再見(jiàn)四年級作文錦集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見(jiàn)四年級作文 篇1
人生的道路有明媚的陽(yáng)光，也有漆黑的夜晚，當黑夜來(lái)臨時(shí)，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點(diǎn)燃一盞燈，照亮自己。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我的狀態(tài)一直不佳，做什么事情總是心不在焉。雖說(shuō)成績(jì)沒(méi)有差到哪里去，但做事遠不如以前認真了，口號也在聯(lián)系冊上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峰了，卻一直沒(méi)有效果，爸爸媽媽和老師看在眼里，急在心里。
我也很著(zhù)急，也曾努力過(guò)，可恒心從未光臨我家，似乎連門(mén)都沒(méi)敲過(guò)。努力了一天左右心就飛到心霄云外了，也想改變，也想終究是想，根本沒(méi)付出實(shí)際行動(dòng)。而別人在后面拼命地追，我卻在前面悠閑地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來(lái)越遠了。
慢慢的，我發(fā)現自己落后了，才去追趕，可落下的太多了。我把認真用在每一處，功夫不負有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線(xiàn)是那么柔和，不禁覺(jué)得溫暖。
愿這盞燈，永遠亮著(zhù)，永遠……
再見(jiàn)四年級作文 篇2
我第一次走進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，連教室都會(huì )走錯，陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我�？扇缃裎覍⒁x四年級了，她卻離開(kāi)了。
陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會(huì )我們：認字、寫(xiě)字、閱讀、做人……把我們培養成品質(zhì)優(yōu)良，努力學(xué)習的小學(xué)生。我連感激也沒(méi)說(shuō)一聲。
臨近期末考試，陳老師幾乎沒(méi)有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會(huì )給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們如何區分“拔撥潑”，就費了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友，來(lái)拔河，頭上冒了一點(diǎn)汗；用手撥頭發(fā)，掉了一根；潑水節，三點(diǎn)水，頭發(fā)濕了一滴水�！�
陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè)，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累，竟睡著(zhù)了，可過(guò)了一會(huì )兒，她又得爬起來(lái)，操勞的臉上沒(méi)有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動(dòng)極了。
有一段時(shí)間我對自己的學(xué)習很不負責任，甚至比一二年級時(shí)還要放松，字寫(xiě)得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候，陳老師悄悄地“表?yè)P”我：“你最近學(xué)習不錯，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺(jué)得多了一份緊迫感，從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來(lái)。
陳老師，再見(jiàn)了。往事歷歷在目，您的神態(tài)笑容，我不會(huì )忘記；您的諄諄教導，刻骨銘心！
再見(jiàn)四年級作文 篇3
幾十天前，充滿(mǎn)芳香的寒假向我們走來(lái)，我們躍躍欲試，擁抱了寒假，也度過(guò)了這美好的寒假�？墒�，現在，寒假正在一步步離我們遠去。曾經(jīng)被我們眾人所愛(ài)的寒假，它走了，與我們散了……
——題記
在這個(gè)寒假度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得很充實(shí)很快樂(lè )。在寒假里，整天我都會(huì )干很多很多事情。下面，我就給大家介紹介紹吧！
玩耍
寒假里，每一天我都要抽2個(gè)小時(shí)玩耍，玩小兵啊，玩狙擊槍啊，所有的玩具都成為了我的伙伴。
有時(shí)候，我也會(huì )與其他的小朋友們玩，放炮啊、捉迷藏啊、摸頭發(fā)啊，我們每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，當然也都不亦樂(lè )乎了！
博客
寒假里不能不照看我的博客��！如果不照看博客花園，我的花草就會(huì )干涸了。寒假里我基本上每天一篇博文，只不過(guò)有時(shí)候一些事情占據了我寫(xiě)博文的時(shí)間。當然，我不能光寫(xiě)博，我還要看博呢！博客是交流的平臺嘛！告訴大家，在寒假里，我還交了很多博客里的新朋友呢！
學(xué)習
寒假里也不能玩過(guò)頭了，學(xué)習還是最主要的事情�，F在老師布置的作業(yè)我都順利完成了，而且，我還把語(yǔ)數英的課本預習了一遍。課外閱讀，我的最?lèi)?ài)，每天至少半小時(shí)必不可少，這一項大部分都是在床上完成的，因為被窩里好暖和嘛！嘻嘻�！妒婵素愃盗小�、《戚繼光》、《極度幻覺(jué)》、《三國演義》、《武則天》、《逝者如渡渡》、《瘋狂背古詩(shī)》、《三字經(jīng)》，都是這些朋友每天伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
健身
寒假里總不能把我這一副好身子骨在家亮著(zhù)吧！我每天都堅持到體育場(chǎng)跑步，每個(gè)星期也會(huì )兩次去小公園打乒乓球。因為跳遠是我的弱項，所以寒假里我增強了我的跳遠實(shí)力。寒假里這樣一來(lái)——健身，我的體育就更好了！
鄉村收獲
在寒假，我還去了鄉村體驗鄉村生活。我們嘗試了澆地，喂牛，喂羊，還看到了很多城市里看不到的動(dòng)物。比如說(shuō)，又肥又重的豬，全身潔白的羊，長(cháng)著(zhù)一對鋒利的角的牛，同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
寒假生活體驗
寒假里，我還學(xué)會(huì )了體驗生活。我學(xué)會(huì )了炸香腸、炒雞蛋、煎蔥花雞蛋餅、炒青菜、炒饃等生活技能，學(xué)會(huì )了這些都為我以后的獨立生活打下了很深的基礎。
這就是我五彩繽紛的寒假！大家的寒假過(guò)得怎么樣呢？
再見(jiàn)四年級作文 篇4
再見(jiàn)，是一個(gè)人和好伙伴的分別；再見(jiàn)，會(huì )讓每個(gè)人都痛哭流涕；再見(jiàn)，也會(huì )讓我們依依不舍地離開(kāi)自己的家人。再見(jiàn)吧！
首先，我要說(shuō)再見(jiàn)的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過(guò)這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養我成長(cháng)的那些時(shí)光�？墒�，我們想不分開(kāi)都不行��！假期總是要過(guò)的，人們常說(shuō)“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，因為我們每天的時(shí)間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們在一起的時(shí)間很短。再見(jiàn)了，老師。
然后，我想說(shuō)再見(jiàn)的人是同學(xué)。是他們給了我快樂(lè )，也是同學(xué)們給予了我幫助。當我有不會(huì )做的題時(shí)，是他們教我做題；當我摔倒的時(shí)候，總有同學(xué)把我扶起；當我哭泣的時(shí)候，總有人哄我開(kāi)心�？匆�(jiàn)那一群快樂(lè )、活潑的同學(xué)們，我也好高興呀。再見(jiàn)了，同學(xué)們。
最后，我想說(shuō)再見(jiàn)的是我的學(xué)校�？粗�(zhù)我們那跑過(guò)的跑道，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了�！笨粗�(zhù)那整潔、干凈的教學(xué)樓，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了�！笨粗�(zhù)美麗的學(xué)校，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，我那充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校�！�
再見(jiàn)了，辛勤培育我的.老師、可愛(ài)的同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開(kāi)學(xué)再一次喜相逢吧！
再見(jiàn)四年級作文 篇5
與我朝夕相處一個(gè)月的實(shí)習生——馬老師就要走了，想到這兒，我的眼眶都快紅了！也就在此時(shí)，我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了！為此，我寫(xiě)下了一首詩(shī)：
獻給敬愛(ài)的馬老師
馬老師，你悄悄地走了，
正如你悄悄地來(lái)了。
校園的小燈，
照耀著(zhù)你遠去的身影。
今日的不舍和往日的歡樂(lè )，
一時(shí)之間都凝聚在了這里。
當看到你那熟悉的身影慢慢地離開(kāi)了校園，
我真想高聲呼喊：
馬老師，再見(jiàn)！
師生之情，
使我不忍割下與你在一起的歡樂(lè )！
感情與離別，
到底誰(shuí)對誰(shuí)錯！
馬老師，
假如你畢業(yè)了
一定要到我們的學(xué)校來(lái)探望我們：
馬老師，再見(jiàn)！
再見(jiàn)四年級作文 篇6
每當我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們那一張張純潔的笑臉，我心中不知是高興還是憂(yōu)傷
五年了，我們度過(guò)了許多美好的回憶，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，是同學(xué)和老師同我一起走過(guò)，這一切，好像是從一個(gè)不會(huì )走路的小孩，慢慢的，學(xué)會(huì )了走路、跑步，這一切的開(kāi)始時(shí)那么的美好、那么的純潔
五年的小學(xué)生涯就那么結束了？以前，我總是巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，離開(kāi)母校，成為一個(gè)雄鷹，可是現在真的畢業(yè)了，心里有是那么的難過(guò)！不舍��！
其實(shí)，校園不會(huì )因為我們的離開(kāi)而改變過(guò)！一陣陣歡聲笑語(yǔ)接連不斷，一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起
陳曉雯，你別跑哇！呵呵，來(lái)追我呀！多么甜的聲音��！多么歡快的場(chǎng)景��！我多想留下來(lái)，再玩一玩，哪怕被老師批評一下！
讓我再摸一摸校門(mén)，讓我再聞一聞花香，讓我再我猛地一抬頭，校園沒(méi)有變過(guò)，和我當時(shí)進(jìn)入校園時(shí)的一樣。
20xx。9。1號，有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園，走進(jìn)了一年級三班：當時(shí)，有一個(gè)因為上了學(xué)而見(jiàn)不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現在，長(cháng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩，母校給予我許多物質(zhì)上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長(cháng)大了，應該報答老師，報答母校！
當我們一起拍畢業(yè)照時(shí)，1！2！3！七！呵呵，這一刻，被照相機定時(shí)了下來(lái)；這一刻，我們在笑著(zhù)，可心里卻想哭；這一刻，這一瞬間，令我們永遠難忘！與同窗五年的同學(xué)要說(shuō)聲再見(jiàn)了，好不舍！
畢業(yè)典禮上那天，我們深情的朗讀詩(shī)朗誦——再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！衷心的祝愿您，今日，桃李芬芬，明天，燦爛輝煌！的的確確，我們的一切都來(lái)自母校，是母校給予了我們許多東西；是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信
再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，我會(huì )想念你的。
再見(jiàn)四年級作文 篇7
每當我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí)，都不由得會(huì )想起我養過(guò)三年的小貓。
那個(gè)時(shí)候我才三歲，在出去玩的路上，發(fā)現了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái)，仔細一看，原來(lái)是一只剛出生的小貓，看著(zhù)它弱小的身軀，我決定把它帶回家。
從那以后，它每天都生活在我的家里，看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣，而且非常的調皮，所以取名為“黑皮”。它的大小和我的手差不多，兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的，披著(zhù)灰毛黑發(fā)，那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴，加上細小的爪子，漂亮極了！
黑皮成了我生活中的小伙伴。每當我把吃剩下的魚(yú)肉端給它時(shí)，它就會(huì )到我的旁邊，蹭蹭我的褲腿，好像在對我說(shuō)：“謝謝你�！庇幸淮�，我給黑皮端飯，端完飯后，我看也不看就把門(mén)“咣當”的一聲關(guān)上了，只聽(tīng)一聲慘叫，我急忙一看：��！黑皮的一只腳被門(mén)狠狠的夾住了，媽媽一看情況不妙，趕緊把門(mén)打開(kāi)來(lái)，我當時(shí)還以為它一定會(huì )撲上來(lái)咬我，出乎意料的是，它只是急忙躲到自己的窩里了而已，并且傷心地看著(zhù)我，這時(shí)，我才知道，貓，是一種溫順的動(dòng)物。
不過(guò)，時(shí)間過(guò)的很快，上小學(xué)前我們搬家，忙亂之中，黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。
每當我在老房子附近看見(jiàn)黑顏色的花貓時(shí)，都禁不住會(huì )走過(guò)去叫一聲“黑皮”，同時(shí)在心里也想跟它說(shuō)：“黑皮，我不想跟你說(shuō)再見(jiàn)�！�
再見(jiàn)四年級作文 篇8
看著(zhù)車(chē)窗外的小樹(shù)棵棵飛快地向后跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起來(lái)也跟這些樹(shù)樣矯健�！皨寢�?zhuān)讣业男』ㄦた隙ㄓ执罅瞬簧倭税�？”我轉過(guò)臉對媽媽說(shuō)�！暗郊铱床痪椭懒藛��！遍_(kāi)著(zhù)車(chē)的媽媽側頭對我說(shuō)�！靶』ㄦ�，三個(gè)月不見(jiàn)，還 好嗎？我可真有點(diǎn)想你了�！蔽以谛睦镟哉Z(yǔ)。
幾年前，鄉下的伯父為了多賺點(diǎn)錢(qián)，在村里小溪邊找個(gè)地方搭了些房子，開(kāi)始養豬�！靶』ㄦぁ笔遣葛B的幾百頭豬里的頭，白白的身子上鑲嵌著(zhù)幾團黑色的花紋，就像潔白的雪地里藏著(zhù)幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小，卻異常靈活，有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠遠的地方，它就嗅出了危險的氣息，立刻調轉身子逃之夭夭。它惟獨不怕我，我走到離它很近的地方，它就揚起可愛(ài)的小鼻子，睜著(zhù)閃亮的眼睛看著(zhù)我，跟它說(shuō)話(huà)它還 能配合默契地發(fā)出腔調不同的聲音，好像能聽(tīng)懂我的話(huà)。每次我跑到豬欄邊，它老遠就會(huì )“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼，然后我講故事給它聽(tīng)，它講新聞給我聽(tīng)，雖然我們彼此都聽(tīng)不懂對方的語(yǔ)言，再然后我靜靜地看著(zhù)它，它也抬起小腦袋靜靜地看著(zhù)我。
鄉下新修了柏油路，寬闊而平整，半小時(shí)不到我就看到伯父家的房頂了。走出車(chē)子，初夏的陽(yáng)光照在身上還 有點(diǎn)溫暖的感覺(jué)，踏在新修的柏油路上，就像雙腳踩著(zhù)柔軟的草地，種舒服的感覺(jué)霎時(shí)在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍，到了看卻傻了眼，田野還 是田野，以前溜長(cháng)排的房子不見(jiàn)了蹤影。咦，沒(méi)錯啊，是這地方啊，旁邊的小樹(shù)我可是記得清清楚楚的�！疤魈�，你什么時(shí)候來(lái)的��？”聲親切的問(wèn)候把我從發(fā)呆中拉了回來(lái)，原來(lái)是大嬸滿(mǎn)臉笑容地跟我打招呼呢�！按髬�，那些小豬呢？”大嬸滿(mǎn)臉笑意忽然消失了，好半天才悶悶地跟我說(shuō)：“那些小豬啊都長(cháng)大了，全部賣(mài)給別人了。走，回家，大嬸給你好東西吃，保證你沒(méi)嘗過(guò)�！�
晚飯后通過(guò)大人們的談話(huà)，我才知道原來(lái)上面有政策，靠近小溪邊律不準養雞鴨豬啊之類(lèi)的動(dòng)物�！盀槭裁匆@么做，害我的“小花妞”也見(jiàn)不到了？害得大伯也賺不到錢(qián)了！這個(gè)政策真不好！”我憤憤地對媽媽說(shuō)。媽媽微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的腦袋：“這是我們浙江省的個(gè)政策，叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。為什么要這么做呢？因為我們浙江啊淳安啊因水而名、因水而興、因水而美。伯伯養豬，當然可以賺錢(qián)，但是很多污水會(huì )滲到小溪里，小溪水就受污染，就會(huì )變臟了，不能喝不能洗澡，時(shí)間長(cháng)了水還 會(huì )變臭。養的人越多，水質(zhì)破壞就會(huì )越嚴重。你喜歡這樣的小溪，這樣的千島湖嗎？”“哦，這樣的水我當然不喜歡！”想到又臟又臭的千島湖，我心里陣發(fā)緊�！八园�，五水共治意義十分重大，政府必須要制訂這樣的政策！”“可這樣來(lái)，大伯家損失不就很大了嗎？我知道當初大伯為了養豬可以花了不少錢(qián)的�！迸缘拇蟛�(tīng)到了我的話(huà)，笑呵呵地對我說(shuō)：“有得必有失，開(kāi)始我們也想不通，經(jīng)過(guò)鄉政府的多次上門(mén)勸說(shuō)，我們也明白了只有國家好了我們老百姓才會(huì )真的好。為了自己多賺點(diǎn)錢(qián)損害了子孫后代的幸福，這種事情是會(huì )壞陰德的。我們雖然沒(méi)什么文化，這個(gè)道理還 是明白的。何況政府也補給了我們很多錢(qián)，點(diǎn)點(diǎn)小損失我們還 是能夠承受的�！蔽页嘎N了個(gè)大拇指。
月光下的小鄉村，夜涼如水，好長(cháng)時(shí)間的輾轉反側之后，“小花妞”跑到了我的腳下，身體更加粗壯結實(shí)，神情還 是樣的淘氣可愛(ài)，我們交談了很久，臨走時(shí)它對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的人類(lèi)朋友，你每天都要快樂(lè )啊，我要去個(gè)遙遠的地方了�！蔽伊髦�(zhù)眼淚，與它揮手作別：“再見(jiàn)了，小花妞！無(wú)論你到什么地方，我都不會(huì )忘記你的，你也要快樂(lè )��！”
【再見(jiàn)四年級作文錦集八篇】相關(guān)文章：
暑假再見(jiàn)作文錦集6篇02-18
暑假再見(jiàn)作文錦集8篇02-08
作歌詞10-21
再見(jiàn)，母校！06-16
再見(jiàn),母校05-28
母校再見(jiàn)05-08
再見(jiàn)！母校05-07
四年級春天作文錦集6篇03-10
老師,再見(jiàn)了!02-22
啊，朋友再見(jiàn)！03-26