【精選】四年級動(dòng)物作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級動(dòng)物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動(dòng)物作文 篇1
今天中午12點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到淹城野生動(dòng)物園大門(mén)口，那兒已經(jīng)有好多相約的同學(xué)了，他們都在等待著(zhù)夏老師和周老師的到來(lái)。
我們等了5分鐘，終于看見(jiàn)了夏老師和周老師的身影。我們組成了小隊進(jìn)入園區。首先來(lái)到了白虎館，我看著(zhù)那老虎不像馳騁在遼闊的草原上那樣英俊、瀟灑，而是一副無(wú)精打采的樣子。這讓我感到十分心痛。我們繼續走來(lái)到了狼館，我看見(jiàn)狼館的氣息跟白虎館比起來(lái)，差別也是有的。白虎呢，不是躺著(zhù)就是臥著(zhù)。而狼呢，它們圍著(zhù)墻跑來(lái)跑去，一幅神氣活現的樣子。我們還去了孔雀園、蛇館、長(cháng)頸鹿館……
可最令我難忘的是森林探險區了。我們是乘小火車(chē)進(jìn)入探險區的。我們排了20分鐘隊伍，輪到我們時(shí)都爭先恐后的跳上了小火車(chē)。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，我激動(dòng)極了，從包里拿出早已準備好的胡蘿卜擺在車(chē)門(mén)上，讓動(dòng)物來(lái)吃。首先小火車(chē)帶我們來(lái)到散養區，小火車(chē)車(chē)速開(kāi)慢了，忽然，從旁邊竄出來(lái)幾只鹿，它們把我放在車(chē)門(mén)上的胡蘿卜給吃的精光，我看著(zhù)它們那饑餓的眼神仿佛在對我說(shuō)：“我還要！”我一心只觀(guān)注著(zhù)鹿，導致散養區任何其它的動(dòng)物我沒(méi)觀(guān)注到。
這時(shí)，小火車(chē)不知不覺(jué)已來(lái)到了猛獸區。我依然看見(jiàn)猛獸們是被飼養員用鐵欄攔著(zhù)的，它們沒(méi)有了自由。到了最后的棕熊區，我們都來(lái)勁了，急忙跳下小火車(chē)，每個(gè)人買(mǎi)了一盒蘋(píng)果去喂棕熊，一看，這喂棕熊的難度可太大了吧！可要拋過(guò)一條河才能將蘋(píng)果送到棕熊嘴里。
真可惜，我一盒蘋(píng)果只拋中了兩塊到棕熊嘴里。棕熊的動(dòng)作始終只有兩個(gè)，一個(gè)是站起來(lái)接蘋(píng)果，另一個(gè)是回頭找蘋(píng)果。我上了車(chē)心里有一個(gè)大問(wèn)號，為什么棕熊改為吃水果了？原來(lái)它不是吃肉嗎？小火車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)，該下車(chē)了。我們都依依不舍的下了車(chē)。老師一看表，呀，快下午5點(diǎn)了，我們集體合了個(gè)影，排好隊伍，大家都戀戀不舍地走出了淹城野生動(dòng)物園。
我與動(dòng)物有個(gè)約會(huì )。使我看見(jiàn)了人類(lèi)傷害動(dòng)物的陰影，這使我感受到了我們要保護動(dòng)物，決不傷害動(dòng)物！
四年級動(dòng)物作文 篇2
在我們緊張學(xué)習生活之余，也有很多令我們開(kāi)心的趣事，最讓我難忘的是去紅山動(dòng)物園游玩。
暑假里，我、哥哥還有媽媽去南京的紅山動(dòng)物園游玩。到了紅山動(dòng)物園，我迫不及待地跳下車(chē)，興高采烈地進(jìn)入動(dòng)物園。我和哥哥爭先恐后地向兒童樂(lè )園跑去。在媽媽的鼓勵下，我們先玩了自旋滑車(chē)�；�(chē)開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始由于膽怯我是雙眼緊閉，然后才慢慢睜開(kāi)。啊，倒著(zhù)滑的�？僧敾�(chē)轉過(guò)來(lái)正滑時(shí)，我感覺(jué)自己汗毛都豎了起來(lái)，緊張得連大氣都不敢出，只盼望能馬上到終點(diǎn)�；�(chē)忽上忽下，360度不停旋轉�；�(chē)轉過(guò)幾個(gè)急彎，速度才慢慢降下來(lái)，我的心也從高空著(zhù)了陸。��！終于到終點(diǎn)了。
按照地圖上的標志，我們又陸續參觀(guān)了猩猩館、火烈鳥(niǎo)館等。動(dòng)物園里還有許多珍貴而稀有的動(dòng)物，在人類(lèi)的精心飼養下快樂(lè )地生活著(zhù)。
疲憊一天的我們要結束今天的旅游了，我們戀戀不舍地離開(kāi)動(dòng)物園，心里卻又在期待下一次快樂(lè )的旅行，因為愛(ài)玩的我們希望快樂(lè )無(wú)止境。
四年級動(dòng)物作文 篇3
金秋時(shí)節，迎來(lái)了一年一度的國慶節，在這舉國同慶的日子里，媽媽帶我去杭州野生動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園里住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，又調皮活潑的小猴，又狡猾善變的狐貍，有笨重的大象，有兇猛的老虎……動(dòng)物應有盡有，讓人眼花繚亂。
首先映入眼簾的是一座猴山，不計其數的猴子形態(tài)萬(wàn)千，有的躺在石頭上懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的.爬到山頂上跟我們招招手，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”
棕熊就更有趣了！棕熊張開(kāi)雙臂，眼巴巴地盯著(zhù)看臺上的游客，好像說(shuō)：“給點(diǎn)吃的吧！”望著(zhù)它們憨態(tài)可掬的樣子，我迫不及待地掏出餅干，在它們上方轉了幾圈，說(shuō)：“想吃餅干就轉圈跳舞吧�！弊匦芫尤宦�(tīng)懂我們的話(huà)，有節奏地轉圈扭屁股，逗得我們捧腹大笑，當然它們也得到了香脆的餅干。
隔壁的老虎雖然被關(guān)在籠中，但依舊威風(fēng)凜凜，時(shí)而在籠中竄來(lái)竄去，時(shí)而瞪大眼睛盯著(zhù)游客，還不時(shí)嗷嗷大叫，嚇得我撒腿就跑。
我們興致勃勃地在園內游玩了一整天，認識了許許多多以前從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物：可愛(ài)的小香豬、肥胖的海貍鼠、溫馴的垂耳兔……
最后我們還欣賞了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地與動(dòng)物們揮手告別。今天玩得真開(kāi)心，我盼望下次再來(lái)游玩。
四年級動(dòng)物作文 篇4
有一次，小狗哥帶著(zhù)一個(gè)漂亮的綠鉛筆盒。
一個(gè)小紅狐貍問(wèn)：“小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎”又來(lái)這一招，小狗哥和紅狐貍一起跑起來(lái)了，狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來(lái)了，看見(jiàn)小狗哥和紅狐貍在搶一個(gè)漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。
黑熊警察跑過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒是誰(shuí)的”小狗哥又說(shuō)：“是我的�！毙」犯绱诡^喪氣的樣子，熊警察看見(jiàn)小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐貍去找猴哥哥，小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小紅狐貍，小狐貍說(shuō) ：“如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬(wàn)元的金幣�！毙『镉梅�，算了算，算到小紅狐貍在撒謊，它也算到了學(xué)會(huì )法力一定會(huì )回去攻擊小狗的，小猴就把小狐貍送到了公安局。
森林中的小動(dòng)物都知道：不要撒謊，像狐貍這樣的一定不會(huì )有人跟它交朋友的。
春天來(lái)了，有一只嫩嫩的小羊離開(kāi)了羊媽媽?zhuān)氉匀ネ�。走了一�?huì )兒，小羊看見(jiàn)了許多的小草，高興極了，跑過(guò)去正要吃，突然，一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來(lái)，嚇了小羊一跳。
“哈哈!我有好幾天沒(méi)吃東西啦，正餓得發(fā)慌，你正好可以填填我的肚子�！闭f(shuō)完就惡狠狠地撲過(guò)來(lái)。
聰明的小羊眼珠子一轉，趕緊抱著(zhù)肚子在地上直打滾：“哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來(lái)吃掉我吧�！贝蠡依菄樢惶骸澳愕昧饲萘鞲邪 �
哎，這一下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃還是不吃呢肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么辦好象聽(tīng)說(shuō)會(huì )死的吧
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著(zhù)滾來(lái)滾去，大灰狼一跺腳：“算了算了，你死我還不想死，對不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧�！�