【精選】四年級作文300字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
在我床邊的書(shū)桌上，擺著(zhù)一只靈巧的小鬧鐘，每天早晨，它“嘀鈴鈴……”地準時(shí)喚我起床；晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
它每天就是這么搖臂呼喚著(zhù)，只要你上緊弦，它就會(huì )隨時(shí)告訴你準確的北京時(shí)間。
它是一只精致的小鬧鐘，天藍色的身體，頭上戴一頂銀白色的帽子，帽子上卡著(zhù)一個(gè)小圓環(huán)。它的底部是一只正惡嘯著(zhù)的老虎。銀白色的項圈套住它的短脖，給它增添了神采。
它的臉是一塊標有數字和方格的淺灰色鋁皮圓盤(pán)。從圓盤(pán)中間伸出秒針、分針和時(shí)針，它們日夜進(jìn)行著(zhù)“馬拉松賽跑”，一個(gè)攆一個(gè)，緊追不舍。它們右下方的那只小花貓像裁判員似的，眼睛機靈地盯著(zhù)它們左眨右眨，生怕放過(guò)競賽者的足跡。如果從側面看，小花貓仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”可任憑它怎么喊，最后的結果仍然是：秒針再次榮獲冠軍，分針獲亞軍，時(shí)針屈居季軍。
它的背面有許多小零件，可以上弦、調時(shí)間，控制鈴的響與不響。它的后蓋還可以打開(kāi)呢，以便你及時(shí)擦油、修理、換零件……
這就是我的小鬧鐘。
四年級作文300字 篇2
剛剛看完電影《瘋狂外星人》，竟然比我想像中的還要好看，和之前看過(guò)的卡通電影不一樣，電影中的情節極富特色，一會(huì )讓人大笑，一會(huì )讓人感動(dòng)，處處透露出親情和友情的強大力量。
啵啵星人們的船長(cháng)史麥克帶著(zhù)啵啵星人在地球的法國巴黎登陸，并將人類(lèi)居民轉移到了澳大利亞。
聽(tīng)說(shuō)啵啵星人的目的不是占領(lǐng)地球，而是逃脫瓜星人的追捕。瓜星人的目的也不一樣，他們的目的是拿回他們和啵啵星人船長(cháng)史麥克和平交談時(shí)拿走的被啵啵星人稱(chēng)為“閉嘴石”的石頭，因為里面有許多瓜星人的后代。
啵啵星人小歐在發(fā)送派對邀請時(shí)，不小心把信息發(fā)送到了整個(gè)星系的所有生命的手機上，暴露了啵啵星人的所在地，這讓小歐成了所有啵啵星人的通緝目標。
他在逃跑途中偶遇了地球女孩小費，她的愿望是與被轉移的媽媽團聚。于是他們倆開(kāi)始了一段令人捧腹的路途。在這段路途中，小費讓小歐感受到了真正的友情，并激發(fā)了小歐的冒險精神，讓小歐變得富有感情和勇敢，正是這兩點(diǎn)讓小歐成為了啵啵星人的領(lǐng)袖，并成功解救了啵啵星人和地球的危機。
四年級作文300字 篇3
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美得眼睛�！泵�，一直都在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。
我發(fā)現了許許多多的美，比如說(shuō)：有一次，我走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō)：“小朋友，你還太小，還是讓我來(lái)吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對面以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝！”哥哥說(shuō)：“不客氣！”
還有一次，我突然在小區里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說(shuō)：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝！”
我們身邊的美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來(lái)，別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
四年級作文300字 篇4
也許你會(huì )贊美嬌艷的花兒，也許你會(huì )贊美挺拔的大樹(shù)，但是我/哦要贊美的卻是這不被人們注意的小草。
路邊的小草也許是不起眼的，然而，一株小草卻起著(zhù)極大的作用。你可不要小看一株小草，如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴，大地將變得乏味；如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴，花兒便不會(huì )如此的嬌艷；如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴，一切都會(huì )失去生機。小草看上去是這么軟弱，但卻有著(zhù)頑強的生命力。
被野火燒過(guò)后，來(lái)年春天會(huì )長(cháng)得更旺盛。小草，不論在什么環(huán)境下，不論什么樣的天氣，它都能生根發(fā)芽，都能憑借自己晚清的毅力往上長(cháng)。曠野中，它在生長(cháng)；瓦礫堆里，它在生長(cháng)，大石頭底下，它依然在生長(cháng)。溫暖的陽(yáng)光之下，它在生長(cháng)；跟風(fēng)細雨的日子里，它在生長(cháng)；烈日炎炎的夏日，它在生長(cháng)；冰天雪地的日子里，它依然在生長(cháng)。在當今社會(huì )里，有多少像小草一樣不起眼的人，但是社會(huì )卻不能缺少他們。如果沒(méi)有了清潔工人，大地將會(huì )垃圾滿(mǎn)天飛；如果沒(méi)有了交警，道路將會(huì )擁擠得無(wú)法行走；如果沒(méi)有了醫生，病人將會(huì )不治而死；如果沒(méi)有了解放軍戰士，便不會(huì )有安寧幸福的生活。
小草啊，你是花兒的陪襯，你是大地的點(diǎn)綴，我贊美你！
四年級作文300字 篇5
有一天，老鼠們在老鼠窩里有的站崗，有的睡覺(jué)，有的看電視，有的打掃房間，還有的吃東西，可快樂(lè )了。突然，傳來(lái)“篤、篤、篤”的敲門(mén)聲，門(mén)口問(wèn)：“有人嗎？”老鼠們說(shuō)：“有人�！币恢恍±鲜蟠蜷_(kāi)了門(mén)，看到一位陌生人�！澳銈兒�，大哥大姐們，我是從新疆來(lái)的，我帶了新疆的特產(chǎn)葡萄干，這又香又甜的葡萄干可好吃了，而且是唯一獨二的�！蹦吧艘徽f(shuō)完。老鼠一擁而上，用鼻子嗅了嗅，七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō)：“吃了會(huì )不會(huì )中毒��？”更有甚者說(shuō)：“是不是有什么陷井��？”還有的比較貪吃，則說(shuō)：“有好吃的，干嘛不吃��？”這時(shí)，陌生人說(shuō)：“如果你們覺(jué)得有毒，那我吃給你看�！彼テ饚琢＝蚪蛴形兜爻云饋�(lái)，說(shuō)：“太好吃了，快來(lái)吃哦！”嘴饞的幾只小老鼠抵擋不住美食的誘惑，紛紛上前去搶?zhuān)峭袒⒀实爻云饋?lái)。
吃完后，小老鼠個(gè)個(gè)鬧肚子痛，有的捂著(zhù)肚子滿(mǎn)地打滾，還有的捂著(zhù)肚子蜷縮成一團。見(jiàn)此狀，陌生人得意地大笑起來(lái)：“我是智能老鼠，是人們派來(lái)消滅你們，為人民除害的�！庇兄焕鲜笮拇嬉苫�，不解地問(wèn)：“你不是也吃了嗎？怎么沒(méi)事？”智能老鼠笑道：“我是不怕毒的，因為科學(xué)家們給我裝了萬(wàn)能程序�！闭f(shuō)完，老鼠們抽動(dòng)了幾下，悄然死去了。
四年級作文300字 篇6
到了，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)粽子。
到了市場(chǎng)，我們第一個(gè)目標——買(mǎi)粽子。到了賣(mài)粽子那兒，我的眼一下驚呆了�！疤炷�！這么多種！我倒！”你看那數都數不清的，各種各樣。這邊有甜的，那邊有咸的等等，多得使我眼花繚亂。我們買(mǎi)了幾十來(lái)個(gè)就回家了。
我們把粽子煮熟了，一人分了一個(gè)粽子，我輕輕一咬，��！一股香甜可口的味道流入我的心田，太好吃了！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，我好象想起了什么，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁崔r歷的五月初五要吃粽子呢？”媽媽說(shuō)：“端午節是農歷五月初五，傳說(shuō)是為了記念而有的傳統節日。屈原是戰國時(shí)一位忠誠正直的楚國大臣，他曾經(jīng)多次直言進(jìn)諫，可當時(shí)的楚君并不采納，還將他革職流放，后來(lái)秦國攻陷了楚國，屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據說(shuō)這一日正是農歷五月初五，人們?yōu)榱吮Ｈ囊皇簧�，紛紛劃船到江上把粽子投入水中，為喂飽魚(yú)、龍、巨蟹。從此，每年五月初五，楚國人都到江上，投紀念他。到現在一直這樣�！蔽腋吲d得一蹦三尺高：“耶，今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了�！�
今天，我不僅吃了粽子，還知道端午節的來(lái)歷，真是開(kāi)心！
四年級作文300字 篇7
橋，它默默無(wú)聞，它為人類(lèi)無(wú)私奉獻，我愛(ài)它；蠟燭，它用生命燃燒著(zhù)自己，毫無(wú)怨言，我愛(ài)它；傘，它幫助人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，我愛(ài)它。雖然我愛(ài)橋、愛(ài)蠟燭、愛(ài)傘，但是我更愛(ài)那平時(shí)長(cháng)在土地里，不太起眼的小草。
小草非常頑強。即使用車(chē)子吧它輾得粉身碎骨，但是它過(guò)幾天就會(huì )挺挺身子從泥土里鉆出來(lái)；即使用刀把它攔腰砍斷，過(guò)幾天，它還是會(huì )長(cháng)出來(lái)。
小草無(wú)私奉獻。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時(shí)變成了金黃
色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的.。
小草的力量是巨大的。有一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗：在一個(gè)人體頭骨中放一些種子。過(guò)了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機械力都無(wú)法辦到的事，而小草卻辦到了。事實(shí)證明小草的力量要比機械力還大。
小草的奉獻其實(shí)一點(diǎn)也不少于挺拔的高樓，只是無(wú)人關(guān)注它罷了。
我要贊美那些像小草一樣默默奉獻的城市美容師。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都堅守崗位，為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草，更贊美讓人瞧不起的環(huán)衛工人。
四年級作文300字 篇8
清晨，太陽(yáng)從東方露出了笑臉，笑盈盈地照耀著(zhù)大地，今天又是星期天，我家的星期天總是充實(shí)、快樂(lè )、溫馨的。
我們早早地起來(lái)，吃完早飯就各做各的事了。媽媽忙著(zhù)整理房間、洗衣服。當教師的叔叔開(kāi)始備課。我也開(kāi)始了我的工作———辦一期小報。
我先找好材料，接著(zhù)就打草稿�？僧敳莞蹇齑蛲陼r(shí)，我發(fā)現正中的地方太空，而且沒(méi)有把這份小報的主題表現出來(lái)。怎么辦？貼圖片吧？什么圖片好？寫(xiě)文章吧？一時(shí)到哪兒找？我急得團團轉，翻了這本書(shū)又翻了那本書(shū)，都找不到合適的。沒(méi)辦法，我干脆將滿(mǎn)書(shū)架的書(shū)一本一本地拿出來(lái)找。報紙、書(shū)刊堆得滿(mǎn)書(shū)桌、滿(mǎn)床、滿(mǎn)地。
呵！呵！呵！我們家擺書(shū)攤了！
這就是我家的一個(gè)星期天。我家的星期天總是這樣充實(shí)、快樂(lè )、溫馨。
四年級作文300字 篇9
我們經(jīng)常吃豆芽，可是豆芽是怎樣長(cháng)成的呢？我沒(méi)有觀(guān)察過(guò)，所以我一點(diǎn)也不了解。剛好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——泡綠豆，讓我們觀(guān)察豆芽是怎樣長(cháng)成的。
懷著(zhù)急切想知道答案的心情，我放學(xué)一回到家，就找來(lái)了一把綠豆。這些橢圓形的綠豆，很小，墨綠色的，摸起來(lái)硬硬的，很光滑。我拿了一個(gè)小碗，把它們放進(jìn)去用水泡起來(lái)。第二天一早，我起來(lái)一看，昨天泡的那些小豆豆變胖了，顏色更綠了，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在朝我笑呢！
第三天，我驚奇地發(fā)現綠豆從中間裂開(kāi)了一條小縫。我想：綠豆是不是泡壞了。媽媽告訴我那是快要出芽了。果然，第四天，從那個(gè)裂開(kāi)的小縫里，伸出了白色的小尖尖。我拿起來(lái)仔細一看，綠豆真的長(cháng)出芽了，這讓我欣喜不已。
又過(guò)了幾天，那些綠豆越長(cháng)越長(cháng)，它把那件綠色的外套當成帽子戴在頭上，真像是一個(gè)個(gè)威武的士兵挺立在那兒。通過(guò)觀(guān)察，我終于知道了豆芽是這樣長(cháng)成的。其實(shí)，生活中有很多事，只要我們留意去觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現。
四年級作文300字 篇10
暑假的一天下午，晴空萬(wàn)里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說(shuō)要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽(tīng)了別提多高興了。一路上，我們有說(shuō)有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿(mǎn)，卻也不覺(jué)的怎么熱。
一進(jìn)游泳池，碧藍的水池讓人看了也覺(jué)得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服
過(guò)了一會(huì )，哥哥開(kāi)始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著(zhù)他的樣子游，就游不遠。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游遠一點(diǎn)了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說(shuō)：“換氣的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬�！蔽艺罩�(zhù)哥哥說(shuō)的去做。開(kāi)始，我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕。哥哥鼓勵我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩撕荛L(cháng)時(shí)間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開(kāi)始我怎么也付不起來(lái)。后來(lái)在哥哥的幫助下學(xué)會(huì )一點(diǎn)。
通過(guò)反復練習，現在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過(guò)哥哥。
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