有關(guān)榜樣四年級作文匯總五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
榜樣四年級作文 篇1
榜樣，像一件大衣，當我們受到寒風(fēng)時(shí)，穿在我們的身上給我們帶來(lái)溫暖；榜樣，像一支蠟燭，當我們被困在黑暗中時(shí)，放在我們的旁邊給我們帶來(lái)的光明；榜樣，像一把雨傘，當我們遇到大雨時(shí)，打在我們頭頂上為我們遮風(fēng)擋雨…… 和我最要好的好朋友——賈函臻，具有拾金不昧的精神，她，是我的榜樣！ 有一次，我和她一起去公園玩，在路上我們看見(jiàn)一位阿姨的錢(qián)包掉了，賈函臻趕忙把它拾起來(lái)。我興奮地想：這次發(fā)財啦！天上掉下一個(gè)大餡餅，竟然叫我給碰上了，真是太棒了！哈哈哈……！我對賈函臻說(shuō)：“怎么樣？去德克士吃一頓去？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢(qián)包還給阿姨去�！辟Z函臻說(shuō)。這一句話(huà)讓我憤怒極了！我氣沖沖地說(shuō)：“你腦子進(jìn)水啦？這是多好的事呀�！辟Z函臻說(shuō)：“做人要誠實(shí)�！彼瓮染屯白�，我正想拉她，她卻急忙把錢(qián)包替給阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是您的錢(qián)包，給您�！敝灰�(jiàn)阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，來(lái)，這10元錢(qián)給你，買(mǎi)點(diǎn)吃的，算是阿姨給你的獎勵�！薄爸x謝阿姨，但是媽媽說(shuō)不能要別人的東西。阿姨再見(jiàn)！”賈函臻說(shuō)完就拉起我的'手走了�！ “駱�，就是這樣！無(wú)論碰到什么好事都不會(huì )去爭去搶?zhuān)∥蚁矚g和這樣的人成為好朋友！
榜樣四年級作文 篇2
我最佩服王晴了,因為她是個(gè)尊老愛(ài)幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去圖書(shū)中心看書(shū)。當時(shí)我們坐上車(chē)沒(méi)幾個(gè)人,于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來(lái)越多,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著(zhù)拐杖,臉上有許多皺紋,衣著(zhù)樸實(shí)。
我就當沒(méi)看見(jiàn),把臉轉過(guò)去,心想：又不是只有我一個(gè)人占了座,反正有著(zhù)么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的大人,干嘛非讓我讓座！這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“老奶奶您坐吧,千萬(wàn)別摔著(zhù)了�！蔽一仡^一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來(lái)，小聲說(shuō)：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時(shí)，老奶奶說(shuō)話(huà)了：“小姑娘謝謝你，你真是個(gè)好孩子。來(lái)，你坐我腿上吧！別累著(zhù)了�！蓖跚缯f(shuō)：“不用了，老奶奶，我站著(zhù)就行了，你坐吧，我不怕累�！�
王晴語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講：“老師教育我們尊老愛(ài)幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動(dòng)。關(guān)愛(ài)別人也就是關(guān)愛(ài)自己！”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應該向她學(xué)習，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生！
榜樣四年級作文 篇3
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因為喜歡看書(shū)，所以滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn)，我們都會(huì )叫他“小博士”。每一天，他都會(huì )拿那些知識來(lái)閱讀給同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來(lái)一本書(shū)，我走上去，拿起那本書(shū)說(shuō)：“我今天要考你個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，按照規定，你就要把這本書(shū)借我一周；如果你答上來(lái)，你這個(gè)星期的值日我包了�！彼尤粚Υ鹑缌�，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸得心服口服，所以，我決心向他學(xué)習。
他喜歡看一些關(guān)于人類(lèi)未解之謎的書(shū)，因此他對人類(lèi)現在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書(shū)，他常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書(shū)。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書(shū)了。
正如他所說(shuō)地：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們不應該把時(shí)間浪費在玩上，而應該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級作文 篇4
那天是臘月二十八，我早早地起了床，因為在外工作的舅舅回來(lái)了，我們要去外婆家吃飯。我打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，原來(lái)昨晚下了一夜的雪！我驚喜地叫醒媽媽?zhuān)焖儆孟鄼C記錄下了這美麗的世界！
雪固然是美麗的，瞧！美麗的雪花像一個(gè)個(gè)晶瑩的娃娃在空中旋轉著(zhù)飛舞著(zhù)，讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上，很少看到行駛的車(chē)子，只看見(jiàn)前面車(chē)子駛過(guò)留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著(zhù)汽車(chē)循著(zhù)公路的白溝緩慢地行駛著(zhù)，一邊對我說(shuō)：“兒子，我們的車(chē)和別人有點(diǎn)不一樣，是后輪驅動(dòng)，可能會(huì )打滑的，我們得慢點(diǎn)開(kāi)�！甭�(tīng)到這些我有些緊張了，但我相信媽媽開(kāi)車(chē)的技術(shù)。車(chē)行駛到一處很長(cháng)的下坡路段時(shí)，我們發(fā)現前方有兩輛車(chē)子不是停在公路上的白溝里，而是停在在公路護欄的外面了，還有幾個(gè)白色身影在移動(dòng)，坐在車(chē)子里的我看到這些，心都緊繃著(zhù)，心想前面怎么了，車(chē)子緩慢的移到近處，這時(shí)我看見(jiàn)有三個(gè)一身雪白的交通警察叔叔和一個(gè)年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著(zhù)路上的雪，到了他們面前，交通警察叔叔大聲對我們說(shuō)：“一定要慢點(diǎn)沿著(zhù)車(chē)轍走，不然就會(huì )像那位小阿弟的車(chē)一樣滑出公路的�！边@時(shí)我才發(fā)現兩輛車(chē)當中的一輛已經(jīng)車(chē)頭變形了，而停在旁邊的警車(chē)應該是來(lái)救援那輛出事故車(chē)的，我們不敢在這停留，只好慢慢向前駛去，從后窗看去那幾個(gè)白色的身影漸漸的變小，我這才想到，那三個(gè)一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會(huì )變成那樣��？
媽媽告訴我每當惡劣天氣時(shí)，總會(huì )有交警叔叔在堅守崗位，正是因為他們的無(wú)私奉獻，才會(huì )有我們現在平安幸福的生活！我突然想到我不是要寫(xiě)《身邊的感動(dòng)》嗎？這些交警叔叔的舉動(dòng)難道不值得我們感動(dòng)嗎？他們不就是我們學(xué)習的榜樣嗎？
榜樣四年級作文 篇5
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說(shuō)是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見(jiàn)，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
那一次，楊老師讓我們說(shuō)一說(shuō)近來(lái)身邊發(fā)生的“關(guān)愛(ài)他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長(cháng)——郭淑婕二話(huà)不說(shuō)，就把尺子借給了我�！鄙蜿徽f(shuō)的是一件再小、再平常不過(guò)的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛(ài)他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒(méi)有表現出來(lái)，但心里肯定十分開(kāi)心，因為他的關(guān)愛(ài)有了回報。感恩，也是一種關(guān)愛(ài)他人的表現，因為在你感恩的同時(shí)，別人也為覺(jué)得很快樂(lè )。我們關(guān)愛(ài)他人不就是希望他們能快樂(lè )嗎？
回過(guò)頭來(lái)想想，沈昊對每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習嗎？
其實(shí)，沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習的身邊的榜樣��！