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公園四年級作文

時(shí)間:2021-04-19 10:46:05 四年級作文 我要投稿

【精華】公園四年級作文匯編九篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的公園四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】公園四年級作文匯編九篇

公園四年級作文 篇1

  隨著(zhù)蟬叫的消失,秋天靜靜地、悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  我漫步在公園,腳下是一條彎彎曲曲的小路。路兩旁的百合花大部分都凋謝了,只有幾株生命頑強的花兒在抗擊秋風(fēng)。在百合花的旁邊,黃金騎士——菊花,正在怒放。它的朵朵花瓣,成為了小昆蟲(chóng)們的舞臺。白楊樹(shù)公公讓秋姑娘給它披上了一頭金燦燦的假發(fā)。你看,它正向人們驕傲地炫耀呢!

  我繼續向前走,來(lái)到了一座小橋上。從橋上往下看,湖面的荷花已經(jīng)凋謝,接替它保護河塘的是睡蓮。片片的睡蓮成為小水珠的搖籃,小魚(yú)的遮陽(yáng)傘。只見(jiàn)太陽(yáng)光下,“魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西!焙叺奶J葦初夏時(shí)還是一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小寶寶,現在已經(jīng)換上了成熟的棕色衣裳,在秋風(fēng)中翩翩起舞。好像在邀請我一起共舞,慶祝豐收的到來(lái)。

  繼續走,來(lái)到了樹(shù)林中,樹(shù)杈上傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲。我抬頭一看,不時(shí)有幾只黑白相間的鳥(niǎo)兒,從遠處飛入樹(shù)林,原來(lái)是四處覓食的倦鳥(niǎo)歸巢了。天邊的夕陽(yáng)正掛在樹(shù)梢上,好似金黃色的調色盤(pán)。秋風(fēng)就是那只畫(huà)筆,輕輕吹過(guò),把楓葉染紅了,把草地染黃了。!大自然用七彩的畫(huà)筆描繪出的這幅優(yōu)美而動(dòng)人的景象,讓我情不自禁地想到一句詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  不經(jīng)意間,秋天就來(lái)到我們的身邊。如果你細心觀(guān)察,不難聞到它的氣息,發(fā)現它的足跡。

公園四年級作文 篇2

  今天下午,我們去了梅龍湖公園。

  梅龍湖公園很大。我進(jìn)去后,先看見(jiàn)了紅色的小路,小路兩邊是灌木叢,小路通往一個(gè)圓球。圓球是金色的,左邊有一條路,通往我不知道的地方。圓球的前面是一座西游記的雕像。然后我走到那條小路里,小路的旁邊有柯靈和陳述的雕像。我繼續往前走,然后我就發(fā)現了一個(gè)亭子,亭子兩邊都是水,水里面插了些人造的蘆葦叢。我望過(guò)去,河對岸有很多的高樓大廈,還有3-4座橋。路旁的灌木叢上,還留著(zhù)一些沒(méi)有融化的雪,有些地方還有幾個(gè)矮矮的雪人,幾個(gè)小朋友站在雪人旁邊玩耍。廣場(chǎng)旁邊的欄桿下面,有些冰柱子呢,我去摘了一個(gè),冰柱子在手上涼涼的,過(guò)一會(huì )兒它就融化了,我的手上多了一灘水。媽媽說(shuō),這些小冰柱子,她們小時(shí)候叫“秤管糖”,不知道能不能吃,我好想吃呢!

  一陣冷風(fēng)吹來(lái),我忍不住打了個(gè)哆嗦,真冷!結果回過(guò)頭來(lái),看到爸爸媽媽已經(jīng)在前面走著(zhù)了,我趕快跑過(guò)去,結果一跑風(fēng)就好像變了臉似的,立刻就熱了起來(lái)。

  在路旁,我還抓了幾把雪放在手上,雪白白的,亮晶晶的,說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)有觀(guān)察好,雪就融化了,因為雪寶寶都到太陽(yáng)公公那里去了。不知道明年它會(huì )不會(huì )和我重遇……

公園四年級作文 篇3

  我家附近有一座美麗的公園——開(kāi)源公園。今天下午,我和幾個(gè)好朋友興致勃勃地去那里游玩。

  走進(jìn)公園首先映入眼簾的是一座巨大的人工湖,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)漣漪,金光閃閃。湖中有一大片已經(jīng)枯萎的荷葉,還有幾個(gè)身強力壯、勇氣可佳的人正在冬泳。在這寒冷的冬季,他們敢于挑戰自我,暢游湖中真是令人敬佩!這種頑強拼搏的精神不正是我們要學(xué)習的嗎?湖的四周錯落有致地堆放著(zhù)顏色各不相同的石頭,有的像石桌,有的像一塊巨大的鵝卵石,有的……它們的“老家”可能在山上,或許曾經(jīng)是一堆亂石,可放在這里卻成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。堤岸上,有人正在悠閑地垂釣。

  走過(guò)一段長(cháng)而彎的木橋,我們愜意地坐在自己“一見(jiàn)鐘情”的石頭上,看著(zhù)波光粼粼的湖面上有幾 只水鳥(niǎo)嬉戲著(zhù)飛來(lái)飛去,突然遐想著(zhù)自己變成一只海鷗也正在湖面上空盤(pán)旋……

  再往里走,路過(guò)一大片竹林和一條幽深的小徑。我們來(lái)到一座假山腳下,只見(jiàn)清澈的水從假山上一瀉而下,流入池中。成群的小魚(yú)和蝌蚪,在流水聲的伴奏中歡快地游來(lái)游去,我蹲下身來(lái),伸出雙手在水中和它們嬉戲。假山的旁邊有一座古色古香的紅木亭子,里面有許多下棋、聊天、歇息的人們。亭子南邊的花海美麗無(wú)比,讓人目不暇接,有格;、玫瑰花、月季花等,顏色有白的、黃的、紅的……它們把公園裝點(diǎn)得色彩斑斕,讓我們猶如置身仙境一般!

  開(kāi)源公園真是太美了,我喜歡這里的風(fēng)景!

公園四年級作文 篇4

  我家北邊有一座美麗的人民公園,那是個(gè)景色優(yōu)美的地方。那里的美景吸引著(zhù)人們的腳步,雖然我在那里玩耍過(guò)無(wú)數次,但是我依然喜歡那里。

  翠綠的大幕拉開(kāi)了,春天來(lái)了。人民公園里到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,公園里的草長(cháng)得又細又嫩,小草們親密地擠在一起,拉著(zhù)手織出一塊塊綠色的地毯。一排排垂柳長(cháng)出嫩芽,遠遠望去,一片鵝黃般嫩綠。遠處的松樹(shù)林,一顆顆松樹(shù),褐色的樹(shù)干,向外伸展著(zhù)像一把把蒼翠的大傘,楊樹(shù)身材筆直筆直的,滿(mǎn)樹(shù)的葉子,風(fēng)一吹,輕輕地搖曳著(zhù)。一片片綠色把人民公園打扮的清新雅致,讓人心曠神怡。

  炎熱的夏天來(lái)了,人民公園里的“人工湖”是最熱鬧的。輕輕的湖水倒映著(zhù)藍天和白云,湖里的荷花正含苞待放,淘氣的小魚(yú)在綠綠的荷葉下游來(lái)游去,捉起了迷藏。人工湖的四周挺立著(zhù)好幾棵大樹(shù),高大的樹(shù)木,遮住了炎熱的陽(yáng)光。人們在樹(shù)蔭下體息、乘涼,真的是既舒服又能欣賞著(zhù)美麗的景色。

  美麗的秋天出場(chǎng)了,人民公園里的菊花盛開(kāi)了。廣場(chǎng)上、墻角下、小路上,全都是傲然怒放的秋菊,有雪白的、金黃的、淡紫的……五顏六色的菊花拼出各種好看的圖案,人們爭先恐后地用相機拍下一張張美麗的照片。一陣微風(fēng)吹來(lái),淡淡的菊香撲鼻而來(lái),美麗的景色讓人流連忘返。

  寧靜的冬天來(lái)了,雪花跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈,紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái),給大樹(shù)穿上了白色的禮服,給草地蓋上了柔軟的被子。整個(gè)公園都是白茫茫的一片,一群孩子來(lái)到這里堆雪人、打雪仗。整個(gè)公園都是孩子們開(kāi)心的笑聲。

  人民公園的景色,隨著(zhù)春、夏、秋、冬不斷著(zhù)變化著(zhù),無(wú)論你什么時(shí)間回來(lái)到人民公園,都能欣賞到它美麗的景色。

公園四年級作文 篇5

  我的樂(lè )園是家鄉的小公園,那里環(huán)境優(yōu)美,是人們工作學(xué)習之余消遣娛樂(lè )的好地方。

  公園里到處都是高大的樹(shù)木,有松樹(shù)﹑楊樹(shù)﹑海棠樹(shù),還有杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑蘋(píng)果樹(shù),棵棵樹(shù)木姿態(tài)萬(wàn)千。春天來(lái)臨,公園里時(shí)刻充滿(mǎn)了沁人心脾的花香,桃花﹑杏花﹑迎春花競相開(kāi)放,爭奇斗艷;還有很多我叫不出名字的花,也隨著(zhù)時(shí)令,爭先恐后為大自然添光彩。春夏時(shí)節,每當走進(jìn)公園,那五顏六色的鮮花,讓人眼花繚亂,應接不暇。秋天,這里是落葉的世界,那厚厚的落葉,踩上去軟軟的,就像踩在厚厚的地毯上一樣。

  公園里不但環(huán)境優(yōu)美,而且還是孩子們快樂(lè )的天堂。公園的一角有座假山,爬上假山登高遠眺,公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。無(wú)論什么時(shí)候來(lái)這里,總會(huì )看到膽大的男孩子,像猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電。

  假山腳下有條小河,每當你從這里經(jīng)過(guò),都能看見(jiàn)小魚(yú)在邊上快活地游來(lái)游去,每當這時(shí),我總要停下腳步,非逮一條拿回家不可。夏天,美麗的大白鵝和可愛(ài)的鴨子也喜歡這里,有時(shí)候,我們蹲在小河邊,拿著(zhù)饅頭和菜葉喂鴨子和白鵝,它們和我們很熟的樣子,從來(lái)不害怕。有一次,我和幾個(gè)小伙伴剛蹲下,它們就一擁而上,嘴里不停地叫著(zhù):嘎嘎嘎,咯咯咯,好像在說(shuō):喂我,喂我!就連平時(shí)高傲的白鵝媽媽?zhuān)惨桓耐盏淖藨B(tài),默不作聲,一個(gè)勁地往前擠。它們越急,我們越不給它們,把它們急的上躥下跳,我們在一旁笑得前仰后合。東倒西歪。

  周末,公園里格外的熱鬧,小廣場(chǎng)上有跳舞的,涼亭下面有唱歌的,還有下棋的。這時(shí)候,我們小孩子就更加活躍了,我們可以在這里盡情地奔跑,盡情地跳躍,無(wú)所顧忌,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  這里可以讓我享受生活,感受大自然的美好,我喜歡這里,我的樂(lè )園!

公園四年級作文 篇6

  我和爸爸媽媽一起去過(guò)云南的普達措國家森林公園。一進(jìn)公園,你眼前呈現出來(lái)的是一大片、無(wú)邊無(wú)際的大草坪。

  導游會(huì )帶著(zhù)大家排成一隊在一條木板拼成的小路上走,往前走,你會(huì )發(fā)現有馬、有牦牛,這時(shí),你千萬(wàn)要小心,只要踏進(jìn)草坪,占用了它們的地盤(pán),你就要遭到被牛頂的懲罰。

  草坪上的草都綠油油的,沒(méi)有一根枯萎的。一陣風(fēng)拂過(guò),小草就翩翩起舞,還發(fā)出沙沙的聲音。草多了,就散發(fā)出淡淡的.清香。

  我們在上山的半路上有家商店,可以下車(chē)買(mǎi)氧氣,因為普達措公園的海拔很高,空氣稀薄缺少氧氣,會(huì )產(chǎn)生高原反應,所以要提前準備著(zhù)氧氣防患于未然。聽(tīng)導游說(shuō)每年都會(huì )有年輕的生命永遠的留在美麗的普達措公園,原來(lái)要看到普達措公園的美麗風(fēng)光也需要勇氣啊,真是應了那句“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的說(shuō)法了。買(mǎi)了氧氣心里有了底,我們繼續往上走。

  在山上的公園里面給我留下印象最深的是小松鼠,那些可愛(ài)的小東西長(cháng)著(zhù)蓬松的大尾巴,一雙小黑眼珠滴溜溜亂轉,它們既活潑又機靈,在公園的松樹(shù)下跑來(lái)跑去一點(diǎn)兒也不怕公園里面的游人。我們手里有幾袋干果,就順手扔給它了一個(gè)開(kāi)心果,看到吃的東西它伸出“小手”就接住了,更令我興奮的是看到小家伙剝開(kāi)開(kāi)心果的皮把它吃了,等我想去大松樹(shù)洞里面找它的時(shí)候,它就又像跟我捉迷藏似的嗖嗖爬到松樹(shù)頂上去了。

  啊,美麗的普達措公園,等著(zhù)我,有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)!

公園四年級作文 篇7

  夏日炎炎,充斥歡聲笑語(yǔ)的暑假終于來(lái)臨了!它翻過(guò)一個(gè)個(gè)開(kāi)心的雙休日,跨過(guò)一個(gè)個(gè)既寒冷又充斥一張張笑臉的寒假。暑假,你可真是一個(gè)來(lái)之不易的假期!

  隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲作階梯,我們全家踏上了往深圳旅行的頂峰。在回來(lái)的途中,舅舅請我們全家去他的新家住幾天,順便游覽一下東莞的一些公園。

  今天,舅舅、媽媽、弟弟、表哥、表弟、表妹、姐姐以及我一起去游覽既壯麗又有歷史文化的虎英公園。一早,我們坐上了舅舅的小汽車(chē)來(lái)到了游玩的地點(diǎn)——虎英公園。一下車(chē),我們想坐游船,游湖一周,可是因為太貴了,我們又決議步行虎英公園。真不愧是虎英公園的湖啊!湖水碧綠清澈。湖水旁邊有蒼密的大樹(shù),寬闊的草地。你看,這邊有對夫妻在拍婚紗照。你聽(tīng),周?chē)察o一片。怪不得古人常說(shuō):“讀書(shū)要靜,不靜很難讀書(shū)!

  接著(zhù),我們就去照相留念,聽(tīng)著(zhù)舅舅的介紹,使我明白這些塑像分別是曹操、韓信、諸葛亮、牛頓、華佗、居里夫人、鬼谷子。照完相片,我們一起去玩碰碰車(chē),因為表哥和表弟都是第一次玩碰碰車(chē),所以他們被我撞得很慘。

  “該回家了”。舅舅大聲的說(shuō),雖然這次來(lái)虎英公園的時(shí)間很短,但是我們卻很開(kāi)心,之所以開(kāi)心,是因為我們在這次來(lái)公園是可以去玩人們都夢(mèng)寐以求的碰碰車(chē)。在離開(kāi)虎英公園的那一刻,我在心里默念了一聲,“虎英公園,再見(jiàn)了”!

公園四年級作文 篇8

  大通濕地公園位于洞山東路舜耕山腳下,它是由采煤塌陷區修復綠化而形成的。

  大門(mén)前種著(zhù)一大片一大片的果樹(shù)。粉紅的桃花,雪白的梨花,都爭先恐后的綻開(kāi)了花臉,放眼望去好一片樹(shù)的世界,花的海洋。

  走進(jìn)寬敞的大門(mén),幾棵十來(lái)米高的大樹(shù)挺立在我狹小的眼前,它們像一威武的巨人守護著(zhù)這片美麗的土地。再往前看一座廢棄的煤礦井架出現在我們的視野之中。它像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,見(jiàn)證了這里所經(jīng)歷的一切繁榮和風(fēng)雨,也看著(zhù)這里的美好未來(lái)。

  往南一看,順著(zhù)小路往東走來(lái)到了公園中心地區。我們登上了東面兩三米高的觀(guān)景臺,往四周望去,南邊是一片低洼的蘆葦地,一座小木橋,穿過(guò)葦塘,一直延伸到山林之中,觀(guān)景強的四周是一大片的草地,小草剛露出嫩綠的小腦袋,孩子們在草地打滾,歡笑著(zhù)……觀(guān)景臺上,人們淋浴著(zhù)陽(yáng)光,有的下棋……

  走下觀(guān)景臺,我們來(lái)到了北邊樹(shù)林里,那里有許多香樟樹(shù),水杉洋樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)林中最吸引人們的是那片白玉蘭和紫玉蘭,一朵朵潔白的、淡紫色的花朵高高的站在枝頭,在炫耀自已的美,風(fēng)兒一吹花瓣紛紛飄落下來(lái),像仙女散花。在旁邊的廣玉蘭卻是有另一片美麗的境色,像抹了一層油,打了一層蠟,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,似乎每一片樹(shù)上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)林里有幾戶(hù)人家,母雞帶著(zhù)小雞在覓食;幾只羊在家后面吃草,好一片農村風(fēng)光。

  順著(zhù)樹(shù)林里的一條小路往南走我們來(lái)到蘆葦旁,枯黃的蘆葦有一人多高,頂端的蘆花像一頂頂帽子。到了夏天,這里一定會(huì )像個(gè)小綠州,蟲(chóng)鳴蛙叫,熱鬧非凡。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到北邊的山林,有的樹(shù)葉繁茂,有的剛長(cháng)出嫩芽,走在林間依然感到陽(yáng)光的溫暖,“沙沙”,腳踏著(zhù)樹(shù)葉,望著(zhù)野花的美麗,自已以融入了自然中。

  大通濕地公園,一個(gè)曾經(jīng)被人們遺忘的煤礦的地方,現在是人們向往的地方。

公園四年級作文 篇9

  就在昨天,媽媽答應我,要帶我去白巖公園玩。我高興地一蹦三尺高!

  我們用散步的方式來(lái)到了白巖公園,第一個(gè)映入我眼簾的就是那白巖公園四個(gè)大字,它的旁邊有兩根紅色的柱子,柱子上纏著(zhù)兩條金龍;金龍的頭上還坐著(zhù)兩只漂亮的孔雀,孔雀的眼睛閃亮閃亮的。

  走進(jìn)大門(mén),就是小孩子的樂(lè )園,平地上拜放著(zhù)小火車(chē)、旋轉木馬、跳跳床孩子們都玩的可開(kāi)心了!我又看到了一排高高的臺階,我和媽媽邊走邊數:1、2、3不一會(huì )兒,我們就走到了臺階的盡頭,一共有365個(gè)臺階,為什么要建365個(gè)臺階呢?我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)?65是說(shuō)明一年有365天啊,人們希望生活能像臺階一樣,步步升高。媽媽回答我,我頓時(shí)恍然大悟。

  接著(zhù)我看到了組合亭,在組合亭的墻上寫(xiě)著(zhù)詩(shī),畫(huà)著(zhù)畫(huà)。人們在這里休息,時(shí)兒還能欣賞風(fēng)景呢!這兒還做了四把用紅木做的木椅,坐在上面冰涼冰涼的,舒服極了!繼續往上走,有一條又寬又長(cháng)的道路,路旁種植著(zhù)無(wú)數棵大樹(shù),那兒的空氣可新鮮啦!大家都喜歡來(lái)這兒散步。

  白巖公園的風(fēng)景可真美!我不禁贊嘆起公園美麗的景色。就這么一會(huì )兒,。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了,我依依不舍地離開(kāi)了白巖公園,希望下次還能再來(lái)玩。

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