【實(shí)用】四年級的作文300字合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著(zhù)它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái)，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開(kāi)了，我能夠活下去嗎？

　　第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開(kāi)出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚，小女孩一定會(huì )看見(jiàn)的！”就這樣，蒲公英忍受著(zhù)痛苦，過(guò)了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的'它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(cháng)在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開(kāi)花后，就把種子收集起來(lái)，繼續種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護，堅強地活了下來(lái)，并繁衍后代。表現出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。

四年級的作文300字 篇2

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！北彼卧~人蘇東坡的一首《水調歌頭》成了后世中秋之作的典范。

　　一年一度的中秋節來(lái)了，我的媽媽在好幾天張羅買(mǎi)月餅的事濃濃的中秋之意充滿(mǎn)了整個(gè)家庭。晚飯時(shí)，我們全家人圍坐在圓桌上一起著(zhù)吃餃子，大家都在歡聲笑語(yǔ)中盼望看見(jiàn)皎潔的圓月。

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”那一輪明月升起來(lái)了，大方且不失神秘，輕紗似的云煙籠罩這明月，頗有“沉魚(yú)落雁”之美，讓人不禁聯(lián)想起廣寒宮中嫦娥的閉月羞花之容。

　　那些漂泊在外的人們也應是十分想念家人的吧！“舉杯邀明月，對影成三人”的千古名句多么應景。余光中的那一灣淺淺的海峽是如此的遙遠，雖仰望同一輪明月，那一輪似是而非的“玉盤(pán)”，他鄉的游子怎能不燃起一絲，兩縷，如輕煙般的鄉愁呢？

　　《中秋之夜》大型文藝節目開(kāi)始了，華麗的'舞臺上歌舞升平，柔軟的沙發(fā)上全家人相談甚歡，我們在“千里共嬋婂”的歌聲中將中秋之夜推向高潮……

　　我在站在窗戶(hù)仰望八月十五的月亮，讓古時(shí)的月光閃耀成今天的日光。八月十五情意濃，濃得化不開(kāi)的是分開(kāi)的憂(yōu)傷與相聚的歡暢。

四年級的作文300字 篇3

　　我喜歡春天的雨，因為它不像夏雨那樣狂野，不像秋雨那樣凄涼，不像冬雨那樣寒冷。

　　我喜歡在春天的雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意。雨絲細細地沾在身上，綿綿的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心里蔓延開(kāi)。走在春天的雨中的人很少打傘。我想，他們應該和我一樣，喜歡雨絲那恰似纖纖細手，從臉上拂過(guò)的.愜意。春天的雨帶著(zhù)春天泥土的芬芳，使人心曠神怡。

　　春天的雨悄悄地下著(zhù)，沒(méi)有聲音，就像一位舞蹈演員，踮著(zhù)腳尖，旋轉，跳躍�？粗�(zhù)那飄飄灑灑的雨絲，眼前就仿佛浮現出舞者令人贊嘆的舞姿，讓人沉醉。

　　春天的雨滋潤著(zhù)小生靈們，讓它們更加富有生機。春天的雨綿綿地下著(zhù)，花朵仰著(zhù)頭，慢慢吮吸著(zhù)春天的雨。嫩芽在春天的雨滋潤下探出了小腦袋，臉上還掛著(zhù)晶瑩的雨珠呢！小溪開(kāi)心地笑了，漾起一個(gè)個(gè)快樂(lè )的酒窩。

　　我喜歡春天，但我更喜歡春天的雨，它有著(zhù)自己獨特的魅力。

四年級的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，她叫李婉晴，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的假小子，我們都叫她“小李”。

　　她有一雙目光炯炯的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，一雙櫻桃小嘴兒，可愛(ài)極了！她大約有1。3米高，差不多才50斤重。她喜歡蹦蹦跳跳的跟我一起玩耍。每次我和她一起玩的時(shí)候，她都會(huì )神不知鬼不覺(jué)的拍我的屁股，而我就由著(zhù)她給我做按摩吧。是不是很可愛(ài)呀！

　　她不光活潑可愛(ài)，還是個(gè)名副其實(shí)的“知識大王”。上次她來(lái)我家玩，我們邊吃水果邊看電視，突然，電視機閃了一下，然后就出現了藍屏，我著(zhù)急的四處亂跑，大聲喊道：“電視機壞了，電視機壞了”，然而，李婉晴卻淡定的說(shuō)：“莫急，莫急，看我的`”，她圍著(zhù)電視機轉了幾圈，發(fā)現了問(wèn)題的所在，然后按了電視機旁的幾個(gè)按鈕，電視機就好了，怎么樣，是不是很厲害呀！

　　這就是我的好朋友——李婉晴，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

四年級的作文300字 篇5

　　新世紀學(xué)校四（2）班 湯書(shū)琦

　　響尾石又名吸鐵石，是我從廬山買(mǎi)來(lái)的。

　　顧名思義，響尾石就像響尾蛇一樣能發(fā)出吱吱聲的磁鐵。響尾石呈橢圓形，通體發(fā)亮，一個(gè)個(gè)接在一起就像一串串提子似的。我在家時(shí)經(jīng)常拿出來(lái)玩一下，覺(jué)得好象在欣賞藝術(shù)品。很多人可能都會(huì )覺(jué)得這肯定是一樣玩具，但我卻從這平凡的小東西中看到了它的不平凡，那就是吸鐵石精神——團結。如果把一個(gè)個(gè)吸鐵石比作一個(gè)個(gè)士兵，把另一塊吸鐵石也比作一個(gè)個(gè)士兵，也就是吸鐵石碰到了自己的`同伴，就會(huì )跟它在一起，隨著(zhù)吸鐵石的增加，它們越來(lái)越強大。但是，它們不團結，它們就像一堆三沙一樣，怎么也強大不起來(lái)。

　　我們一定要有吸鐵石精神，如果有了這種精神，我們班就不會(huì )落后于其它班級，我們的國家就不會(huì )受到別的國家的欺凌，我們才能屹立民族之體。

四年級的作文300字 篇6

　　小時(shí)候，我過(guò)海長(cháng)公園的鐵臂山，江南的廬山等等，可還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃山這樣的陡峭壯麗的山巒！前幾年暑假我們一家人去游覽黃山，黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中，難以磨滅。黃山的石真奇！有的`像仙人背簍，有的像猴子觀(guān)海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎......奇峰羅烈，形態(tài)萬(wàn)千，黃山的峰真險！上“天都”的路幾乎全是直下，與地面成九十度直角�！蚌a魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，他高達一千八百多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，真叫人膽戰心驚。

　　黃山的云海真美��！進(jìn)看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景象遮的無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現在眼前；遠看，朵朵白云又像對對白色的蝴蝶圍繞著(zhù)山巒翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現，漂浮變幻，是入感到如入仙境。

　　黃山啊黃山，我深深的愛(ài)上了你那雄偉險峻，奇妙壯麗，我真希望能有機會(huì )再一次來(lái)欣賞你的豐姿！

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