【精華】四年級的作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個(gè)小朋友帶了一個(gè)漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍I(mǎi)洋娃娃！”
媽媽聽(tīng)了，冷著(zhù)臉對我說(shuō)：“不買(mǎi)，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買(mǎi)？”
我很不開(kāi)心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒(méi)有？”
“別人有的，我們可以沒(méi)有，那我們有的，別人也不一定有！”
我聽(tīng)了，哇哇大哭，頭也不回地跑進(jìn)自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無(wú)奈地搖了搖頭。
晚上，我發(fā)現媽媽竟然在房間上網(wǎng)，手里還拿著(zhù)毛線(xiàn)團。我問(wèn)她在干什么呀，她笑了笑說(shuō)：“我在上網(wǎng)學(xué)著(zhù)給你織洋娃娃呢，喜不喜歡？”“媽媽?zhuān)悄闶稚系目谧邮恰�？”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，剛才不小心劃到了�！蔽衣�(tīng)了，心里一動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶。
第二天早晨醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開(kāi)眼睛，一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的洋娃娃正朝著(zhù)我微笑呢。我開(kāi)心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。
此后，我晚上睡覺(jué)時(shí)抱著(zhù)它，玩耍時(shí)帶著(zhù)它，無(wú)聊時(shí)還跟它說(shuō)說(shuō)話(huà)。如今，它已經(jīng)是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。
它是我的心愛(ài)之物，看到它，我就看到了媽媽。
四年級的作文 篇2
如果幸福是清泉，那么煩惱是清泉中的污石，擾亂了生活規律。
四害永遠都存在，家門(mén)口的老鼠已讓我覺(jué)得毛骨悚然，家里膽大包天的“小強”更真是無(wú)處不在。
一天，我正在洗臉。剛拿起毛巾，一個(gè)棕色、肥大的東西迅速地竄了出來(lái)。我一看，上帝呀！一只“小強”正往我手上爬。我甩了甩手，尖叫一聲，恨不得爬到房頂上去。我來(lái)到廚房定了定神，準備抵抗蟑螂大軍的進(jìn)攻。我左尋右找了一番，只發(fā)現兩個(gè)可以攻擊蟑螂的武器---一把生銹的菜刀和一把木劍。我左手拿刀，右手操劍，簡(jiǎn)直是刀劍合璧，天下無(wú)敵。
等了許久，目標終于出現了。剛開(kāi)始，我還不敢下手，可一想到這些天小強們的種種罪行，便氣得咬牙切齒。我先用劍對小強大軍來(lái)一次重創(chuàng )，沒(méi)想到只殺死十幾只小強。我又拿起菜刀一陣狂揮。十分鐘過(guò)去了，地上已經(jīng)橫尸遍野，我拿起掃把把這些可惡的小強“死尸”趕出家門(mén)。
沒(méi)想到，小強大軍不畏生死，繼續冒犯。爺爺拿來(lái)他買(mǎi)的蟑螂八卦陣，放在衛生間，讓我不要動(dòng)它，然后爺爺拿出一點(diǎn)“面包屑”（滅蟑螂的藥）灑在地上。
第二天，我和爺爺起了個(gè)大早，我們進(jìn)了衛生間�？吹嚼锩娴囊磺�，我瞠目結舌；爸爸也進(jìn)來(lái)一看，也“張飛穿針——大眼瞪小眼”。整個(gè)衛生間都是小強，小強大軍集體倒戈，都是從廚房跑過(guò)來(lái)享用“美食”的。廚房和衛生間都有小強的排泄物，我們花了一個(gè)小時(shí)，終于將小強清理得一干二凈。
從此以后，我們就不用再洗臉的時(shí)，看看毛巾有沒(méi)有小強，也不會(huì )吃飯的時(shí)候大驚小怪。
煩惱哪都有，但當清泉流淌，煩惱銷(xiāo)聲匿跡了，就是一個(gè)好的開(kāi)始……
四年級的作文 篇3
夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，人生才有了目標，有了希望，有了意義。無(wú)論夢(mèng)想是短期的，還 是長(cháng)遠的，它都在我們的人生中發(fā)揮著(zhù)重要的作用——它，在我們自卑時(shí)，為我們點(diǎn)燃自信；在我們迷茫時(shí)，為我們指點(diǎn)迷經(jīng)；在我們失敗時(shí)；為我們加油打氣……
小時(shí)候的我，還 是懵懂的，充滿(mǎn)了幻想。我幻想著(zhù)自己成為一位服裝設計師，一件件漂亮的服裝從我的手中創(chuàng )造出來(lái)，得到大家的贊揚和掌聲。然而，我之所以會(huì )有這樣一個(gè)夢(mèng)想，其實(shí)是因為我的臭美﹕我喜歡照鏡子，在鏡子前，我有時(shí)會(huì )照上半個(gè)小時(shí)，盯著(zhù)鏡子里的自己開(kāi)心地傻笑。我喜歡別人夸我真漂亮，當我聽(tīng)到有人夸我時(shí)，心里可樂(lè )了……自從有了這個(gè)想法，我的夢(mèng)想就隨之起航了。
隨著(zhù)慢慢的長(cháng)大，走進(jìn)了學(xué)校，我漸漸明白了——人的一生不應該只有一個(gè)夢(mèng)想，服裝設計師的路還 很長(cháng)，更重要的是面對現實(shí)，多考慮當前的事。
進(jìn)入學(xué)校之后，我學(xué)到了許許多多的知識，也面臨了大大小小一系列的考試。每當考試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心情就很沉重。因為每次考試，我考試的成績(jì)都不怎么理想，看著(zhù)那些同學(xué)優(yōu)秀的考試成績(jì)，我傷心極了。然而，失分的原因差不多都是因為粗心馬虎。
所以，認真學(xué)一習一，提高學(xué)一習一成績(jì)，考上好的學(xué)校是我現在的夢(mèng)想。然而，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不是說(shuō)得這么容易。經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰屢敗，還 未能歷練出坦然面對的心態(tài)，總結出成功秘訣。但是我堅信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹，只要我不放棄，美夢(mèng)成真的一天總會(huì )來(lái)到。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧！
四年級的作文 篇4
媽媽對我說(shuō)：“今天下午我們開(kāi)一個(gè)家庭讀書(shū)會(huì )�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词亲x書(shū)會(huì )�！眿寢屨f(shuō)：“就是我們每個(gè)人把自己喜歡的詩(shī)、兒歌或者故事，讀給大家聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)了很高興，對媽媽說(shuō)：“那我們每星期日都開(kāi)讀書(shū)會(huì )好嗎？”媽媽也很高興的答應了我。
準備開(kāi)讀書(shū)會(huì )的時(shí)候，我給媽媽發(fā)讀詩(shī)書(shū)，給弟弟發(fā)故事書(shū)，然后我們就開(kāi)始讀了。第一個(gè)是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然后是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學(xué)寫(xiě)字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯。這回該我讀了，我讀得是《過(guò)年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》，我覺(jué)得有感情的讀才對。
爸爸呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)他請假了。我覺(jué)得他讀得故事很好，但是他沒(méi)有來(lái)，不要傷心，下次爸爸也會(huì )讀故事的。
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事！
四年級的作文 篇5
暑假里，我跟爸爸媽媽一起去四川旅游了，印象最深的就是我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的“藏餐”。
我們到了九寨溝，那里有個(gè)藏族人來(lái)接待我們。剛到他們家門(mén)口，他們早就在門(mén)外擂鼓迎接我們了，還給我們每個(gè)人獻上了金燦燦的哈達。我們掛著(zhù)哈達進(jìn)了他們家的院子，哇！好熱鬧啊，音響放著(zhù)節奏很強的音樂(lè )，快樂(lè )的人們圍著(zhù)篝火，手拉著(zhù)手一起在跳舞。我也很想跳，但是都是不認識的人，而且我也不會(huì )跳，心里正在猶豫的時(shí)候，那里的阿姨很熱情地拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“我們一起來(lái)吧！”我趕緊拉了媽媽的手一起加入了跳舞的隊伍，不管手腳對不對，只是盡情地舞蹈。跳了不一會(huì )兒，爸爸來(lái)叫我們吃飯了，我戀戀不舍地離開(kāi)了跳舞的隊伍。
進(jìn)了藏家的房子，好精美��！低低的桌子，花花的墻壁，他們的墻上都畫(huà)著(zhù)精美的圖案，好像古時(shí)候的皇宮一樣，真漂亮。我們在主人的熱情招呼下圍著(zhù)桌子坐了下來(lái)。主人先用金色的酒壺往我們面前的三只碗的其中一只倒了些液體，然后用銀色的酒壺往另一只碗也倒了一些，最后放了一塊叫酥油在里面，然后叫我們拌了一下，說(shuō)這叫“酥油茶”，我終于喝到了傳說(shuō)中的“酥油茶”了！淡淡的，有股清香，回味無(wú)窮。前面到的那只碗里的.是青稞酒，大人們喝了一碗又一碗，感覺(jué)很好喝！然后有陸陸續續上了好多他們那里的特色菜，有香辣牦牛肉，有本土火鍋，有菌菇小炒……，最有趣的的是叫“牦牛蛋”的菜，一開(kāi)始，我還以為是類(lèi)似于雞蛋、鴨蛋一樣的，結果上來(lái)的是比雞蛋大不了多少的“蛋”，奇怪，這么大的牦牛生的蛋怎么才這么點(diǎn)大？我仔細一看，原來(lái)是馬鈴薯，這名字取得可真有地方特色��！
主人特別好客，我們吃飯的時(shí)候還特意請來(lái)了幾位本土的歌手，我們一邊吃飯，一邊聽(tīng)他們唱歌。他們唱歌可真好，跟歌唱家唱的差不多，很高的音都飚得上去，而且他們還能一邊唱一邊跳舞，跳的可好了。用他們自己的話(huà)說(shuō)就是：只要會(huì )走路就會(huì )跳舞，會(huì )說(shuō)話(huà)就會(huì )唱歌。真是個(gè)神奇的民族！
豐盛的藏餐、快樂(lè )的歌舞，熱情好客的藏家人，我會(huì )永遠記得的！
四年級的作文 篇6
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！蔽覀兂酥�(zhù)木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀(guān)賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )栽到下來(lái)。
這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上人在畫(huà)中游�！�
【【精華】四年級的作文匯總六篇】相關(guān)文章：
【精華】四年級感謝作文匯總10篇03-17
【精華】四年級下冊作文匯總5篇05-11
【精華】四年級讀書(shū)作文匯總6篇05-05
【精華】四年級中秋作文匯總六篇05-04
【精華】四年級春游作文匯總8篇04-26
【精華】四年級雨中作文匯總7篇04-13
【精華】四年級語(yǔ)文作文匯總五篇04-13
【精華】大自然的啟示四年級作文匯總九篇04-24
【精華】大自然的啟示四年級作文匯總5篇04-21