【精品】成功四年級作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功四年級作文 篇1
最近，我讀了殷健靈的《像你這樣一個(gè)女孩》，當讀完最后一頁(yè)時(shí)，我不禁被書(shū)中的主人公所感動(dòng)，也明白了成功的秘訣。
這本書(shū)主要講了鄧先子和駱茵茵的故事。鄧先子原有一個(gè)很完整的家，可現在卻只能留著(zhù)當做回憶，家有十六平方米，卻擠著(zhù)六口人，親人都不喜歡她們母子倆，鄧先子與她媽媽只好開(kāi)始了相依為命的生活，走出了一條自強自立的成長(cháng)之路。駱茵茵的外號叫“駱駝”，她很冷漠，是一個(gè)難以相處的人，駱茵茵和母親一直有著(zhù)一層深深的隔閡，但最終也走出了往日母女之間的陰影，開(kāi)辟了新的人生道路，有了新的目標和方向。
看著(zhù)兩個(gè)堅強女孩的經(jīng)歷，我又記起一件往事：那是我10歲的時(shí)候，爸爸媽媽每天都要上班，六點(diǎn)鐘才下班，放學(xué)后，我只能獨自回家，等爸爸媽媽回來(lái)。有一次，最后一節課是體育課，放學(xué)回家后，我的肚子就“咕嚕咕�！表懥�，我急忙放下書(shū)包，翻箱倒柜的找可以充饑的食物，可找了半天，也沒(méi)找到食物，我看了看表，才四點(diǎn)，要有兩個(gè)鐘頭媽媽才回來(lái)呢，這可怎么辦呢？最后，我選擇了等�，F在回想起來(lái)，真為自己的行為覺(jué)得滑稽和可笑，難道我就不能自己做飯嗎？面對生活中的每件事，我們都要勇敢面對，多動(dòng)腦筋，不能坐以待斃。
其實(shí)，生活已經(jīng)無(wú)聲的告訴我們一個(gè)道理：當你遇到困難和挫折時(shí)，要正視它們，樂(lè )觀(guān)、自信，充滿(mǎn)必勝的信心，不能悲觀(guān)退縮，依靠別人�？赐赀@本書(shū)，我明白了，成功的秘訣很簡(jiǎn)單：自信+堅強+樂(lè )觀(guān)=成功！
成功四年級作文 篇2
成功，一個(gè)褒義詞，讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功愿與你一同分享。
這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級起，我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)大繩，起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午，在眾人的鼓勵下，豁出去了�！把�！”我蹦了起來(lái)，咦，今天怎么沒(méi)摔倒？“好，太棒了！”同學(xué)興奮地叫喊。我下去以后，暗暗思考：剛才是蒼天顯靈呢？還是他們手中的繩子沒(méi)搖呢？還是……
原來(lái)我在他們的繩子打地時(shí)，飛奔而入，又像袋鼠一樣跳了起來(lái)，而繩子則悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，因而完美的一個(gè)跳繩動(dòng)作就完成了。
噢，這一次也不錯，語(yǔ)文考了70分，全班第一個(gè)滿(mǎn)分哦！我高興得一蹦三尺高。
這真是雙喜臨門(mén)��！大家公認的“膽小鬼”變成了“勇士”；語(yǔ)文成績(jì)我名列榜首。我走起路來(lái)都覺(jué)得飄飄然，同學(xué)們個(gè)個(gè)對我刮目相看。成功的感覺(jué)真好！
成功四年級作文 篇3
我在夢(mèng)中尋找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我見(jiàn)到了一扇門(mén)。里面走出了一個(gè)慈祥的老人，他對我說(shuō)：“孩子，我是失敗，沒(méi)有人愿意擁有我，你愿意嗎?"我搖了搖頭：“不，我要尋找成功，成功會(huì )讓我快樂(lè )！”老人嘆了一口氣：“我是成功的哥哥，只有擁有我，才會(huì )擁有成功�！蔽也幌嘈攀〉脑�(huà)，獨自走了。
走了很遠很遠，我依然找不到成功，這時(shí)，我才猛然想起我可以問(wèn)失敗，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我決定原路返回，可是，我好累好累，是沒(méi)有能力回去的，剛才我拒絕了失敗，失敗一定也會(huì )拒絕我的。我沒(méi)有找到成功，噢，我失敗了！
正當我氣餒時(shí)，眼前出現了兩個(gè)老人。其中一個(gè)是失敗，失敗對我說(shuō)：“就在剛才，你失敗了，我出現了，不經(jīng)歷失敗，不吸取教訓，怎會(huì )成功？現在，我給你帶來(lái)了成功，以后要更加努力！”原來(lái)旁邊的老人是成功。成功摸著(zhù)我的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“記住啊，成功前可是失敗，沒(méi)有人能改變這個(gè)順序，失敗永遠比成功更勝一籌！”
夢(mèng)醒了，我明白了：要成功，首先要經(jīng)歷失敗。
成功四年級作文 篇4
四月份，那個(gè)振奮人心的日子，是我在漫長(cháng)的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準備演講比賽，我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個(gè)演講者――我的一好朋友專(zhuān)心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦，然后再整段整段地背誦；背熟了后便開(kāi)始了“講”。
在班上，我要和好朋友先一決勝負，決定誰(shuí)代表班上參加比賽。上臺演講時(shí)，我記著(zhù)老師的教導：演講時(shí)要注重講，不要說(shuō)的過(guò)快。演講演講，百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動(dòng)作，讓人很快的進(jìn)入你的境界，即演。終于，我如釋重負的成功講完。等待著(zhù)老師宣布結果。耶―太棒了！我可以去參加比賽了！當老師宣布我去時(shí)，高興的差點(diǎn)站在桌上。
要去參加比賽時(shí)，同學(xué)們都熱情的鼓勵著(zhù)我：加油哇，不成功對不起黨��！不弄個(gè)第一就別回來(lái)啦！
抽簽時(shí)，我抽到了我的幸運數字：5、太棒了，我一定是這場(chǎng)比賽的幸運兒！主持人不斷報著(zhù)選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著(zhù)只小兔子�！榜R上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二―二”“請四號選手上臺演講，請五好選手做準備�！倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇�。我靜靜的情況聽(tīng)著(zhù)，靜靜的等著(zhù)。終于到我了，我闊步走向講臺，心里不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹后，我便繪聲繪色的講了起來(lái)。臺下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自?xún)刃牡暮粲醣憩F得淋漓盡致……
第二天，老師宣布我得了第一名時(shí)，我欣喜若狂，是啊，我成功了――一個(gè)從未參加過(guò)演講比賽的我成功了！這對于我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)新的里程碑，盡管這是我在漫長(cháng)的.人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無(wú)法抵御心中的激動(dòng)。對著(zhù)太陽(yáng)喊：太陽(yáng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我――成――功――了！
成功四年級作文 篇5
房間里，音符在我指間流淌。音樂(lè )忽而悲傷低落，忽而激昂興奮。當房間里縈繞著(zhù)美妙的旋律時(shí)，我的腦海就浮現出我剛開(kāi)始學(xué)琴的凝情景。
在我剛學(xué)會(huì )五線(xiàn)譜時(shí)，我的鋼琴老師給我一張只有三個(gè)音組成的樂(lè )譜，讓我回家自己練習，她下周就會(huì )檢查。
起初，我以為三個(gè)音符很簡(jiǎn)單，我可是公認的學(xué)霸，怎么會(huì )難得倒我？可是，我錯了！當我第一次彈曲子時(shí)，彈得坑坑洼洼的，不是彈多了，就是彈錯了，曲譜上的那一個(gè)個(gè)上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂，我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來(lái)。我靜靜地坐著(zhù)，胡思亂想，是我選錯了特長(cháng)，還是我高估了自己的音樂(lè )天賦，或者是我沒(méi)學(xué)好五線(xiàn)譜？我開(kāi)始懷疑了。想著(zhù)我在老師前抬不起頭，更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜，看了一眼，就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上，自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，連忙走了進(jìn)來(lái)。她看到房間里隨意扔著(zhù)的曲譜和望著(zhù)鋼琴干著(zhù)急的我，一下子就明白了。媽媽坐在了我床上，一把摟過(guò)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這才剛剛開(kāi)始學(xué)。就沒(méi)耐心啦？這還是自愿的咧！”失去了耐心的我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的話(huà)，竟向媽媽提出不學(xué)鋼琴，把學(xué)費退回來(lái)的要求。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽才開(kāi)口說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，失敗并不可怕。來(lái)，以后我陪你唱譜，唱熟了才好彈哦！”雖然我心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意，可看著(zhù)媽媽一臉的期盼，只好硬著(zhù)頭皮點(diǎn)頭答應了。
從此，我每次練琴時(shí)，身邊就多了一位“小秘書(shū)”。無(wú)論媽媽手頭上有多少事，我只要一練琴就會(huì )放下所有的事，陪著(zhù)我唱譜、彈琴。還時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議。就這樣，我進(jìn)步飛速，曲子越彈越順，就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來(lái)的快樂(lè )。
失敗，就是通往成功大門(mén)路途中必不可少的荊棘，只有經(jīng)受住了它的考驗，才能在成功的道路上越走越遠。
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