實(shí)用的爬山四年級作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的爬山四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
爬山四年級作文 篇1
星期六，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔回響著(zhù)工廠(chǎng)機器“轟轟”的響聲。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都收拾得干干凈凈的。這時(shí)，我看到在一戶(hù)人家門(mén)前有一堆棕色的東西。走近一看，原來(lái)是一些木料做的爬山杖，在墻上還用紅色顏料寫(xiě)著(zhù)——“爬山送”。忽然里面傳來(lái)一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削著(zhù)一根木棍上多余的枝條。
我有點(diǎn)奇怪：為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我走進(jìn)了屋內。我和老人們聊了起來(lái)：原來(lái)，老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r(shí)方便一些，就專(zhuān)門(mén)跑到山上，選取一些又直又結實(shí)的木料，砍下來(lái)后，削去多余的枝條，再打磨光滑，就可以供游客爬山時(shí)使用了。老人還說(shuō)，最近山上這種又直又結實(shí)的木料越來(lái)越少了，有時(shí)要翻越好幾個(gè)山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人為樂(lè )、默默奉獻的精神感動(dòng)了。當媽媽問(wèn)起他們到底堅持了幾年時(shí)，兩位老人只是擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“不多不多，只有幾十年而已�！�
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖，不求回報，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒(méi)能堅持下來(lái)，往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。
離開(kāi)時(shí)，我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時(shí)留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝后來(lái)到了山腳。
爬山的時(shí)候，望著(zhù)手里那結實(shí)的、其貌不揚的木棍，我突然發(fā)覺(jué)，這一根根木質(zhì)爬山杖上面，閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒！
爬山四年級作文 篇2
中午，我唱著(zhù)歌剛到胡同里，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼，莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期，這片爬山虎對面墻上的'爬山虎結了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來(lái)就會(huì )摔爛，從里面流出紫色的汁來(lái)。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認為這是鳥(niǎo)糞，姥爺則認為是雨點(diǎn)兒�？蛇^(guò)了幾周后，茂盛的爬山虎已經(jīng)枯死了，而它的旁邊長(cháng)出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營(yíng)養都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園里，老師把知識傳給了我們。等我們長(cháng)大，他們卻老了；在外面，父母保護我們，等我們人高馬大了，他們卻又瘦又小……
爬山四年級作文 篇3
學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發(fā)現，在我們的小區里，也爬著(zhù)爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒(méi)有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細。但是，它堅強不屈，無(wú)數只腳攀住墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗。也許你要說(shuō)它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當我在學(xué)習中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時(shí)，我就會(huì )立即振作起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)戰勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的，反面是淡綠的，看起來(lái)像梧桐樹(shù)的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒(méi)有重疊的，也沒(méi)有空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
爬山虎的精神，實(shí)在是令人敬佩的。你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長(cháng)，直到墻頂，俯瞰大地，它生長(cháng)速度較慢，不如春筍，可是，過(guò)不了幾天你會(huì )突然發(fā)現，它又長(cháng)高了。
在生活和學(xué)習中，我們要學(xué)習爬山虎的精神，不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。
爬山四年級作文 篇4
山的接梯一層一層的。我爬一段休息一段。一開(kāi)始，我帶著(zhù)必勝的信心開(kāi)始爬接梯，先爬10個(gè)接梯，感覺(jué)很輕松。其它爬的都很累。在100-110中間有個(gè)亭子，那個(gè)亭子叫延壽亭。旁邊有個(gè)畫(huà)，畫(huà)里是醉八仙。后來(lái)休息完就開(kāi)始爬另外的接梯，爬啊爬，爬到快接近別的亭子的時(shí)候可突然全身都沒(méi)有力氣了，臉還紅彤彤的。爸爸說(shuō)：“真像個(gè)紅蘋(píng)果，”說(shuō)完我們就笑了。爬到中間的時(shí)候我沒(méi)這么累了。我就好奇地問(wèn)：“剛才為什么漸漸的臉不是紅彤彤的，腿上似乎也有了力氣�！卑职终f(shuō)：“剛才那段是難熬的時(shí)候，是運動(dòng)極限的時(shí)候�，F在那段已經(jīng)過(guò)去了�！弊叩借F橋的時(shí)候，某些人朝我的反方向走我以為他們比我慢，正好是相反的，我們比他慢�？斓巾數臅r(shí)候，我不耐煩的心情又來(lái)了，我不耐煩地說(shuō)：“什么時(shí)候才到��？”這時(shí)我突然發(fā)現有個(gè)大亭子，這個(gè)大亭子就是我和我爸爸要到的地方，我立馬狂奔過(guò)去，蓋了5個(gè)章還簽了個(gè)名然后我們就下山了，在次回到了那個(gè)大石頭的地方，旁邊有個(gè)抽獎的地方，那人說(shuō)：“你怎么把章蓋在身上了？”我爸爸說(shuō)：“那時(shí)我們很早就來(lái)了，那時(shí)你們都沒(méi)擺好你說(shuō)你先去爬吧。那些人只讓我們抽一次，我抽中了一瓶油，就這樣我和我爸爸就回家了。
這一次我努力了，我對我自己很滿(mǎn)意。
爬山四年級作文 篇5
我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長(cháng)。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過(guò)幾天，葉子長(cháng)大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來(lái)呢？這是因為它們都像充分吸收陽(yáng)光。一陣 風(fēng)吹過(guò)，葉子們就跳起舞來(lái)，像一層又一層的海浪，好看嗎？
為什么我能爬上去的呢？原來(lái)，我是有腳的。我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時(shí)候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到墻，不管墻有多么光滑，都會(huì )牢牢地吸住。
我的腳觸到墻時(shí)，腳的頭會(huì )變成小圓片，粘住墻。腳會(huì )像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果我的腳沒(méi)觸到墻，不幾天就萎了，最后連痕跡也沒(méi)了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變?yōu)榛疑�。你不要以為腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。
我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來(lái)綠化環(huán)境。我的莖、根還可以入藥。
爬山四年級作文 篇6
今天，我們學(xué)習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認真、仔細的態(tài)度真值得我們學(xué)習！
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認真，在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿(mǎn)了紅色的圈、線(xiàn)和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來(lái)不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫(xiě)了《科技運動(dòng)會(huì )》這篇作文，寫(xiě)好以后，我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來(lái)的，而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
爬山四年級作文 篇7
大家好，我是植物王國的一員＿爬山虎，可別以為我是一只大老虎��！其實(shí)我是一種綠色植物，我有一種奇特的本領(lǐng)，那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么，感到吃驚嗎？
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是我長(cháng)大的葉子。葉尖一順兒朝下，碧綠碧綠的，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧！那是因為我是有腳的。我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。 我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的，如果你仔細看我細小的腳，還會(huì )想起 圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
怎么樣，現在你認識我了嗎？我是不是很神奇呢？