【推薦】六一節四年級作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六一節四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六一節四年級作文 篇1

　　又是一個(gè)六一節到了，可我卻只能呆在家里。守著(zhù)那沒(méi)有沒(méi)了的作業(yè)；守著(zhù)那寂寞的小屋；守著(zhù)那扇陽(yáng)光可以進(jìn)來(lái)，而我卻不能穿越的窗。

　　做了一會(huì )兒作業(yè)，人感覺(jué)有些昏昏欲睡。于是起身去衛生間洗了把臉，想讓自己清醒一點(diǎn)�？墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無(wú)精打采，提不起精神。

　　媽媽似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽(tīng)媽媽這話(huà)，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現出一幅畫(huà)面：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽?zhuān)�我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開(kāi)心地說(shuō)，媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。就開(kāi)始用“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)先捉，從媽媽那不熟練的出手動(dòng)作中可以看出，她是在陪我玩。想著(zhù)，想著(zhù)，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數50下，耳朵卻還聽(tīng)著(zhù)四面八方。1、2、3......哈！50下終于數到了，我迫不及待地沖到各個(gè)房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對這樣一個(gè)熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡(jiǎn)直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見(jiàn)媽媽的蹤影。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，面對媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來(lái)。媽媽聞聲匆匆趕來(lái)，正當她彎腰扶我時(shí)，我忽然大笑著(zhù)喊：“中計了！中計了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著(zhù)笑了起來(lái)。頓時(shí)，家里，我心里都洋溢著(zhù)歡快的笑聲。

　　該我躲了，我看來(lái)看去，總覺(jué)得窗簾后面最安全。因而，我躲進(jìn)了窗簾，卻又怕媽媽看見(jiàn)我的腳，馬上發(fā)現我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個(gè)身子緊貼在窗戶(hù)上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過(guò)窗簾的縫隙，看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我屏息凝視，注意著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無(wú)所獲，只好到別處去找。聽(tīng)著(zhù)她遠去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過(guò)去......“鈴——時(shí)間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏(yíng)了！”

　　窗外陽(yáng)光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著(zhù)。小屋不再寂寞，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......

六一節四年級作文 篇2

　　六一節剛剛過(guò)，但快樂(lè )依然留在我們心中，作文 快樂(lè )六一節。

　　六一節下午是要放假的，全國的學(xué)生都放假。我們學(xué)校是要游園活動(dòng)的，我們班要做的項目就是頭上頂著(zhù)杯子，裝著(zhù)水，然后不能用手扶跨過(guò)五跟凳子，才算贏(yíng)，這很幸運，但技術(shù)不好的人就沒(méi)那么好運了！我開(kāi)始不敢玩，后來(lái)發(fā)現還蠻簡(jiǎn)單的，就過(guò)去了，小學(xué)四年級作文《作文 快樂(lè )六一節》。這還只是小意思，其他班的更難。

　　一個(gè)上午已過(guò)去了，終于解放了，我心里想道：下午該讓媽媽帶我去哪里玩呢？結果，回到家，看見(jiàn)小叔叔也在，他自覺(jué)的`帶我們去了游樂(lè )園玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游樂(lè )園我們玩的第一個(gè)項目就是海盜船了，我想：以前都是坐中間的，現在不如嘗試一下坐旁邊的滋味兒吧！于是便和姐姐一起坐到了頂端，船開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始很平靜，后來(lái)就讓人尖叫不停！特別刺激。然后我們又玩了碰碰車(chē)，我和老弟一輛、姐姐和妹妹一輛，緊接著(zhù)我們把車(chē)開(kāi)動(dòng)了，直行、轉彎，一點(diǎn)兒也不輸給賽車(chē)手，兩輛車(chē)時(shí)不時(shí)的撞在一起，我們玩得很開(kāi)心。相繼著(zhù)我們又去玩了：過(guò)山車(chē)、摩天輪、旋轉木馬等，之中，我做喜歡的還是云霄飛車(chē)了，很刺激，很好玩！我和姐姐坐在車(chē)頭，在沖上沖下時(shí)我們緊握著(zhù)扶手，遲遲不敢放開(kāi)，就怕掉下去。

　　這一天吃好的，喝好的，玩好的，我喜歡六一，但是馬上就不能過(guò)了！

六一節四年級作文 篇3

　　六一節的前日，超級忙的爸爸說(shuō)請了半天假陪小人過(guò)節，于是媽媽著(zhù)急忙慌的也擠了半天出來(lái)，因為想起去年次日幼兒園的畢業(yè)典禮上，一家三口淚流滿(mǎn)面，感慨萬(wàn)千。本來(lái)的安排是，下午寫(xiě)完作業(yè)和毛筆字，帶上爺爺奶奶去吃據說(shuō)有很多甜點(diǎn)的自助餐。

　　中午12:30，爸爸回家了，他在電話(huà)里給正在洗車(chē)的媽媽說(shuō)，想利用小人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間去買(mǎi)個(gè)禮物。媽媽說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題呀。爸爸又接著(zhù)說(shuō)，買(mǎi)好禮物晚點(diǎn)回來(lái)接我們去吃飯，因為下午3點(diǎn)臨時(shí)有個(gè)會(huì )。媽媽無(wú)語(yǔ)。

　　下午4:30，爸爸短信告知，可能要晚點(diǎn)，讓我們先吃點(diǎn)墊底。媽媽回了一句：算了吧。

　　下午5:30，媽媽帶著(zhù)小人出去自己找食。因為海媽媽沒(méi)準備晚飯，她還等著(zhù)小人匯報吃了多少甜點(diǎn)呢。

　　晚上8:10，小人看好電視準備洗澡睡覺(jué)，她說(shuō)，爸爸的禮物泡湯了。媽媽說(shuō)不會(huì )的，早上起來(lái)就能看到。小人說(shuō)，今天我在學(xué)校里收到了禮物，爺爺也給了，姐姐家也給了，海媽媽也給了，可是我最想要的是爸爸答應買(mǎi)的小狗玩具呀。

　　凌晨1:00，爸爸回來(lái)了，他太累了，倒頭就睡了，睡前說(shuō)了一句話(huà)：還好你們沒(méi)等我吃飯。

　　媽媽被吵醒了，想想這半天，領(lǐng)會(huì )到了“偷得浮生半日閑”。

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