實(shí)用的四年級作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天是國慶節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，我們全家破例起了個(gè)大早。我看著(zhù)餐桌，對爸爸媽媽說(shuō)：“既然是國慶節，我們還吃老三樣？不如來(lái)做創(chuàng )意包子吧！”大家一拍即合，于是我們分工合作，我和媽媽在家里配餡料，爸爸則出去買(mǎi)面粉和酵母菌、和面、醒面……
終于開(kāi)始做包子了。我準備做一只胖嘟嘟的小豬，沒(méi)想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了，我和媽媽相視一笑，爸爸莫名其妙，用手抹了一下臉，儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣，刮了一下我的鼻子，我一看鏡子，媽呀！我的鼻子也白了！媽媽笑得前俯后仰：“兩只小花貓！”
媽媽先包了一個(gè)花形包子，那包子的樣子真美��！像冰雕花一樣栩栩如生！我也不甘示弱，包了一只小豬包子，又找來(lái)幾顆小甜梅粘上去當眼睛和鼻子，一只惟妙惟肖的小豬就完成啦！爸爸則包了一個(gè)類(lèi)似電視機的包子，方方正正的，里面的餡料可沒(méi)少放呢！還有小猴包、老虎包、機器人包……我們的創(chuàng )意真不少��！
包子蒸熟了。我打開(kāi)蒸籠，一股香味撲面而來(lái)，令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng )意包子：“冰雕花”變成了大胖花，“小豬”一下子變成了大狗熊，而“電視機”呢？它變成一個(gè)大枕頭了……我抓起我的小豬包，猛地一口咬下去，香香的味道在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，真是太好吃了！我的心里美滋滋的。
這一天真快樂(lè )��！
四年級作文 篇2
我們班有一位老師——吳老師，她的眼睛最美，她有一雙大而明亮的大眼睛，像割出來(lái)的雙眼皮。我喜歡老師的眼睛，它鼓勵我們前進(jìn)，它幫我解憂(yōu)。
記得有一次，我們競選班干部，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，我不敢上去，當最后一個(gè)同學(xué)上去后，我忍不住了，于是不聽(tīng)自已的安排舉起了右手，走了上去，鼓起勇氣開(kāi)始演講：“親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家好……”我的聲音漸漸變小，心也原來(lái)越慌亂起來(lái)，這時(shí)，老師用那雙美麗的大眼睛看了我一眼，好像在說(shuō)：“心妍，你真棒；如果聲音再大一點(diǎn)就更棒了，繼續努力�！蔽铱戳丝蠢蠋煿膭畹难凵�，聲音就漸漸變大 了。
還有一次，我們早自習正在讀《小英雄雨來(lái)》這篇文章，我偷偷的把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)，那本漫畫(huà)比語(yǔ)文書(shū)小一點(diǎn)吧，我自以為聰明地放進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里，我看得很高興，嘴巴假裝讀書(shū)的樣子一張一閉，可我心虛地不停去看老師。原來(lái)，老師的眼睛一直在盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“王心妍，違返了紀律，快把漫畫(huà)收進(jìn)去�！蔽夷樢幌伦蛹t了，趕緊把漫畫(huà)書(shū)收了進(jìn)去。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室批評了我。
老師你的眼睛真美��！當我摔跤時(shí)，您用那有神的眼睛看著(zhù)我，我就不疼了；老師您的眼睛真亮��！同學(xué)的鈕扣掉了，辮子散了，鞋子穿反了，這您都知道！
最美你的眼！
四年級作文 篇3
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，她是一個(gè)漂亮的女孩，她的臉圓圓的，鼻子尖尖的，眼睛大大的，特別可愛(ài)。
有一次，我買(mǎi)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)，就當我快看完這本書(shū)的時(shí)候，她就來(lái)我家借這一本書(shū)，我就借給了她。當我看到這本書(shū)的時(shí)候，它的封頁(yè)已經(jīng)掉了，我非常生氣，臉色很差。她問(wèn)我怎么了，我裝出一副高興的樣子對她說(shuō)：“我沒(méi)事”。她又假惺惺地說(shuō)：“真的沒(méi)事。如果有事你可以告訴我，我或許可以幫助你�！蔽页蠲伎嗄樀� 對她說(shuō)：“沒(méi)事，我能有什么事�！蔽夷弥�(zhù)這本被撕破的的書(shū)，心想：我是不是去找她讓她個(gè)我賠書(shū)呢？我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對的。這兩天，我聽(tīng)別人說(shuō)她買(mǎi)了一本我喜歡的書(shū)——《薔薇少女》。我見(jiàn)到她對她說(shuō)讓我借一下他新買(mǎi)的書(shū)。
過(guò)了幾天，我到她家給她還書(shū)，我說(shuō)：“你看我把你的書(shū)都能完璧歸趙，你卻將我的書(shū)弄爛了�！彼龖M愧地低下了頭，轉身就離開(kāi)了。幾天后，她來(lái)到我家，對我說(shuō)：“對不起，我把你的書(shū)弄壞了，現在我還你一本新書(shū)吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“那我就不客氣了，我收下了�！�
看到她能夠認識到自己的錯誤，我覺(jué)得我沒(méi)有交錯朋友。她就是我最忠實(shí)的朋友。（指導老師：喻縣茹）
四年級作文 篇4
我是一個(gè)文具盒，我的身體足有人的兩個(gè)巴掌那么大，我穿著(zhù)白色、藍色、綠色相間的上衣，非�？蓯�(ài)。我的家在博源超市那精致的竹筐里，那里有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，總之那里不只是我的家，還是大家的家。
向你們透露一個(gè)消息：其實(shí)，我很想擁有一個(gè)小主人，每當我的姐妹們被人買(mǎi)走時(shí)我都很羨慕她們，我心里默默祈禱著(zhù)上天：我幾時(shí)才能擁有一個(gè)小主人呢？
終于有一天，一個(gè)梳著(zhù)麻花辮的小姑娘輕輕拿起我：“媽媽?zhuān)@個(gè)文具盒好漂亮，我想買(mǎi)了它，好嗎？”媽媽看了看同意了。我聽(tīng)了后欣喜若狂，我有小主人了！但我也知道考驗自己的時(shí)候到了，我暗暗下定決心：我一定不能讓小主人失望，我要讓她感到自豪！
小主人把我捧回了家，輕輕地放在書(shū)桌上，還在下面墊了一張紙以免弄臟我，然后坐在書(shū)桌前死死盯住我，我看見(jiàn)她雙眼里一會(huì )兒閃著(zhù)欣賞的目光，一會(huì )兒又閃著(zhù)惋惜的目光。就這樣她盯了我一個(gè)鐘頭，我都給看羞了。終于，主人把我拿到衛生間，往一個(gè)小盆里灌滿(mǎn)水，把我泡入水里，“啊，好涼快呀！”，我淋浴著(zhù)，忽然看到主人拿著(zhù)一把刷子朝我襲來(lái)，我剛想躲開(kāi)，可主人卻在我身上來(lái)回刷起來(lái)，像是給我撓癢癢。
第二天早上，我被主人喂得飽飽的，隨著(zhù)她來(lái)到了學(xué)校，我剛被主人拿出來(lái)擺在課桌上，一群人就圍了上來(lái)：“哇，好漂亮的文具盒！”“張獻文換文具盒了！”我特別興奮，大搖大擺地站在課桌前展示自我。
“叮呤，叮呤......”一陣美妙的聲音傳來(lái)了，噢，原來(lái)是上課了，剛才的贊揚聲讓我感到輕飄飄的。我被打開(kāi)了，又合住了，是主人在拿筆準備寫(xiě)字呢！
放學(xué)了，主人把我放進(jìn)桌洞，拼起板凳走了。我冒出頭來(lái)看見(jiàn)許多文具盒都出來(lái)了，他們蹦蹦跳跳非�？旎�，我也跳到地板上，迎面來(lái)了一位身著(zhù)金色上衣的小姐，“你好，我們做朋友吧？”“好��！”我連忙回答。我又有新朋友了，這位小姐名叫金金，我也給自己起了個(gè)名字叫文文，我們一起唱啊、跳啊，過(guò)得非常愉快。這個(gè)中午，我還認識了許多文具盒朋友：維尼、糖果......
下午，小主人又回來(lái)了，我熬了很長(cháng)時(shí)間終于等到放學(xué)了，小主人帶我回到了家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這是我上崗的第一天。
不知不覺(jué)我陪著(zhù)小主人一起渡過(guò)了六個(gè)春秋，我也知道我該退休了。果然，有一天主人把我送了她的妹妹，我又陪著(zhù)我的新主人渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，我不時(shí)還會(huì )想：我的下一個(gè)新主人會(huì )是誰(shuí)呢？
四年級作文 篇5
梵天寺位于同安大輪山主峰下，是隋朝（公元581年）所建古寺，原名“興教寺”，后改名為“梵天禪寺”，千年以來(lái)，此寺高僧名師輩出，寺名遠揚，香火不絕。
這座寺廟可以說(shuō)是福建省最古老的寺廟之一。經(jīng)過(guò)歷代的修建，現在我們看到的基本上是新的建筑，舊的建筑只剩下一個(gè)明代鐘樓。梵天寺整個(gè)建筑群最前面金剛殿，接下來(lái)是天王殿、大雄寶殿、觀(guān)音閣、藏經(jīng)閣，后面是文公書(shū)院。
走進(jìn)梵天寺的大門(mén)，異香撲鼻，花紅柳綠，人山人海，大家都忙著(zhù)參觀(guān)。整座寺院富麗堂皇，巍峨雄秀，氣勢恢宏。
我依次的看了天王殿、大雄富民、觀(guān)音閣、藏經(jīng)閣，其中觀(guān)音閣最雄壯，觀(guān)音閣里有兩尊觀(guān)音，下面的觀(guān)音手里拿著(zhù)瓶子，反面的觀(guān)音是千手觀(guān)音，每只手都拿著(zhù)各式各樣的兵器。
藏經(jīng)閣后有間書(shū)院，叫文公書(shū)院，又名紫陽(yáng)書(shū)院，是泉州府最早的官辦書(shū)院，還有仰止亭、千佛閣、石瞻亭、魁星閣閣等，都是明代為了紀念朱熹而建立的。至今院內還有朱熹的石刻畫(huà)像，至為珍貴。書(shū)院的建筑，參差錯落，曲經(jīng)盤(pán)恒，茂林修竹，環(huán)境幽靜，確實(shí)是一處靜心修行、讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方。
梵天寺鐘樓北側有一座宋代婆羅門(mén)佛塔，是福建省第一批文物保護單位。婆羅門(mén)佛塔共三層，須彌底座浮雕侏儒，各層四面浮雕走獸、佛像等，古樸幽雅。不知不覺(jué)，太陽(yáng)就要下山了，想到梵天寺這么好玩，還真令人流連往返！
四年級作文 篇6
告別了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)碩果累累的秋天，那么秋天是什么顏色的呢？
秋天是金色的。你瞧，一望無(wú)邊的田野里，金燦燦的稻谷像金子鋪在地上，成了一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風(fēng)搖曳，像是在歡快地跳舞。
秋天是紅色的。走進(jìn)楓樹(shù)林，火紅火紅的楓樹(shù)葉層層疊，密密麻麻，看上去像一群紅蝴蝶在翩翩起舞，用它的熱情迎接秋天的到來(lái)。
秋天是白色的。田野里的棉花綻開(kāi)了笑容，都穿上了雪白雪白的新衣裳，遠遠望，像一個(gè)個(gè)雪球，小巧玲瓏，十分惹人喜愛(ài)。
秋天是黃色的。馬路邊的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃，紛紛飄落下來(lái)，像是給小動(dòng)物們寫(xiě)信，告訴它們冬天馬上來(lái)了。
秋天是五彩的。公園里的菊花競相開(kāi)放，爭奇斗艷。有粉的，有黃的，有紅的……在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，讓人眼花繚亂。
秋天是多姿多彩，五彩繽紛的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的顏色。
四年級作文 篇7
我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見(jiàn)的一只小雞，也是我看著(zhù)它出殼，到羽毛變干，再看著(zhù)它一天天成長(cháng)，它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。
它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋，就像它的頭上系著(zhù)一條滿(mǎn)是花紋的頭巾一樣。它的`眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓滾滾的大葡萄，當我走到亮亮身邊時(shí)，它都會(huì )歪著(zhù)腦袋，用那雙大眼睛直勾勾的看著(zhù)我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮經(jīng)常用它來(lái)梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構成的羽毛，當亮亮張開(kāi)翅膀時(shí)，它背上的羽毛就露了出來(lái)，看起來(lái)十分鮮艷美麗。它還有一雙細細的小爪子，亮亮經(jīng)常用它來(lái)刨土，找小蟲(chóng)子吃。
白天，亮亮在我們的家里做運動(dòng)，我在沙發(fā)上坐著(zhù)，亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊，我走到哪里，亮亮跟到哪里。每當太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地時(shí)，我們會(huì )經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步，它看到草地就像貓看見(jiàn)了魚(yú)一樣，飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí)，它就躲進(jìn)草叢里，我怎么叫，它都不聽(tīng)話(huà)。
晚上，它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺(jué)，每次我輕輕的扒開(kāi)紙箱看它時(shí)，它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。它睡覺(jué)的樣子看起來(lái)十分可愛(ài)，它的小腳已被腹部長(cháng)長(cháng)的羽毛蓋住了，頭插在翅膀里，就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。
亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲(chóng)子，每次給它喂食的時(shí)候，它都會(huì )在一分鐘內吃完所有的食物，吃完之后它的腹部都會(huì )鼓起一個(gè)大大的包，那是小雞的胃，當小雞吃飽時(shí)，它就會(huì )鼓起來(lái)，當小雞餓了時(shí)，它就會(huì )扁扁的。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，它也是我最好的朋友。
四年級作文 篇8
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明能去宇宙遠航的飛船，建造能對抗地震、海嘯的樓房，可我總不能一步登天啊。我還是先發(fā)明在生活中需要的"萬(wàn)能垃圾處理機器人"吧。
萬(wàn)能垃圾處理機器人簡(jiǎn)稱(chēng)小機器人，因為它的體積與我們成人相仿，別看它體積小，可它的功能可強大了。它的主要燃料是光能，白天的太陽(yáng)，夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰云密布，它也可以利用自身儲備的能源來(lái)暫時(shí)代替光能。只不過(guò)這個(gè)小機器人也是需要助手的，那就是城市要設立固定垃圾投放點(diǎn)，這個(gè)投放點(diǎn)和小機器人相互有感應，只要有人投放垃圾，系統就會(huì )聯(lián)系離這個(gè)垃圾投放點(diǎn)最近的小機器人，它直到之后會(huì )按照人類(lèi)分類(lèi)投放的物品進(jìn)行處理。
小機器人的肚量真是大，它的肚子可以變廢為寶。小機器人會(huì )把那些它消化不了的物品清理一下，然后放到垃圾集中處理間等待統一處理。而那些它能消化的物品，它會(huì )吃到肚子里加工一下，這些物品就會(huì )變成對人體有益的氣體，然后釋放出來(lái)。這樣做不僅能節省人工，還能節能環(huán)保，可真是一舉兩得��！
要是沒(méi)有人投放垃圾，小機器人也不會(huì )閑著(zhù)，它有時(shí)擦拭和檢查一下公共設施，有時(shí)清掃路面，有時(shí)舉著(zhù)它可以伸縮的手臂去樹(shù)上處理那些被風(fēng)吹到樹(shù)上的垃圾。我們已經(jīng)不把它當做機器人了，它是我們人類(lèi)的好伙伴，讓我們一起來(lái)營(yíng)造一個(gè)更美好的家園吧。
四年級作文 篇9
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美麗的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……”聽(tīng)到這首歌你一定很熟悉吧！這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美麗的田野里，所以我們就去田野里體會(huì )一下春天吧！
進(jìn)入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當中。先看那棵柳樹(shù)，在微風(fēng)中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的天空。那潔白的云，有的像是綿羊走來(lái)走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，還有的像是一床大綿被滿(mǎn)滿(mǎn)的遮住了天空。這一切是多么可愛(ài)，多么生機勃勃！
看到這春天的田野，是一種美的享受，誰(shuí)能不承認這不是夢(mèng)幻般的田野呢？
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