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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2021-03-27 09:07:35 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)四年級作文合集6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  明天就是“三八婦女節”了,學(xué)校組織了一次有趣的“護蛋”活動(dòng)。游戲的規則就是:每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰(shuí)的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事,如果沒(méi)有破就帶回家給媽媽煮著(zhù)吃,護蛋成功老師還會(huì )獎勵一枚美麗的印章。

  早上起來(lái),我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲覝蕚浜昧。上學(xué)了,心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車(chē)的時(shí)候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車(chē)很擠,我把蛋舉過(guò)頭頂,害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車(chē)了,我的胳膊都舉酸了,看看我那只幸福的蛋安然無(wú)恙。這顆懸著(zhù)的心落下了。高高興興的來(lái)到了學(xué)校,很小心的把蛋放到了我的口帶里,這時(shí)我看看別人帶的蛋,發(fā)現同學(xué)們的蛋包裝的都很漂亮,很仔細,我的蛋與他們的很不協(xié)調,但是我沒(méi)有放棄,而是繼續護好我的蛋。第三節課下課了,我帶著(zhù)我的蛋去廁所,就在我解褲子時(shí)我的蛋差點(diǎn)掉下去,給我嚇了一大跳,我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳,還好我的蛋幸免遇難了。我的心又恢復了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過(guò)去了,放學(xué)了,我的“護蛋”也成功了!

  我和小伙伴一起去等車(chē)回家,在做車(chē)的半路上,在我的不經(jīng)意間,我的蛋裂了一條縫,流出一些蛋清來(lái),我很難受,很失望,我經(jīng)心護了一上午的蛋不知為什么現在裂開(kāi)了,心想,我也沒(méi)有碰撞到它呀,怎么回事呢?哎,我“護蛋”成功的喜悅心情憂(yōu)如肥皂泡一樣破滅了,這件看似很簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起來(lái)還真是不容易呀!

  我過(guò)了快樂(lè )的一天“三八婦女節”。通過(guò)學(xué)校組織的這次“護蛋”活動(dòng),使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易,是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的;更能體會(huì )到母親的偉大!

小學(xué)四年級作文 篇2

 記得那次下雪是在去年的冬天。

  那天,我們還在上課,窗外忽然下起了鵝毛大雪,只見(jiàn)許多潔白的“絨球”往下落。不一會(huì ),窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長(cháng)。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著(zhù)老師喊了一聲“下課!”大家像出了籠的小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小妹妹在滾雪球,那個(gè)小妹妹的`臉紅撲撲的,手也凍的通紅,她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽(tīng)話(huà),一會(huì )兒成了橢圓形,一會(huì )兒卻又成了方形,可最后還是成了一個(gè)大大的圓圓的雪球。

  一些男同學(xué)在打雪仗。有些人很敏捷地躲開(kāi)了那些雪球,有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心,一個(gè)雪球打中了操場(chǎng)中間的老樟樹(shù),“嘩啦啦,”樹(shù)上的雪全落了下來(lái),樹(shù)下的那些同學(xué)可遭了殃,頭和身上都覆蓋著(zhù)薄薄的一層雪,凍的他們瑟瑟發(fā)抖。

  那銀色的世界真是又美麗又好玩。

小學(xué)四年級作文 篇3

  就在半個(gè)月前的一個(gè)星期一的早晨,當周的升旗儀式輪到我們班演講,全班同學(xué)都在很激動(dòng)的等待這一時(shí)刻?蓜倓偝辍陡璩鎳愤@首歌,四二班的兩名同學(xué)站了出來(lái),一起向大家問(wèn)好。他們說(shuō)他們撿到了1000元錢(qián),心想失主該多么著(zhù)急呀,就在原地等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)認領(lǐng),所以又返回學(xué)校把錢(qián)交給了大隊部的馬老師。他們把事情講完之后,馬老師表?yè)P了他們拾金不昧的精神,并且還給他們一人發(fā)了一份證書(shū)和獎狀。同時(shí),還請這兩位同學(xué)的家長(cháng)發(fā)了言。

  本來(lái)我還在為我們班沒(méi)有演講而感到懊惱,聽(tīng)完之后,我想:看來(lái),耽誤我們一次演講也沒(méi)什么,通過(guò)這件事,讓很多同學(xué)都受到了教育。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,在校園里,我再也看不到見(jiàn)了錢(qián)就往自己衣兜里裝的同學(xué)了,看到的好人好事也越來(lái)越多了。

  拾金不昧是一種高尚的品質(zhì),無(wú)論是大人,還是小學(xué)生都要學(xué)習這種精神,特別是那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人,更應該好好學(xué)習這兩位同學(xué)拾金不昧的精神。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。在興趣班里,剛開(kāi)始我用油畫(huà)棒畫(huà),但我可羨慕那些畫(huà)水粉畫(huà)的小朋友了?衫蠋熣f(shuō),要畫(huà)水粉畫(huà)必須先把油畫(huà)棒使用好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地努力,我終于可以畫(huà)水粉畫(huà)了。

  第一次,要畫(huà)花。老師先教我怎樣調顏料、洗筆、上色。我覺(jué)得洗筆既簡(jiǎn)單又好玩。本來(lái)一桶清澈的水,經(jīng)過(guò)不同顏色筆的攪動(dòng),不斷變化著(zhù)顏色,有時(shí)還會(huì )一起出現好幾種顏色,真是神奇!但上色可沒(méi)這么容易,起先我非常生疏,慢慢得就熟練多了。我先一筆一筆地畫(huà)著(zhù),沒(méi)畫(huà)多久,我大叫一聲“啊”,原本紅色的花被我不小心涂到了天空的藍色,我連忙把紅色涂上去,終于蓋住了。接下來(lái),我更加小心翼翼,盡量保持畫(huà)面的整潔。但給葉子上色的時(shí)候,我又涂錯了,這次我束手無(wú)策了。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)幫助我。只見(jiàn)她用筆蘸了點(diǎn)水,然后在錯的地方輕輕地劃著(zhù),漸漸的那里的綠色真的不見(jiàn)了,老師真厲害!畫(huà)完后,老師還教我洗水桶,我先把桶里的臟水倒掉,再加清水把桶里的顏料洗干凈。洗好水桶后,我再去看我的畫(huà),只見(jiàn)那兩朵小花像兩個(gè)小喇叭,正鼓著(zhù)勁在吹呢。

  以后,我要再接再勵把水粉畫(huà)學(xué)好,畫(huà)出形象逼真,色彩斑斕的圖畫(huà)。

小學(xué)四年級作文 篇5

  不知不覺(jué)中,我四年級的學(xué)習生涯就結束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫(xiě)寫(xiě)我今年遇到的同桌。

  令我印象最深刻的就要數夏鑫濤了。他長(cháng)的身高一般,體重一般,說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是挺多的,缺點(diǎn)就是脾氣很犟!

  每次玩游戲你說(shuō)他犯規,他就是不服,你敢跟他吵一會(huì )兒,他就說(shuō):“不玩了”!然后站起來(lái)就走了。鬧的大家都很不高興,同學(xué)們都漸漸地疏遠了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。

  不過(guò)他還是有幾個(gè)真心的朋友的,因為他身上有很多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認真聽(tīng)講、學(xué)習成績(jì)很好、樂(lè )于助人……并且他還是我們班四年級的班長(cháng)呢!我每次上課走神,他都會(huì )提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題找他,他都會(huì )不厭其煩的細心講解,直到你完全弄懂為止。

  他也是我遇到最嚴肅的同桌,無(wú)論我怎么逗他,他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。難道是我講的笑話(huà)不好笑?還是我長(cháng)得不夠帥?最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩,才見(jiàn)到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸!

  怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?

小學(xué)四年級作文 篇6

  暑假七月的一天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)輕拂,充滿(mǎn)了活力。爸爸帶我到楊浦公園放風(fēng)箏。一路上小草對我微笑,花兒向我點(diǎn)頭,好像也在為我高興。

  到了楊浦公園,一抬頭,發(fā)現天空中有許多各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,有威武的老鷹風(fēng)箏,有美麗的花兒風(fēng)箏,還有可愛(ài)的美羊羊風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得分外美麗。我也連忙拿出我的寶貝——蝴蝶風(fēng)箏,它可漂亮啦!翅膀上色彩各異,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,猶如披上了一件“彩衣”。爸爸先用竹片把風(fēng)箏架起來(lái),再把線(xiàn)穿在風(fēng)箏上。我接過(guò)線(xiàn),把風(fēng)箏拿起來(lái),使風(fēng)箏頭部微微往上翹起,然后慢慢地逆風(fēng)跑了起來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏起飛了,我緩緩地放著(zhù)線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,不多一會(huì )兒工夫,它就飛上了藍天!疤袅!我的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼起來(lái)。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地開(kāi)始往下栽,眼看風(fēng)箏就要落地了。我靈機一動(dòng),牢牢地抓住線(xiàn),改變方向向前跑了幾步,“小蝴蝶”乘著(zhù)風(fēng)往上飄起來(lái),我忙又往前跑去,邊跑邊朝后看去。呀,我的“小蝴蝶”又穩穩地飛上了藍天。

  你瞧,我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄蕩,與高高的藍天上的白云匯成了一幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)。這真是美好的一天,燦爛的一天。

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