【必備】四年級作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
人不可能十全十美，總會(huì )有缺陷，但我，卻為這個(gè)缺陷而高興。
我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，但看到別人畫(huà)的漂亮的畫(huà)時(shí)，我的眼里就浮現出了一幅有聲有色的畫(huà)卷，活靈活現的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫(huà)，心想：我的畫(huà)怎么畫(huà)得那么爛，別人怎么能畫(huà)的那么好，那我該怎么做才能畫(huà)得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現出了一大串的問(wèn)題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫(huà)畫(huà)畫(huà)不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長(cháng)，開(kāi)出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng )造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長(cháng)，那是一個(gè)奇跡!
所以，從現在開(kāi)始我要從我的不完美中尋求另一個(gè)自己，當我再一次去畫(huà)畫(huà)教室時(shí)，我就一筆一筆認真地畫(huà)，不一定要跟書(shū)上一樣，我有我的創(chuàng )造，把以前不好的地方改正。細細去觀(guān)察書(shū)上的內容，過(guò)了一會(huì )一張畫(huà)就完成了。我很滿(mǎn)意，因為我畫(huà)得跟別人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨一無(wú)二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會(huì )有不一樣的結果，不完美的自己，要樂(lè )觀(guān)地面對世界。
四年級作文 篇2
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的'秋天，有人喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步向森林和城市走來(lái)，她就像一位魔法師，手上拿著(zhù)一根魔法棒，到處揮舞。她對小草一揮，小草從泥土里鉆出來(lái)；她對迎春花一揮，迎春花樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了花；她對路邊的小花一揮，五顏六色的小花從草叢中露出了笑臉。春姑娘又像一位繪畫(huà)師，給花草樹(shù)木都增添上了五彩繽紛的顏色，她給挑花、杜鵑花繪上了紅色，讓他們變得好看極了；她給小草、柳樹(shù)繪上了綠色，讓他們變得更加生機勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花草樹(shù)木都隨風(fēng)飄蕩，他們都樂(lè )呵呵地笑了。大地充滿(mǎn)了一片生機。
春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了小河邊，喚醒了凍結的小河，潛游在水底的魚(yú)兒露出了水面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣；燕子從南方飛回來(lái)了，欣賞著(zhù)這里的美景。
春姑娘踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了我們的身邊，她幫我們脫去了厚厚的毛衣，穿上了輕裝。人們都走出了家門(mén)，有的在公園里玩耍，有的在郊外踏青，還有的在草地上放風(fēng)箏。人們都咧著(zhù)嘴笑了。
“一年之計在于春”春天是一個(gè)美好的時(shí)光，我們一定不要錯過(guò)了她哦。我喜歡春天。
四年級作文 篇3
在魔法似的教室里。
我站在教室門(mén)前，被健康門(mén)“掃”了一遍，確認身份和身體健康后，我又被“放”了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，一陣花香撲面而來(lái)，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，同學(xué)們在草地上嬉戲打鬧，好不熱鬧！
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們被傳送回了教室，電子老師已經(jīng)寫(xiě)了幾行字兒了。哦對，電子老師就是一個(gè)有自我意識，在網(wǎng)絡(luò )、藍牙等一些“地區”穿行的老師。電子老師邊講邊讓人物、景色活靈活現的出現在我們面前，有一兩個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，或者坐姿不對，課桌就會(huì )立馬發(fā)出“滴滴”的警報聲，如果他們還不乖乖地聽(tīng)話(huà)，就會(huì )撒出癢癢粉，據說(shuō)會(huì )癢上一天呢！果然，一聽(tīng)到警報聲，那兩個(gè)同學(xué)立馬抱臂坐直，畢竟誰(shuí)也不想試一下癢癢粉嘛！
還有，還有！課桌可以根據我們的高低胖瘦和視力自動(dòng)調整前后位置、高度和寬度呢！你也完全不用害怕忘帶東西，只要把手伸進(jìn)桌斗，說(shuō)出你需要的東西，課桌就會(huì )把它們自動(dòng)送到桌斗里！當然，你可不能說(shuō)食品、玩具、尖銳物品、電子產(chǎn)品之類(lèi)的，不然可不止癢癢粉了，還有假蛇假蟲(chóng)之類(lèi)的，那逼真程度誰(shuí)都形容不了。不過(guò)誰(shuí)都不會(huì )向課桌“要”東西的，癢癢粉都夠可怕了，誰(shuí)還會(huì )招惹那些蛇蟲(chóng)呢？
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們圍在一塊討論該去哪兒玩。結果出來(lái)了，去趕海。電子老師把我們傳送到了海邊，我們玩得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們完全不用擔心鞋子臟了，衣服濕了，回到教室時(shí)，衣服鞋子會(huì )自己烘干，那些沙子等等全部被送回大海了。
哎呀，我忘了說(shuō)一下教室的環(huán)境了！四面墻有三面是綠油油的爬山虎，天花板的燈是用風(fēng)力、水力、太陽(yáng)能發(fā)電的！十分節省能源還護眼�？傊�，教室的環(huán)境、能源等等，都是好到不用說(shuō)了！
怎么樣，喜歡我們的教室吧？喜歡就好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家棟梁，不然一切都只能是白、日、夢(mèng)！
四年級作文 篇4
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著(zhù)感恩的愿望。此時(shí)，你若開(kāi)始用一顆感恩的心凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計較與恩怨，你將會(huì )發(fā)現，在一天當中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì )了感恩，你會(huì )得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫生。和護士一起為病人治病，幫助他們恢復健康的醫生�？粗�(zhù)媽媽皺著(zhù)眉頭的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過(guò)上好日子，日夜辛苦地工作，我應該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的方向攪了攪，調節好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽(tīng)到腳步聲的媽媽睜開(kāi)眼睛，看了看我，驚奇地問(wèn)：“奕行，你來(lái)干什么呀？”“來(lái)幫您洗腳�！蔽一卮鸬�。聽(tīng)了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來(lái)，用手摸著(zhù)媽媽粗糙的腳，輕輕地來(lái)回搓動(dòng)。我抬頭看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)上添著(zhù)幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來(lái)�？墒�，媽媽還是發(fā)現了，媽媽一只手撫摸著(zhù)我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒(méi)有分開(kāi)。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應該做到。蒼鷹應該感恩天空，因為天空任由它自由翱翔；大樹(shù)應該感恩大地，因為大地給予它營(yíng)養；而我應該感恩媽媽?zhuān)驗閶寢尳o了我生命，還陪伴我長(cháng)大。
四年級作文 篇5
生、老、病、死固然是每個(gè)人這一生都要經(jīng)歷過(guò)的事情。有的人已經(jīng)經(jīng)歷了一半，那么我們對他們好一些。而有的人卻已經(jīng)全部經(jīng)歷完了，那么我們只需要時(shí)時(shí)刻刻思念著(zhù)他們就好。
于是在清明節的時(shí)候，我和爸爸、媽媽和大伯一起去祭祀了離開(kāi)我們已久的爺爺，我這一生只見(jiàn)過(guò)爺爺兩面，第一次是在他去世的前一天，我在醫院里見(jiàn)到他的；第二次就是在火葬場(chǎng)里見(jiàn)到他的。爺爺的一生是背著(zhù)愧怍過(guò)完的，看著(zhù)那曾經(jīng)被我雙手捧著(zhù)的骨灰盒，現在卻要長(cháng)眠于地下，心里有一種說(shuō)不的感覺(jué)，但是我沒(méi)有哭，我的眼睛里已經(jīng)流不出一滴眼淚了，因為我所有的眼淚都在爺爺被火化時(shí)給帶走了�？赡芫褪且驗檫@個(gè)原因，所以我現在一般都很少哭。
我們來(lái)到爺爺的墓前，我雙手奉上了我親手做的白花爸爸則用小鏟子往墓堆上拍了些新土，而大伯打開(kāi)了酒瓶向爺爺的墓前撒去，而且嘴里還念著(zhù)一些話(huà)：“爸，我給你帶酒來(lái)了。房子燒給你了，你過(guò)得好嗎？”
我們給爺爺鞠了三躬，由于今年大旱，天氣干燥，所以不讓燒紙，于是大伯便把紙壓在了爺爺的墳頭上。
我們這么做不是為了別的，只是為了讓爺爺在天堂里知道，人間還有人在思念他、在牽掛他，讓他知道愛(ài)永存。