四年級的作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
爸爸，您就像一棵大樹(shù)支撐著(zhù)我們這個(gè)家庭，我非常感激。但我想讓您糾正一下自身的不良習慣。
總是在夜晚，客廳彌漫著(zhù)濃濃的煙氣，我總會(huì )捂著(zhù)鼻子尋找這煙氣來(lái)源，我不滿(mǎn)地說(shuō)：“爸，你怎么又抽煙了。吸煙有害身體健康……”�？墒悄磳ξ业囊庖�(jiàn)，只是嘴上說(shuō)不抽了，下次再也不抽煙了。左耳朵進(jìn)右耳朵出，搞得我變成了嘮嘮叨叨的唐僧，媽媽和我都無(wú)可奈何。自從看了那則“吸煙有害身體健康”的廣告，那些因吸煙而引發(fā)不治之癥的吸煙者，他們的肺烏七八黑的，像涂了幾層墨汁，看了那么多吸煙者的悲慘命運。我目瞪口呆，心怦然一震，我不想讓爸爸再重蹈覆轍。我和媽媽決定聯(lián)合出動(dòng)，把爸爸的香煙藏得嚴嚴實(shí)實(shí)的，大功告成！只要爸爸戒了香煙，那就……想著(zhù)想著(zhù)我心頭上的那塊大石頭就游刃而解了。爸爸終于回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)嘴上就癢癢的，打開(kāi)柜子猛一發(fā)現，香煙一溜煙兒哪去了，不翼而飛？！看到爸爸找不到香煙，我故裝鎮定，心里可偷著(zhù)樂(lè )，不經(jīng)意間“撲哧”一笑，爸爸松開(kāi)眉頭，抓住我的蛛絲馬跡，開(kāi)始問(wèn)我：“我的香煙哪去了？”哎，既然破綻百出，只好乖乖招供。爸爸開(kāi)始訓斥：“你這小毛孩，耍什么小伎倆�！睂τ谖疫@次行動(dòng)，爸爸還是對我的勸告無(wú)動(dòng)于衷，還是江山易改——本性難移。
爸爸，我想對你說(shuō)：“爸爸，請您別抽煙了�！�
四年級的作文 篇2
媽媽的愛(ài)像一條長(cháng)河，永遠流不完；媽媽的愛(ài)，像蜂蜜一樣甜，永遠都是美滋滋的；媽媽的愛(ài)，又像中藥一樣苦，常常在我錯誤的時(shí)候提醒我，訓斥我�？晌覍寢尩膼�(ài)也一樣……
在我6歲的時(shí)候，媽媽總是為我洗腳，摸著(zhù)我那細嫩的小腳丫，可愛(ài)極了！小時(shí)候還不懂，可現在長(cháng)大了，想到媽媽?zhuān)蜁?huì )不禁流下激動(dòng)的眼淚。直到一次，我為媽媽洗腳的時(shí)候才發(fā)現，媽媽你真辛苦��！摸著(zhù)拿起著(zhù)紅皰的腳丫，心里就像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸，各種味道都有，難受極了，媽媽說(shuō)卻說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦？你怎么會(huì )為我洗腳呢？”我面不改色地說(shuō)：“為媽媽洗腳，是理所當然的事啦，而且您為我付出了這么多，我應該為您做些事情了，所以，我當然要幫您洗腳啦！”媽媽說(shuō)：“真是個(gè)乖女兒，你長(cháng)大了！”我可是第一次在媽媽的眼里長(cháng)大了。
今天，真想再次為媽媽洗腳，為媽媽分擔些事情，因為我想告訴媽媽我不再是小時(shí)候的黃毛丫頭了，我長(cháng)大了，長(cháng)大了……
四年級的作文 篇3
我們的英語(yǔ)老師朱老師平時(shí)總是很?chē)烂C，一直帶著(zhù)黑框眼鏡，還穿著(zhù)一身職業(yè)裝。
如果有同學(xué)不守紀律或是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，一定會(huì )受到“懲罰”——抄寫(xiě)單詞。
英語(yǔ)老師每次一走進(jìn)教室，同學(xué)們都變得十分乖巧。
那安靜的氣氛，仿佛一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。
記得有一次我忘記寫(xiě)作業(yè)，老師就罰我抄寫(xiě)10遍單詞，從此以后我再也不敢拖拉作業(yè)了。
今天，老師走進(jìn)教室，教室里一陣轟動(dòng)，朱老師今天去掉了往日的黑框眼鏡，以前的職業(yè)套裝也換成了優(yōu)雅的裙子。
最活躍的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朱老師，你今天好漂亮呀!”
老師說(shuō)：“謝謝你，老師今天要去參加婚禮，所以要穿得漂亮呀!”
朱老師今天不僅衣服好看，說(shuō)話(huà)聲音也比平時(shí)甜美一些，那溫柔的聲音如同黃鶯一般婉轉動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們趁著(zhù)今天大好時(shí)機就一直在七嘴八舌地討論著(zhù)。
“老師天天穿漂亮的衣服就好了�！�
“要是每節課都這樣溫柔地講話(huà)就更好啦!”
“就是，這樣朱老師就是世界上最漂亮的女生啦�！�
朱老師不好意思地笑了，她說(shuō)你們要是每天都像現在這樣乖巧，老師會(huì )更溫柔的。
我喜歡嚴肅的朱老師，更喜歡溫柔的朱老師。
四年級的作文 篇4
有時(shí)候，也許你會(huì )遙望絢麗多彩的星空，自言自語(yǔ)“生命是什么？活著(zhù)有什么意義？”你會(huì )覺(jué)得它像天上的流螢飛火、無(wú)知的飛蛾撲火。但生命并不是如此，它像夜空中一顆顆閃亮的星星，為你繪制璀璨的人生。讓我們一起懷著(zhù)熱血，追尋生命的星光……
生命，它傲然挺立在人生的巔峰，在人們的心目中，帶上了主角光環(huán)，在人世間，生命的“粉絲”可不少，梅蘭竹菊四君子，是最形象不過(guò)的代表了，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)它們對生命的贊歌吧。梅，迎寒不懼，不畏風(fēng)雨的洗禮；寒霜的不斷打擊，似一把利劍，沖破了它人生路上的荊棘、坎坷，在生命的巔峰，發(fā)光發(fā)亮，傲立四君子第一位；蘭，清高淡雅，它自小生于幽谷，開(kāi)放后散發(fā)著(zhù)一種舒慧而雅淡的氣息。它并不與外界攀比，獨立成為一桿旗幟；竹，虛心有節，它體內中空，似一位紳士一般，恭恭敬敬地屹立在肥沃的土地上，它不比花的妖艷，自成一派，他的虛心使史人記上心頭；菊，傲骨嶙峋，盛開(kāi)于秋風(fēng)中，在霜凍中也能一枝獨秀，打破物界凋謝的歷史，成為人們眼中一個(gè)奪眶而出的亮點(diǎn)。
生命短暫，也極為寶貴，似一顆寶石鑲嵌在人生的頂峰，閃閃發(fā)光，走，讓我們與云朵一同飛向藍天，看看山間多少人在為勝利的那一刻，不斷攀登�；艚�，一個(gè)“宇宙狂人”，平時(shí)，目光呆泄，行動(dòng)遲鈍，坐在輪椅上的他看不出有什么成就，但常人的判斷，遠遠偏離了現實(shí)。在數十年前，霍金就受到了病魔的困擾，醫生說(shuō)他只能活幾年，但他并沒(méi)有因自己的身體，而放棄她終生的夢(mèng)想，他的幾年中，不懈的研究，揭開(kāi)了宇宙的機密，他的努力打動(dòng)了病魔，幾年后，他并沒(méi)有踏上黃泉不歸路，在接著(zhù)的時(shí)光里，他也并沒(méi)有拋棄科學(xué)研究，繼續探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，揭穿了宇宙的許多秘密，最后被世人封為“宇宙狂人”。
追尋生命的星光，它耀眼，它燦爛，它讓我們每一個(gè)人的人生路，熠熠生輝，讓我們一起在生命的原野，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的天地吧！
四年級的作文 篇5
大家好，今天我給你們介紹朋友他的名字叫創(chuàng )客。
創(chuàng )客是一個(gè)個(gè)很高有一米六以上聯(lián)，臉是個(gè)瓜子臉，眼睛小小的，嘴巴也小小的，長(cháng)得很可愛(ài)的。
就拿不久前的那次上英語(yǔ)班要考試。當我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著(zhù)急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著(zhù)額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的創(chuàng )客見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“郭祿源，你怎么了？”我忘帶水筆了！”我沮喪地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！眲�(chuàng )客悄聲說(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支筆送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著(zhù)我的手真誠地說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？
它打籃球也很好呢！有一次，他來(lái)到我家門(mén)口的廣場(chǎng)打籃球不到十分鐘就投進(jìn)很多個(gè)球。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船只為你護航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像創(chuàng )客這樣的好朋友。
四年級的作文 篇6
一花一世界，一葉一菩提。
泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中留下這樣一個(gè)句子：“陰雨的黃昏，風(fēng)無(wú)休止地吹著(zhù)。我看著(zhù)搖曳的樹(shù)枝，思念萬(wàn)物的偉大�！闭\然，大自然中蘊藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌艷的花朵，在蜜蜂振翅的樂(lè )聲中歡笑；青翠欲滴的巨大的芭蕉葉，在轟隆夏雷和驟雨中舒展；傲然挺立的千姿百態(tài)的秋菊，在陣陣蕭瑟的秋風(fēng)呼號中爭奇斗妍；蒼勁沉穩的墨綠的松柏，在北風(fēng)呼嘯和皚皚白雪中傳達生命的頑強！這廣袤無(wú)垠的自然中，究竟有多綺麗可以令人流連忘返，又藏匿多少奧秘可以令人一生沉醉其中！
炊煙依稀，綠柳榆蔭，桃李花開(kāi)，遠山之頂隱沒(méi)于云層之中，天際的零星幾點(diǎn)是歸鳥(niǎo)的影。周遭是靜謐而恬淡的，世俗過(guò)早的被山水拒之遠遠，所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲，所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧靜安謐，純樸自然的氣息，讓陶淵明有“久在樊籠里，復得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地，也不要為五斗米折腰的官宦生活，即使草屋簡(jiǎn)陋，也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引著(zhù)他，是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的風(fēng)光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融，至臻完美！
暮春的江南，想那陽(yáng)春三月的江南山間水渚，該有多少鮮花吐芳爭艷，姹紫嫣紅開(kāi)遍。崇山峻嶺，氣勢高峻；茂林修竹，幽深靜謐；清澈溪流，潔凈明朗；流水湍急，飛花濺玉。蘭亭之中群賢畢至，“雖無(wú)絲竹管弦之聲，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中，閑情雅致的'宴會(huì )之上，王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉，短暫的人生背后的生死。人生苦短，是多麼令人悲痛，莊子“一生死”的觀(guān)點(diǎn)在他眼中只是虛誕�！叭≈T懷抱，悟言一室之內”也好，“因寄所托，放浪形骸之外”也罷，都會(huì )暫得于己。這生機靈動(dòng)的自然，讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價(jià)值，這點(diǎn)啟示足以讓人參透一生而大徹大悟！自然的生機與王羲之的思悟合為一體，發(fā)人深��！
徜徉于山川相繆的自然之中，古今中外多少文人騷客留下感嘆，得到深刻啟示！赤壁之下，子瞻高聲吟哦“逝者如斯，而未嘗往也？盈虛者如彼，而卒莫消長(cháng)也”。褒禪山上，介甫低誦“盡吾志而不能至者，可以無(wú)悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中，王勃慨嘆“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”。
風(fēng)景本無(wú)言，觀(guān)者卻有情。人們通過(guò)自然的無(wú)聲之景，卻得到數不盡的真諦。這是來(lái)自大自然的啟示，更是大自然給予的恩賜。
再?lài)@，一花一世界，一葉一菩提！
四年級的作文 篇7
美麗的筼筜湖，是廈門(mén)的任何湖泊都無(wú)法相提并論的。
當我第一次來(lái)到筼筜湖的時(shí)候，是去年八歲時(shí)，當時(shí)我立刻被她的美麗驚呆了——湖水閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的照耀下一晃一晃地冒泡兒，魚(yú)兒的鱗片則一閃一閃地發(fā)光，從遠處看，此時(shí)的筼筜湖就好像一大塊璀璨的琥珀。
正午時(shí)分，是筼筜湖最美麗的時(shí)刻：正午的烈日照耀著(zhù)波光粼粼的湖面，此時(shí)此刻，你若是沿著(zhù)石磚鋪成的小路走下去，必將看到人間天堂般的美景，湖水在陽(yáng)光下閃著(zhù)神圣的光環(huán)，水中的魚(yú)一起鉆出水面，又悄悄地散去，此時(shí)的魚(yú)在陽(yáng)光下又變成了一條條彩虹魚(yú)——你若是來(lái)到了這里，一定會(huì )認為這是一個(gè)神仙居住的地方。
我和父母邊觀(guān)賞筼筜湖的美景，不知不覺(jué)地走到白鷺女神旁邊，這位美麗的女神的肩上站著(zhù)一只白鷺，目光炯炯，那披肩長(cháng)發(fā)從女神的頭上長(cháng)到了湖水里面。
就在這個(gè)時(shí)候，天上下起了小雨，雨點(diǎn)落在了白鷺女神的長(cháng)發(fā)上，慢慢地滾落下來(lái)，就像一只大手撫摸著(zhù)那光滑的長(cháng)發(fā)。
雨越下越大，雨水順著(zhù)女神的頭發(fā)往下滑，云里霧里時(shí)，女神的長(cháng)發(fā)似乎流入了湖中，與湖水融為一體，這時(shí)的筼筜湖，便成了一眼長(cháng)發(fā)水。原來(lái)，筼筜湖真的有天神在居住。
筼筜湖還有許多美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細游賞，她的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)著(zhù)。
四年級的作文 篇8
我表弟姓薛，是小姨家的孩子，他出生那天下著(zhù)雪，我就給他起了個(gè)小名，叫“雪球”。雪球今年七歲多了，瘦瘦的，簡(jiǎn)直可以用“皮包骨頭”來(lái)形容他。他有時(shí)候是個(gè)調皮蛋，有時(shí)候又可愛(ài)的像貓咪一樣。至于他怎么調皮，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
中午的時(shí)候，我睡得正香，雪球跑到我床頭前，在我耳朵邊大聲交道：“快起床，快起床！”他的口水都噴到我臉上了，黏糊糊的。正在做美夢(mèng)的我被他吵醒了，對他說(shuō)：“別鬧別鬧�！毖┣蛴謴堥_(kāi)他的血盆大口，口水四濺的說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？該上你的繪畫(huà)班了！”我一看表，可沒(méi)把我嚇暈，還剩10分鐘就上課了，我趕緊換上衣服，騎上自行車(chē)，去上課了。到了那里，剛好趕上上課的時(shí)間。心理暗想：多虧了雪球老弟，不然就遲到了！
調皮的老弟雖然調皮，卻很有愛(ài)心：每次小姨出門(mén)上班時(shí)，弟弟就會(huì )在小姨包里放些面包、牛奶零食，怕小姨餓著(zhù)；小姨下班回來(lái)，弟弟立馬給小姨拿拖鞋，端茶倒水；走在路上，看到小朋友摔倒了，會(huì )趕快跑過(guò)去幫助扶起來(lái)；有時(shí)候，還在家里幫小姨掃地擦桌子。
這就是我的調皮老弟，雖然“皮”，卻充滿(mǎn)著(zhù)慢慢的愛(ài)心，我喜歡我的調皮老弟！
四年級的作文 篇9
我想發(fā)明一種神奇的房子。它物美價(jià)廉，用法也十分方便。
它還擁有許多神奇的功能：夏天時(shí)很熱，你只要按一下藍色的按鈕，冷氣就會(huì )從屋頂的小孔出來(lái)；冬天時(shí)很冷，你按一下紅色的按鈕，暖氣就會(huì )出來(lái)了。吃飯時(shí)間到了，按黃色的按鈕，房子就會(huì )自動(dòng)做出可口的飯菜，讓你飽餐一頓。晚上，按白色的按鈕，房子會(huì )亮出明亮的燈光。房門(mén)只有用密碼才能打開(kāi)。所以，沒(méi)有密碼是不能打開(kāi)的！如果有暴風(fēng)雨或臺風(fēng)的話(huà)，它就會(huì )響起警報，讓我們采取防范措施。這房子還可以防特大地震呢！
這就是我想發(fā)明的房子。
四年級的作文 篇10
我從前臉上沒(méi)有疤，現在我臉上有，是因為，我5歲那年，我和小伙伴在一起玩的時(shí)候發(fā)現了一些木板，我們把木板當飛鏢玩，那時(shí)我們不知道危險，我們把木板道處亂飛，有一個(gè)小伙伴想往樹(shù)林扔，我正好在樹(shù)林里，啪的一聲，我哭了，因為他不小心把木板扔到我臉上了，他對我說(shuō)對不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，哥哥看見(jiàn)了，馬上告訴了媽媽。
媽媽馬上把我帶到醫院，醫生說(shuō)先打一針，一會(huì )去買(mǎi)藥，我聽(tīng)到要打針，我心里很害怕打針，媽媽說(shuō)要勇敢，打針的時(shí)候我很緊張，媽媽說(shuō)不看，就不會(huì )那么疼，我沒(méi)看，結果真沒(méi)那么疼。這是我最難忘的一件事。
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