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元宵四年級作文

時(shí)間:2021-07-05 20:59:57 四年級作文 我要投稿

有關(guān)元宵四年級作文五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元宵四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)元宵四年級作文五篇

元宵四年級作文 篇1

  今天是元宵節,媽媽帶我去沿江大道看舞龍舞獅。我們到表演出地方時(shí),一只白獅和一只黑獅正在舞蹈,一會(huì )兒跳躍,一會(huì )兒轉動(dòng),一會(huì )兒站立……突然,雙獅從口中吐出一副對聯(lián),觀(guān)眾拍手叫好。

  緊接著(zhù)群龍出陣。紅的,綠的,金黃的……一條條長(cháng)龍在震耳欲聾的鑼鼓聲中,盡情地舞起來(lái)了?,五顏六色的蓮花船搖來(lái)了;穿著(zhù)花花綠綠的秧歌隊也扭過(guò)來(lái)了;長(cháng)胡子的財神爺拿著(zhù)金元寶也款款而來(lái);大頭娃娃也瞇著(zhù)眼裂著(zhù)大嘴笑著(zhù)來(lái)了。

  最令人捧腹大笑的是“司老爺查街”。司老爺是個(gè)滑稽人物,打扮像戲曲里小丑,翹翹的胡子邊有顆大黑痔,手拿一根長(cháng)長(cháng)的煙桿,坐在一根長(cháng)長(cháng)的竹桿上,旁邊吊一只便壺,由兩人抬著(zhù),后邊還跟著(zhù)兩個(gè)拿掃把的跟差。隨著(zhù)竹桿的上下晃動(dòng),司老爺也抖動(dòng)起來(lái),可笑又可愛(ài)!

  沿江大道上人山人海,據說(shuō)光長(cháng)龍就有70條,整條街成了表演的海洋,也成了拍照的海洋。瞧,街兩旁的觀(guān)眾你擠我涌,高高舉著(zhù)手機,照相機或攝象機在拍照,演員們很配合的作著(zhù)各種姿勢……

  獅子歡快地跳躍,長(cháng)龍威風(fēng)地搖擺著(zhù),美麗的采蓮船劃著(zhù),鑼鼓冬

  冬聲,鞭炮噼里啪啦聲……整個(gè)沿江大道舞動(dòng)著(zhù)元宵節的快樂(lè )。

元宵四年級作文 篇2

  今天是元宵節,鐺鐺鐺……有人來(lái)了,我連忙去開(kāi)門(mén),原來(lái)是外公。奶奶和姑姑來(lái)了,奶奶說(shuō)今年在你們家過(guò)元宵節。我好歡迎他們的到來(lái)!

  老爸和老媽為大家準備了豐盛的午餐,吃飯時(shí)大家你一言我一語(yǔ)說(shuō)起了元宵節的來(lái)歷。

  時(shí)間過(guò)的真快,天色漸漸的暗了下來(lái),老爸精心為我們煮元宵,幾分鐘時(shí)間,美味的元宵出鍋了,每個(gè)人都端起一碗湯圓,我們吃著(zhù)三全凌湯圓,真是味美香甜甜!

  這時(shí)天空中升起了各種各樣的煙花,像是顆顆百寶石在空中飛舞,我心里有些許癢癢,拿起打火機,抓起自己的‘寶貝’降落傘。震天雷……沖出家門(mén)直奔樓下,先放了一個(gè)雙響雷,!太壯觀(guān)了 !那煙霧組成的圖形簡(jiǎn)直就像原子彈爆發(fā)一樣。

  我放完后立刻跑回家,老媽說(shuō);‘正月十五晚上要’端燈‘,只見(jiàn)老媽拿來(lái)很多紅色的小蠟燭,我很不解,老媽把紅蠟燭固定起來(lái)粘好,要把蠟燭點(diǎn)燃,這時(shí),我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)端燈就是點(diǎn)燃一盞 盞的紅蠟燭!我來(lái)我來(lái)……我連忙接過(guò)老媽手中燃燒的紅蠟燭,一個(gè)個(gè)燃燒的紅蠟燭多么像一盞盞的燈,我們一家人在紅紅的燭光下關(guān)掉電源只有這燭光的夜晚,窗外漂亮的煙花在空中升起。難忘的元 宵節給我的童年留下了美好的回憶!

  

元宵四年級作文 篇3

  提到元宵節,相信大家都不陌生。農歷正月十五元宵節,是春節之后的一個(gè)重要的節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節的習俗在全國也不盡相同。

  說(shuō)到習俗,“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們?yōu)榱讼麥绾οx(chóng),讓莊稼來(lái)年更好生長(cháng)。也有另一種說(shuō)法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會(huì )嚇跑。

  星期五,老師和家長(cháng)們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,第一項:猜燈謎。第一個(gè)謎語(yǔ)是“上下在一起(打一字)”我本來(lái)想舉手說(shuō)是卡的`,結果手舉得太慢,被人家說(shuō)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“日月一起來(lái)(打一字)”我想:這不就是個(gè)明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來(lái),可是別人說(shuō)明是錯誤的,我想了想:那還有什么呢?只見(jiàn)我同桌站起來(lái)說(shuō)“膽”。他還真說(shuō)對了呢!為什么是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!

  猜燈謎環(huán)節結束了,接下來(lái)就是手工藝術(shù)環(huán)節。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開(kāi)包裝袋,我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”,有的同學(xué)是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長(cháng)鼻象”……。我一邊看說(shuō)明書(shū),一邊操作著(zhù)我的“旺旺狗”,不一會(huì )我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫(xiě)了狗年祝福語(yǔ)。

  最期盼已久的做湯圓終于開(kāi)始了,在老師的一起令下,6個(gè)8人小組開(kāi)始忙碌起來(lái)了,家長(cháng)告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F粘在手上,我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開(kāi)始做。我們照著(zhù)家長(cháng)說(shuō)的方法去做,嘿,這個(gè)方法果然有用!懊鎴F搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開(kāi),接下來(lái)就下水啦!”我一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊做著(zhù)湯圓。好了,大功告成!

  完成了鬧,完成了做,接下來(lái)就是吃了。大家爭先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮,過(guò)了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來(lái),同學(xué)們一擁而上,轉眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來(lái),一邊吃一邊豎起了大拇指,都認為自己做的湯圓最好吃了。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫,在不知不覺(jué)中,我們的活動(dòng)已降下了帷幕,看著(zhù)這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個(gè)元宵節快快到來(lái)。

元宵四年級作文 篇4

  元宵節到了,我跑下樓梯,迎面傳來(lái)的是霹靂啪啦的鞭炮聲,還有一陣陣孩子的尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……我迫不及待地沖出了樓道,這么熱鬧,缺了我還行?接著(zhù),我又看到院子里每一棵小樹(shù)上都掛上了五彩繽紛的霓虹燈,平時(shí)不起眼的小樹(shù)此時(shí)竟像一位位美麗的少女,為迎接這元宵佳節而穿上了節日的盛裝。

  聽(tīng)說(shuō),人民廣場(chǎng)上今晚有元宵燈會(huì ),我趕緊邀請媽媽和我一起去廣場(chǎng)觀(guān)花燈,放鞭炮。沿途,不停地看到天空中升起五彩的禮花,看到這些美麗的煙花,我想:他們的煙花這么美麗,我自己的肯定也不比他們差,不如現在讓我也來(lái)湊湊熱鬧吧!我從袋子里取出我的煙花,有長(cháng)江七號小轉花、葫蘆兄弟、信號彈、飛毛腿,還有我最喜歡的煙霧彈等等。我們邊走邊放,引來(lái)了許多其他小朋友羨慕的目光和叫好聲,哈哈,我可得意啦!

  來(lái)到人民廣場(chǎng),哇!這還是我熟悉的人民廣場(chǎng)嗎?廣闊的廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),廣場(chǎng)上空升起了不計其數的孔明燈,好像一群群螢火蟲(chóng)來(lái)給我們報喜,告訴我們,春天來(lái)啦!最引人注目的還數廣場(chǎng)中央的騰龍燈了,龍燈栩栩如生,活靈活現,引得許多人與它合影。廣場(chǎng)的池塘里還被放上了美麗的蓮花燈,它倒映在平靜的湖面上,遠遠看去像是一朵朵并蒂的蓮花,分不清誰(shuí)是真誰(shuí)是假,爭齊斗艷!聳立在湖水中的九龍柱依然那么威武的立在水中,只不過(guò)它今晚顯得更加莊嚴。還有各種各樣的燈,數都數不清。這些美麗的燈把廣場(chǎng)點(diǎn)綴的無(wú)比燦爛,絢麗多彩!

  今晚真是讓我們大開(kāi)眼界!這國泰民安、太平盛世的景象真是讓我難忘!

元宵四年級作文 篇5

  今年正月十五元宵節,正好是星期日。媽媽提議要在家包湯圓,這個(gè)想法很快得到了全家人的支持,我也提出了要幫媽媽包湯圓,媽媽爽快地答應了。

  下午,媽媽拿出事先準備好的皮和餡,準備包湯圓。我在湯圓面團里揪下一個(gè)小面團,放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個(gè)小窩,然后把紅豆做的餡放進(jìn)窩里,再一點(diǎn)一點(diǎn)地包成一個(gè)圓球。我因為把餡放得太多,餡都被擠出來(lái)了,我再輕輕地用小勺把餡盛出一些,再用面皮補上,輕輕搓成球形。媽媽說(shuō):"包湯圓時(shí)餡不能放太多,也不能太少,太多的話(huà)餡會(huì )流出來(lái),太少的話(huà)就沒(méi)味道,一口吃不到,第二口咬過(guò)了。"我聽(tīng)了,不好意思地笑了。吸取上一次的教訓,小心翼翼地,第一個(gè)湯圓做出來(lái)了,胖乎乎的,像一個(gè)小雪球。我又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗了,放的餡不多不少,剛好合適,我用均勻的力把湯圓粘好、搓圓,比第一次包的漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來(lái)。這一次就要比前兩次熟練,不僅速度更快,形狀也越來(lái)越漂亮了。真是熟能生巧,反復幾次,我終于學(xué)會(huì )了包湯圓。我一連包了許多,盤(pán)子里擺滿(mǎn)了我和媽媽的作品。媽媽直夸我真能干,我聽(tīng)了心花怒放,高興極了!

  包好了湯圓,我和媽媽一起把它們放進(jìn)鍋里煮,看著(zhù)一個(gè)個(gè)湯圓從盤(pán)子里滑落到水中,濺起一朵朵純白色的水花,我心里很興奮:馬上就能吃到湯圓了。 于是我趕緊抓起勺子輕輕攪動(dòng)起來(lái)。一條條“小魚(yú)”在水中上下翻飛,就好像調皮的孩子在玩耍,你追我趕,樂(lè )此不疲。

  過(guò)了幾分鐘,湯圓漂起來(lái)了,就說(shuō)明它煮熟了。我趕緊撈出來(lái),給家人都盛上一碗,我自己也捧著(zhù)一碗湯圓吃了起來(lái)。白白胖胖的湯圓,樣子十分可愛(ài)。我盛起一個(gè),輕輕咬了一口,豆沙餡立刻流了出來(lái)。甜甜的味道,真是好吃極了。

  湯圓雖好吃,來(lái)之卻不易呀!

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