎng)上找答案。原來(lái)，金魚(yú)一生有三次變色的機會(huì )。第一次是在魚(yú)苗時(shí)期，會(huì )由銀灰色變成母魚(yú)的顏色；第二次是幼魚(yú)時(shí)期，有些復色魚(yú)會(huì )發(fā)生第二次變色；第三次是在魚(yú)3至4歲時(shí)，它們會(huì )開(kāi)始逐漸退色。
最后，我從養魚(yú)這件事體會(huì )到，只要做個(gè)有心人，就能發(fā)現身邊生活中許多有趣的現象，從而增長(cháng)自己的見(jiàn)識，培養進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。
四年級發(fā)現作文7
春天到了，昆蟲(chóng)們都出來(lái)了，有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲(chóng)，還有七星瓢蟲(chóng)。除了各種各樣的昆蟲(chóng)，還有許多植物呢！
星期六，我到公園去玩，看見(jiàn)小河邊有一棵柳樹(shù)，冒出了許多嫩芽?jì)�，像正在長(cháng)頭發(fā)的小姑娘；小河里的魚(yú)兒正在歡快地玩耍，還有的碰著(zhù)魚(yú)鰭在對話(huà)。我還找到了一只小螞蟻，它似乎在尋找食物，我跑回家拿了幾粒米，放到了那只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見(jiàn)了，激動(dòng)地圍著(zhù)米打轉兒，好像在說(shuō)：“��！食物，我找到食物了！”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞里，和同伴一起分離。但是我看到這只螞蟻似乎搬不動(dòng)，然后螞蟻就跑到別的地方去了。我想，應該是螞蟻放棄了吧，就把這粒米放在這里不管它了吧！突然小螞蟻回來(lái)了，而且又帶來(lái)了六只螞蟻，它們排成了一排搬運米粒，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)：“我們去搬食物回家嘍！”這些螞蟻似乎懂得“團結力量大”的道理呢！小螞蟻一起把食物抬回了家，我也高高興興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們，只要團結，什么事都干得成。
四年級發(fā)現作文8
有一次，我沒(méi)有事情可做，便突發(fā)奇想：去捅螞蟻窩怎么樣？
說(shuō)做就做，我來(lái)到螞蟻洞比較多的的地方，拿起一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝，抓在手上，捅了一個(gè)較大的螞蟻洞，里面的螞蟻果真一擁而出，第一眼看去是十分亂的，可再仔細一看，螞蟻們都是護著(zhù)螞蟻國王和螞蟻王后的。它們亂作一團，“爭吵”著(zhù)進(jìn)入另一個(gè)蟻洞，我很好奇，所以便回家拿了一個(gè)瓶子，想捉幾只帶回家觀(guān)察一下，看看它們有以其它的反應。
我拿了瓶子再次返回到這里時(shí)在，我再一次捅了一個(gè)螞蟻洞，里的螞蟻和剛才的那群螞蟻的反應全然不同，它們整齊有序地走出洞外，最重要的是：它們還用嘴叨著(zhù)一個(gè)個(gè)像大米一樣的東西，我隨手拿了一個(gè)“大米”放到瓶子里去。
回到家進(jìn)而，我左看右看，“大米”也沒(méi)有什么反應，我便把“大米”分成了兩半，里面有黑色的東西，我沉思了一會(huì )兒，恍然大悟：“哦，這個(gè)原來(lái)是螞蟻的卵呀！”
這一次的發(fā)現，收獲得可真大呀，讓我知道了什么是螞蟻的卵！
四年級發(fā)現作文9
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數學(xué)題目，把我難倒了。我拿著(zhù)圓珠筆，一會(huì )兒放在嘴里咬咬，一會(huì )兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著(zhù)我又拿出一張長(cháng)方形的薄紙，把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì )發(fā)生一樣的情況嗎？”說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應，這是為什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō)：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。這個(gè)現象真有趣啊。
我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著(zhù)許多的秘密，但我們細心觀(guān)察就能發(fā)現，它會(huì )給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
四年級發(fā)現作文10
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚(yú)。當我在認認真真釣魚(yú)時(shí)，突然我發(fā)現在湖邊的草叢中有動(dòng)靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長(cháng)得特別像，身體黑黑的，六條長(cháng)長(cháng)的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就燃燒起來(lái)了，趕緊跑到爸爸旁邊問(wèn)：“老爸，老爸，你快看那是什么東西��？”老爸回答到：“那個(gè)應該是水蜘蛛，能在水上行走�！彼┲霝槭裁茨茉谒闲凶�，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物，在長(cháng)期的演變中，它們漸漸成了種類(lèi)的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí)，全身長(cháng)滿(mǎn)的防水絨毛，就會(huì )附著(zhù)許多氣泡，猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的.氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球，光彩照人。偶爾，它們會(huì )用腹部的末端探出水面，托起一個(gè)大氣泡“招搖過(guò)市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結網(wǎng)，便可以安營(yíng)扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現有趣嗎？
四年級發(fā)現作文11
"耶！我們去旅游咯！"連違銘興奮地說(shuō)。原來(lái)��！老師說(shuō)今天帶我們到樓下去找秋天！
剛到樓下，一陣秋風(fēng)就吹了過(guò)來(lái)，我直打哆嗦，感覺(jué)非常涼爽。一看天上，就像鋪了一層白色的棉被，而且還隱隱約約聽(tīng)到了一些小鳥(niǎo)的叫聲。
瞧！那些桂花樹(shù)，有的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，但是黃葉只有幾片，而有的還很嫩�？�！樹(shù)上還有果子呢！有的果子是青綠色的，有的是棕色的，有的還有裂縫。還有一種樹(shù)，就是鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的葉子非常尖，它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的話(huà)，你的手肯定會(huì )流血。
還有草，你可別把它忘了哦！它還是秋天的“主角”呢！它，有的綠，有的黃，還有的白，踩著(zhù)軟綿綿的，但要是坐在上面啊，你肯定會(huì )被草扎得很痛。
而且，我還發(fā)現了一只蝴蝶，我還發(fā)現了一只螞蟻窩，別人還發(fā)現了很多蜘蛛。
啊哈哈！這愛(ài)在深圳躲來(lái)躲去的秋天，終于被我們發(fā)現了吧！
四年級發(fā)現作文12
我家種有一盆含羞草，每次吃飯前我都要給它澆水，有時(shí)候忘記了。
它是嫩綠色的，葉子非常小。它的莖長(cháng)70厘米。莖粗過(guò)一根筷子，莖上分出七八根分枝。含羞草的莖上有許多小小的刺。它的葉柄是朱紅色的。
我情不自禁地去撫摸含羞草，沒(méi)想到，這的葉子立刻合了起來(lái)，連葉柄也垂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它的葉子又張開(kāi)了，葉柄也立了起來(lái)。
含羞草為什么會(huì )“害羞”呢?我跑去查資料，原來(lái)，含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。根說(shuō)，那里每天都要下陣雨。如果下雨時(shí)含羞草不能及時(shí)把葉子合起來(lái)，就會(huì )被大雨打傷。也有一種說(shuō)法是由于葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”內的細膜厚薄不勻和細胞內失水分而引起的。
我終于知道含羞草的秘密。
四年級發(fā)現作文13
我的身邊有許多的新發(fā)現，有開(kāi)心的事、有傷心的事、有快樂(lè )的事。
現在，我又有了許多新的發(fā)現。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習，也很了解我的學(xué)習，可他就是不愛(ài)給我檢查作業(yè)，當我的到一張獎狀時(shí)，我驚奇地發(fā)現不愛(ài)笑的爸爸燦爛地笑了。
我的媽媽是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人，常常為了上班不怕辛勞擠時(shí)間做家務(wù)活兒，掃地、拖地、擦窗戶(hù)都是她干的。有時(shí)我也想：我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，也該幫媽媽干點(diǎn)活兒了吧！終于，有一次媽媽正在睡午覺(jué)，我趁這個(gè)機會(huì )飛快地去洗紅領(lǐng)巾，我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，這時(shí)，我一回頭，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢苍S站了很久很久，我發(fā)現她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我的奶奶年紀已經(jīng)很大了，她特別疼愛(ài)我。有一次，外婆來(lái)看奶奶，給奶奶帶來(lái)了許多好吃的，奶奶還舍不得吃，說(shuō)要給她的孫子吃。我想：奶奶多疼愛(ài)我呀，總把好吃的東西讓給我，看來(lái)，我也要給奶奶一個(gè)驚喜了。于是，我飛快地跑到商店，用自己的零用錢(qián)給奶奶買(mǎi)了許多水果，當我把香蕉捧到奶奶面前時(shí)，我發(fā)現奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上笑得像一朵花。
發(fā)現，使我感到了爸爸的欣慰；發(fā)現，使我懂得了媽媽的辛苦；發(fā)現，使我回報了奶奶。
四年級發(fā)現作文14
我觀(guān)察的是寄居蟹，昨天叔叔幫我買(mǎi)了一個(gè)寄居蟹，和寄居蟹的別墅，它們非常漂亮。
我給大家講一講寄居蟹的別墅里面吧!里面有一些椰子樹(shù)，和一個(gè)池塘、楓葉、小房子、沙子……
我給大家講一講怎樣養寄居蟹的吧!飼養之前要為它們清除害蟲(chóng)，放上一點(diǎn)沙，在沙里面放1——2勺鹽，用手在沙子里攪一攪，保持均勻，等他熟悉這個(gè)家以后就不要用手碰它，以免干擾他，要把盒子放到又安靜又陰涼的地方。
原來(lái)我觀(guān)察中發(fā)現寄居蟹是膽小的動(dòng)物，一看到人類(lèi)，就會(huì )縮進(jìn)殼里，有大小的寄居蟹在一起，要把它們分開(kāi)，以免打架死亡，我們必須準備一個(gè)空殼，過(guò)一個(gè)月或一年，小小可愛(ài)的寄居蟹才會(huì )換殼,而且寄居蟹過(guò)一段時(shí)間就會(huì )脫皮，脫皮的過(guò)程通常在沙中完成，一般需時(shí)幾星期至一個(gè)月。
寄居蟹生活在亞熱帶地區，是一種防寒性差的生物，10度以下長(cháng)久就會(huì )死亡，寄居蟹平常喜歡吃米飯、蛋、蔬菜，果子，不要給它們吃香辣類(lèi)，糖類(lèi)......
只要細心觀(guān)察了，就會(huì )有新的發(fā)現。
四年級發(fā)現作文15
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開(kāi)放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個(gè)疑惑浮上腦�！鄯涫峭ㄟ^(guò)什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿(mǎn)意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿(mǎn)意。終于，在經(jīng)過(guò)了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著(zhù)陣陣清香的桃花，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀(guān)察著(zhù)它的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著(zhù)自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱(chēng)的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(cháng)槽深入花朵中，便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著(zhù)圓圓的肚子，滿(mǎn)意地拍著(zhù)翅膀尋找下一個(gè)目標去了。
謎團解開(kāi)了，我一下子豁然開(kāi)朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著(zhù)我去探索呢!