【實(shí)用】四年級想象作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級想象作文3篇，歡迎大家分享。
四年級想象作文 篇1
會(huì )議結束后，我老是在冥思苦想如何制作模型——因為我雖然會(huì )做點(diǎn)針線(xiàn)活、手工什么的，但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具，可是比登天還難。
回到家，我一直悶悶不樂(lè )�！暗降自趺崔k呢？”我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)面前的機器娃娃，皺起了眉頭。
“有了！”我突然高興得跳了起來(lái)——我有一個(gè)大表哥，他學(xué)過(guò)篆刻和機器人，心靈手巧，會(huì )做好多東西。找他不就好了？
機會(huì )終于來(lái)了：爸媽要帶我去大表哥家吃飯！耶！
我們匆匆忙忙地到了大表哥家，大姨媽非常高興，一會(huì )兒端茶送水一會(huì )兒洗水果，親熱得不得了。但我就像一個(gè)塑料玩具一樣，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。
開(kāi)飯了，桌上的美味真多呀：有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒(méi)胃口，當這些美食進(jìn)嘴后，味蕾根本沒(méi)有嘗到味道——想模型想得太認真了。
我早早地下了餐桌，向大表哥做了幾下我們的求人暗號，大表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)OK的暗號，也跳下了餐桌。
我把大表哥連拉帶扯地帶進(jìn)了他的“總統套房”，坐在了小沙發(fā)上，把事情告訴了大表哥。
“哦，怪不得我覺(jué)得你今天臉色不對�！贝蟊砀缛粲兴嫉卣f(shuō)，“既然你不會(huì )制作模型，那可以制定學(xué)校的規矩呀！”
“可別人都在做模型，我就寫(xiě)張紙，不大好吧�！薄拔覀兛梢赃M(jìn)行演練��！”大表哥就是聰明，想了一個(gè)新招。
“那這么著(zhù)吧：我們做幾個(gè)小機器人，把它們放進(jìn)模型里，然后讓它們進(jìn)行演練�！蓖�，大表哥也太厲害了吧！大表哥萬(wàn)歲！
“趕緊開(kāi)做吧！”我興奮極了。大表哥把我領(lǐng)進(jìn)了他的制作室，沒(méi)多久，大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具，開(kāi)始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地干了起來(lái)。味道可真大呀，但我依然站在一邊充當助手——幫大表哥遞工具，幫大表哥控制燒鐵的火候。很快，十幾個(gè)可愛(ài)的小機器人就誕生啦！
我接過(guò)大表哥手上的小機器人，和爸媽一起高高興興地回家了。
四年級想象作文 篇2
“想去火山探險，想飛出銀河系，想回到歷史世界，想去吃一天的雞，想去圖書(shū)館看書(shū)……”如果有個(gè)星期八，我的這些愿望就會(huì )很快實(shí)現的。
我想有個(gè)星期八，在這天，我會(huì )約著(zhù)同伴們去印度尼西亞火山探險。我們打算攀登高巖、躲避巖漿，爭取在一天之內走出雨林。我們還要以吃蟲(chóng)子為生，睡在藤條上，遇到猛獸就奮力拼殺，成為世界上最勇敢的人。
我想有個(gè)星期八，在這天，我想坐著(zhù)ZAZA飛到銀河系外�？梢韵胂�，在太空中，我漂浮著(zhù)，那種自由自在的感覺(jué)真讓人向往。到了異星球，我想擺個(gè)地毯，在上面一番吃喝，與外星人一起照相，與外星人結成好友。
我想有個(gè)星期八，在這天，我想穿越到歷史世界。有人笑我會(huì )傷了性命，然而對于我來(lái)說(shuō)，我更熱愛(ài)戰場(chǎng)上那種戰火紛飛的感覺(jué)。我要身披鎧甲，收獲戰斗的喜悅和失敗的教訓，成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。
我想有個(gè)星期八，在這天，我想一天都在吃雞，因為我最喜歡的美食就是雞肉。也許會(huì )有人認為我吃一天雞肉肯定會(huì )膩的，但是我覺(jué)得應該可以早上吃蒸雞，中午吃鹵雞，晚上吃黃燜雞，夜宵吃烤雞。吃完以后，這種堆成山的骨頭對我來(lái)說(shuō)還是有一些不夠，因為我的吃雞程度已經(jīng)到了一頓“三盆”，如果真能這樣，該多好��！
是的，我有許多愿望要去實(shí)現，要是真有一個(gè)星期八，該多好��！
四年級想象作文 篇3
“沒(méi)頭腦”在一個(gè)美麗的學(xué)校里讀書(shū)。潔白的墻壁、嶄新的課本兒、寬闊的'足球場(chǎng)……可是，“沒(méi)頭腦”卻不喜歡這里。
這一天，他又被罰站了，原因是：“沒(méi)頭腦”上課心不在焉，做起題目來(lái)往往沒(méi)有幾道是正確的。結果呢，“光榮”地被老師叫去了辦公室……他考試老考倒數第幾，同學(xué)們都嘲笑他。一下課，“沒(méi)頭腦”去找了他的好朋友——湯姆�！皼](méi)頭腦”愁眉苦臉地說(shuō)：“湯姆，咱們一起去逃學(xué)吧�！睖肥菍W(xué)校出了名的調皮鬼，一聽(tīng)到這個(gè)提議，連忙答應了。他們趁同學(xué)們不注意，悄悄離開(kāi)了教室。
“沒(méi)頭腦”他們在逃學(xué)途中遇見(jiàn)了一只小麻雀�！澳銈內ジ墒裁茨�？”小麻雀眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)�！皼](méi)頭腦”漫不經(jīng)心地回答：“去哪兒？逃學(xué)唄�！碑斝÷槿嘎�(tīng)見(jiàn)“逃學(xué)”兩個(gè)字時(shí)，它立馬勸說(shuō)道：“你們怎么能逃學(xué)呢？媽媽說(shuō)，逃學(xué)是一種很不好的行為……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“沒(méi)頭腦”就打斷了它的話(huà)：“就一次而已，沒(méi)關(guān)系的啦�！薄熬褪锹�，老師不會(huì )在意的�！睖芬矟M(mǎn)不在乎�！澳銈儾宦�(tīng)我的話(huà)，是會(huì )后悔的�！毙÷槿刚f(shuō)完，便飛走了�！罢l(shuí)要聽(tīng)它的話(huà)，真是的……”“沒(méi)頭腦”望著(zhù)小麻雀遠去的身影，不禁笑道，因為他在“成功”的路上，又少了一個(gè)阻攔者。
“沒(méi)頭腦”和湯姆并不想直接回家，這時(shí)回家，一定免不了一頓臭罵……于是，他倆決定去超市買(mǎi)點(diǎn)好吃的。一進(jìn)超市，里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目！這時(shí)，“沒(méi)頭腦”無(wú)意間瞟見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似木瓜的商品，便想炫耀一番。他抬高聲音說(shuō)：“這一定就是木瓜了！”服務(wù)員忍住笑，說(shuō)：“小朋友，這是海南島盛產(chǎn)的芒果�！敝�?chē)娜诵α似饋?lái)，嘴里還停不住地說(shuō)：“這個(gè)小朋友真逗，想象力真豐富��！”“沒(méi)頭腦”羞紅了臉，哪還有心思買(mǎi)東西，胡亂抓起幾包零食就去付款�！皯撌俏逶��！薄皼](méi)頭腦”胸有成竹地說(shuō)�！笆橇艑�！”湯姆反駁道�！靶∨笥�，一共是四元�！狈⻊�(wù)員微笑著(zhù)說(shuō)。兩個(gè)人此時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……“對不起，東西我們不要了�！彼麄z異口同聲地說(shuō)。走出店門(mén)，他們才后悔自己之前沒(méi)有聽(tīng)小麻雀的話(huà)。他們回到學(xué)校之后，認真學(xué)習，再也不敢馬虎了。
沒(méi)有文化，除了會(huì )鬧笑話(huà)以外，還會(huì )吃虧。我們要認真學(xué)習，成為一個(gè)有文化的人。