【實(shí)用】四年級的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的作文300字 篇1
在我們教室講臺旁邊有一個(gè)小植物園，那里有我喜歡的亭亭玉立的海棠花。
海棠花的顏色可多了：有玫紅、有粉紅、還有大紅……品種有春海棠和秋海棠，據我們班的“馮博士”介紹，這是一盆春海棠，它是粉紅色的，在陽(yáng)光下，它更漂亮了。它的萼片金黃金黃的，好像有人在上面灑了點(diǎn)兒金絲，在“金絲”上還有點(diǎn)粉紅色，再仔細看上面還帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，用手一摸，哦！原來(lái)那些顏色是萼片背面的細毛在陽(yáng)光下發(fā)出來(lái)的。它的葉子的顏色也不同：有的是深綠的，有的是青綠的……它們的葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。有的像愛(ài)心型的，有的像圓盤(pán)似的，有的像秋天的落葉一樣枯黃……海棠花不僅給我們帶來(lái)美的享受、好的心情，還可以吸進(jìn)二氧化碳，產(chǎn)生新鮮空氣，凈化我們的教室呢，所以海棠花是我們最好的朋友，植物園成了我們課間活動(dòng)的天地、樂(lè )園。
哦！差點(diǎn)兒忘了介紹這盆美麗的海棠花的主人是紀柯彤。
四年級的作文300字 篇2
一天，我隨手拿起桌上的跳棋子在桌子上轉起來(lái)。它轉了好大一會(huì )，才停下來(lái)。這引起我很大興趣，是什么力量使它轉這么長(cháng)時(shí)間呢？
我又拿了更多的棋子，分別在桌子上`地板上`床單上轉。我發(fā)現：桌子上的棋子轉得時(shí)間最長(cháng)，床單上的最短。我想了半天，也不明白，就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“圓球狀的棋子，只有一點(diǎn)觸地，而其他部分是對稱(chēng)的，給它一點(diǎn)力量，它就會(huì )轉起來(lái)。因為慣性的作用，它就會(huì )轉個(gè)不停，但是它轉的時(shí)候，和接觸面會(huì )有一定的.摩檫力，還有地球爺爺的引力，所以它最終還是會(huì )停下來(lái)。我突然想起科學(xué)課上，老師講的摩檫力。我恍然大悟地說(shuō)：”它轉得時(shí)間長(cháng)短決定于摩檫力的大小，桌子光滑，摩檫力小，它轉得就長(cháng)；床單上摩檫力大，所以它轉得就短�！眿寢尶洫勎艺f(shuō)：“我的兒子真聰明！”我心里美滋滋地。
我知道了：生活中處處有知識，只要善于學(xué)習，就一定能學(xué)到很多東西。
四年級的作文300字 篇3
“如果沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？”“如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯字了怎么辦？”“沒(méi)有我，有你也是白搭！”……這是什么聲音��？原來(lái)是筆袋公公家的鉛筆點(diǎn)點(diǎn)、橡皮圓圓和轉筆刀葉葉吵架啦！為什么要吵架呢？是因為它們都覺(jué)得自己干的多，自己的本領(lǐng)大，經(jīng)常為這事吵得不可開(kāi)交。
一天下午，小主人正在用鉛筆寫(xiě)字，鉛筆發(fā)揮了作用，可得意啦：“哼！我的本領(lǐng)大吧！”正說(shuō)著(zhù)，小主人寫(xiě)錯了一個(gè)字，橡皮沖上去，三下五除二，就把錯字擦得干干凈凈。然后興奮的說(shuō)：“看，還是我的本領(lǐng)大吧！”過(guò)了一會(huì )兒，小主人大聲說(shuō)到：“我的筆禿啦！誰(shuí)來(lái)幫幫我？”轉筆刀趕忙跑過(guò)去，幾下子就把鉛筆削的尖尖的了。它傲慢的說(shuō)：“我的本領(lǐng)就是大嘛！”
小主人看著(zhù)他們小嘴撅的高高，誰(shuí)都不服誰(shuí)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們都是我的好幫手，可你們這樣吵下去，是不會(huì )給我帶來(lái)幫助的！但你們要是能互相配合，就能給我帶來(lái)很大的幫助！”
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，同學(xué)們，我們一定要好好配合，共同進(jìn)步，決不能像它們三個(gè)一樣，各說(shuō)各的好！
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