【精品】愛(ài)的教育四年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)的教育四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的教育四年級作文 篇1
我小的時(shí)候，爸爸媽媽很疼我。說(shuō)他們疼我，不是說(shuō)我做了錯事，他們不管我，他們管得很有方法，比那種只會(huì )生氣打孩子的父母的方法要好得多。
記得我家的屋子剛裝修完的時(shí)候，很漂亮。尤其是墻壁，非常白。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)潔白的墻壁，就好像看到了潔白的畫(huà)紙一樣。中午，媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我就拿起有顏色的筆，在潔白的墻壁上畫(huà)了起來(lái)。我在墻壁上畫(huà)了許多我喜歡的東西。媽媽起床時(shí)，看見(jiàn)了我畫(huà)在墻壁上的畫(huà)。她高興的說(shuō)：“嘉文，誰(shuí)畫(huà)的？這么美！”我高興的說(shuō)：“是我畫(huà)的！”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“真的！”媽媽說(shuō)：“唉！這么美的畫(huà)，畫(huà)在紙上就更美了！”我聽(tīng)了，心想：“以后再畫(huà)畫(huà)，一定在紙上畫(huà)出來(lái)給媽媽看�！睆拇艘院笪以僖矝](méi)在墻上畫(huà)畫(huà)了。
“畫(huà)在紙上就更美了！”我現在回想起這句話(huà)，才體會(huì )到其中包含了那么濃的母愛(ài)��！
愛(ài)的教育四年級作文 篇2
一天，我被鄰家小孩邀去他家玩，我爽快地答應了。到了他家，他讓我隨便一點(diǎn)，就像在自己家一樣。我走到廚房想倒一杯水，突然，我手一滑，“卡嚓”一聲，玻璃杯掉到地上碎了，我的臉色一下子變了。那時(shí)，我還小，不懂要自己賠禮道歉，便沖了出去�；氐郊�，告訴爸爸媽媽剛才的經(jīng)過(guò)。你們可能會(huì )以為我爸爸媽媽會(huì )帶著(zhù)我去向他們“負荊請罪”吧，不，他們并沒(méi)有這樣做，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“犯了錯誤不要緊，但是不肯自己獨立去面對的話(huà)，你就永遠長(cháng)不大了！”我一聽(tīng)，眼睛直直地望著(zhù)爸爸，天真中略帶一點(diǎn)成熟，流著(zhù)那晶瑩的淚對爸爸說(shuō)：“我知道……錯了�！薄皠e哭了，”媽媽用紙擦干了我的眼淚，“下次……不，沒(méi)有下次，你一定會(huì )做得很好的�！彼⑽⒁恍�，給了我很大的鼓勵，我知道該怎么做了。
我帶著(zhù)零花錢(qián)到小區門(mén)口的小店里買(mǎi)了一個(gè)和被我摔碎的玻璃杯差不多的杯子，還給了那家人，他們見(jiàn)了，驚訝極了，張著(zhù)O字形嘴，那模樣，真可以和豌豆先生一決高下了呢！驚訝之后，便是一連串夸獎的話(huà)，還給了我一包水果糖。我高高興興地回了家，爸爸媽媽問(wèn)：“你做好了？”“嗯，他們還給了我一包糖呢！”說(shuō)罷，便搖搖手中的糖。爸爸的神情忽然變了，“還回去！”這句話(huà)有如晴天霹靂�！盀槭裁�？”我不解地問(wèn)，“你把他們的杯子打碎了，是你錯了，對吧？”“嗯�！薄胺噶隋e誤，就需要彌補，那你還有什么理由接受這糖果呢？”雖然爸爸重傷了我的心，我卻沒(méi)有哭，“我還了便是了！”于是，我把獎勵還給了鄰居。
呵，現在想起來(lái)還是挺可笑的，當初為什么那么不懂事呢？幸好爸爸媽媽愛(ài)我，并沒(méi)有溺愛(ài)我，我真感謝他們。要不，那包糖就是我人生中最大的一個(gè)污點(diǎn)了。
愛(ài)的教育四年級作文 篇3
有很多種的教育，如“不打也不罵”、“有錯就罵”······種種教育。但這是“愛(ài)的教育”。
從上個(gè)星期一開(kāi)始，到今天，我就終于把《愛(ài)的教育》這本書(shū)看完了。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我最最感動(dòng)的是《海難》這篇文章。
《海難》寫(xiě)了幾年前，一個(gè)12月的上午，一艘巨大的客輪從英國的利物浦啟程去馬奇他島駛去。在三等艙中，有一個(gè)12歲的意大利男孩，和一個(gè)小女孩。原來(lái)兩個(gè)孩子都是患難者，男孩的父親，女孩的嬸嬸，都去世了，要被意大利領(lǐng)事館送回故鄉，正好都被托付給那個(gè)意大利水手了。
誰(shuí)知，這次船遇上了氣勢洶洶的暴風(fēng)雨，狂雨持續了一整夜，天亮后并沒(méi)有減弱。眼看就要沉沒(méi)了，船長(cháng)大叫道：“放下那艘大救生艇！”穿還剩下一個(gè)位置，水手喊道：“還能裝一個(gè)人，最好是女的！”一個(gè)女的被船長(cháng)扶過(guò)來(lái)了，由于離救生艇很遠，那個(gè)女子沒(méi)有勇氣跳，就暈倒了�！八蛡�(gè)小孩吧！”水手叫道，最好是小的！女孩聽(tīng)了，呆呆的看著(zhù)那個(gè)男孩。男孩也看著(zhù)女孩，突然，男孩大聲對女孩說(shuō)：“你還有父母和兄弟，而我只是一個(gè)人！你的份量比我輕，應該是你去！”水手叫道：“把孩子扔下來(lái)！”······水面激起漩渦，于是救生艇啟動(dòng)離開(kāi)了······
這篇文章講了自我犧牲的精神，我一定要像小男孩學(xué)習舍己救人的`精神！
愛(ài)的教育四年級作文 篇4
愛(ài)，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。它似一雙溫柔的手，撫育我們的心靈；愛(ài)似純凈的手帕，擦去心中的“黑斑”，讓我們擁抱愛(ài)，感受愛(ài)的溫暖。
讓《愛(ài)的教育》這本書(shū)來(lái)教導我們，讓我們學(xué)習，懂得去愛(ài)別人�！稅�(ài)的教育》是意大利的亞米契斯寫(xiě)的，內容雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，以及虛勾的詞句，但是，就從這樸素又簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)中，打動(dòng)了我幼小的心靈，以至我潸然淚下，從此讓我樹(shù)立目標：為愛(ài)去奮斗，做一個(gè)有愛(ài)的學(xué)生�！案呱械男袨椤贝騽�(dòng)了我。由于克羅西貧困而手又有殘疾，所以一些無(wú)賴(lài)又恥辱的人嘲笑，引得全班哄堂大笑，還看不起他，捉弄克羅西，因此，他的心屢受到了壓力，就像身負石塊一般難受。在忍元可忍的情況下，克羅西拿起墨水，毫不憂(yōu)豫地扔了過(guò)去，元賴(lài)的同學(xué)小巧靈活，一閃，墨水打在了老師的身上，卡羅納知道可憐的克羅西又傷心又自卑，為了不讓克羅西受一點(diǎn)兒傷害，卡羅納勇敢地站了出來(lái)，可還是被揭穿了�？_納這種勇敢、舍已救人的表現，讓我敬佩不已，他這種高尚的品質(zhì)使我們贊不絕口，我以此為榜樣，學(xué)習卡羅納的高尚口質(zhì)，讓我們用愛(ài)創(chuàng )造人間最美好的春天吧！
【【精品】愛(ài)的教育四年級作文4篇】相關(guān)文章：
初一愛(ài)的教育作文01-29
【精品】愛(ài)的希望作文3篇02-23
【精品】愛(ài)的希望作文三篇02-20
【精品】愛(ài)的希望作文四篇02-15
【精品】愛(ài)的分享作文四篇02-03
【精品】愛(ài)的分享作文三篇01-18
【精品】愛(ài)的分享作文4篇01-12
【精品】愛(ài)的分享作文3篇01-10
【精品】愛(ài)的等待作文四篇03-12
【精品】愛(ài)的等待作文3篇01-19