【熱門(mén)】小學(xué)生四年級作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生四年級作文 篇1

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

　　記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來(lái)。中午，我在樓上看電視，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得手有一點(diǎn)冷，我沒(méi)有找到熱水袋，突然發(fā)現了火機，我想是不是找一點(diǎn)紙燒著(zhù)了烤一烤。然后我就找到了一些沒(méi)有用的紙，用火機點(diǎn)燃了，把它們放進(jìn)家里垃圾桶里，火點(diǎn)著(zhù)了，可火勢越來(lái)越大，一會(huì )兒就連塑料垃圾桶也燒著(zhù)了，我心里十分害怕。當時(shí)我不顧一切，硬著(zhù)頭皮把垃圾桶端起來(lái)，從二樓門(mén)口扔了下去，我的手也被燒起了一個(gè)水泡，當時(shí)疼得我眼淚都流出來(lái)了。

　　也就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)地上正在燃燒的垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問(wèn)：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽(tīng)了放聲大笑，說(shuō)我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說(shuō)當時(shí)我沒(méi)想起來(lái)。

　　這件事告訴我：“遇到危險時(shí)，頭腦一定要清醒�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有干過(guò)這種傻事了。

小學(xué)生四年級作文 篇2

　　我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來(lái)眼睛像兩個(gè)月牙一樣，他的左耳有兩個(gè)小豆豆，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。

　　我的同桌懂的知識特別多，每次有些知識我不懂時(shí)，他就會(huì )給我講，還會(huì )給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個(gè)小老師。我的同桌也很幽默。有時(shí)候，他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事，我都會(huì )捧腹大笑。他見(jiàn)我高興，他也笑了起來(lái)。

　　我的同桌很喜歡太空或星球�？茖W(xué)課上只要說(shuō)到關(guān)于天空的話(huà)題，他就會(huì )說(shuō)很多很多關(guān)于太空的知識，發(fā)言也會(huì )非常積極，美術(shù)課上只要能畫(huà)太空或星球，他就畫(huà)太空或星球。他對我說(shuō)過(guò)他相當宇航員，我對他說(shuō)：“只要你努力堅持，我相信你長(cháng)大肯定能當宇航員，為祖國爭光！”

　　我的同桌喜歡樂(lè )于助人，有時(shí)候我鋼筆沒(méi)水了，他就會(huì )第一個(gè)借給我。他的書(shū)包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書(shū)包都裝得鼓鼓的，好像他的書(shū)包里什么都有一樣。

　　我的同桌不僅借東西給別人，還樂(lè )于安慰別人。比如別人受傷了，他會(huì )主動(dòng)上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？

小學(xué)生四年級作文 篇3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，現在就讓年少的我帶你們走進(jìn)我的夢(mèng)。 中華民族是個(gè)偉大的民族，它的歷史文化已經(jīng)有五千多年了，它擁有獨特的語(yǔ)言和豐富有趣的漢字。我想讓更多的國家、更多的人走近中國，了解中國。首先，我要有一個(gè)健壯的身體，然后學(xué)會(huì )更多的中國歷史文化知識，掌握多種語(yǔ)言，走遍世界的每一個(gè)角落。了解當地的風(fēng)俗文化，同時(shí)也向他們介紹中國的歷史文化，相信他們也會(huì )和我一樣愛(ài)上中國，愛(ài)上中國的歷史文化，愛(ài)上漢字…… 中國在不斷成長(cháng)，我也在成長(cháng)。有趣的盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天、后羿射日、精衛填海這些神話(huà)故事是用豐富的漢字描述出了仙境般的一幅幅神奇美麗的畫(huà)卷。我學(xué)會(huì )了很多漢字，從字到詞，從詞到句，已經(jīng)能用一些優(yōu)美詞語(yǔ)抒發(fā)我真摯的感情了。 現在的中國就像一只雄鷹目視著(zhù)前方，我就是那只努力學(xué)習本領(lǐng)的小鷹，在溫暖的翅膀下日益強壯，我要帶著(zhù)我的中國夢(mèng)飛向遠方。 有了夢(mèng)想，就有了目標，有了目標，就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。

小學(xué)生四年級作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻愛(ài)心，送溫暖”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮菊花村雙手殘疾的聶建國老人。

　　因路途非常遙遠，中午我們就排著(zhù)整齊的隊伍上了車(chē)，30分鐘車(chē)程后，又爬過(guò)彎彎曲曲的'山路，我們終于來(lái)到聶爺爺家。

　　一進(jìn)門(mén)，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著(zhù)他們坐在一起。這次活動(dòng)的內容很豐富：我們先請老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時(shí)父親就離開(kāi)了他，爺爺就開(kāi)始獨立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚(yú)，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F在悔不當初��！爺爺叮囑我們不要玩危險的東西，要珍愛(ài)生命！

　　接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們提了許多問(wèn)題，爺爺都耐心地回答。當同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農活時(shí)，爺爺現場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著(zhù)便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō)，我天天要做農活，一天不做心里就不舒服�？吹竭@一幕，我非常震撼，心想：一個(gè)沒(méi)有雙手的人，和我們正常人一樣，把農活干得這么利索，非常值得我們敬佩！

　　開(kāi)始表演了，同學(xué)們準備的節目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著(zhù)爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈送給爺爺，班長(cháng)還說(shuō)：“爺爺，這是我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛(ài)，請您一定要收下！”老爺爺開(kāi)心地收下了。

　　最后，我們給爺爺家打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐后，搶著(zhù)干，不一會(huì )兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿(mǎn)面，大家都特別有成就感！

　　夕陽(yáng)西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著(zhù)他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影，我感慨萬(wàn)千！這次活動(dòng)讓我們體會(huì )了愛(ài)可以溫暖別人，愛(ài)伴我成長(cháng)！

小學(xué)生四年級作文 篇5

王虹同學(xué)：

　　你好。

　　我已經(jīng)收到你的來(lái)信，你的信使我很難過(guò)。

　　我知道，你現在很難過(guò)，很傷心，也很苦惱。但是，你讀了我的回信之后一定會(huì )快樂(lè )起來(lái)的。

　　好，我們現在來(lái)分析一下事情。第一：你的同學(xué)在說(shuō)請你去她家過(guò)生日的時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)當時(shí)父母是怎么想的呢！你就隨隨便便的答應了。

　　其實(shí)父母不讓你去是有他們的理由。同學(xué)過(guò)生日，原本是件高興的事，不過(guò)，現在這么苦惱呢！其實(shí)呀，父母不讓你去也不是他們的錯，他們是擔心你有什么事。也許，你應該從自己身上找問(wèn)題。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�不讓你去參加同學(xué)的生日會(huì )，你認為是他們的錯，那你就錯了。你現在呀，就該向那位同學(xué)寫(xiě)張賀卡，當做你送給她的生日禮物，也在上面寫(xiě)上“對不起�！�

　　如果，同學(xué)還是不肯原諒你。你就在雙休日，定個(gè)時(shí)間和她說(shuō)清楚，你要鼓起勇氣來(lái)，其實(shí)你寫(xiě)信給我，已經(jīng)是幫助了自己。

　　你說(shuō)，讀了我的信之后是不是開(kāi)心了很多，也恢復了自信。去吧！鼓起勇氣去和她說(shuō)清楚。你愿意試一試嗎？

　　祝你

身體健康、學(xué)習愉快

　　你和好朋友知心姐姐

　　某某某年某月某日

小學(xué)生四年級作文 篇6

　　這個(gè)人中等個(gè)子，臉、脖子、手、胳膊被太陽(yáng)那無(wú)情的熾熱，曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了，他的眼睛就會(huì )瞇成一條縫。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大，兩三口就能把一個(gè)大饅頭吃下。沒(méi)錯，他就是我的爸爸，他是最令我敬佩的一個(gè)人。

　　爸爸對我很溫柔。這天下午，媽媽加班回來(lái)晚，我和爸爸的肚子便開(kāi)始鬧“空城計”了。于是爸爸便擔任起了“廚師”的職位了。由于我們饑餓難忍，爸爸就快速地煮了五六個(gè)雞蛋，過(guò)了一會(huì )，那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時(shí)，爸爸把雞蛋黃給了我，自己卻吃雞蛋白，還說(shuō)：“你小子得多吃點(diǎn)蛋黃，變聰明點(diǎn)，別光讓爸媽為你操心�！蔽业难劬�濕潤了。我怕爸爸吃不飽，就把全部的蛋白給了爸爸。到了最后我吃飽了，還剩兩個(gè)雞蛋，我就拿給了爸爸，我偷偷瞧見(jiàn)爸爸吃蛋黃時(shí)，是那么津津有味，頓時(shí)我感覺(jué)嗓子被什么東西堵住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　爸爸雖然很溫柔，但有時(shí)也會(huì )嚴厲。這天，我玩電腦，玩累了覺(jué)得無(wú)趣，所以我選擇了去看美國大片，正看得津津有味時(shí)，爸爸忽然走了過(guò)來(lái)，一下子把電腦關(guān)上了。正在我疑惑時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“你離電腦那么近，不把眼弄近視了還會(huì )怎么樣，如果你近視了，那眼鏡就一輩子也摘不下來(lái)了！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地低下了頭。我知道，爸爸對我那么兇，也是關(guān)心我。

　　爸爸，您那種偉大的無(wú)私奉獻的父愛(ài)，怎能不使我敬佩您呢？

小學(xué)生四年級作文 篇7

　　我們的校園座落在萍鄉市人民商廈旁邊的巷子里，是個(gè)擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米，共有二十五個(gè)班級，一千多名師生。

　　校園的鐵門(mén)是綠色的，象征著(zhù)朝氣蓬勃。在鐵門(mén)的上方寫(xiě)著(zhù)金色的‘進(jìn) 賢 小 學(xué)’走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一棵棵梧桐樹(shù)聳立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點(diǎn)，是我們做操時(shí)排隊用的，便于隊伍站得又快又整齊。在操場(chǎng)的東面，藝術(shù)長(cháng)廊里貼 滿(mǎn)了 老師和“三好學(xué)生”的照片……西面是四年級教室，后面是廁所，旁邊有四張乒乓球桌，便于我們在上體育課和空閑時(shí)鍛煉身體。南面是二年級教室，校長(cháng)辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個(gè)教室里都裝著(zhù)手推防風(fēng)窗戶(hù)、喇叭、風(fēng)扇、電燈、電視……在食堂門(mén)口，有一個(gè)升旗臺，每個(gè)星期一早上，，唱國歌、校歌,做廣播體操。學(xué)校都會(huì )舉行升國旗儀式。

　　在生長(cháng)著(zhù)萬(wàn)年青、充滿(mǎn)著(zhù)桂花香的校園里讀書(shū)、學(xué)習,真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園——進(jìn)賢小學(xué)。

小學(xué)生四年級作文 篇8

　　一天，小木偶在大街上走著(zhù)，突然，他看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著(zhù)，東逃西竄，十分可憐，小學(xué)生作文選4四年級。小紅狐瞧見(jiàn)了小木偶，趕緊慌張地叫：“小木偶，快來(lái)救救我!”

　　小木偶心急如焚，因為他知道自己一人是對付不了大灰狼的。突然，他發(fā)現狗警長(cháng)正大步從遠處走來(lái)，看樣子他正在認真地巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長(cháng)前，把情況告訴了警長(cháng)。狗警長(cháng)聽(tīng)后大吃一驚，因為大灰狼一周前還關(guān)在牢里呢，昨天剛逃出來(lái)，自己正在尋找他呢。警長(cháng)高興得眉開(kāi)眼笑，三步并作兩步?jīng)_了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一見(jiàn)警長(cháng)，剛才氣勢洶洶的樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房。

　　小紅狐興高采烈地來(lái)到小木偶身前，一把抓住了小木偶的手，很慚愧地將背包還給了小木偶。他們倆成了一對好朋友。

　　小木偶背上紅背包自豪地繼續往前走。這時(shí)，小木偶忽然發(fā)現小兔子正在過(guò)馬路，可是一輛大貨車(chē)正向他迎面撞去，而小白兔還絲毫沒(méi)有察覺(jué)。在這千鈞一發(fā)之際，小木偶不顧個(gè)人安危，飛奔向小白兔，使勁將小白兔推向馬路邊，自己也往地上一趴。大貨車(chē)在離他身體幾厘米的地方飛馳而過(guò)。小木偶爬起來(lái)一看，自己和小白兔毫發(fā)未損。小白兔激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，驚魂未定地說(shuō)：“謝謝你小木偶，你救了我的命!”

　　小木偶笑了笑，和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小白兔，以后過(guò)馬路可要小心喔�！毙∧九己托“淄靡渤闪撕门笥�。

　　之后，小木偶又做了許多好事。有一次，他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次，他幫老爺爺修車(chē);有一次，……

小學(xué)生四年級作文 篇9

　　星期天，小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然小黑貓看見(jiàn)河里有一條胖乎乎的大鯉魚(yú)。小黑貓心想：哇，那么大的魚(yú)，不吃就可惜了。

　　于是，小黑貓迫不及待地想去抓魚(yú)。小白貓對小黑貓說(shuō)：“危險，危險，我們貓本來(lái)就不會(huì )游泳，不要下去呀�！� 小黑貓不聽(tīng)勸告，剛把手伸出去抓魚(yú)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。

　　小白貓心理著(zhù)急起來(lái)，這時(shí)候，一只大白鵝游來(lái)了，小白貓大聲叫喊起來(lái)：“大白鵝，大白鵝，快來(lái)救救小黑貓呀！”大白鵝聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)就游了過(guò)來(lái)。

　　小黑貓迅速地爬到了大白鵝的背上，到了岸邊，大白鵝對小黑貓說(shuō)：“下次可不要貪吃了�！� 小黑貓害羞地說(shuō)：“下次我一定不貪吃了�！�

小學(xué)生四年級作文 篇10

　　經(jīng)過(guò)了那漫長(cháng)的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業(yè)一定會(huì )變的非常多，書(shū)本也會(huì )更多的。

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，我以嶄新的面貌來(lái)到了學(xué)校，心里非常的自豪。等我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現桌子的右上角有一大摞嶄新的書(shū)本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書(shū)本，不久，鄧老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)得開(kāi)心嗎”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“開(kāi)心，太開(kāi)心了！”接著(zhù)老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開(kāi)始檢查作

　　業(yè)的質(zhì)量，書(shū)本的頁(yè)數等等，然后老師讓我們看開(kāi)學(xué)典禮的視頻。時(shí)間過(guò)得好快呀，馬上就到了放學(xué)的時(shí)間，我們和老師道完別，就背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包回家寫(xiě)作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！

　　今天是最快樂(lè )的一天了。