放風(fēng)箏四年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏四年級作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏四年級作文1
今天是星期六，下午，我和爺爺高高興興的去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到鑼鼓大橋的廣場(chǎng)上，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和爺爺把風(fēng)箏拿出來(lái)，然后搭好�！艾F在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著(zhù)線(xiàn)，我舉著(zhù)風(fēng)箏向北跑去�！胺�！”爺爺大聲喊道，我趕緊松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)。我趕快跑著(zhù)回到爺爺身邊，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。
我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就看見(jiàn)風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭，爺爺把線(xiàn)拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風(fēng)箏好像失控了一般，一頭扎在了地上，我并沒(méi)有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會(huì )有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次�？墒�，事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了，并且快速的`從空中掉落下來(lái)。我和爺爺費了好大的勁，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。爺爺說(shuō)：“我們回家吧！這會(huì )的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏，我們改天再來(lái)放風(fēng)箏行嗎？”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開(kāi)心。
放風(fēng)箏四年級作文2
春天的天空十分明朗，天藍藍的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽(yáng)光灑了下來(lái)，照滿(mǎn)了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風(fēng)習習，最好不過(guò)放風(fēng)箏了，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏去嘍！
大草坪上，草綠油油的，在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng)，似乎向我點(diǎn)頭示意。這兒十分寧靜，只有少數幾個(gè)游人和小朋友們在做游戲。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一個(gè)勁地向著(zhù)逆風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來(lái)，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的'樣子，我的腿不由得加快了速度，風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過(guò)，風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開(kāi)始平緩的走路，用手輕輕地開(kāi)始一拉一扯，不斷地重復著(zhù)這一動(dòng)作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢將繩放出來(lái)一兩圈，風(fēng)箏離地面越來(lái)越高了。
風(fēng)箏漸漸越來(lái)越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時(shí)候風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來(lái)，回到了大地的懷抱，太陽(yáng)慢慢地下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，遠處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……
放風(fēng)箏四年級作文3
星期三下午第一節課，老師說(shuō)：“星期五，是個(gè)好天氣，我們一起去放風(fēng)箏！”今天就是星期五，終于要放風(fēng)箏了。
我手里拿著(zhù)新買(mǎi)的風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。天空一碧如洗，陽(yáng)光多么的溫暖，剛到班級里，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著(zhù)放風(fēng)箏之類(lèi)的話(huà)題，我也上去看看熱鬧。
“叮叮�！睈偠纳险n鈴響起，同學(xué)們回到班上準備去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們迫不及待地把準備好的風(fēng)箏放飛。許多同學(xué)的風(fēng)箏都在自由自在地飛翔�？�，有美麗“小蝴蝶”、勤勞的“小蜜蜂”、可愛(ài)的“小燕子”、兇猛的“大老鷹”，還有一架“大飛機”呢。
看到這些美麗的風(fēng)箏，我也想放飛我的.風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，大步大步地跑了起來(lái)。漸漸的，我的“蟲(chóng)蟲(chóng)”風(fēng)箏也飛起來(lái)了，而且越飛越高，我高興得又蹦又跳，想讓它飛得更高，盡快“獨占鰲頭”�？烧l(shuí)知事與愿違，它不但沒(méi)有向上飛，而且還一個(gè)勁地往下掉，最后終于落到了地上。我并沒(méi)有灰心喪氣，一邊仔細地觀(guān)察高手們是怎樣放的，一邊向他們虛心請教。原來(lái)我跑的路線(xiàn)是圓形，這樣跑是順風(fēng)方向，所以，風(fēng)箏才飛不起來(lái)�！俺砸粔q，長(cháng)一智”，我逆風(fēng)跑，結果風(fēng)箏真的飛上了天。呀。，沒(méi)打結，我的風(fēng)箏和線(xiàn)一起飛上了天，最后掛在了樹(shù)上，我只好跟其他同學(xué)一起玩。
“叮叮�！庇憛挼南抡n鈴聲響起，這次放風(fēng)箏就在我們的陣陣笑聲中結束了。
放風(fēng)箏四年級作文4
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍源湖公園放風(fēng)箏，我高興地跳起來(lái)。我們來(lái)到龍源湖公園， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥(niǎo)形狀的，還有大章魚(yú)形狀的……我讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著(zhù)風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來(lái)。第二要學(xué)會(huì )收線(xiàn)、放線(xiàn)，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：“放風(fēng)箏原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法，一邊跑一邊放線(xiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來(lái)，我又試了幾次還是這樣，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不光要放線(xiàn)，還要收線(xiàn)，要根據風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來(lái)判斷�！闭f(shuō)完，爸爸為我示范了一遍。我照著(zhù)爸爸的'樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越遠。我開(kāi)心地大叫：“成功了！”看著(zhù)自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀，我心里別提多高興了。
通過(guò)今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結經(jīng)驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。
放風(fēng)箏四年級作文5
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正式放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，錢(qián)妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來(lái)到淹城放風(fēng)箏。青青的草地上，有一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷，老老少少帶著(zhù)笑容盡情地玩耍著(zhù)，我們也加入了他們的行列中。
我們各自拿出風(fēng)箏，我的是大嘴猴風(fēng)箏，沈欣鈺的是 hello kite 風(fēng)箏，錢(qián)妍妍的是海綿寶寶風(fēng)箏，劉冬玲的是多啦A夢(mèng)風(fēng)箏，都十分得可愛(ài)！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓爸爸幫我托舉好風(fēng)箏，我來(lái)跑。我快步地跑著(zhù)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，很舒服，我似乎在和風(fēng)兒賽跑。爸爸漸漸地松開(kāi)了手，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我一路狂奔著(zhù)，我抬起頭，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中展翅飛翔，我不斷地放著(zhù)我手中的'線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望著(zhù)天空，我的風(fēng)箏漸漸地要落下來(lái)了。我一路跑一路收著(zhù)線(xiàn)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，風(fēng)箏又保持了平穩，又飛回了原來(lái)的高度！
劉冬玲、沈欣鈺、和錢(qián)妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們�？蓜⒍岷蜕蛐棱暤娘L(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多么可愛(ài)！它帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空！
放風(fēng)箏四年級作文6
今天下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)兒吹吹。這么好的天氣不放風(fēng)箏，什么時(shí)候放？
我們的風(fēng)箏是只布蝴蝶。雖說(shuō)挺好看，可卻有點(diǎn)難放啊。更讓我吃驚的是：這只風(fēng)箏是戚依宜三年前她的爸爸買(mǎi)的，她可真會(huì )藏��！
戚依宜先放。我們托住風(fēng)箏，戚依宜順著(zhù)風(fēng)狂跑，也沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)，只看見(jiàn)它在地上摔跟頭，吃泥巴�！笆�！”
“我來(lái)”。我拿起風(fēng)箏線(xiàn)，拿出百米沖剌的速度沖啊，我都快要飛起來(lái)了，可風(fēng)箏還沒(méi)上天飛翔�！笆�！”
“我來(lái)試試看”。趙潔瓊也來(lái)體驗失敗，戰勝失敗。阿趙更慘了，連風(fēng)箏一直翻跟頭都不知道�！白钍 �。
當別人的.風(fēng)箏在空中穩當地飛翔時(shí)，我們非常羨慕，老是抱怨自己的手腳不靈活，風(fēng)箏太僵。但又有什么辦法呢？只好再來(lái)一次了。
迎著(zhù)似乎在嘲笑我們的風(fēng)，戚依宜屢敗屢戰，終于，風(fēng)箏飛的比籃球架高了。不好，出空禍了�！鞍取�，風(fēng)箏與另一只風(fēng)箏“手拉手”地朝地面栽倒下來(lái)。唉，解繩時(shí)代來(lái)了。我們五人拼命地解，不成功。只好狠狠心，咬咬牙，快刀斬亂麻，把繩子搞斷，再接上。接著(zhù)放。功夫不負有心人，戚依宜終于把風(fēng)箏放上天了。風(fēng)箏得意洋洋地出現在了天空上，好像在證明自己并不難放。我們都開(kāi)心地笑了……
在這無(wú)限美好的春天里，我們快樂(lè )地仰望著(zhù)迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，把希望寄托在風(fēng)箏上，讓它帶著(zhù)我們的夢(mèng)想勇往直前，直入云天……
放風(fēng)箏四年級作文7
有一天下午，班隊課上，老師帶我們去放風(fēng)箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門(mén)，最后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。
老師告訴我們現在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來(lái)了。由于，我沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì )兒，我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風(fēng)箏跟著(zhù)也飛上了藍天，后來(lái)，飛上天去的.風(fēng)箏越來(lái)越多了，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)了一會(huì )兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑，而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕�？磥�(lái)還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開(kāi)了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。老鷹怎么會(huì )捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。
正在這一個(gè)時(shí)候，下課的鈴聲遠遠傳來(lái)。老師就叫我們收線(xiàn)回教室去了。我們只得趕快收線(xiàn)。
然后，我們就又排好隊伍跟著(zhù)老師一起回學(xué)校去了。路上，大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。
放風(fēng)箏四年級作文8
暑假期間，在我的身邊發(fā)生了許許多多令我難忘的事，而只有那天放風(fēng)箏我仍然記憶猶新。
那天早上，我在廣場(chǎng)上看到了許許多多五顏六色的風(fēng)箏，比如：蝴蝶、小魚(yú)、燕子等等。這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円踩シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”
我在我的房間拿了我的'蝴蝶風(fēng)箏后，便迫不及待地拉著(zhù)媽媽往廣場(chǎng)跑去。我手里拿著(zhù)線(xiàn)盒，媽媽把風(fēng)箏高高地舉起，然后她輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，可是沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我拿起了風(fēng)箏，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊僭囈淮伟�，一定能成功的！”然后，我們又放了一次，但還是以失敗告終。已經(jīng)流下豆大般的汗珠的我傷心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e人就能放好風(fēng)箏，而我們就不能呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，再試幾次說(shuō)不定就成功了呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新獲得了自信，于是我們又放了好幾次風(fēng)箏，真的是功夫不負有心人啊，我們的風(fēng)箏終于成功地飛了起來(lái)。我高興地笑了，并對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我們的風(fēng)箏飛得多高！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我豎起了大拇指。
我放了一會(huì )兒風(fēng)箏后，媽媽對我說(shuō)：“時(shí)候不早了，也該吃中午飯了，下再來(lái)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把風(fēng)箏收了起來(lái)，便戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理——做事不能半途而廢，只有堅持不懈才有可能成功！
放風(fēng)箏四年級作文9
今天天氣很好，暖暖的太陽(yáng)，有風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我很開(kāi)心阿，和同學(xué)一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人還滿(mǎn)多的，我以前放過(guò)，可是沒(méi)有一次飛起來(lái)的，我同學(xué)壓根就不知道怎么放，看 著(zhù)天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，我們有些膽怯， 心里有些擔心，放不起來(lái)怎么辦，不時(shí)有些丟人么？放風(fēng)箏的大多是些情侶，風(fēng)箏很大也比我們的漂亮，看著(zhù)他們高高的飛著(zhù)，糟糕的心情也會(huì )好起來(lái)。
我們沒(méi)有怕，膽怯一向不是我我想要得，很多時(shí)候退縮會(huì )讓你失去很多東西，我們放了，可是一次次，都以失敗告終。當我們以為他要飛走的時(shí)候，他忽的就栽到了地上，我們耐著(zhù)性子，再一次飛 ，失敗，再來(lái)，心里也想過(guò)讓那些會(huì )放的同學(xué)幫下忙，最后沒(méi)有選擇幫助，我們知道地一百零一次的嘗試的故事，天很藍，風(fēng)箏飛了起來(lái)……
當我們開(kāi)心的放著(zhù)線(xiàn)的`時(shí)候，意外情況發(fā)生了，風(fēng)箏線(xiàn)脫了，我們線(xiàn)太短了，也沒(méi)有系好，好在及時(shí)的抓住，劃傷了手……
開(kāi)心的一天，成功或是失敗重要的不是結果，而在于過(guò)程。我們享受了放風(fēng)箏的樂(lè )趣，我們一起努力，一起歡聲笑語(yǔ)，一起跑……這就足夠了，不是嗎？
很好的春天，很好的心情，朋友們，也去放風(fēng)箏吧，和家人、和朋友……享受生活吧！
放風(fēng)箏四年級作文10
清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，父親就騎著(zhù)自行車(chē)帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣(mài)風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇斗艷，向人們展示著(zhù)它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏……
我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的虹貓造型。父親把線(xiàn)系好，讓我舉著(zhù)風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì )兒終于起風(fēng)了，我連忙托起風(fēng)箏，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的`飛了起來(lái)。父親慢慢地放著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，父親把線(xiàn)軸交到我的手上，我緊張的拉著(zhù)線(xiàn)，生怕一不小心它就會(huì )飛跑了。父親告訴我：“放風(fēng)箏時(shí)，首先要控制好風(fēng)向，感覺(jué)線(xiàn)緊了就放一放線(xiàn)，假如線(xiàn)松了就拽一拽，這樣風(fēng)箏就會(huì )平穩的在天上飛翔了。
漸漸地人越來(lái)越多，草地上熱鬧起來(lái)了，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)，美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著(zhù)天上的風(fēng)箏，我想像著(zhù)自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏四年級作文11
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節訂，我們在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布，風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的'小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著(zhù)就指點(diǎn)給我看，我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)勢，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線(xiàn)，才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，我一直朝著(zhù)南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱(chēng)贊起來(lái)，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著(zhù)美好的愿望越飛越高，越尺越高……
放風(fēng)箏四年級作文12
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只美麗漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也好多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥(niǎo)、福娃、美人魚(yú)……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看��！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線(xiàn)，就開(kāi)始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒(méi)有掌握好放風(fēng)箏的竅門(mén)，風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了，可我并不灰心，反反復復地來(lái)回奔跑著(zhù)。真是功夫不負有心人，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái)。我飛快地在公園里跑著(zhù)，真想大聲呼喊，我的`風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過(guò)了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線(xiàn)，再向藍天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的云層，采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來(lái)穿去，那該多好��！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的�！鞍�！下一次再帶你來(lái)這里玩吧！”我自言自語(yǔ)地對風(fēng)箏說(shuō)。
放風(fēng)箏四年級作文13
星期五的上午，我和閆菁菁去紅樹(shù)林放風(fēng)箏。
到了紅樹(shù)林，我看到許多風(fēng)箏在半空中來(lái)回飄浮，使我更加迫不及待。父親走到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前問(wèn)好了價(jià)錢(qián)，讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的'，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地奔跑起來(lái)。不行！不行！風(fēng)箏在地上到處拖，怎么也飛不起來(lái)。我又換了一個(gè)方向，還是飛不起來(lái)。我跑去問(wèn)父親，父親告訴我：“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來(lái)的，風(fēng)向不對自然飛不起來(lái)�！蔽矣种匦略嚵嗽�，果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著(zhù)，就像在跳一支優(yōu)美的舞蹈，我高興極了。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)向變了，我的風(fēng)箏像無(wú)頭的蒼蠅一樣撞在樹(shù)上，我頓時(shí)傻眼了，怎么辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的父親，他把我抱著(zhù)舉起來(lái)，我就輕而易舉地夠著(zhù)風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀！自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿(mǎn)了希望和快樂(lè )。
放風(fēng)箏四年級作文14
天氣漸漸地熱了，花兒都開(kāi)了，這幾天，風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好天氣。
今天的天氣同樣也很好，我興致勃勃地拿著(zhù)自己親手做的風(fēng)箏，到公園去放。我小心翼翼地拿著(zhù)，生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的小蘑菇，還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶，好看極了。雖然很普通，但因為是我自己做的，所以我覺(jué)得它是最好的風(fēng)箏。四年級日記放風(fēng)箏
我帶著(zhù)漂亮的風(fēng)箏來(lái)到公園的大草地上，那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了，有的小朋友坐在爸爸的`肩膀上，把風(fēng)箏放得好高好高；有的小朋友剛剛救起快要落地的風(fēng)箏，高興地手舞足蹈；還有的望著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
我也拿出了自己的風(fēng)箏，系好線(xiàn)，抓起風(fēng)箏，“嗖”的一下，我就沖了出去，一邊沖一邊放線(xiàn)，滿(mǎn)以為風(fēng)箏飛得很高了，可是，當我轉過(guò)頭去看我的風(fēng)箏時(shí)，我徹底失望了，風(fēng)箏連我的身體都沒(méi)超過(guò)，就別說(shuō)超過(guò)一棵大樹(shù)了，爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是，我沒(méi)有泄氣，這一回，我慢慢地倒著(zhù)跑，一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低，根據風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來(lái)放線(xiàn)，風(fēng)箏終于被我放上了天空，我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì )兒，就只看到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。四年級日記放風(fēng)箏
這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂(lè )趣，還讓我知道了放風(fēng)箏要根據風(fēng)向和風(fēng)力來(lái)放線(xiàn)，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要著(zhù)急，要有自信，多試幾次，一定會(huì )成功的。學(xué)習又何嘗不是這樣呢？
放風(fēng)箏四年級作文15
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)有說(shuō)有笑地進(jìn)了教室里，而且我們一個(gè)個(gè)手中都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏！
下午到了，老師笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“今天下午，我們去操場(chǎng)比賽放風(fēng)箏，哪一組放的風(fēng)箏高，那一組就可以加分�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)早已按耐不住，有的在摩拳擦掌，有的躍躍欲試，有的已經(jīng)迫不及待地拿起了風(fēng)箏。到了操場(chǎng)，同學(xué)們就跑的跑，追的追，喊的喊，操場(chǎng)上好不熱鬧。天空中滿(mǎn)是五花八門(mén)的'風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，靈巧的蝙蝠風(fēng)箏，漂亮的燕子風(fēng)箏，新奇的哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏······數不勝數。我心想：我也得把風(fēng)箏放飛。我不甘示弱，帶上我的風(fēng)箏跑著(zhù)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，我拿著(zhù)線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏越飛越高，自由自在地在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍天空上自由翱翔。我的風(fēng)箏勢如破竹，“蝙蝠”超過(guò)了“蝴蝶”，超過(guò)了“老鷹”······正在我洋洋得意時(shí)，一個(gè)不起眼的風(fēng)箏映入眼簾，但它十分厲害，不一會(huì )兒，便與我齊頭并進(jìn)，我們爭先恐后地拼命放線(xiàn)，但卻無(wú)濟于事仍然無(wú)法超過(guò)它，因為我線(xiàn)放完了。我仔細看看，原來(lái)是班長(cháng)宋歌的風(fēng)箏，我心想：罷罷罷，第一名不要就不要，要是我還有線(xiàn)，我還非得飛得更高一些！終于，老師說(shuō)：“要下課了，回教室�！蓖瑢W(xué)們只好戀戀不舍的回去，我們組得了第二，我的心里喜滋滋的。
如果還能比一次，那該多好��！我一定可以得個(gè)第一。
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