【精品】人四年級作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的人四年級作文7篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
周末到了,我和爸爸媽媽又高興又發(fā)愁。高興的是我們終于可以休息了，發(fā)愁的是家里太臟了。又要大掃除，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，我就想發(fā)明一種家務(wù)機器人。
家務(wù)機器人身上有好多按鈕，都是關(guān)于家務(wù)的，只要按一個(gè)需要做的家務(wù)，機器人就能做了。如果按掃地拖地的按鈕機器人的肚子旁就有一個(gè)小抽屜自動(dòng)開(kāi)出來(lái)，里面裝著(zhù)所有做家務(wù)的工具，但是這些工具很小。機器人拿出掃把，放在手心上掃把就變大了，成了真正的掃把她把每處的垃圾紙屑都掃到畚斗里。然后開(kāi)始拖地，拖把也是變大的。機器人拖地可仔細啦!每一塊地板都要拖得很干凈，拖好了，還要檢查一遍。確定已經(jīng)做好了，拖把和掃把又變小了，回到抽屜里。
如果按擦桌子的按鈕，家務(wù)機器人就從抽屜里拿出一塊抹布，這個(gè)抹布可不是一般的抹布，只要拿著(zhù)它在捉字上輕輕一揮，桌子就變的干干凈凈。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大了要當一位發(fā)明家，發(fā)明出這種家務(wù)機器人。
人四年級作文 篇2
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習，堅決斗爭，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)……”你們還記得嗎，這是我剛剛入學(xué)的時(shí)候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊歌，他們一邊唱著(zhù)一邊給我們帶上紅領(lǐng)巾。
但怎樣才能做好共產(chǎn)主義接班人的呢，我想只要按照校規做到“愛(ài)日、愛(ài)群、愛(ài)已、愛(ài)學(xué)”，我們就能成為一個(gè)合格的接班人。
所謂的“愛(ài)日”就是愛(ài)惜時(shí)間。古人常說(shuō)，人的一生很短暫，個(gè)人無(wú)法延長(cháng)自己的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。有的人學(xué)習很出色，那是因為他們把握了時(shí)間。有的人學(xué)習很差，是因為他們荒廢了光陰，時(shí)間就變得沒(méi)有價(jià)值。
我細細的計算了一下，如果上課時(shí)思想不集中，做小動(dòng)作，削鉛筆，寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，一節課浪費3分鐘，一天6節課，一年305天（去掉60天假期），小學(xué)6年，僅此一項，你就浪費了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（時(shí)），大約69天（按每天學(xué)習8小時(shí)計算）．這可真是不算不知道，一算嚇一跳．同學(xué)們，請記住這份“帳單”，珍惜時(shí)間，就是愛(ài)惜生命．平時(shí)我們可要養成“愛(ài)日”的好習慣吆！
“愛(ài)群”就是熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)。一個(gè)班級，一所學(xué)校都是一個(gè)“集體”。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個(gè)人的力量是有限的，但是集體的力量是無(wú)窮的。我們身處一個(gè)班級、一所學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都是集體的一分子。為了讓我們的班級、學(xué)校變得更好、更強，我們必須要有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感，大家齊心協(xié)力才能戰勝各種困難�！耙豢眯�(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀円黄饋�(lái)熱愛(ài)我們的集體，溫暖我們的大家庭吧！
“愛(ài)已”就是要充滿(mǎn)自信。人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。每個(gè)人只要有了堅定的信念就是不可戰勝的。下面我給大家講一個(gè)故事。
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無(wú)所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國地下無(wú)油，中國是一個(gè)貧油區。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無(wú)油，他說(shuō)：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時(shí)還預見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預言。
“愛(ài)學(xué)”就是熱愛(ài)學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)的好，“學(xué)無(wú)止境”。如果沒(méi)有學(xué)習，就沒(méi)有人類(lèi)的不斷進(jìn)步；如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有華夏五千年的歷史。熱愛(ài)學(xué)習的人對學(xué)習總是孜孜不倦，把學(xué)習當作最大的樂(lè )趣。我熱愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)在那“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”的情義中；喜歡數學(xué)，樂(lè )在阿拉伯數字中巧妙化解一道道難關(guān)里；熱愛(ài)英語(yǔ)，迷在A(yíng)BCD中尋找異國風(fēng)情；熱愛(ài)科學(xué)，在那科技中探索未知的世界……
“愛(ài)日”吧！它是生命的價(jià)值�！皭�(ài)群”吧，它的力量是無(wú)窮的�！皭�(ài)已”吧，它是成功的保證�！皭�(ài)習”吧，它是對未來(lái)的追求。讓我們努力“愛(ài)日、愛(ài)群、愛(ài)已、愛(ài)學(xué)”，爭做一個(gè)合格的接班人。
人四年級作文 篇3
清晨，我伸了伸我的小懶腰，問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉鞄自聨兹�，？”突然，有個(gè)素不相識的聲音回答：“今天20xx年11月19日，回答完畢�！蔽殷@訝地說(shuō)：“你是誰(shuí)！”它說(shuō)：“主人我是“機器人-0803”回答完畢�！彪S后一個(gè)銀光閃閃的機器人從我的媽媽的房間里出來(lái)，哇，這么新，一定是不久前買(mǎi)的，我帶著(zhù)疑問(wèn)進(jìn)入了媽媽的房間，問(wèn)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)機器人那么新，不久前買(mǎi)的吧�！蹦莻�(gè)機器人又搶先回答：“主人，我的生產(chǎn)日期為：20xx年11月11日：11:25:32，出市時(shí)間：20xx年11月12日12:02:52，購買(mǎi)我的時(shí)間是：20xx年12月1日13:20:22，回答完畢�！眿寢屨f(shuō)：“那里有本說(shuō)明書(shū)，你去看看吧�！�
它的功能有：“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通！我給你介紹幾個(gè)，第一個(gè)：“洗碗”它飛速地走向廚房識別什么玩需要洗，如果沒(méi)有他就會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有碗需要洗�！庇械脑�(huà)就回去清潔。第二個(gè)：“ 按摩”它把我按到床那，開(kāi)始按摩，“哎呀” 真舒服呀！真是頂尖按摩高手。第三個(gè)：小學(xué)必備功能“補課”他把我以前的教科書(shū)拿出來(lái)給我講課，如果我逃課，就會(huì )把我抓起來(lái)，罰我抄書(shū)。
你覺(jué)得這機器人怎么樣？
人四年級作文 篇4
當我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到第二課，我便知道了這首《水調歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節因思念弟弟蘇轍而心緒不寧，一個(gè)晚上也沒(méi)睡，便作下此詩(shī)。這首詩(shī)的大意是由海上升起的'明月而想起了遠在天涯的弟弟蘇轍，但他又想通了其中的道理，認為世界上沒(méi)有什么事物是十全十美的。
當我學(xué)習完全文時(shí)，我才真正懂得了其中的道理。在世界上，沒(méi)有什么是完美的，就像不可能每一次嘗試都會(huì )成功；不可能每道題都做對；不可能每次考試都拿滿(mǎn)分；不可能每個(gè)愿望都能實(shí)現。在科技發(fā)達的今天，這一道理依舊不會(huì )變。汽車(chē)的發(fā)明雖然能加快速度、節約時(shí)間，但是排放出來(lái)的廢氣會(huì )污染環(huán)境。電視機雖然能讓我們打發(fā)時(shí)間、得到快樂(lè )，但多看了眼睛又會(huì )近視。
就像詩(shī)人所說(shuō)但愿人長(cháng)久、千里共嬋娟一樣，我們只求能得到美好的結果；得到成功的喜悅；得到長(cháng)足的進(jìn)步就行了。付出時(shí)是痛苦的，但結果卻是美好的。
��！真好！我要永遠記住這句話(huà)——但愿人長(cháng)久、千里共嬋娟！它是我進(jìn)步的動(dòng)力。
人四年級作文 篇5
我交過(guò)許多朋友，但那個(gè)叫王旭陽(yáng)的陽(yáng)光少年卻一直讓我銘記在心。
王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動(dòng)腦。只要是老師上課講過(guò)的題目他都會(huì )做。有一次，我在思考一道應用題�？晌医g盡腦汁也想不出來(lái)，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽(yáng)來(lái)我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽(yáng)不慌不忙地給我講了起來(lái)，可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀！我對他說(shuō)：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了�！彼�(tīng)后，只是搖頭說(shuō)：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會(huì )嗎！”我反復思考了一下，覺(jué)得他說(shuō)得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個(gè)步驟都講了好幾遍，我聽(tīng)了王旭陽(yáng)給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類(lèi)題目的解法，連連稱(chēng)贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學(xué)，但這卻似乎給了王旭陽(yáng)一次機會(huì )。只見(jiàn)他在草稿本上飛速地寫(xiě)了一道道算式，五分鐘過(guò)去了，王旭陽(yáng)大膽地舉起了手。老師做了個(gè)手式表示讓他起立。王旭陽(yáng)站了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)他說(shuō)完后，向他豎起了大姆指，我們全班同學(xué)也向他豎起了大姆指，王旭陽(yáng)開(kāi)心地笑了。
這就是我們班的智多星王旭陽(yáng)，也是我最好的朋友。
人四年級作文 篇6
今天，我們家來(lái)了一位稀客——野山雞。我一聽(tīng)便到處打探“稀客”的消息。
表姐告訴我：野山雞是一種會(huì )飛的雞，體形不大，喜歡在樹(shù)林或高處的樹(shù)枝上生活。野山雞探路時(shí)，都是靠尾巴來(lái)導行方向，如果沒(méi)有尾巴，它便會(huì )失去平衡，它身上的羽毛讓人看起來(lái)比較華麗，很是美麗……
我越聽(tīng)越高興，嚷嚷著(zhù)要去見(jiàn)見(jiàn)“稀客”的美貌表姐帶著(zhù)我來(lái)到了目的地，卻突然發(fā)現“稀客”不見(jiàn)了。我頓時(shí)大驚失色，表姐突然冒出了一個(gè)不可思議的念頭，來(lái)一場(chǎng)人雞大戰！雖然我有些害怕，但為了媽媽去客人家時(shí)的禮物，我也是決定和這來(lái)路不明的野山雞斗一斗。
隨著(zhù)我們緊張的心情，人雞大戰正式開(kāi)始了！我和表姐先來(lái)到了樹(shù)林，我們誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)，怕還沒(méi)捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查，確認這里沒(méi)有野山雞后，我們才肯排除樹(shù)叢這個(gè)“嫌疑地點(diǎn)”。
我們又來(lái)到許多“嫌疑地點(diǎn)”，可是都沒(méi)有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時(shí)，我猛地想起表姐說(shuō)野山雞喜歡住在樹(shù)林或樹(shù)枝高處時(shí)，我忙鳥(niǎo)瞰了一下周?chē)�，發(fā)現一只羽毛非常獨特的“鳥(niǎo)”我便對表姐說(shuō)：“姐姐你看那是嗎？”表姐有些不耐煩的瞅了一眼，驚奇的發(fā)現原來(lái)這只野山雞，就飛落在最顯眼的地方，我們不管三七二十一連忙竄了過(guò)去，等表姐竄到它面前了，它才反應過(guò)來(lái)，往我這邊逃，我又害怕又激動(dòng)，又想上前進(jìn)，又不敢向前進(jìn)。表姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“茗茗，別害怕，它不會(huì )咬你也不敢咬你的�！蔽衣�(tīng)了表姐的話(huà)小心翼翼的慢慢向前挪動(dòng)。
漸漸地，表姐見(jiàn)野山雞開(kāi)始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀，折斷了野山雞的尾巴，并和我一起拿著(zhù)“戰利品”走回廠(chǎng)里去了。
人四年級作文 篇7
早晨起來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)前方有一個(gè)機器人在我的電腦桌前看我的書(shū)。
“啊!這一定是幻覺(jué)。我使勁咬了我的手指頭，啊，疼死了�！蔽疫B忙穿好衣服，走在機器人面前，高興地說(shuō)：“很高興認識你。你叫什么?愿意做我的朋友嗎?”機器人說(shuō)：“很高興認識你。今天你是我的主人。我叫大白，主人，你好�！� “我們做朋友吧，你不用管我叫主人�！蔽艺f(shuō)道�！拔覐目鞓�(lè )星球來(lái)，來(lái)體驗你們人類(lèi)的生活，只打擾一天，可以嗎?”“可以”�！敖裉�，你要做些什么呢?”大白問(wèn)道。
首先我要把自己的房間收拾干凈，然后和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號電池。大白是個(gè)發(fā)明家，它還給我講解了我一直發(fā)明不出來(lái)的東西。發(fā)明完?yáng)|西以后，我們倆看了許多書(shū)，如《三國演義》和《昆蟲(chóng)記》等書(shū)，都是快樂(lè )星球沒(méi)有的書(shū)，下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚，大白要和我告別了，我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。
我們只好依依惜別，它給了我一個(gè)勛章，說(shuō)：“這是我的發(fā)明勛章，現在留給你做紀念，再見(jiàn)!”
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