【實(shí)用】母愛(ài)四年級作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的母愛(ài)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)四年級作文 篇1
門(mén)前有座橋,一頭站著(zhù)我,一頭站著(zhù)母親;心中也有座橋,一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
小時(shí)候,母親抱著(zhù)我在家門(mén)前的橋上看小魚(yú),看河邊的小樹(shù),看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺(jué)得好溫暖。那時(shí),剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我,當然不會(huì )用“避風(fēng)港”、“安樂(lè )窩”之類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著(zhù)的感覺(jué)真好!
母愛(ài)拳拳,小橋悠悠。
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著(zhù)我的手把我送到學(xué)校,又牽著(zhù)我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,母親背著(zhù)我一路走回家。當走過(guò)小橋時(shí),我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉睛地盯著(zhù)母親額角的汗珠,年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著(zhù)我和母親的心橋……
母愛(ài)深深,小橋巍巍。
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不再需要母親接送了,但母親仍堅持每天在橋頭等我。于是,每天放學(xué)時(shí)跑過(guò)橋,奔向母親,便成了我最快樂(lè )的時(shí)刻。母親說(shuō),每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo);我說(shuō),每天守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學(xué)會(huì )堅強。母親的安慰永遠是一副治療心靈傷口的良藥。從這以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃,小橋依依。
現在的我,每天仍舊期盼著(zhù)放學(xué)后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著(zhù)在橋上飄著(zhù)我和母親歡聲笑語(yǔ)的情景,仍舊期盼著(zhù)連接這邊與那邊的心橋能夠永遠存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來(lái);我們一起在河邊看夕陽(yáng)西下,吟“小橋流水人家”的動(dòng)人詩(shī)句;我們一起承擔痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對未來(lái)的機遇和挑戰。
其實(shí),在我和母親的心中,也同樣擁有這樣一座橋,一座美好的心靈之橋,我們彼此都在用最純真的愛(ài)維系著(zhù)它。因為,它的一邊連著(zhù)我,一邊連著(zhù)母親……
母愛(ài)四年級作文 篇2
有人把母愛(ài)比作一棵樹(shù)，兒女們在她的樹(shù)陰里乘涼；有人把母愛(ài)比作大海，兒女們向她扔石頭，她只會(huì )用無(wú)私的愛(ài)將它包容；而我，將母愛(ài)比做一支歌，我在她那激昂的歌聲中快樂(lè )的成長(cháng)。
母愛(ài)，一個(gè)多么溫暖的詞，而母親，又是一個(gè)多么偉大的詞。母親與母愛(ài)，連在一起，養育了我們！母親對我們的愛(ài)，就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，然而我今天又發(fā)現了母愛(ài)在默默無(wú)聞的流露。
今天早上，天空中下著(zhù)大雨，我沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就去上培訓班了。媽媽便給我買(mǎi)了一個(gè)面包送到培訓班�？墒�，吃完面包后，我又想吃包子，于是，媽媽又不厭其煩的去給我買(mǎi)了包子送來(lái)。當媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨再次出現在我面前時(shí)，我激動(dòng)的流下了滾滾熱淚，心里有種說(shuō)不出的滋味，此時(shí)此刻我覺(jué)得自己好幸福，因為我有世界上是美的愛(ài)——母愛(ài)！
這時(shí)我想：我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了以后報答媽媽。因為是她給了我生命，又一次次激勵我走上美好的人生道路！這一個(gè)個(gè)包子里都凝結著(zhù)無(wú)私又偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)，往往在最平凡的生活里體現。
母愛(ài)四年級作文 篇3
今天我學(xué)了一首唐詩(shī)，叫《游子吟》，作者是孟郊。詩(shī)是這樣寫(xiě)的：
慈母手中線(xiàn)，
游子身上衣、
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報得三春暉。
我仿佛看到了這樣的畫(huà)面：慈祥的母親，在幫孟郊縫衣服。母親眼睛都已經(jīng)要花得看不清了，卻還是在縫得非常仔細，生怕縫的不結實(shí)，要不然孟郊把衣服弄破了，到時(shí)候沒(méi)人幫他修補。母親語(yǔ)重心長(cháng)的`叮囑：“兒啊，你要快點(diǎn)回來(lái)啊，要不然就我一個(gè)人在家孤伶伶的，我會(huì )很想念你的！留學(xué)在外，你要照顧好自己！”母親一邊在很仔細的縫，一邊在和兒子叨叨地說(shuō)。孟郊說(shuō)：“娘，你放心吧！我會(huì )盡量早點(diǎn)回來(lái)的！”
孟郊一邊走一邊在想：誰(shuí)說(shuō)小草可以報答得了三春的太陽(yáng)？我就是小草，媽媽就是那三春的太陽(yáng)。我又怎能報答得了媽媽呢？
如果說(shuō)孟郊把母親比成三春的太陽(yáng)，那么我就把母親比成一棵為我遮風(fēng)擋雨的茂盛的大樹(shù)，我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo)。
有一次，我在學(xué)校，有一個(gè)同學(xué)，總是想要抄我的作業(yè)，不給她抄我的作業(yè)，她就不理我，我非常難過(guò)。我媽媽知道了這件事，就趁一次家長(cháng)會(huì )的時(shí)候告訴了一位管理8年級的老師，然后那位欺負我的同學(xué)給我寫(xiě)了一封道歉信。不僅讓我得到了保護，也讓那位同學(xué)改掉了抄襲作業(yè)的壞習慣。
我還把母愛(ài)比作一個(gè)榴蓮，因為榴蓮表面的味道雖然很臭，但是里面卻是又好吃有很香，就像小時(shí)候我在幼兒園犯了一個(gè)錯，然后我回家她就批評我，她的臉色也不好。罵完我之后，她心里又很心疼，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝，你改了就好�！�
母愛(ài)的味道豐富多彩，酸甜苦辣咸，這一切都是母愛(ài)的味道，母愛(ài)，真偉大！
母愛(ài)四年級作文 篇4
人人都得有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)得人仿佛豺狼虎豹。而愛(ài)總也少不了母愛(ài)，這人間最溫暖的愛(ài)。我也感受過(guò)母愛(ài)，因為我也有一位平復而偉大的母親。從我出生到蹣跚學(xué)步;從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)；再從牙牙學(xué)語(yǔ)到認知世界；直到現在銳意進(jìn)取、努力學(xué)習，我的媽媽從未離開(kāi)過(guò)我。每當聽(tīng)到媽媽這個(gè)熟悉的詞時(shí)，我總能感覺(jué)到陽(yáng)關(guān)般的溫暖和流水般的輕盈，母親就是我最好的避風(fēng)港灣。我的媽媽為我付出了許多精力。他為了帶好我，辭去了工作，付出了青春。
比如那一次，我由于沒(méi)有認真聽(tīng)講而只考了78分，當時(shí)我猶如晴天霹靂，平時(shí)，我是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，考試總是名列前茅，沒(méi)想到今天會(huì )名落深山。再難過(guò)的同時(shí)，我又想起了期待我成績(jì)的老媽?zhuān)亲屗懒诉�不罵死我。于是我瞞天過(guò)海。放學(xué)之后，我偷偷的溜進(jìn)了我的房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。畢竟還是做賊心虛，我的心里總是忐忑不安、茶不思、飯不想的。聰明的媽媽看見(jiàn)我有點(diǎn)反常，便語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)我：“兒啊，有什么事嗎？“我本來(lái)想說(shuō)：”沒(méi)啥事，”但是良知告訴我，不能這樣做，于是我一五一十的把事情告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有批評我，還耐心的輔導我做作業(yè)。于是，第二次考試我的了全班第一。這都是媽媽的功勞。但是有時(shí)候，我對媽媽的愛(ài)缺不是那么了解，在他口如懸河的批評我時(shí)，我總是似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)，甚至有的時(shí)候還嫌她煩。
人間有母親，人間有母愛(ài)。母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)，母愛(ài)像翡翠那樣無(wú)暇，那樣貞潔，并且那樣的無(wú)私。我榮幸，我有一個(gè)平凡而偉大的母親能給我愛(ài)，讓我感受到這樣美好的愛(ài)！
母愛(ài)四年級作文 篇5
每年五月的第二個(gè)星期日，是偉大母親的節日——母親節。
我也有一個(gè)偉大的母親。我的媽媽一直過(guò)著(zhù)忙碌的生活，她既要照料我的衣食住行，又要監督我的學(xué)習，還要忙那又苦又累的工作。我常對媽媽說(shuō)：“這么累的工作，收入又很低，你干脆就別干了！”因為我的大伯母、小姨媽、爸爸朋友的老婆，很多別人的媽媽都不上班�？墒菋寢尶偸腔卮鹫f(shuō)：“那也有點(diǎn)兒錢(qián)，比沒(méi)錢(qián)好��！還要幫你交學(xué)費呢!媽媽不上班，爸爸的壓力會(huì )很大的。而且媽媽不愿意做寄生蟲(chóng)，也希望你長(cháng)大后，能靠自己的工作生活�！蔽抑荒苣仉x開(kāi)。
每當我犯了錯，媽媽總會(huì )不停地嘮叨，我想：說(shuō)一句就行了嘛！這么多廢話(huà)干什么？討厭！我隨手抽出一本《我討厭媽媽》，書(shū)中掉出一張兒童閱讀專(zhuān)家的讀后感，“我相信小兔子對抱怨是真實(shí)的，因為媽媽平時(shí)對孩子的愛(ài)細微而具體，孩子可能感受不到或者覺(jué)得理所當然。而在現實(shí)生活中，孩子對大人的’不是’卻記得很清楚，甚至可以說(shuō)得比小兔子還要多……”這個(gè)愛(ài)抱怨的小兔子多像我��！我低下了頭，想起我千方百計爭取來(lái)看電視或打游戲的時(shí)候，媽媽不是在洗衣服，打掃衛生，就是在幫我檢查作業(yè)，列學(xué)習計劃。
母愛(ài)是偉大的，我永遠都無(wú)法形容。
母愛(ài)四年級作文 篇6
母親，是她把我們養育成人，她吃了多少苦呀。母愛(ài)多么偉大；母愛(ài)多么無(wú)私……在我的心中，母愛(ài)是平凡的。
一個(gè)冬日的夜晚，寒風(fēng)刺骨，窗外大雪紛飛。我洗漱完去睡覺(jué)了，媽媽也已經(jīng)入睡。我睡得很香，在夢(mèng)里，我正在游樂(lè )園玩呢。媽媽看我已經(jīng)睡熟了，便穿好衣服，準備去織圍巾。媽媽躡手躡腳地走到我的房間，怕我見(jiàn)了光睡不著(zhù)，輕輕關(guān)上房門(mén)。然后她來(lái)到了客廳，把那臺小小的臺燈打開(kāi)，開(kāi)始織圍巾。媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的手已經(jīng)凍得通紅，卻仍然埋頭織著(zhù)圍巾。媽媽很認真，哪針打錯了，就拆了重新織圍巾。
正在睡覺(jué)的我突然驚醒，就想去喝口水。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，窗戶(hù)響了起來(lái)，我想起窗戶(hù)留了條縫隙，就去把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我關(guān)窗戶(hù)的聲音，連忙收起這些東西，拿出一本書(shū)，裝成看書(shū)的樣子。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽正在看書(shū)，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)辉缌�，睡覺(jué)吧！”媽媽?xiě)宋乙宦�，我喝了些水又去睡了。媽媽�?jiàn)我走了，才松了口氣，有開(kāi)始織圍巾。寒風(fēng)從窗戶(hù)里乘虛而入，媽媽覺(jué)得有些冷，又是搓手，又是跺腳，卻還在繼續織。媽媽為了我，什么也不怕，一直在與寒風(fēng)作斗爭。
第二天早晨，我發(fā)現柜子上多了一條圍巾，疊得整整齊齊，我想起昨天晚上媽媽深夜還沒(méi)睡一定是在為我織圍巾。頓時(shí)，一股暖流涌入我心里。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覍�(lái)一定要好好報答父母對我的養育之恩。
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