【必備】圖書(shū)館四年級作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的圖書(shū)館四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圖書(shū)館四年級作文 篇1

　　在這個(gè)嶄新的寒假里，我會(huì )在圖書(shū)館里尋覓無(wú)窮無(wú)盡的知識，在知識里尋找真理與快樂(lè )。我拿著(zhù)一張小小的圖書(shū)卡，它紅紅的,蘊含了許多待我發(fā)掘的知識，因為我知道——知識，成就夢(mèng)想！踏著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的大路，我的希望像這新生的嫩芽，勃勃生機地成長(cháng)！

　　走進(jìn)圖書(shū)館，我感覺(jué)到每一本書(shū)都散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，這是書(shū)特有的書(shū)香，倘若你翻過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)香就會(huì )一直留在你的手上，或許是古韻十足的歷史書(shū)，或許是纏綿不休的愛(ài)情小說(shuō)，或許是無(wú)聊呆板的指導書(shū)，還或許是戰火咆哮的軍事書(shū)……

　　我走進(jìn)一列書(shū)架，看到一本我出乎意料的書(shū)，它是如此精美，插圖是那樣豐富，內容是那樣豐富多彩，我情不自禁靠在一旁的書(shū)架上看了起來(lái)，等到我口干舌燥之際，我才咽了咽口水，把這本書(shū)小心翼翼地抱在懷里，像獵人一樣繼續去搜尋下一個(gè)目標。每一本書(shū)就像一杯水，我則像一個(gè)在沙漠中口渴至極的人，但有時(shí)“水”太“咸”，我會(huì )棄之一邊，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。

　　我常常徘回在一個(gè)書(shū)架旁邊，總感覺(jué)這個(gè)書(shū)架有一本好書(shū)，可是我仔仔細細搜尋了好久，一直看不到它的蹤影，我頓時(shí)又無(wú)比沮喪，心里頓時(shí)又泄了氣，不想繼續去找書(shū)了，但我望著(zhù)這一排又一排的書(shū)，心中又重振旗鼓，繼續在書(shū)海里遨游。

　　我就像《竊讀記》里的林海英一般貪婪地享受著(zhù)書(shū)籍的滋潤，感受書(shū)中的精華，我尋覓了一架又一架的書(shū)，這里是書(shū)的海洋，沒(méi)有我

　　本地圖片，請重新上傳找不到的書(shū)，突然，我在轉角處停下，像在大海中找到珍寶，我發(fā)現了一本《施公案》。我記得這是五年級的時(shí)候，老師讓我們看的書(shū)，當時(shí)我百般尋覓，如今“功夫不負有心人”，我滿(mǎn)懷喜悅地將它收入囊中，感覺(jué)裝書(shū)的袋子頓時(shí)重了不少，這不僅時(shí)物質(zhì)上的更是精神上的。

　　我望著(zhù)四周的人，他們有的趴在桌上，一絲不茍地看著(zhù)手中的雜志；有的端坐在椅上，優(yōu)雅地翻閱厚厚的字典；還有的把頭伸進(jìn)立著(zhù)的書(shū)所張開(kāi)的“屏風(fēng)”之中……千姿百態(tài)的`書(shū)蟲(chóng)體現出市民對書(shū)無(wú)與倫比的熱愛(ài)，人類(lèi)對書(shū)無(wú)法割舍的依戀以及書(shū)對人類(lèi)作出巨大的貢獻。

　　我走向借閱臺,工作人員把書(shū)放在掃描儀上，“滴滴”的聲響使我感覺(jué)到知識在涌向我，知識在傳遞！我頓時(shí)感覺(jué)到，這是多么的神圣與偉大。

　　我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情好記憶，帶著(zhù)一疊厚厚的書(shū)，帶著(zhù)知識與力量，向母親的單位進(jìn)發(fā)，我要好好地補充補充“能量”——滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，是那樣的美好與奇妙。

　　我在知識與成功的結界游蕩，閱讀就是在積累能量，我不斷地閱讀，就是為了能夠有一天越過(guò)龍門(mén)、攀登上世界的巔峰！

圖書(shū)館四年級作文 篇2

　　圖書(shū)館阿姨，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心底。

　　那是去年我到圖書(shū)館看書(shū)以前，我和妹妹去圖書(shū)館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書(shū)。我左找找，右找找，上找找，下找找，也沒(méi)找到，這時(shí)我轉頭一看，一本《名偵探柯南》這五個(gè)大字正在向我招手，頓時(shí)我心花怒放。在向“對手”妹妹那里瞟了一眼，還沒(méi)找到。哈，真符合我的心意，我的第一名又保住了！我跑過(guò)去，把書(shū)藏了起來(lái)，對妹妹說(shuō)：“我先看一看其他的書(shū)，你自己先找吧！”話(huà)音剛落，我便跑到一個(gè)角落，偷偷看了起來(lái)。不好，要到最好看的地方了，但這兩頁(yè)紙卻粘起來(lái)了，我想一定不能錯過(guò)最好看的'地方了，我一扯完了，撕壞了。怎么辦？我的心砰砰直跳。我想過(guò)來(lái)，想過(guò)去，最終還是放回了原位。

　　以后的幾天，那本書(shū)像一塊石頭壓在我心里，不管到哪我都很自責......

　　這時(shí)候我才知道撒謊是不對的，是不好受的，圖書(shū)館阿姨你能原諒我嗎？

圖書(shū)館四年級作文 篇3

　　今天我和媽媽一起參觀(guān)了“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”。錢(qián)學(xué)森是我國杰出的愛(ài)國科學(xué)家，是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家：被譽(yù)為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動(dòng)化控制之父”。

　　現在這里正在舉行暑期青少年科技人文之旅“奪寶奇兵——探尋錢(qián)館的鎮館之寶”特別活動(dòng)，于是我帶著(zhù)尋寶地圖上的問(wèn)題，開(kāi)始了我的“尋寶”之旅。

　　在入口處,首先映入眼簾的是一個(gè)非常壯觀(guān)的紅色藝術(shù)造型——升騰的智慧，它是由4015塊錢(qián)學(xué)森爺爺的.手稿組成的。在第一廳旁邊有一個(gè)20多米高的導彈實(shí)體代表著(zhù)錢(qián)爺爺為我國航天導彈事業(yè)所做出的貢獻。

　　在這里我們了解了錢(qián)學(xué)森爺爺從小到大的學(xué)習成長(cháng)經(jīng)歷，每一件展品，每一封書(shū)信都讓人震撼。我印象最深的是錢(qián)學(xué)森爺爺的回國歷程的非常艱辛，當時(shí)美國人想方設法阻撓他回國，但他不屈不撓，放棄了優(yōu)厚的條件，與美國人斗智斗勇，迫切地想回到祖國，為自己的國家做貢獻。他說(shuō)得到再多的國外獎勵，也不如得到中國的一張獎狀。這種愛(ài)國精神是值得我們學(xué)習的。

　　最后在閱覽室旁邊的留言本上我寫(xiě)下了：我要學(xué)習錢(qián)學(xué)森爺爺的愛(ài)國主義情懷和勤奮努力，一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。這也是我今天參觀(guān)錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館最大的收獲。

圖書(shū)館四年級作文 篇4

　　我的房間里有很多書(shū)：《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動(dòng)物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，它們都快把我房間里的大書(shū)柜給撐散架了，盡管如此，他們還都是我的寶貝、我的好朋友......

　　我非常喜歡書(shū)，所以我“采購”了大量的書(shū)。不知不覺(jué)，我買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)“集腋成裘”，塞滿(mǎn)了書(shū)柜。所以，我的房間就有了“圖書(shū)館”之稱(chēng)。為此，我有幸沾了光，大家都叫我“圖書(shū)館館長(cháng)”。

　　暑假，“圖書(shū)館”的營(yíng)業(yè)時(shí)間為8:00～21:00。每天早上，我會(huì )像上班一樣為“圖書(shū)館”開(kāi)門(mén)。到了晚上，我又準時(shí)地關(guān)門(mén)。哈哈，弄得跟真的似的。

　　伙伴們常來(lái)我的“圖書(shū)館”看書(shū)。他們挑到自己喜歡的`書(shū)后，就像上課一樣，靜靜地看書(shū)。即使是下雨天，一些特別愛(ài)看書(shū)的伙伴也常不約而同地光臨地“圖書(shū)館”。有時(shí)一起探討書(shū)中的內容，其樂(lè )融融。給惡劣的天氣營(yíng)造了一種美好的氣氛。

　　這就是我的“圖書(shū)館”，我讀書(shū)的小天地，有興趣的話(huà)，歡迎光臨我的“圖書(shū)館”!

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