【必備】四年級作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天發(fā)現了兩個(gè)新星球，這兩顆新星球相互盤(pán)繞在一起，煞是好看。資料顯示它們是雙子星，一顆叫雙子阿爾法星，一顆叫雙子貝塔星。我乘著(zhù)蝎子號到上面去勘探能源，發(fā)現這里的能源很多，而且都是非常有用的能源！尤其是雙子貝塔星，那里的地形非常利于制造基地和要塞。于是我聯(lián)絡(luò )總部，總部幽靈號立刻飛到了這顆星球上。老大也對這里大加贊賞，于是發(fā)動(dòng)了全船的士兵在這里建造基地要塞。半個(gè)月后，要塞建成了，就建在雙子貝塔星上，而且建得易守難攻，那些賽爾想攻進(jìn)來(lái)也不行吧！我們還在雙子阿爾法星上建了海盜能源站，雙子阿爾法星的能源就從這里輸送過(guò)來(lái)，而且通過(guò)這個(gè)能源站，這兩顆雙子星就是相連接的了。老大派佐格把這里的精靈都黑化了，還設了一層防護罩和守衛機器人，還有好多激撞炮臺，這樣那些賽爾們是永遠都進(jìn)不來(lái)了吧。老大還是不放心，于是派我留在貝塔星，佐格留在阿爾法星。哼哼，賽爾們，這次你們可遇上大敵啦！
四年級作文 篇2
一個(gè)小小的白色圓柱體，配一以更長(cháng)長(cháng)的“天線(xiàn)"，就湊成了舍己為人，無(wú)私奉獻的蠟燭。
就在我做作業(yè)的時(shí)候，“嗖”的一瞬間，我和爸爸媽媽便跌入了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜。我心里慌急了，明明知道是停電，但還是想著(zhù)會(huì )從哪里蹦出個(gè)鬼來(lái)，我在黑色的世界里摸索著(zhù)前進(jìn)，突然，我看見(jiàn)了隱隱約約從媽媽手里發(fā)出的光，我跌跌撞撞的向光明的地方前進(jìn)，湊近一看，哦!原來(lái)是一截兒短小蠟燭。我拿著(zhù)那根蠟燭，又連續找了好幾根蠟燭出來(lái)，并點(diǎn)燃了其中的一根蠟燭，將它遞給了我的爸爸。我把那一截短小的蠟燭端進(jìn)了自己的房間，便又開(kāi)始做作業(yè)，就在我的作業(yè)快要完成之際，我卻發(fā)現蠟燭，只剩下大拇指的指甲蓋那么點(diǎn)兒，我默默地看著(zhù)它，它也默默地看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“快點(diǎn)兒做作業(yè)吧！我的生命剩的不多了�！蔽绎w快的將那項作業(yè)寫(xiě)完，蠟燭卻悄無(wú)聲息的離開(kāi)了人間，它將自己的生命燃盡，卻著(zhù)照亮了許多在黑暗世界里那些需要幫助的人們。這樣的精神，怎不令人感動(dòng)？
在日常生活中，也有許許多多具有蠟燭品質(zhì)的人，比如說(shuō)：老師。老師把自己的花樣年華獻給了學(xué)生，老師把自己的青春獻給了學(xué)生，老師就是我人生中的一根蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我心中的黑暗。
哦！蠟燭，你是那樣高貴，卻又那么默默無(wú)聞……
四年級作文 篇3
在我家里，有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養在陽(yáng)臺上，養了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著(zhù)又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會(huì )兒伸一會(huì )兒縮，真好玩!
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見(jiàn)在皮皮懶洋洋的曬太陽(yáng)，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著(zhù)乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來(lái)，把食全給了乖乖。不一會(huì )兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動(dòng)也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的!”我看皮皮這個(gè)樣子，氣呼呼地走了。
還有一次，家里沒(méi)有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買(mǎi)了50條小魚(yú)，讓它們吃。我想：這些魚(yú)夠吃1個(gè)月的了，我就不用費事給它們喂食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚(yú)缸旁，我以為它們倆正在吃小魚(yú)呢，沒(méi)想到，小魚(yú)竟被它們吃的一個(gè)不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說(shuō)：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽(yù)為“全家最能吃的動(dòng)物”。
小小烏龜雖然小，但它又可愛(ài)又有趣，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都愛(ài)!
四年級作文 篇4
這星期五輪到我來(lái)為大家講古詩(shī)。星期四那天放學(xué)回家，在翻作業(yè)時(shí)，發(fā)現我書(shū)包中有一本古詩(shī)書(shū)，我才想起來(lái)周五就輪到我了，心想：我今天才發(fā)現，明天該不會(huì )出丑吧，那我得趕快背熟了，可不能讓爸爸發(fā)現了。
我剛開(kāi)始背，爸爸就進(jìn)來(lái)要檢查作業(yè)了，我想：先在心里暗暗背一下，總比聽(tīng)嘮叨強。第一句的意思：春風(fēng)沐浴著(zhù)春光多么秀麗，第二句……這時(shí)爸爸問(wèn)我：“那這題怎么做，懂了嗎？”我想：我壓根就沒(méi)聽(tīng)，哪知道他講什么，不過(guò)我全會(huì )。我按照老師上課講的來(lái)講，爸爸搖搖頭說(shuō)：“你講的壓根兒和我講的不一樣，剛才在做什么白日夢(mèng)�！蔽抑缓靡晃逡皇卣f(shuō)了出來(lái)，爸爸責備道：“早幾天為什么不準備，明天就要上臺了，今天怎么才想起來(lái)，看你怎么辦？先把作業(yè)搞定了，洗完澡再背�！蔽乙仓缓眠@樣了。
星期五到了，老師請講古詩(shī)小老師上去時(shí)，我不由得一陣緊張，一開(kāi)始我很怕，后來(lái)慢慢鎮定下來(lái)，老師還夸我講得流利呢。我想臨時(shí)抱佛腳還挺管用的，不過(guò)下次可不能這樣了，挺懸的。
四年級作文 篇5
我，宇宙和平衛士組的組長(cháng)，擔負著(zhù)宇宙的安全和維護星球間和平發(fā)展的重任。
一天，地球信息接收中心收到一份來(lái)自Y星球的求救信號，“地球人！地球人！有不明星系的外星人侵入銀河系，我們已被控制，敵人正準備攻擊地球，請速來(lái)援助，以……�！�
信息突然中斷了，國際安全組向各大洲發(fā)出通知，立即來(lái)中國召開(kāi)備戰會(huì )議。剎時(shí)間，各國元首乘著(zhù)光速無(wú)音飛機五分鐘內聚齊在北京。
會(huì )議上，中國最高軍事指揮官陳國榮說(shuō)：“我們現在所處的環(huán)境非常危險，說(shuō)不定侵略軍已向我們發(fā)起了進(jìn)攻，大家認為該怎么辦？”會(huì )場(chǎng)上議論紛紛，交頭接耳。最后，美國代表團站起來(lái)說(shuō)：“我們一致公認讓中國和平衛士去解決這件事，因為你們的力量是全球最棒的！”陳國榮首長(cháng)把我叫到跟前，握著(zhù)我的雙手鄭重的說(shuō)：“春強，這次全靠你了”。我行了個(gè)軍禮，堅定地說(shuō)：“請首長(cháng)放心，我保證完成任務(wù)�！�
于是，我從隊中挑選出最有實(shí)力的五位和平衛士，分別乘坐著(zhù)中國產(chǎn)的超光速戰斗型飛船神州E1、E2、E3、E4、E5，裝載著(zhù)地球上最先進(jìn)的武器出發(fā)了。
我駕駛著(zhù)神E飛在最前面。突然，我們監測到在前方10光年處有一群飛船正在駛來(lái)，我用無(wú)線(xiàn)電命令到：“1號、2號、3號、4號、5號請注意！有一群不明來(lái)歷的飛船正在朝我們駛來(lái)，請做好戰斗準備�！�
正在這時(shí)，一道耀眼的白光向我們襲來(lái)，我們按了一下“躲避”按鈕，便躲過(guò)了這一劫。緊接著(zhù)我們用雷達監測不到的猶如花生大的微型戰略導彈向敵船發(fā)射，“轟”的一聲巨響，敵人的6艘飛船便開(kāi)了花。敵人又使用了超能量熔化液球，向我們射來(lái)。我們趕緊發(fā)射導彈還擊，可還沒(méi)有接近，便被熔化掉了�！霸趺崔k，組長(cháng)？”4號衛士焦急地問(wèn)。我思索了片刻說(shuō)到“撞！”，3號衛士擔心地說(shuō)：“能嗎？”我沉著(zhù)而冷靜地答到：“沒(méi)關(guān)系！我們的飛船是用超絕熱性能的高分子材料做成的，任何溫度都不怕，而且外殼堅硬無(wú)比”。于是，大家信心十足地向液球撞去。只聽(tīng)“砰”的一聲，液球就蕩然無(wú)存了，相反我們的飛船由于速度極高而安危無(wú)恙。我們趁勢連連還擊，打得敵人措手不及，最后只剩下一艘飛船看勢不妙，灰溜溜地想逃，我又發(fā)射一枚高能量追蹤導彈，追上并摧毀了它。
我們開(kāi)始朝Y星球飛去，徹底殲滅敵人的總部。2號衛士說(shuō)：“干脆我們集中火力將這個(gè)星球炸毀吧！這樣侵略軍會(huì )全軍覆沒(méi)的！”我嚴肅地說(shuō)：“不行，我們是維護和平的，要消滅的是侵略軍，而不是無(wú)辜的.Y星人”。
立刻，我們的飛船變成了一個(gè)能戰斗的巨型機器人，來(lái)到了Y星球，看門(mén)的是類(lèi)似蜘蛛狀的機器人，剎那間，千萬(wàn)條蜘蛛絲吐出來(lái)，把我們團團圍住，我們只能任其在里邊被摔打。在這緊急情況下，我們啟動(dòng)了超能電量返擊，電通過(guò)絲向蜘蛛傳去，“啪啪”兩下，蜘蛛便躺下了。我們一舉摧毀了敵人的總部，最后又把Y星人從地窯中救了出來(lái)。
我們的飛船恢復了原樣，唱著(zhù)凱歌飛向地球，我們的和平衛士又一次成功的維護了宇宙的安全。
四年級作文 篇6
這節是數學(xué)課。我們的“爺爺”速登場(chǎng)了！聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們各個(gè)顯得特殊高興，破刻皆有了精神。
鈴聲剛一響，一位既樸實(shí)又慷慨的父老師就迎聲走上道臺，她就是我們的“爺爺”。她——有神的大眼睛，站在講臺上，環(huán)視一下四處仿佛能望透每個(gè)同學(xué)的心理。不胖不瘦的身體，衣著(zhù)十分得體，短欠的烏領(lǐng)中稀少可睹多少根銀絲，她講課聲音響亮、又呼惹人，她這風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)，讓同學(xué)們在鈍樂(lè )中控制常識。她干的每一件事無(wú)不浸透著(zhù)對同學(xué)們的愛(ài)，她的愛(ài)面包括著(zhù)酸、甜、甜、辣各種味道。
上課的時(shí)候，張老師替了讓我們提伏精神，她讓同學(xué)們叫她“爺爺”，她說(shuō)：“語(yǔ)言是百科之母數學(xué)是文科之父，而我年功半百就叫我爺爺吧！”，而她卻大聲地鳴咱們孫子，固然惹得同窗們一陣哄啼，但卻立即提訖了精力。碰到深邃而龐雜的答題，弛老師就會(huì )用淺易易懂的比方。既讓同教們快活接收，又加強了共學(xué)的記憶力。使爾們紅撲撲的臉上帶著(zhù)笑顏點(diǎn)對這樣一位“爺爺”，你說(shuō)酸不酸。
“甜”就是張老師安排的功課精、準、狠。既不給同學(xué)那么大壓力，又能捉住沉點(diǎn)，讓同學(xué)覺(jué)得輕松，有腳夠游玩跟讀一些課外書(shū)的時(shí)光，實(shí)正做到了“勞勞聯(lián)合”，只有按著(zhù)張老師的話(huà)做，考試決對能考出賴(lài)成就，能這么輕松地考出佳成績(jì)，你說(shuō)甜不甜？
“苦”說(shuō)苦實(shí)在就是苦中有甜，期終測驗的時(shí)候假如盤(pán)算題誰(shuí)沒(méi)了錯誤，張老師會(huì )讓你把錯的每講題作上三五遍，這是給同學(xué)們一個(gè)教訓，讓我們改掉馬虎不當真的壞弊病，這也是張老師的一片良苦居心呀！
“辣”是由于同學(xué)們上課時(shí)不守紀律，惡談話(huà)。張老師即時(shí)放晴為陰，那嗓音進(jìn)步八度嚴正的說(shuō)：“請你們大聲說(shuō)吧！”同學(xué)們很識相，學(xué)室里登時(shí)歡聲雷動(dòng)。張老師氣消了，又開(kāi)端講課。
女“爺爺”酸得很風(fēng)趣，“甜”在我們口頂，“苦”中讓我們得到快樂(lè )，“辣”能讓我們知錯改錯，這就是我們敬仰的女“爺爺”。
四年級作文 篇7
金秋十月，秋高氣爽，我們又迎來(lái)了國慶節和中秋節，鄭州的大街小巷也處處洋溢著(zhù)節日的氣氛，在這個(gè)美好的時(shí)刻，我要向大家隆重介紹一下我的學(xué)�！鹚畢^文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)。
它位于金水區博頌路27號，誕生于20xx年金秋，雖然它還很年輕，但經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，我校先后獲得了河南省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、鄭州市標準化學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾標兵學(xué)校等多項榮譽(yù)，真是讓人感到驕傲和自豪！
我們的校園處處是科技，從校門(mén)到教學(xué)樓，分布著(zhù)好幾個(gè)休閑區、教育區，每個(gè)地方都充滿(mǎn)了現代化。教室里，以先進(jìn)的投影儀白板取代了普通的黑板，在科學(xué)課上，我們在白板上看了許多生動(dòng)有趣的視頻，讓學(xué)生的學(xué)習變得更充實(shí)、更快樂(lè )。
自建校起，學(xué)校就致力于內涵發(fā)展，開(kāi)辦了豐富多彩的社團活動(dòng)�？罩襁\動(dòng)、葫蘆絲特色課程在走進(jìn)師生的同時(shí)，也逐漸發(fā)展為了我校特色，更讓大家追本求源，對“中國傳統竹文化”有了深刻的認識�！翱罩裰玖柙蒲湃そ摹钡膶W(xué)校文化建設核心也應運而生!讓文綠人在空竹運動(dòng)中，感受“竹文化”，將竹子的“堅韌挺拔正義氣節”之品確立為學(xué)校精神，將“立德立志立身立行”定為校訓。我們的葫蘆絲社團也取得了驕人的成績(jì)，不僅走出中國，而且把他們精彩的演出帶到了俄羅斯、法國、德國、挪威等多個(gè)國家，在各項世界比賽中獲得佳績(jì)。
語(yǔ)文學(xué)科在“兒童詩(shī)走進(jìn)課堂”做了很多創(chuàng )新性的探索；英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展“英語(yǔ)故事教學(xué)法的研究”；體育、音樂(lè )學(xué)科將由竹子制作而來(lái)的“空竹、葫蘆絲引入課堂”，我校的每個(gè)學(xué)科都有自己的特色，從小點(diǎn)進(jìn)入，長(cháng)期堅持，到特色中去尋求發(fā)展。
成為一名文綠的成員已經(jīng)快四年了，我成長(cháng)了許多，收獲了許多，每天都在學(xué)著(zhù)用智慧武裝自己，學(xué)習各項技能，參與各種活動(dòng)，感受各種體驗。
��！我無(wú)比地熱愛(ài)我的智慧校園，多彩的校園！
四年級作文 篇8
小白是一只非�？蓯�(ài)的小狗。它才兩個(gè)月大，全身潔白如雪，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸它稍稍卷曲的皮毛。假若它閉著(zhù)眼睛躺在雪地里睡覺(jué)，一定會(huì )被誤以為是一團雪。小白有一雙圓溜溜、烏黑光亮的大眼睛，一個(gè)機靈的小鼻子和一張淘氣的小嘴巴，特別招人喜愛(ài)。
小白的樂(lè )趣之一就是吃。它長(cháng)得肥肥的，跟它的小主人沒(méi)什么兩樣。每當給小白喂食，它都會(huì )迫不及待地沖上去大口大口地吞起來(lái)，生怕有人跟它搶似的。不到兩分鐘，餐盤(pán)就被它舔干凈了，連地板上都找不到一粒落下的米飯。給小白喝牛奶就更有意思了。我為它倒上一點(diǎn)兒牛奶，它立刻興奮起來(lái)，先跳起來(lái)然后趴在地板上，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，“咂吧、咂吧”地舔起來(lái)，發(fā)出很大的響聲。一眨眼工夫，一小杯牛奶就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
小白的另一樂(lè )趣就是玩。它對什么都感興趣，嘴巴到處亂啃，最好笑的就是“小白大戰拖把”。每次我拿拖把拖地的時(shí)候，小白最激動(dòng)了。它總是一口咬住拖把的布條不放，我只好把拖把拎起來(lái)。沒(méi)想到小白不但不松口，還跟著(zhù)拖把被一起吊了起來(lái)。我不忍心，只好先放下拖把，打一下小白的頭，小白終于松開(kāi)了布條。我趕緊拿拖把遠離小白，可小白居然還不死心，又沖上來(lái)咬�？尚Φ氖侵宦�(tīng)“撲通”一聲，小白摔了個(gè)３６０度的大跟頭，因為地板還是濕的呢！
有了小白做伴，我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
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