四年級期末作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級期末作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級期末作文 篇1
期末考試后，我忐忑不安的心終于放下了。（因為自我感覺(jué)良好)過(guò)了兩天，我實(shí)在忍不住了，便發(fā)了個(gè)信息給班主任。過(guò)了好一會(huì )兒，老師才發(fā)來(lái)短信�？吹搅诉@可怕的分數，我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數！我在心里想著(zhù)。媽媽見(jiàn)事不對勁，就從我手里拿走了手機�！笆裁�，語(yǔ)文考了9 . ，數學(xué)只考了9 ！”媽媽大吼起來(lái)。她的臉上充滿(mǎn)了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘，媽媽才冷笑著(zhù)說(shuō):"你不是自我感覺(jué)良好嗎，這就是你的好成績(jì)？”“不知道�！蔽液鷣y的說(shuō)�！澳悴恢勒l(shuí)知道啊�！薄澳阍趺磿�(huì )不知道？”“你怎么可能不知道？”……唉！我發(fā)現只要是我失敗了，媽媽就會(huì )變的很?chē)Z叨。
“滴滴滴，滴滴滴�！眿寢尩氖謾C又響起來(lái)了。我拿來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)信息。我打開(kāi)一看，哎呀，不好！我英語(yǔ)也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆發(fā)了。我心里害怕的想。果然，媽媽氣的混身發(fā)抖。大叫：“黃……舒……琦(本人的真名），你給我過(guò)來(lái)！”我從床上溜了下來(lái)。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過(guò)來(lái)：“你這個(gè)笨蛋！說(shuō)，為什么考的這么爛？”我小聲的說(shuō)：“不知道”“哼！你看看人家黃雨晴，嘖嘖，那叫一個(gè)好，無(wú)論什么比賽都是一等獎�！蔽也环䴕庹f(shuō)：“那是因為她的遺傳基因好�！眿寢寶獾恼f(shuō)不出話(huà)來(lái)。于是便使出她的殺手锏——冷笑。媽媽冷笑著(zhù)說(shuō)：“那我也要把你變得好�！蔽倚南耄捍笫虏幻�。果然，媽媽不留情的說(shuō)：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假里補數學(xué)，英語(yǔ)……”我真想可惜不行。唉！我這個(gè)署假會(huì )過(guò)的很慘很慘�。�！
四年級期末作文 篇2
這個(gè)星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發(fā)下成績(jì)單時(shí)我卻完全驚呆了，英語(yǔ)才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績(jì)真有些丟人，這是我的成績(jì)嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差?是我沒(méi)有認真復習?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。哎，我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平常學(xué)習不努力和做題時(shí)粗心造成的.哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧!
它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì )成功的。 努力吧，我要告別粗心!這次考試我考得非常不好，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習，改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績(jì)。加油!
名師點(diǎn)評：文章首先說(shuō)明了這次期末考試考得不好的事，接著(zhù)總結了原因，從文中可以看出，作者對自己這次的成績(jì)很不滿(mǎn)意，也很懊惱，于是下定決心要改掉自己粗心大意的毛病。從結構上看完整自然，層次清楚，井然有序，文章中心明確，有較強的表現力。值得注意的是，文中“我以為自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改為“得”，最后一段文字中，這個(gè)“得”卻是用對的，看來(lái)還是“粗心大意”惹的禍，好好學(xué)習要從現在做起，而不是下學(xué)期哦!
四年級期末作文 篇3
還有一個(gè)月就要期末考試了，復習的重點(diǎn)是糾錯，把以往的錯誤消滅就是進(jìn)步。由于下學(xué)期沒(méi)有參加考試，把高一上期的考后反思再溫習一遍。
高一第一次月考
十月八日、九日進(jìn)行了高中后的第一次月考，總分566.5，得分率566.5/700＝81分。班級排名24名，估計年級300名。這是我上學(xué)以來(lái)考試的最差成績(jì)。
化學(xué)成績(jì)不錯，聽(tīng)學(xué)長(cháng)介紹高中化學(xué)很難，從一開(kāi)始學(xué)化學(xué)我在思想上就很重視，在化學(xué)學(xué)習上花的功夫就多一些。
政治和語(yǔ)文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目，當時(shí)我們的兩位任課老師水平都很高，因此我在這兩科上具備一定的實(shí)力，就像其他同學(xué)在數學(xué)或者英語(yǔ)上的能力一樣。40分的作文得了26分，和老師交流，問(wèn)題是寫(xiě)議論文時(shí)，舉的例子不錯，但是舉完例子后的論證不夠，下次注意。
地理和數學(xué)雖然名次不高，但是分數還可以。數學(xué)雖不再是我的特長(cháng)，但畢竟還是有一定功力的，何況還在數學(xué)實(shí)驗班。
英語(yǔ)、歷史、生物太差。歷史、生物的復習時(shí)間不夠，好解決。但英語(yǔ)的問(wèn)題還是老問(wèn)題，水平不夠，遇到簡(jiǎn)單題目還可以，試題難度大的時(shí)候就顯出差距了。感覺(jué)英語(yǔ)考試時(shí)精力不集中，9月底分班考試時(shí)狀態(tài)就好一些。這兩次英語(yǔ)考試決定分在A(yíng)班還是B班。今天買(mǎi)了兩本高二和高考的“五三”英語(yǔ)完型專(zhuān)項練習冊。
初中時(shí)，由于理科較好且相對簡(jiǎn)單，每日在文科上狂奔，成績(jì)相對均衡。上高中后，每日在數學(xué)上狂奔，結果文科成績(jì)慘不忍睹，總成績(jì)就顯出來(lái)差距了。通過(guò)考試來(lái)調整學(xué)習方法，盡快適應高中生活，特別是實(shí)驗班的學(xué)習生活。
高中進(jìn)班成績(jì)第4名，第一次月考24名，上實(shí)驗班應該不是主因，因為這是在實(shí)驗班的排名，大家都一樣，都是哪些原因造成了這種結果呢？
1、暑假沒(méi)有上預科班應該有一定的影響。這一點(diǎn)沒(méi)有什么好后悔的，以后也不會(huì )上。一是在實(shí)驗班沒(méi)有時(shí)間上課外班，二是利用假期多閱讀或者針對一些相對較弱的知識點(diǎn)做一些強化。
2、各科目時(shí)間分配不均衡。
由于初中時(shí)數學(xué)放的太多，以至于中招考試的最后一問(wèn)都沒(méi)有把握，而在數學(xué)實(shí)驗班數學(xué)課的速度又特別快，疲于應付作業(yè)，在其它學(xué)科上花的時(shí)間就不夠。以往考試之前，每一門(mén)科目都會(huì )有充裕的.時(shí)間復習，考試成績(jì)才會(huì )相對的穩定，而這次卻沒(méi)有時(shí)間準備。
3、和外地同學(xué)相比，在學(xué)習上花的時(shí)間相對少一些。
周末，外地同學(xué)不回家，在學(xué)校的學(xué)習效果比在家里好的多。
周末在家的學(xué)習時(shí)間估計有兩三個(gè)小時(shí)，其它時(shí)間主要是彈琴唱歌、聽(tīng)歌、看雜志、在網(wǎng)上看電影、上QQ了解小學(xué)、初中、高中同學(xué)的近況。
考慮上網(wǎng)的時(shí)間可以減少，用來(lái)把數學(xué)以外的科目梳理一下，適當的做一些五三同步練習，通過(guò)練習鞏固每周的學(xué)習內容，找出問(wèn)題下周有計劃的聽(tīng)課，擠時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)習中存在的問(wèn)題。
參加社團活動(dòng)，班級工作也占去了一定的時(shí)間。一個(gè)月來(lái)放假在家時(shí)還幫爸爸動(dòng)手改電路，寫(xiě)書(shū)法參與班級建設。這個(gè)時(shí)間花的還是值得的，等走向社會(huì )再去訓練類(lèi)似的技能恐怕就晚了。
要想在如此競爭激烈的環(huán)境中進(jìn)步，不付出艱苦的努力是不行的，適當的取舍也是應該的，但是完全把時(shí)間放在學(xué)習上，效果也不會(huì )好，關(guān)鍵要摸索在這種學(xué)習環(huán)境下，面對高考指揮棒的情況下適合自己的學(xué)習方法才是最重要的。
4、住校生活也需要適應，感覺(jué)有些散漫。
雖然早晨5點(diǎn)起床，但是坐下來(lái)學(xué)習已經(jīng)5點(diǎn)半，本周最快5點(diǎn)13分已經(jīng)坐下來(lái)背英語(yǔ)。中午12點(diǎn)20分可以回宿舍寫(xiě)作業(yè)。
背誦單詞和新三課文時(shí)，不夠投入，本周背誦效果就明顯改善。
24名說(shuō)明我有一定的實(shí)力，但是也使我認識到我還有很多需要改進(jìn)的地方，還有很大的上升空間。
今天下午媽媽和爸爸去學(xué)校接我的時(shí)候和班主任在樓梯上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，簡(jiǎn)短就說(shuō)明我不是個(gè)問(wèn)題比較多的孩子。老師說(shuō)：月考成績(jì)對他來(lái)說(shuō)不理想，主要原因是以前沒(méi)有住過(guò)校，還不太適應住校生活。剛上高中參加的活動(dòng)比較多，有時(shí)候缺課沒(méi)能及時(shí)補上，就存在知識漏洞，我要求他自習課可以缺課參加活動(dòng)，上課的時(shí)候不能去。再說(shuō)了身為班長(cháng)、團支部書(shū)記如果成績(jì)不行在同學(xué)中何來(lái)威信。不過(guò)月考后孩子的學(xué)習狀態(tài)很好，看來(lái)要打翻身仗，家長(cháng)要做的就是多鼓勵少批評。
看來(lái)老師講的和我自己感覺(jué)的差不多。
適應住校生活的確還需要一段時(shí)間，這和孩子在高中前對家長(cháng)的依賴(lài)程度有關(guān)，幸虧初中時(shí)爸爸媽媽對我管的不多，否則適應住校生活還會(huì )更難，但比起初中就在楓楊的同學(xué)就要差一些了。
本周還進(jìn)行了AB班的重新分班，分班依據是9月30日的分班考試和月考成績(jì)，雖然我的月考成績(jì)不好，但還是被分到了A班。A班30個(gè)同學(xué)，有9個(gè)女同學(xué)，其他4個(gè)在B班。外地生有10%分在A(yíng)班，其他90%在B班。我們主要講展望未來(lái)三，老師上課全英文講課，真正的全英文講課�？磥�(lái)尺有所短寸有所長(cháng)，外地同學(xué)的理科強一些，但是英語(yǔ)方面和鄭州市的同學(xué)比起來(lái)就有一些差距了。
課堂聽(tīng)課質(zhì)量很重要。
本周寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)比以前快一些，關(guān)鍵是提高了上課的聽(tīng)課質(zhì)量，課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)感到事半功倍。我的同桌在這一點(diǎn)上做的更好一些。很多家長(cháng)都有孩子寫(xiě)作業(yè)慢的感覺(jué)，孩子在課堂專(zhuān)心聽(tīng)講了嗎？
“ 課前預習，上課認真聽(tīng)講、課后復習”是每個(gè)人都知道的學(xué)習方法，關(guān)鍵是真正做好每一個(gè)環(huán)節，并且長(cháng)期的堅持下去并養成習慣卻很難，經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生或者家長(cháng)問(wèn)考上名校的學(xué)生的學(xué)習方法，我想只要能堅持并且適合自己的方法就是好的學(xué)習方法。
在日常學(xué)習和考試后摸索調整適合自己的學(xué)習方法。
我還是每天早晨5點(diǎn)起床背單詞，其他5個(gè)室友6點(diǎn)起床，我同桌覺(jué)得起床太早影響上課效率。我么，早起晚起上課都會(huì )瞌睡。慢慢適應調整吧。
生物感覺(jué)學(xué)的稀里糊涂的，看樣子需要買(mǎi)一本練習冊練一練，可是哪有時(shí)間啊。抽空找老師交流一下，看需要怎樣調整學(xué)習方法。關(guān)鍵還是要把相關(guān)知識背熟，理解透，這個(gè)也慢慢來(lái)吧。
聽(tīng)班主任講我們班有33名同學(xué)在這次月考中排在年級200名以?xún)�，是全年級最多的班，我也應該在�?00名，比估計的要好一些。
高一上學(xué)期期中考試成績(jì)
和預計的差不多，總分760分，班級13名，較月考名次前進(jìn)了十一名，真的還是很不習慣這樣的班級排名，可這就是現實(shí)，這就是陌生的外語(yǔ)高中生活。班級第一名823分，應該就是年級第一名，他月考也是第一，各個(gè)班級的前三名估計在780多分，這大概就是所謂的學(xué)霸、學(xué)神。
進(jìn)步的科目。
生物，63分（滿(mǎn)分70），班級排名第五，月考只排在50名。重視是主要原因，考試前兩周利用學(xué)�；鶞y考試機會(huì )，花了6個(gè)小時(shí)時(shí)間做了五三練習冊，看樣子做練習冊并發(fā)現解決問(wèn)題對提高考試成績(jì)還是有一定的幫助的，當然了，首先還是應該把作業(yè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決，學(xué)有余力再做課外練習為好。
數學(xué)，132分（滿(mǎn)分150），班級名次第七，月考排在第36名，數學(xué)具備一定實(shí)力，題目越難，越能體現出強勢科目。
物理，92分（滿(mǎn)分100），班級名次18，月考27名，物理也是我的強勢科目，和數學(xué)一樣都是利用初中時(shí)間自學(xué)了部分高中知識，有付出才有收獲。
成績(jì)下降的科目。
語(yǔ)文，109分（滿(mǎn)分150），班級名次43名，月考第16名。這是我整個(gè)初中一直比較頭疼的科目，只不過(guò)初中時(shí)只要下功夫背誦古詩(shī)文和賞析，作文按照套路寫(xiě)，基本分就不會(huì )太差，而高中語(yǔ)文考試完全是語(yǔ)文素養的體現，不是一時(shí)半會(huì )兒就會(huì )提高的，我這一階段的《古文觀(guān)止》和《唐宋散文賞析》自學(xué)的還不錯，以后還要堅持。
沒(méi)有明顯提高的科目。
英語(yǔ)113分（滿(mǎn)分150），40名左右，按說(shuō)外語(yǔ)初中畢業(yè)的學(xué)生英語(yǔ)方面不應該這么差，考試狀態(tài)不好有一定關(guān)系，20名以?xún)葢撜�。繼續背誦四級單詞，有積累才會(huì )有質(zhì)變。
化學(xué)87分（滿(mǎn)分100），由第2名下降到第16名，分數變化不大，化學(xué)感覺(jué)很難，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)問(wèn)題及時(shí)解決，做一些課外練習冊找問(wèn)題，練感覺(jué)。
地理64分，基本滿(mǎn)意。感覺(jué)學(xué)起來(lái)不難。
政治、歷史考的不好，該背的內容沒(méi)有記牢，以為高中了，不需要再背了，特別是歷史，明天要考試了，今天還基本沒(méi)有復習，下次注意吧。
體會(huì )
值得欣慰的是，在如此之快的數學(xué)進(jìn)度和競賽學(xué)習中，總成績(jì)還能有所提高。
欣慰之余還有一絲憂(yōu)慮，雖然月考后的學(xué)習狀態(tài)比之前有所改變，成績(jì)和其他同學(xué)之間的差距還是如此之大，真正感受到重點(diǎn)高中的競爭如此激烈。小學(xué)經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)了重點(diǎn)初中，再在四萬(wàn)名初中畢業(yè)生中百里挑一升入了外語(yǔ)高中，高考時(shí)有70萬(wàn)名河南考生的參與，難度可想而知。
兩次考試成績(jì)換算成20xx年高考分數，在600分左右，全省3000名左右。
各科成績(jì)起伏很大，如果各科的排名能穩定在20名以?xún)�，那么總成�?jì)估計能排在前10名。
高一上期末考試
繼續努力。
期末考試成績(jì)，總分910分，班級排名和期中一樣第13名，由于題目難度較期中考試容易，年級排名應該有一定下降，估計在150名左右。鄭州市560多名，這和中招考試成績(jì)相比有比較大的退步。
主科成績(jì)排名有所下降，但是政史地成績(jì)有所提高，對于這一點(diǎn)自己感到比較滿(mǎn)意。
語(yǔ)文的古詩(shī)詞閱讀差距太大，幾乎沒(méi)有得分，希望利用過(guò)年的幾天針對古詩(shī)詞通過(guò)刷題補強。作文只得了33分，由于一直忙數學(xué)，很少動(dòng)筆練習，成績(jì)不理想也不意外。
歷史成績(jì)也不理想，語(yǔ)文寫(xiě)作、閱讀理解、詩(shī)詞欣賞與歷史理解應該有一定關(guān)聯(lián)。閱讀量少和閱讀面窄應該是主要原因。閱讀方法也對閱讀效果有很大的影響。
計劃提前預習下學(xué)期的化學(xué)和地理課本，逐步體會(huì )到預習對聽(tīng)課質(zhì)量影響很大，只有感到需要自己才會(huì )真正的去做好，要不大家都知道的學(xué)習方法學(xué)習效果卻相差很大，原因就是自己沒(méi)有真正認識到。
期中考試后自己感覺(jué)學(xué)習狀態(tài)還不錯，參加課外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少，周末時(shí)間利用也有所提高，但是學(xué)習成績(jì)卻沒(méi)有提高。我想也許需要更長(cháng)時(shí)間的堅持才能看到效果，另外，感覺(jué)在做題方面，特別是數學(xué)代數習題方面的做題速度慢，當我同桌完成一份卷子時(shí)，我只能完成60%，在初中時(shí)正好相反，數學(xué)成績(jì)的優(yōu)秀使我把更多時(shí)間放在語(yǔ)文、英語(yǔ)上，以彌補小學(xué)時(shí)的欠的帳，可是直到現在語(yǔ)文和英語(yǔ)仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱勢學(xué)科。
四年級期末作文 篇4
幸福是什么呢？這個(gè)問(wèn)題的答案有很多。幫助別人是幸福的，獲得幫助是幸福的，擁有好朋友是幸福的。然而我覺(jué)得，勞動(dòng)是幸福的。
有一次，晚上的作業(yè)很少。我早早地寫(xiě)完了，休息了一會(huì )兒，我拿起一本書(shū)，想要看。這時(shí)，我發(fā)現家里非常臟，而媽媽正在掃地。我沖過(guò)去，拿起掃帚，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，歇一�?huì )兒吧，讓我來(lái)吧！”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久，才掃完了地。我累得腰酸背痛，可是我覺(jué)得心里很幸福。
還有一次，我是值日生。我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛把書(shū)包放下，連口氣都沒(méi)來(lái)得及喘就拿起了掃帚，去我們班的值日區掃地了。我掃完地，又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓，而專(zhuān)門(mén)洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來(lái)開(kāi)始拖地，拖完了地又去擦墻……我從2點(diǎn)10分開(kāi)始，一直忙活到快2點(diǎn)30才結束。雖然我很累，但看到干凈的值日區，我感到很幸福。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。幸福，永遠要靠自己的努力和勞動(dòng)來(lái)獲得。
四年級期末作文 篇5
我，真的變了嗎？變得怎樣了？好還是壞？
媽媽說(shuō)，我變了，變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思著(zhù)這句話(huà)。我似乎墜落了，我不再是天使，學(xué)不會(huì )斷翅飛翔。我默默垂淚，我只知道，我年少，我輕狂……
日記說(shuō)，我變了，變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白，我青春期的自豪用錯了地方：小說(shuō)、游戲、打扮、手機……青春悔改金不換，我轉身離開(kāi)“誘惑”
從別人口中，我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向�，F在的自己究竟是好還是壞，我很迷茫。但是，我下定決心，無(wú)論自己怎么變，也要把握美好的自己！
我的成長(cháng)將因我自己而精彩紛呈！我也將有我自己來(lái)做主！
四年級期末作文 篇6
我的爸爸是一位工廠(chǎng)的老板，也是一位普通的父親，和其他人沒(méi)什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無(wú)私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我認識的第一個(gè)字就是他教的。爸爸把他所有的愛(ài)都給予了我和姐姐，我們需要的東西，從來(lái)沒(méi)有缺少過(guò)。
爸爸像是一個(gè)警鐘，他會(huì )在我犯錯誤的時(shí)候，及時(shí)向我敲響，使我不至于踏上不軌的路途；爸爸像是一支拐杖，他會(huì )在我最無(wú)助、失落的時(shí)候來(lái)攙扶我，鼓勵我滿(mǎn)懷信心前進(jìn)；爸爸像是一盞明亮的燈，當我在黑暗中迷路的時(shí)候，他會(huì )為我照亮回家的路，使我邁向成功之路；爸爸想是一位辛勤的園丁，他悉心的照顧我和姐姐，使我們茁壯成長(cháng)！
當爸爸，這個(gè)神圣的崗位，的確與眾不同。在這里，我想放聲叫一聲：爸爸，現在我以你驕傲，長(cháng)大以后，我要你以我為榮！
四年級期末作文 篇7
令我期待已久期末考試終于來(lái)臨，因為考完試就能放暑假了，放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。
復習，就是對整本書(shū)的知識的總結。我為了這次考試每天聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元詞語(yǔ)，默寫(xiě)一個(gè)單元的日積月累。所以我認為我這次考試的基礎知識應該沒(méi)問(wèn)題，但閱讀題就得靠自己了。
要開(kāi)始考試了！早晨，姥姥給我做了油條和雞蛋，她讓我吃一根油條和兩個(gè)雞蛋，寓意讓我考一百分。來(lái)到學(xué)校，我的心情就開(kāi)始緊張起來(lái)了，就怕考試有一點(diǎn)點(diǎn)差錯，我就考不好了。
在考試的時(shí)候我一直在想：我前面的題做沒(méi)做對、閱讀題難不難、作文好不好寫(xiě)······雖然監考老師讓我們看過(guò)卷子的主要內容，但 是我緊張的心情一直停不下來(lái)。
在交卷時(shí)我緊張的心情還是沒(méi)停下來(lái)，就怕我做的題有不對的地方。但我的同學(xué)可不這樣想，他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊：“放假了��！”
我在早晨去學(xué)校的路上心情一直非常的忐忑不安，就怕我語(yǔ)文、數學(xué)的平均分超不過(guò)98分，那樣我同學(xué)就來(lái)不了我家玩了，但我不會(huì )讓這種事發(fā)生。果真，我數學(xué)考99分，語(yǔ)文也考99分，所以我同學(xué)就可以來(lái)我家玩了！
這次期末考試在今天畫(huà)上了句號，我以后要繼續努力，爭取下次考得更好！
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