【精華】寫(xiě)景四年級作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
我愛(ài)美麗的大自然,愛(ài)那雄偉壯麗的黃山,愛(ài)那可愛(ài)多姿的西湖,愛(ài)那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛(ài)那廣闊無(wú)邊的大海!
大海,是我非常向往的地方。每一次讀著(zhù)描寫(xiě)大海的文章,我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個(gè)暑假里,我終于有機會(huì )來(lái)到了大海邊,就像做夢(mèng)一樣,既開(kāi)心,又激動(dòng)。
“真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時(shí),我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。
我迎著(zhù)涼爽的海風(fēng),踏著(zhù)柔軟的沙路,慢慢地走向大海,越走越近。些時(shí)的海面非常平靜,像一塊閃閃發(fā)光的藍寶石,漂亮極了。我坐在游泳圈上,浪花兒拍打著(zhù)我的腳丫,癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖,好像母親的懷抱;海水是那么溫柔,好像母親的雙手。漸漸地人多了,可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客,變得越發(fā)兇猛。過(guò)了一會(huì )兒,從遠處出現一條白線(xiàn),頓時(shí)人聲鼎沸。那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái),猶如千萬(wàn)匹戰馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我看傻了眼,等到浪來(lái)時(shí),我才反應過(guò)來(lái),天呀這是一個(gè)多大的浪呀!我嚇的拔腿就跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了,浪劈天蓋地地向我打來(lái),我嗆了滿(mǎn)滿(mǎn)一大口海水,好咸!接著(zhù),又一個(gè)浪打來(lái),這次我迅速地向沙灘跑去,等浪頭追到我時(shí),我用力一跳,躲過(guò)了浪“耶!”我高興地跳起來(lái),爸爸在邊上趕緊拍下了我開(kāi)心的一幕。
直到現在,我看著(zhù)這張照片還感覺(jué)回味無(wú)窮呢!
寫(xiě)景四年級作文 篇2
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢!什么魔術(shù)呢?哦!原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢!讓花草樹(shù)木變得美麗了?靵(lái)看一看吧!
春天的校園會(huì )是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀!一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上,當然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信,信上說(shuō)春天來(lái)了,孩子們快來(lái)播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè )地長(cháng)大成為小芽?jì),跟我們一起努力的“長(cháng)大”喲。
而酷熱的夏天,我們大家又歡喜又憂(yōu)傷,因為夏天十分炎熱,大家熱得撐不住,但也是因為這樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子,不過(guò)不是用來(lái)游泳的,是象征學(xué)習的池子,我們喚它為學(xué)海,為什么要那么叫呢?因為學(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月,在瓜果飄香的季節里,校園里所有丹桂開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,整個(gè)校園香氣四溢,而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的扎在土里,我們要想小草那樣堅忍不拔。
而調皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了,校園里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會(huì )邀請函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙,”現在的顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!
這就是四季的八下,更是獨一無(wú)二的八小,四季代表八小的無(wú)二,更是代表了同學(xué)們的細心照顧。
寫(xiě)景四年級作文 篇3
我的家鄉在農村,那是一個(gè)美麗的“畫(huà)卷”玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,但那都不在話(huà)下。家鄉的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;家鄉的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng);家鄉的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚(yú),就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。我攀登過(guò)風(fēng)巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,可他它們都比不過(guò)家鄉的山。家鄉的山奇形怪狀,像駱駝,像老人......家鄉的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉的'山真奇啊,好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。
家鄉的山.水結合在一起就像一副美麗的“
寫(xiě)景四年級作文 篇4
鄉間的小路上,飄著(zhù)瓜果的香味,紅紅的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,一串串紫葡萄,像一串串黑珍珠,鄉間四處都是一片美景!
春天,桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,粉紅的桃花綻放著(zhù)笑臉,像雪一樣純潔的梨花隨風(fēng)飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小燕子從南方歸來(lái)。小河里,藏了一冬的魚(yú)兒都游到水面上來(lái)了,岸邊風(fēng)婆婆正在給柳姑娘梳辮子。
夏天,農民伯伯可忙了,他們給菜除草、澆水、施肥,小麥長(cháng)得旺盛,一片綠油油的。他們的菜園里,菜可多了,玉米、青菜、萵苣等等,都是一片誘人的翠綠。在他們后院,會(huì )看見(jiàn)雞媽媽帶著(zhù)小雞們在草地中覓食,不時(shí)咯咯!地叫著(zhù)自己的孩子,好斗的大公雞,正在歡蹦亂跳地搶食物。小河邊,孩子們在小河里嬉戲、玩耍,涼爽極了,到處都一片笑聲,在綠樹(shù)陰下。會(huì )見(jiàn)一群鴨子游戲水中。
秋天,落葉紛紛飄入小河,給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田里,水稻成熟了,農民伯伯更忙了,收割機正在稻田里收獲豐收的果實(shí)。
鄉下無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
寫(xiě)景四年級作文 篇5
每當清晨我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。
河邊的柳樹(shù)姑娘照著(zhù)鏡子梳理著(zhù)她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿(mǎn)頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái),水波粼粼的河里,偶爾有著(zhù)幾條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去。
東方的太陽(yáng)火紅火紅的,馬路上的人們正急著(zhù)去上班上學(xué),交通忙成一團。那可愛(ài)的楓葉被太陽(yáng)公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草綠油油的.上面沾著(zhù)清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著(zhù)“小籃子”來(lái)采露珠了!班帧钡囊宦,露珠從草間掉了下來(lái),那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開(kāi)笑臉,迎接著(zhù)我們。那只蝴蝶一直跟著(zhù)我,精美的花紋,好漂亮!我一看,原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!
不知不覺(jué)我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開(kāi)始了,明天又會(huì )有怎樣的風(fēng)景在等著(zhù)我欣賞呢?
寫(xiě)景四年級作文 篇6
冬天,她不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不像秋天那樣果實(shí)豐收。冬天是默默不語(yǔ)的,她給人們帶來(lái)了歡樂(lè ),給大地換上了一件新裝。
冬天來(lái)了,雪花紛紛落到人間,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡綠色,便落在松樹(shù)上;有的雪花很頑皮,便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。
田野里,“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧!“麥子弟弟”在大地媽媽的懷里吸著(zhù)手指,睡得正香呢!嘴邊還掛著(zhù)一絲微笑。樹(shù)林里,一棵棵高大的樹(shù)換下了綠色的裙子,換上了銀白色的棉襖。好像整個(gè)世界都變成了白色的,那么潔白,那么美麗。
公園里,傳來(lái)一聲聲可愛(ài)的童音。原來(lái),是幾個(gè)小朋友在玩堆雪人呢!一個(gè)歪歪的鼻子,兩只眼睛又黑又亮,還像在滴溜溜地轉著(zhù)想怎么去捉弄別人呢!公園的另一角,幾個(gè)小男孩正在打雪仗。雖然,冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉,然而,他們卻玩的多開(kāi)心,笑得多燦爛!
冬天,給大地帶來(lái)了美麗,給農作物帶來(lái)了生機。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我愛(ài)潔白的冬天!
作文評語(yǔ):冬天的景色讓人留戀,作者能抓住冬天特有的景色進(jìn)行描寫(xiě),讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫(xiě)有順序,充滿(mǎn)童趣的擬人和比喻,使文章更加生動(dòng),表達了作者對冬天的喜愛(ài)之情。
寫(xiě)景四年級作文 篇7
寒冷的冬天到了。清晨,我們走出家門(mén),一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。!下雪了。
好大的一場(chǎng)雪!大地蓋上了一層厚厚的冬棉被,房層上和樹(shù)木都披上了銀裝。樹(shù)上白了,房頂上白了,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。好漂亮!這雪景是多么美麗迷人!
一會(huì )兒,北風(fēng)呼嘯,大雪又漫天飛舞,輕柔,潔白。雪花像柳絮,像棉花,像鵝毛,紛紛揚揚地飄落下來(lái)。房層,樹(shù)木又披上了白色的外衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象,”大地成了潔白的世界。
雪停了,太陽(yáng)升起來(lái)了 ,萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開(kāi)眼睛,許多小朋友出來(lái)玩雪,他們在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來(lái)欣賞雪后的美景,大家高興地說(shuō):“真是瑞雪兆豐年,明年又是個(gè)大豐收!
放學(xué)的路上,一股清風(fēng)吹來(lái)了,把枝頭的雪花吹落下來(lái),紛紛揚揚的雪花在夕陽(yáng)的照射下,仿佛“仙女散花”,又像一群蝴蝶漫天飛舞。
冬天里的雪景多么壯觀(guān)!
寫(xiě)景四年級作文 篇8
每當下課時(shí),我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來(lái)更有精神,而且有時(shí)還會(huì )看見(jiàn)新奇有趣的事呢!
走在校園里,就好像來(lái)到了世外桃源,有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認真掃地的學(xué)生們,但有時(shí)還是有垃圾,我就會(huì )幫忙檢起垃圾,因為我想我看了不舒服,別人看了也會(huì )不舒服,那如果我把它撿起來(lái),那不就一舉兩得嗎?
我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得學(xué)校真美,而且有一次,當我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí),就聽(tīng)到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢!我就爬到二樓,看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)食物回來(lái)了,小鳥(niǎo)們在搶食物,看見(jiàn)這幅景象,心里就想我一定要好好保護這個(gè)校園里的環(huán)境,才能讓更多的動(dòng)物在這里居住,同時(shí)也發(fā)現到,父母真的很偉大,無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。
只要我走在校園,就可以學(xué)到很多是,例如:要像大樹(shù)一樣沉穩,要像小鳥(niǎo)一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí),可以發(fā)現很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃,終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué),最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學(xué)問(wèn),所以下課、放學(xué)有空,多在校園走一走,說(shuō)不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔!
寫(xiě)景四年級作文 篇9
夏天,在四個(gè)季節中,應該說(shuō)是特色最不濃郁的了?墒,他總是這樣的吸引人。吹來(lái)一陣熏風(fēng)。讓人著(zhù)迷。
粗獷的下雨,嘩嘩的下了起來(lái),不如春雨那樣綿綿;不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下,不拖拖拉拉,速戰速決,一會(huì )兒就下了下來(lái),一會(huì )兒又停了,使人有一種無(wú)與倫比的舒服感覺(jué)。夏夜晚,公園里,人們三三兩兩在林蔭道上,人工湖畔悠閑地散步,我們一邊走,一邊談笑著(zhù)。晚上,涼風(fēng)習習,樹(shù)影婆娑,花香沁人心脾,平靜的湖面就像一面大鏡子,微風(fēng)拂過(guò),激起一陣陣漣漪,只見(jiàn),波光碎影,像一片片魚(yú)鱗。
我抬頭仰望星空,星星調皮地眨著(zhù)眼睛,那輪明月正對我微笑呢!這里的小動(dòng)物正在舉行音樂(lè )會(huì ):青蛙打鼓,蟈蟈彈琴,
聲音美妙極了!月光下,蝴蝶翻飛舞動(dòng),我被這美景牽引住了,我一會(huì )兒看看花,一會(huì )兒瞧瞧草,什么都那么美,那么迷人。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女,仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿(mǎn)目,叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。
寫(xiě)景四年級作文 篇10
清晨,滴答,滴答。咦!是誰(shuí)的聲音這麼輕柔而動(dòng)聽(tīng)呢?!原來(lái)是春雨姑娘悄悄的降臨了大地。
稻田里的禾苗,馬路兩邊的花草樹(shù)木都在春雨姑娘的愛(ài)撫下懶洋洋醒來(lái)了,然后像個(gè)小孩子一樣貪婪地吮吸著(zhù)春雨姑娘給它們帶來(lái)的甘露。小燕子站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛是為了迎接春雨姑娘的到來(lái)而放聲歌唱。
準備出行的人們,走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘帶給他們的新鮮空氣。!多么美好,多么清新!雨中的兒童們完全不顧雨水打濕自己的衣服,歡快的在雨中玩耍,嬉戲,幸福的感受著(zhù)春雨的氣息。
春雨姑娘,感謝你的到來(lái),因為你的到來(lái)給人間萬(wàn)物帶來(lái)了生機,讓那干燥上火的空氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。真希望你能多停留一會(huì ),多停留一會(huì )……
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