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賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文（通用53篇）
細細品味一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文（通用53篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 1
我有一本世界著(zhù)名的《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)共有20篇膾炙人口的故事。作者通過(guò)童話(huà)的形式熱情地歌頌了人的善良、勤勞、堅強和敢于犧牲的精神，也毫無(wú)保留地暴露和批判了當時(shí)社會(huì )的許多不合理現象。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇是給我留下印象最深刻的一篇。小女孩的生活很艱苦，她在寒冬臘月里還穿著(zhù)舊裙子，拖著(zhù)媽媽的拖鞋到街上去賣(mài)火柴。有誰(shuí)會(huì )買(mǎi)她的'火柴哪！她覺(jué)得天很冷，就劃著(zhù)了第一根火柴，看見(jiàn)一個(gè)大火爐，她剛想暖手，忽然火滅了。她餓了，劃著(zhù)了第二根火柴，她看見(jiàn)一棵美麗的圣誕樹(shù)，她想圣誕老爺爺一定會(huì )給他送禮物和面包，忽然圣誕樹(shù)又消失了。她有劃找了第三根火柴，看見(jiàn)了奶奶對著(zhù)她微笑著(zhù)走來(lái)，她對奶奶說(shuō)：“奶奶，快帶我離開(kāi)這里，到一個(gè)美好的地方去吧！”第二天早晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩凍死在雪地里了。
看完以后，我心里很難過(guò)，心里充滿(mǎn)了對舊社會(huì )的憤怒。舊社會(huì )沒(méi)有人關(guān)心窮人，窮人只好餓死、凍死在街頭。今天我們生活在新社會(huì )，在五星紅旗下長(cháng)大，社會(huì )、學(xué)校、老師，處處關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，我們過(guò)著(zhù)優(yōu)越幸福的生活，有著(zhù)快樂(lè )的童年。我想，我一定要珍惜現在的生活，熱愛(ài)我們的祖國和我身邊的每一個(gè)人。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 2
今天，我讀了一篇童話(huà)故事，《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事講的是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在過(guò)圣誕節的'時(shí)候，下著(zhù)大雪，天氣特別的寒冷。有一個(gè)小女孩光著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，她穿著(zhù)單薄破舊的長(cháng)裙。雪越下越大，刺骨的寒風(fēng)，讓她感到格外寒冷。這時(shí)候，街上的
人們越來(lái)越少，都趕著(zhù)回家過(guò)圣誕節，只有她一個(gè)人在街上，不敢回家，他怕爸爸打她，他又冷又餓。
于是，她把火柴點(diǎn)燃了一根來(lái)取暖，這時(shí)她幻想自己做火爐旁邊，打算暖暖手和腳，可是火突然滅了，手里只剩下燃燒過(guò)的火柴梗。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，在這光亮中，看到了最疼愛(ài)她的奶奶，他看見(jiàn)奶奶向他微笑，她就大聲說(shuō)：“親愛(ài)的奶奶，請把我帶走吧！我知道，這火柴一滅，什么都看不見(jiàn)了�！�
最后小女孩把火柴全部都點(diǎn)燃了，奶奶抱著(zhù)小女孩，在光明和快樂(lè )中飛了起來(lái)，飛到那沒(méi)有寒冷和沒(méi)有饑餓的地方去了。第二天，小女孩凍死了，這個(gè)小女孩太可憐了。
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，充滿(mǎn)愛(ài)心，這樣世界才變得更美好。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 3
今天我看了《安徒生童話(huà)》的賣(mài)火柴的小女孩。圣誕節前天上下著(zhù)大雪，一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，她又冷又餓。小女孩走不動(dòng)了，她做了下來(lái)她擦了一根火柴就 像在火爐旁邊一樣溫暖。
火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見(jiàn)了一個(gè)餐桌仿佛向她走來(lái)。這時(shí)火柴又熄滅了，她的.手只碰到了冰涼的墻，小女孩又擦一個(gè)火柴她看到了一棵圣誕樹(shù)。不一會(huì )兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩
又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來(lái)∶“奶奶，帶我走吧！奶奶抱起了小女孩，飄了起來(lái)……
第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著(zhù)微笑，周?chē)鰸M(mǎn)了火柴梗。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 4
今天，我看了這樣一個(gè)故事：這是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著(zhù)雪花，把大地也染白了。有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著(zhù)。在這樣寒冷的天氣里，她赤著(zhù)腳、穿著(zhù)單薄的衣裳，在街上賣(mài)火柴�？墒�，大
半天下來(lái)，她連半盒火柴也沒(méi)買(mǎi)掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因為不把火柴賣(mài)出去回家是要挨揍的。所以她繼續徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里，希望得一絲溫暖，但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來(lái)。
看到這里我不由想到：這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩吃不飽穿不暖，更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐�？上胂胛易约�，整天過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的'生活，要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我
真是幸福極了。
這個(gè)故事使我很受震動(dòng)，過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 5
賣(mài)火柴的小女孩，你的命運是多么悲慘��！我慢慢地合上了《安徒生童話(huà)》，眼前情不自禁地浮現出這樣一幅場(chǎng)景。
在一個(gè)飄著(zhù)鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著(zhù)火爐歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)單薄的衣服，赤著(zhù)雙腳，在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣(mài)剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，這微弱的熱光給了她溫暖和希望，帶著(zhù)她向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了，但愿她已經(jīng)來(lái)到天堂，和她的奶奶團聚了吧。
我掩卷沉思。比起賣(mài)火柴的`小女孩，我們的生活真可以說(shuō)是豐衣足食。冬天，媽媽為我套上厚厚的羽絨服，生怕我凍著(zhù)；想吃什么，去超市隨心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力應有盡有。每當我生病時(shí)，更是全家出動(dòng)，急急地送去醫院打針、吊水�？删褪沁@樣的生活，我們這些小皇帝有時(shí)還不滿(mǎn)足，還要鬧脾氣，實(shí)在是太不應該了。
賣(mài)火柴的小女孩，如果能來(lái)到我們新中國，那該多好呀！我一定會(huì )把所有的好東西和她一起分享的。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 6
今天我讀了《安徒生童話(huà)》中的故事《賣(mài)火柴的.小女孩》。
這個(gè)小女孩家里很窮，她只能在大街上賣(mài)火柴掙錢(qián)，但是沒(méi)有人要買(mǎi)她的火柴，一整天她連一根火柴都沒(méi)有賣(mài)掉。她又不敢回家，因為她害怕爸爸打她。街上下著(zhù)鵝毛大雪，天氣很冷，小女孩凍得直發(fā)抖，但是她都舍不得擦一根火柴來(lái)取暖。小女孩只能坐在又黑又冷的墻角的一塊石頭上，她冷得受不了了，就只好擦了一根火柴來(lái)，突然她看見(jiàn)了一個(gè)火爐，她想伸出腳暖合一下，但是火苗卻忽然熄滅了，火爐也不見(jiàn)了。她又擦了一根火柴，一只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)，但是很快又沒(méi)有了。她又擦了幾根火柴，但是最后仍然是什么也沒(méi)有了。第二早上，她凍死在大街上了。
我讀完后，覺(jué)得小女孩的很可憐，而我自己很幸福，因為我有爸爸媽媽的陪伴和愛(ài)護，我要珍惜糧食和食物，珍惜自己的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 7
我原本以為資本主義社會(huì )是美好的，但從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我才知道資本主義社會(huì )是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
這篇童話(huà)主要講的是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的感人故事。
我們每個(gè)人都知道一年里多美好的晚上就是大年夜，因為這個(gè)晚上各家各戶(hù)都聚在一起，吃著(zhù)團圓飯，邊吃還邊觀(guān)看著(zhù)精彩的聯(lián)歡晚會(huì )。每個(gè)人都穿上新衣服，都收下好幾千元壓歲錢(qián)，可那可憐的'小女孩不但沒(méi)有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通勞動(dòng)者的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，小女孩在大街上凍著(zhù)與沒(méi)有人去幫幫她，在丑陋的資本主義社會(huì )里沒(méi)有人會(huì )幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的東西：溫暖，食物，歡樂(lè )，愛(ài)撫，幸�！�！但最后火柴滅了，她只能在背后的黑墻等著(zhù)有奇跡發(fā)生，但是沒(méi)有用，她就這樣的凍死了！
這篇文章，我深深地感受到在社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福呀！我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習，為他增光添彩！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 8
我讀了賣(mài)火柴的小姑娘后，我知道生活在我們的家我是多么得幸福��！
那個(gè)賣(mài)火車(chē)的小姑娘她太苦啦，奶奶使他最親的'人，奶奶在的時(shí)候他是最幸福的。也是最聽(tīng)話(huà)的。當奶奶去世后她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴，在有冷有餓的時(shí)候，她不趕回家。因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴。害怕爸爸，就凍死在大街上。她好可憐。我有好多衣服我能給他嗎？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 9
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，故事的主要內容是：在圣誕節前夜 ，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著(zhù)風(fēng)雪，頂著(zhù)饑餓，在鎮子里賣(mài)火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見(jiàn)了1。正燒得旺的火爐，2。香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3。又高又大的.圣誕樹(shù)，美麗的圣誕卡，4。疼愛(ài)她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì )的罪惡，這些名門(mén)貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說(shuō)：“有錢(qián)就了不起了，錢(qián)只是身外之物，不能把錢(qián)看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì )有一天，你們會(huì )遭到報應的，說(shuō)不準你們也會(huì )成為窮苦人民�！毙∨�本應可以在家得到快樂(lè )和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話(huà)世界，我就要嚴懲這些名門(mén)貴族，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 10
星期天，我和媽媽一起整理書(shū)房，整理之中，我又拿出小時(shí)候最喜歡看的書(shū)——安徒生童話(huà)，《賣(mài)火柴的小女孩》的故事又一次吸引了我的眼球，我津津有味地讀起來(lái)。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，別人都坐在溫暖的屋子里，吃著(zhù)烤雞，拆著(zhù)禮物，而她卻坐在冰冷的墻角下，只有幻想陪伴著(zhù)她。她擦亮了火柴，幻想著(zhù)自己來(lái)到火爐邊，還看見(jiàn)一只烤雞搖搖擺擺地向自己走來(lái)，背上還插著(zhù)刀和叉子，但，火柴滅了，她又回到了饑餓和寒冷的現實(shí)中。而我們卻從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)挨凍和被餓的滋味。
她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想在圣誕樹(shù)上寄托她美好的心愿。
最后，她和唯一疼愛(ài)她的`奶奶遠去了，去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國……
想想我們現在，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活在大人們的無(wú)限關(guān)懷中，有些同學(xué)還怨家里這個(gè)不好，那個(gè)不好，現在看了《賣(mài)火柴的小女孩》，我們是否覺(jué)得慚愧呢？
我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，在享受幸福童年時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設的更加美好！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 11
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕夜，冒著(zhù)風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，應為一盒火柴都賣(mài)不出，所以不敢回家，最后凍死在大街上的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運感到難過(guò)。當其他家庭正在全家團聚，歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，在冷清的大街上流浪，而她的美好生活卻只能在小火柴那微弱的燭光中想象。她在微弱的`燭光里看到的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼愛(ài)她的奶奶，這些都是她向往的一切，可是這一切是無(wú)法變成現實(shí)的。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都是吃得好穿得暖，有爸爸媽媽痛愛(ài)，有老師同學(xué)關(guān)心。如果她在我們國家的話(huà)，一定也想和我們一樣，吃的飽飽的，穿的暖暖的，然后背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)，如果她也有這樣的幸福生活，那該多好��！在我們同情小女孩的同時(shí)，我們也應該懂得珍惜現在來(lái)之不易的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 12
暑假期間，我看過(guò)不少書(shū)，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
在寒冷的夜里，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳，拖著(zhù)虛弱的身體，走在大街上，她靠著(zhù)圍墻，輕輕地，慢慢地說(shuō)：“賣(mài)火柴了……賣(mài)……火柴了，快……來(lái)……來(lái)買(mǎi)吧！”過(guò)了一會(huì )兒，她順著(zhù)墻壁坐在了地上，她饑寒交迫，有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁，還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái)，滿(mǎn)臉油光的老板就對她叫了起來(lái)：“滾，一邊兒去，沒(méi)看到我這正忙著(zhù)嗎！”過(guò)了一會(huì )兒，老板又笑了起來(lái)，用一種嗔怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姑娘買(mǎi)烤鴨嗎？這是正宗的北京烤鴨，只要88元哦！”她知道這是老板在侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著(zhù)頭皮，低著(zhù)頭回了家，爸爸見(jiàn)小女孩沒(méi)賣(mài)出去火柴就回家了，氣得暴打了小女孩一頓，小女孩被爸爸趕了出來(lái)，耳畔邊響起爸爸的話(huà)語(yǔ)：“不賣(mài)完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著(zhù)了。她夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，她笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的.早餐美味而有營(yíng)養，而她的爸爸卻不給她吃飯，命令她什么時(shí)候賣(mài)完了火柴就什么時(shí)候吃飯，她經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的運動(dòng)鞋的鞋底刻滿(mǎn)了美麗的花紋，既美觀(guān)又實(shí)用，而她卻沒(méi)有鞋子，三步一滑，五步一摔，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是想想都受不了呀！我們都是吃著(zhù)父母的，用著(zhù)父母的，每天都過(guò)著(zhù)豐衣錦食的生活，而對于她，只有賣(mài)火柴，只要多賣(mài)一根火柴，就多一份生存的希望，她從無(wú)怨言。
書(shū)讀百遍，其意自現，世上還有許多好書(shū)，讓這些書(shū)籍陪伴我們走過(guò)一生吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 13
“唯一疼她的奶奶活著(zhù)的時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了�！边@是原文中的一句話(huà)。這是那時(shí)的小女孩可能還不知道，那顆隕落的星星，便是她自己。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)著(zhù)作講述的是一個(gè)命運悲慘的'小女孩，在當時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì )中得不到關(guān)愛(ài)，就連最基本的溫飽都無(wú)法解決。在大年夜，小女孩獨自在冰天雪地中賣(mài)火柴，用火柴制造了一個(gè)個(gè)幻象，最后因寒冷而死去。這是一個(gè)多么可憐的小女孩！她在臨死前的一刻仍無(wú)人關(guān)懷，就連她的父親也天天打她。當時(shí)的社會(huì )是多么黑暗殘酷啊，如果肯有一個(gè)人伸出援手給她一點(diǎn)點(diǎn)幫助，那么結局說(shuō)不定不會(huì )像現在這樣悲慘凄涼。
在這個(gè)世界，一直都缺乏著(zhù)陌生人之間的關(guān)愛(ài)。對貧窮的人的不懈，對富有的人的討好，一直都在暗示著(zhù)這個(gè)社會(huì )最黑暗的一面�！顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)更是暗喻了當時(shí)的社會(huì )的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊，愿世外真的有這么一個(gè)天堂，讓你和老奶奶得到永生，在快樂(lè )和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷，但落下的一剎那仍然會(huì )有絢爛壯觀(guān)的光。小女孩，愿你在天堂能夠安好。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 14
“叭——叭——叭！”一聲聲響震耳欲聾，在除夕的夜晚里，天空是多么的美麗，人們的心情是多么開(kāi)心、快樂(lè )，可是路上人們可曾注意過(guò)，那個(gè)蹲在角落里賣(mài)火柴的小女孩呢？讀到這里，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
除夕之夜，在天空中的煙花中我仿佛看到了那個(gè)腳直打哆嗦的小女孩，她那又餓又冷、骨瘦如柴的樣子使我的心如同刀割一樣痛，那煙花飛上天空又爆開(kāi)的聲響，仿佛讓我聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，當我在外面的地上和伙伴們一起玩的時(shí)候，我又仿佛看到了小女孩那冰冷的小身軀，向天空飛去。我心想：要是她能和她的奶奶一起到我們這里來(lái)，一定會(huì )讓她們吃得飽，睡得好，穿得暖，會(huì )得到幸福。你們來(lái)吧！大家一定會(huì )歡迎你們的。
但是，我這個(gè)天真的`想法是不可能實(shí)現的，因為在她們那里只有貧困，痛苦和死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現的。
就在除夕之夜，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外，“瞧，天女散花！”聽(tīng)到這呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中站著(zhù)，幸福的微笑著(zhù)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 15
我特別喜歡看童話(huà)，因為童話(huà)中的生活是那么美好，結局幸福美滿(mǎn)，但是看了安徒生童話(huà)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我慶幸我是生活在幸�？鞓�(lè )的大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫(xiě)的名句，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！比藗冊趺茨芟耧h散的.鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情？小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來(lái)幫幫小女孩呢？
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，可口的食物，不用為生活中的任何小事發(fā)愁，可以說(shuō)生活在愛(ài)的海洋里，與小女孩相比，真可以說(shuō)是生活在天堂了，所以我更為小女孩感到難過(guò)。自從讀過(guò)這個(gè)童話(huà)后，每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢(qián)物的人，我總會(huì )放上我力所能及的錢(qián)，不多，但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強，成為社會(huì )的有用之才，建設沒(méi)有人挨餓受凍的社會(huì )！我也會(huì )多宣傳互相關(guān)愛(ài)，相信如果世界充滿(mǎn)了愛(ài)，就不會(huì )再有第二個(gè)“賣(mài)火柴的小女孩”！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 16
今天我讀了賣(mài)火柴的小女孩一文，第一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)身上穿著(zhù)單薄、破舊的衣服，赤著(zhù)腳在賣(mài)火柴的小女孩，到了晚上，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉，她不敢回家，因為她沒(méi)掙到一分錢(qián)，她回家會(huì )被爸爸打的，到了深夜，她回家被爸爸打的，到了深夜，她點(diǎn)燃了一根火柴，她在火光中看見(jiàn)了死去的老祖母，可是火光滅了，老祖母也不見(jiàn)了，她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，老祖母把她帶到另一個(gè)世界沒(méi)有寒冷也沒(méi)有饑餓的地方。
在新年的早晨，人們發(fā)現小女孩依然坐在墻邊，但是，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，看到這，我內心感到非常難過(guò)，小女孩太可憐了，和我們現在的`同齡人相比，真實(shí)天和地的區別，我的心情久久不能平靜，小女孩的身影在我腦海中幕幕浮現，我生長(cháng)在幸福、美好的家庭里，每天開(kāi)心、快樂(lè )、吃、喝都不用愁，爸爸、媽媽每天做飯前都問(wèn)我，寶貝想吃什么，我就不耐煩地說(shuō)別問(wèn)了，我也不知道吃什么，我和小女孩相比我太不懂事了，爸爸媽媽那么關(guān)心我，讓我每天吃好、喝好、學(xué)習好，只要學(xué)習上需要，爸爸、媽媽就盡力滿(mǎn)足我。
我通過(guò)看這個(gè)故事，今后要多關(guān)心父母，他們?yōu)榱宋业某砷L(cháng)，每天那么辛苦那么累，我要多做些力所能及的事，做一個(gè)懂事快樂(lè )的女孩。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 17
暑假里，我無(wú)意中發(fā)現了一本叫做《賣(mài)火柴的小女孩》的書(shū)，我立刻被吸引了。
故事是這樣寫(xiě)得，我得知那小女孩的父親讓她賣(mài)光火柴才能回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著(zhù)腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現在我面前，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心；我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀，仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光，可是火柴并沒(méi)有完成小女孩的愿望，她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候，她看到了火雞和食物，但她卻永遠都吃不到了。她飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空，當彩色的焰火升到夜空中，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的`煙花中站著(zhù)，幸福地微笑著(zhù)。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難？想想我們現在的生活要比她幸福多少倍��！可是我們天天還抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福��！真希望我能把現在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享，讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲��！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 18
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》一課后，我心潮起伏，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上了心頭。
小女孩，你有一頭金色長(cháng)發(fā)，打成卷兒披在肩上，和我們現在女孩玩的洋娃娃一樣漂亮。要是你穿上公主裙，戴上蝴蝶結發(fā)卡，那一定會(huì )更漂亮！
天冷極了，北風(fēng)像獅子一樣怒吼著(zhù)，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，你赤著(zhù)腳，哆哆嗦嗦地走在冰冷的雪地上。我好想穿越時(shí)空，給你——在寒冷的街上走著(zhù)的小女孩，送一雙合腳的棉鞋和一件暖和的羽絨衣，讓你不再寒冷。
這一天，你一定顆粒未進(jìn)，肚子餓得咕咕叫了吧！我好想穿越時(shí)空，把家里的烤鴨送來(lái)。那烤鴨比烤鵝還好吃呢！油亮的鴨肉在燈光下閃閃發(fā)光，包上面皮，放點(diǎn)兒甜醬，一點(diǎn)黃瓜、山楂，那味道絕對是世間一流。
我好想穿越時(shí)空，買(mǎi)下你所有的火柴，給你很多錢(qián)，這樣，你回家就不會(huì )被爸爸打了。而且這些錢(qián)還可以買(mǎi)你喜歡的東西，讓你的生活變得富裕。
我好想穿越時(shí)空，把你接到學(xué)校，和我們一起上學(xué)，一起快樂(lè )地玩耍，一起吃營(yíng)養豐富的'午餐，一起在快樂(lè )的學(xué)習中成長(cháng)……
小女孩，如果我的愿望能變成你的現實(shí)，那該多好呀！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 19
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因為家里窮，在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著(zhù)被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣(mài)著(zhù)火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著(zhù)香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái)，翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片，還有最?lèi)?ài)她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì )不見(jiàn)了，所以把舊圍裙兜里的`火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著(zhù)她飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了……
哎，我合上書(shū)，深深地嘆了口氣……
賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福��！在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 20
最近我迷上了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，可每次媽媽講完我都要流淚，可我還是想讓媽媽給我講！那個(gè)小女孩在全家團圓的大年夜里死去，是多么的悲哀啊。如果人們能夠伸出自己的雙手去幫一下，那個(gè)小女孩就不會(huì )死去了�？墒菦](méi)有人幫她，我就是不明白人們?yōu)槭裁磳σ粋�(gè)生命的`結束視而不見(jiàn)呢？媽媽說(shuō)：她正好沒(méi)碰上可以幫她的人！我告訴媽媽?zhuān)骸叭绻俏遗錾夏莻�(gè)小女孩，我就會(huì )要求爸爸媽媽把她帶回家，讓她跟我們一起過(guò)年，給她吃烤鵝、給她新衣服穿、陪她玩游戲、讓我爸爸當她的爸爸……
總之，我不讓死掉”！爸爸說(shuō)：這本書(shū)只是一個(gè)故事，現實(shí)生活中如果遇上這樣的事，很多人都會(huì )幫忙的，絕不會(huì )讓她死掉！說(shuō)我哭得沒(méi)有價(jià)值�？捱�有什么價(jià)值嗎？我不明白那個(gè)小女孩的爸爸為什么只知道喝酒，自己不去掙錢(qián)還要打掙不回錢(qián)的小女孩，我告訴爸爸：我要踢飛那個(gè)小女孩的爸爸，把他踢到九霄云外去�？砂职终f(shuō)：“那樣我就犯法了，打人不對！”我抱住我的爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸，我愛(ài)你！”爸爸媽媽都被我給感動(dòng)了，我真的愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冋娴暮芎茫?/p>
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 21
讀了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。
小女孩的生活很悲慘，她擁有的只能是美好的幻想嗎，而我擁有的，一切都是現實(shí)。
在一個(gè)寒冷的大年夜，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐面前……火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，溫暖的感覺(jué)消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩非常饑餓，此時(shí)，她多么想吃到美味的食物，可是哪兒有��？只有幻想伴隨著(zhù)她，此時(shí)，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上插著(zhù)刀和叉，搖搖擺擺地向她走來(lái)�？墒�，火柴一滅，她又回到了饑餓的現實(shí)之中。而我，從來(lái)沒(méi)被饑餓困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的.，而且還要挑挑揀揀。
她沒(méi)有歡樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她美好的愿望。而我，哪個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情的歡樂(lè )？
最后，小女孩在火柴強烈的亮光中，幻想到了唯一疼她的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)齻儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多可憐啊。而我，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)限的。
想著(zhù)想著(zhù)，我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著(zhù)可口的晚餐。而對于今天的幸福生活，我們不是更要加倍珍惜嗎？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 22
今天，我學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，讓我內心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福��！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著(zhù)香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著(zhù)腳，穿著(zhù)薄衣服的小女孩在賣(mài)火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見(jiàn)她一個(gè)人孤零零的.的在冰冷的大街上無(wú)力地喊著(zhù)：
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要買(mǎi)火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著(zhù)美味的食物的小孩子在大街上賣(mài)東西？因為她的媽媽去世了，她的爸爸沒(méi)有工作。
只好靠她一個(gè)人掙錢(qián)維持生活。從開(kāi)始到現在，沒(méi)有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒(méi)賣(mài)掉，沒(méi)掙到一分錢(qián)，她也不敢回家，因為他的爸爸看到她空手而歸，一定會(huì )打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。
爐子，烤鵝，圣誕樹(shù)，她的祖母，這些對她來(lái)說(shuō)都是幻想。但我們卻有。她每天又餓又冷，還賣(mài)火柴。我們呢？
每天都過(guò)得很快樂(lè )，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩比起來(lái)，我們幸福多了。
我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習，用成績(jì)回報老師和家長(cháng)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 23
"賣(mài)火柴喲，賣(mài)火柴喲！
”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)チ舜认榈哪棠�。得不到家人�?關(guān)愛(ài)，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們在享受著(zhù)豐盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣(mài)火柴。但是，卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉，還把唯一的鞋子都跑丟了�？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著(zhù)墻角，想劃亮火柴取暖，當她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐；當她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著(zhù)對美好生活的向往，悄無(wú)聲息地走了。
她長(cháng)著(zhù)一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛(ài)，可她的大眼睛里卻滿(mǎn)是憂(yōu)傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著(zhù)一大把的火柴。寒風(fēng)吹著(zhù)她那條破舊的長(cháng)裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買(mǎi)的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。她要是能來(lái)到我們這個(gè)世界，那她會(huì )多么幸福��！
突然間，我覺(jué)得自己現在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛(ài)、有著(zhù)爸爸媽媽的關(guān)心呵護是多么幸福！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 24
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，寫(xiě)得很好。書(shū)中語(yǔ)言很優(yōu)美，有好多好詞好句，尤其是在描寫(xiě)下雪天的雪花。
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩，他家里很窮他沒(méi)有媽媽?zhuān)职謱λ軆磹�，天氣很冷她還要光著(zhù)腳丫到大街上去賣(mài)火柴，腳都凍青了。
現在我很幸福，因為爸爸媽媽都很愛(ài)我，也都很關(guān)心我，我要珍惜現在的生活。姐姐、哥哥也都很愛(ài)我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽?zhuān)热缯f(shuō)好好學(xué)習、認真聽(tīng)課、注意做題方法、聽(tīng)媽媽的話(huà)和好好吃飯。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感鄭思浩
今天回到家，我又看了一遍《賣(mài)火柴的'小女孩》，書(shū)里描寫(xiě)了一個(gè)失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣(mài)火柴，在滑著(zhù)火柴后幻想著(zhù)美好的情景，最終還是沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，被凍死的故事。
我覺(jué)得這個(gè)小女孩真的很可憐，那么冷的冬天，沒(méi)有溫暖的家和親愛(ài)的家人的關(guān)懷。她顯得那么無(wú)助，如果我在冬天看到這樣的小孩子，我一定會(huì )幫助她，讓她感受到溫暖，不要那么悲慘。我也要珍惜我現在擁有的幸福。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 25
陽(yáng)光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣(mài)火柴的小女孩》。我深深的感覺(jué)，那個(gè)在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多么的可憐，多么的無(wú)助。然而，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒(méi)有人愿意伸出一雙援助之手，沒(méi)有人買(mǎi)她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺(jué)得那些人是多么冷漠，一塊銅板也不愿意給賣(mài)火柴的'小女孩，他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到小女孩的淚和痛苦。
在那個(gè)除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣(mài)著(zhù)，一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點(diǎn)燃了火柴。美味的食物令她向往，華麗的圣誕樹(shù)讓她著(zhù)迷；當點(diǎn)燃了做后一把火柴時(shí)，奶奶出現了，她緊緊的抱著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩，升向了天國……那時(shí)我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩凄慘的經(jīng)歷相比，我就是在蜜罐里長(cháng)大的，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時(shí)尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發(fā)脾氣，想想真是太不應該了！
但愿那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過(guò)這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會(huì )主義國家而自豪！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 26
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深感：賣(mài)火柴的小女孩多可憐��！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到小女孩劃火柴，反復幻想的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對小女孩來(lái)說(shuō)都是遙不可及的'。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢(qián)人聚在一起吃團圓飯，講笑話(huà)，打招呼。在千千，天空布滿(mǎn)了五顏六色的火花，地面布滿(mǎn)了燈光。很熱鬧！但誰(shuí)能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比幸福！每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活學(xué)習，在寬敞明亮的教室里看書(shū)寫(xiě)字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好��！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我必須珍惜它，永遠不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話(huà)，我希望賣(mài)火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(cháng)！來(lái)吧，小女孩，來(lái)到我們的社會(huì )主義國家！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 27
今年暑假，我在偶然之間讀到這個(gè)故事，故事講述圣誕節的晚上，外面下著(zhù)大雪，小女孩光著(zhù)腳丫又冷又餓，于是擦燃火柴取暖，并想象自己坐在火爐前面，吃著(zhù)烤火雞，很幸福的樣子……一會(huì )兒火柴就滅了，于是小女孩連續擦燃了一盒又一盒的火柴……
小女孩坐在墻角，餓的.不行了，在火柴微弱的火光中，幻想前面有烤雞，烤肉……這時(shí)候，她多想吃點(diǎn)東西啊，哪怕一杯熱水也行，但是當火柴熄滅的時(shí)候，她又回到現實(shí)黑漆漆，冷冰冰的。
最后小女孩燃盡了最后一根火柴，在火柴的光芒中，見(jiàn)到了疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然也有爸爸、媽媽?zhuān)瑓s從來(lái)沒(méi)有得到幸福，小女孩是多么的可憐��！
我們生活在21世紀，從小生活在爸爸媽媽的庇佑之下，沒(méi)嘗過(guò)挨餓受凍的滋味，哪像小女孩一樣圣誕節要吃東西還要靠幻想，一直都是自己要什么，家里人就買(mǎi)什么，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！有時(shí)候，甚至因為爸爸媽媽不給自己買(mǎi)個(gè)什么東西而大發(fā)脾氣，一點(diǎn)都不懂事，讀了這篇文章之后，我懂得了，從此要知福、惜福，也要給從小給予我們愛(ài)的家人們干些力所能及的事情。
看完了文章我也幻想著(zhù)小女孩跟爸爸媽媽一起團團圓圓，在圣誕節一起吃著(zhù)烤火雞，從此過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 28
平安夜，現在在我們心中一個(gè)似乎很盛大的節日！可是此時(shí)也是幾家歡喜幾家愁��！很多美好的時(shí)節也許是某個(gè)人愁的時(shí)候。
寒冷的冬夜里，賣(mài)火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣(mài)火柴，鞋子也沒(méi)了，沒(méi)賣(mài)出一根火柴，不能給媽媽買(mǎi)藥，紅腫的手腳，一天沒(méi)吃喝，在走不動(dòng)的時(shí)候，她只好在墻角坐下來(lái)，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對比很多，女孩在寒冷中幻想著(zhù)愛(ài)她的奶奶出現在眼前，無(wú)法面對殘酷的現實(shí)世界，現實(shí)和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現實(shí)的無(wú)奈與無(wú)聲的.怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿(mǎn)足了，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護，小女孩的生活和我們的生活對比明顯。
另外，社會(huì )周?chē)娜藢π∨⒌睦淠�，無(wú)人關(guān)注，令人寒心！這就是當時(shí)的資本主義社會(huì )嗎？
我們要珍惜和欣賞現在自己的生活，比如有父母的關(guān)愛(ài)、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周?chē)P(guān)心你的人，有了他們的生活更美好了，通過(guò)和小女孩的對比，我們的生活的美好更加明顯了！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 29
賣(mài)火柴的小女孩在強烈的光芒下，飛到了上帝居住的地方天堂。
一切都和想象之中一樣，看，這就是傳說(shuō)中的天堂了吧。
小女孩走到慈祥的上帝跟前，上帝對她說(shuō)：我可憐的孩子，你想要什么。仁慈的上帝爺爺，我只想和奶奶回到故鄉那里一起好好生活。小女孩充滿(mǎn)渴望地說(shuō)，難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著(zhù)考究，冠冕堂皇的富人嗎？這個(gè)我不知道，我只想和奶奶生活在一起。那好吧，你現在就回到你的家鄉去吧！
回到家鄉的小女孩和奶奶成為了大富人，因為上帝把她們變成了百萬(wàn)富翁。小女孩每天抱著(zhù)奶奶買(mǎi)給她的絨毛熊，跟著(zhù)奶奶一起，坐著(zhù)華麗的馬車(chē)，到大劇院，到西餐廳，到那些她從前想都不敢想的地方。然而，她卻一點(diǎn)也高興不起。因為她不喜歡奶奶眼中那充滿(mǎn)得意的目光，不喜歡奶奶付小費時(shí)那輕蔑的'眼神。
甚至，她開(kāi)始有些討厭這夢(mèng)幻般的生活，討厭奶奶用沾滿(mǎn)油漬和沾滿(mǎn)銅臭味的手，為她帶上肥大的珠寶；討厭奶奶大聲說(shuō)笑，不懂裝懂的樣子。
如果以后也是那樣的話(huà)，她會(huì )向上帝再提一次要求，她不要做那樣迂腐的富人，她寧愿做回以前那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 30
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)故事，《賣(mài)火柴的小女孩》，課文講的是一個(gè)小女孩，光著(zhù)頭赤著(zhù)腳在大年夜的最后一天，因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當我讀到“她從家里出來(lái)的'時(shí)候還穿著(zhù)一雙拖鞋，可是有什么用呢？那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話(huà)的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿著(zhù)那么的拖鞋有什么用呢？看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房里，想要什么媽媽都給我買(mǎi)，還給我報了鋼琴培訓班，圍棋培訓班，寫(xiě)作培訓班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著(zhù)眼淚，我接著(zhù)往下讀，“她的一只拖鞋弄丟了，另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話(huà)的時(shí)候，我的心不禁一顫，多么可憐的小女孩呀，她生活在的那個(gè)世界，人與人之間的關(guān)系太冷漠了，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她同情她，就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長(cháng)在國旗下，我們生活在一個(gè)團結友愛(ài)的國家里，一方有難，八方相助，一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下，我們是多么的幸福呀！
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多么的快樂(lè )，我們要珍惜我們的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 31
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自我，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣(mài)著(zhù)火柴，而我呢？奶奶做著(zhù)香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著(zhù)和睦幸福的樂(lè )曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著(zhù)“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的`圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中僅有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自我能像別的小朋友那樣，擁有自我應當擁有的一切��！
雖然小女孩比我小幾歲，可是她那么小就能出來(lái)賣(mài)火柴了，我真是太感動(dòng)了，如果我回到小女孩那個(gè)時(shí)代，我必須會(huì )買(mǎi)下小女孩所有的火柴，讓小女孩過(guò)上完美的生活，再讓媽媽幫小女孩買(mǎi)上好看的新衣，可是，這是不可能的事情，小女孩你放心，人們看你在那么冷的大雪天，并且在過(guò)年時(shí)出來(lái)賣(mài)火柴，他們必須會(huì )把你的火柴都買(mǎi)掉的。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 32
世界著(zhù)名的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩的故事，她被父親叫去賣(mài)火柴，在一個(gè)大晚上，她的家人在寒冷的冬天應該很開(kāi)心，然后在街上凍死了。
讀完這個(gè)童話(huà)，我深深地感到。這個(gè)可憐的小女孩與家人團聚，享受著(zhù)家人團聚的.除夕。然而，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過(guò)去，看看現在。我們既是父母的“掌上明珠”，也是家庭的“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔心生計，更不用說(shuō)饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福��！我記得有一次當我在看書(shū)的時(shí)候，我看到了一個(gè)故事。一個(gè)小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動(dòng)車(chē)撞了。司機逃跑了。小女孩被送到醫院檢查后，只受了輕傷。然而，當她回到家時(shí)，她要求媽媽給她買(mǎi)個(gè)洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會(huì )哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買(mǎi)玩具。為了給她買(mǎi)玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應該知道如何珍惜今天來(lái)之不易的生活！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 33
今天，我們學(xué)習了一篇課文賣(mài)火柴的小女孩。我感到一種從未有過(guò)的內心痛苦。
在一個(gè)溫暖的，家庭團聚的節日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門(mén)，沒(méi)有親戚，讓她賣(mài)火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服出門(mén)，卻空著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄破舊的衣服，無(wú)力地在街上叫賣(mài)。這么可憐的小姑娘，卻沒(méi)人給她買(mǎi)火柴。更沒(méi)有人同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì )的不平等和人們的.冷酷無(wú)情。與我們的社會(huì )主義社會(huì )相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來(lái)說(shuō)是理所當然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩��！
然而，在點(diǎn)燃火柴的一瞬間，她想象著(zhù)自己坐在火邊，吃著(zhù)美味的燒鵝。最后，她在沒(méi)有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴，夢(mèng)想幸福的時(shí)刻，但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的，只有通向極樂(lè )的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的
珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學(xué)習環(huán)境這么好，不好好學(xué)習還等什么？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 34
一個(gè)寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣(mài)火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個(gè)美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣(mài)火柴的小女孩》的'主要內容。其實(shí)我最感覺(jué)到的是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著(zhù)微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的來(lái)歷？相比之下，我們現在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開(kāi)心。然而，小女孩獨自走在街上賣(mài)火柴，一根也沒(méi)有賣(mài)。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。
有些人過(guò)得很好，但他們經(jīng)常抱怨父母不滿(mǎn)意。想起那個(gè)小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無(wú)所獲。只是滿(mǎn)足于奶奶帶她去一個(gè)不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個(gè)小女孩當時(shí)的朋友，我一定會(huì )讓她來(lái)她家過(guò)年；如果當時(shí)我是小女孩的朋友，我會(huì )給他家庭般的關(guān)懷；如果我當時(shí)是那個(gè)小女孩的朋友，我一定會(huì )讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛(ài)心幫助他們！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 35
讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事后，小女孩那不幸的遭遇，讓我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚，下著(zhù)大雪。窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的.火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 36
今年的語(yǔ)文課本中，我們學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，讓我體會(huì )頗深，感受到了我們現在生活的幸福與美好是多么地來(lái)之不易。
故事講的是在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)光著(zhù)腳，冷得直打哆嗦的小女孩在賣(mài)火柴。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，人們都回家了，她卻不敢回家，因為沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)�；丶液笈掳职执蛩�，只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，冷的實(shí)在不行了，小心地點(diǎn)燃手中的火柴，暖和暖和自己的手，卻從中看到了曾經(jīng)的美好與希望。她的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，以前，她和她的奶奶是多么的幸福，多么的快樂(lè )，最后她只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了”。
和小女孩相比，我們是多么幸福��！在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍，在父母的呵護下茁壯成長(cháng)！
和可憐的`小女孩比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 37
這是著(zhù)名丹麥作家安徒生筆下的一個(gè)小姑娘，她充滿(mǎn)幻想與對世界的期望，最終卻落得個(gè)凍死街頭的下場(chǎng)。
初讀這篇童話(huà)，我的眼睛總會(huì )紅紅的，認為是安徒生爺爺瞧不起窮人，才將女孩安排了這么個(gè)下場(chǎng)，有時(shí)我甚至是恨，恨他那無(wú)情的下筆；后來(lái)，我長(cháng)大了，對事物的認知感更強烈了，再去讀一讀它，感受就與幼時(shí)不同了，我終是明白了這位老爺爺良苦的用心，對那個(gè)可愛(ài)姑娘來(lái)說(shuō)，死去，或許是她最好的`歸宿。
死了，沒(méi)有了饑餓，沒(méi)有了寒冷，沒(méi)有了嘲笑，也沒(méi)有了小女孩最害怕的孤獨與黑暗，有的是食物，溫暖，開(kāi)心，光明與祖母的愛(ài)，小女孩在幻想中死去，必是生活在極度的黑暗中，她能掛著(zhù)微笑離開(kāi)，我怎會(huì )不感謝，感謝安徒生爺爺最終為小女孩安排的那獨出心裁的似悲慘，實(shí)歡喜的結局。
有些時(shí)候，并不是人們喜歡的才是好的，偶爾用個(gè)唯美的、獨特的結尾，往往能帶來(lái)不一樣的效果，使人過(guò)目難忘，充滿(mǎn)遐想，安徒生老爺爺便是這種有創(chuàng )意的作者，在激起人們對舊世界黑暗痛恨的情況下，不忘用一個(gè)精簡(jiǎn)、特別的結局令人心中涌起一絲絲暖流。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 38
我讀過(guò)的書(shū)不算很多，但是在我讀過(guò)的有限的書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的。
這本書(shū)講述的是一個(gè)小女孩因為家境貧困而被她的父親逼著(zhù)去賣(mài)火柴，在一個(gè)除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來(lái)，在大街上的一個(gè)小角落里，一個(gè)可憐的小女孩正在叫賣(mài)著(zhù)火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣(mài)火柴，叔叔阿姨來(lái)買(mǎi)個(gè)火柴吧！”可是，過(guò)了好久都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，小女孩已經(jīng)冷得一個(gè)勁兒的發(fā)抖，她那上面有幾個(gè)大大補丁的.單衣上好像結上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現�！澳棠�，奶奶，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來(lái)，也微笑地閉上了眼睛。
讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運感到惋惜。我想到了我自己，現在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們卻還不知足，總去要求父母今天買(mǎi)這個(gè)，明天買(mǎi)那個(gè)，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書(shū)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母，讓父母也因我而感到驕傲。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 39
暑假里我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)，收獲非常大。對文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節的晚上，被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴，赤著(zhù)腳在街上走，身上只穿著(zhù)薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過(guò)節，在有暖氣的家里吃著(zhù)好東西，而她卻又冷有餓，她沒(méi)有朋友，最?lèi)?ài)的奶奶也去世了，爸爸又對她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了！而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調。我們生長(cháng)的環(huán)境多么的好，家長(cháng)都陪在我身邊一起快樂(lè )的過(guò)每一個(gè)節日！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的`工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)。父母們任勞任怨，不讓我做家務(wù)，對我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣(mài)東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們感到擔心，姥姥疼我，姐姐也疼愛(ài)幫助，全家人都對我無(wú)微不至的關(guān)懷！我一定要珍惜現在的美好生活，節約糧食，不浪費，不挑食，多聽(tīng)老師和父母的話(huà)，好好學(xué)習，用好的成績(jì)回報大家。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 40
我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美��！突然，一個(gè)小女孩和她奶奶，從我眼前閃過(guò)，��！這不就是賣(mài)火柴的小女孩嗎？她們倆真的飛到了那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了嗎？
每當過(guò)年的'時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳的小女孩，在街上賣(mài)火柴，有仿佛聽(tīng)到她正在叫“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴……”這樣的聲音就像刀子一樣刺在心上。我仿佛看見(jiàn)了小女孩的幻想中溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗得圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶。如果小女孩“飛”到我們中間，那她一定會(huì )很溫暖，沒(méi)有饑餓，有家人的疼愛(ài)，有自己的特長(cháng)。她一定會(huì )和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，一定會(huì )受到高等教育；有大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。會(huì )寫(xiě)一手好字，會(huì )彈一手好鋼琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，這怎么可能呢？在舊社會(huì )里是不會(huì )這樣的，她倆飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方就是天國。
一顆流星從天而降，難道又有人的靈魂要到上帝那兒去了嗎？
我仿佛又看見(jiàn)了小女孩和奶奶在那美好的地方向我們微笑。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 41
在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事——《賣(mài)火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品讀，就會(huì )感受到安徒生先生那悲憤的`情感了。
一個(gè)小女孩在寒冷的大年夜里賣(mài)火柴，可沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過(guò)夜。在這個(gè)夜晚，小女孩因為種種原因擦著(zhù)了五次火柴。在最后一次火柴點(diǎn)燃時(shí)，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個(gè)悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？
是��！那個(gè)世界是多么冷酷��！沒(méi)有一個(gè)人向小女孩伸出援手，沒(méi)有一個(gè)人向小女孩說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ)……竟讓一個(gè)鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們，我突然感覺(jué)到我們大家就像跟小女孩擦肩而過(guò)的路人一樣，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽(yáng)照著(zhù)屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰(shuí)更幸福呢？
當然是我們��！
我們要比小女孩幸福得多��！我們不會(huì )在大年夜里賣(mài)火柴；我們不會(huì )挨餓受凍；我們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的遭父母毒打；我們也不會(huì )在茅草屋里度日……
我們不會(huì )和賣(mài)火柴的小女孩一樣，過(guò)著(zhù)那樣悲慘的人生。但還是希望，這個(gè)世界能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與溫暖！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 42
一天圣誕節，夜空里掛滿(mǎn)了一閃一閃的星星，地面上人多人滿(mǎn)。其中有一個(gè)小女孩，她又矮、又餓、又可憐、身上穿著(zhù)一件破裙子、頭山帶著(zhù)一個(gè)破圍巾。她就是賣(mài)火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了，她的爸爸生病了。她外什么要賣(mài)火柴呢？因為呀，為了養活生病的爸爸，只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過(guò)，小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點(diǎn)燃一根火柴，光線(xiàn)照亮了旁邊的墻，這時(shí)，小女孩兒面前突然變出一個(gè)火爐，她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時(shí)候，一陣寒冷的大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，火柴滅了，火爐也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴，眼前又出現一桌美味可口的'食物，還有一盤(pán)香噴噴的烤雞，這時(shí)，烤雞站了起來(lái)，向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風(fēng)吹來(lái)了，火柴又滅了，烤雞也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴，這一次，小女孩面前出現了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著(zhù)好多禮物的圣誕樹(shù)。小女孩剛剛伸出小手的時(shí)候，火柴又滅了，圣誕樹(shù)也不見(jiàn)了。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 43
一個(gè)寒冷的圣誕節的晚上，爸爸媽媽在外面工作，我自己一個(gè)人在家看電視，電視的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。小女孩光著(zhù)腳丫在街上賣(mài)火柴，她圍著(zhù)舊圍巾、舊圍裙，穿得破破爛爛的，她的衣服不遮體，露著(zhù)胳膊和腿，沒(méi)有穿鞋子，腳凍得又紅又腫，很可憐。突然，電視里出現了一道光芒，刺得我眼睛都睜不開(kāi)了，光芒消失了，我看到眼前有一位小女孩，我驚奇地問(wèn)：“你從哪里來(lái)的？你是哪里人？你怎么會(huì )在我家呢？”小女孩有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道怎么就到了這里�！蔽亿s忙給她拿來(lái)吃的，她推辭說(shuō)：“奶奶說(shuō)不能隨便吃別人的東西，這樣是不禮貌的'�！蔽以偃齽袼�，她才勉強答應，她狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃飽之后，我給她穿上了美麗的衣服，還有新棉鞋，我帶她去公園玩，教她認識字，學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)。
不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們驚訝地問(wèn)：“她是誰(shuí)��？”我把賣(mài)火柴的小女孩的事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尫浅g迎她來(lái)我們家。從此，我們成了形影不離的好朋友，生活得快快樂(lè )樂(lè )。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了，我睜開(kāi)眼一看，“哦！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我希望和賣(mài)火柴的小女孩一起過(guò)上快樂(lè )的日子。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 44
讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，眼前不斷浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的痛苦遭遇感到惋惜和傷心。在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩小拿著(zhù)幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣(mài)。她多么希望有人來(lái)買(mǎi)幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了�？伤B一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。而且她因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。這本書(shū)揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不同的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是無(wú)法實(shí)現幻想，根本就不可能實(shí)現！
比起小女孩，我是多么幸福呀，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)們的關(guān)心。生活是多么的美好！
而可憐的.小女孩，在經(jīng)歷了人世滄桑后，終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。當她離開(kāi)時(shí)，嘴唇上竟然還掛著(zhù)微笑，她的心是何等善良！她雖然離開(kāi)了這個(gè)世界，但我相信，她已經(jīng)與她的祖母一起住在了永恒的光明中！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 45
今天張老師帶我們重讀了丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事，我再次深深地被感動(dòng)。
這篇童話(huà)主要講了一個(gè)小女孩在大年夜凍死在街頭的故事�！靶∨⒁活^金黃色的頭發(fā)，打著(zhù)卷披在肩上，看上去是那么美麗。不過(guò)她根本沒(méi)有注意這些，赤著(zhù)腳用破舊的圍裙兜著(zhù)一大把火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。她太冷了，擦燃了火柴，在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶�！弊x著(zhù)讀著(zhù)我的淚流個(gè)不停，尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里”，我禁不住想大聲痛哭，我多么希望奶奶真的帶著(zhù)小女孩向著(zhù)光明，向著(zhù)快樂(lè )，飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去呀。晚上我吃著(zhù)媽媽做的熱騰騰香噴噴的'餛飩，我想到賣(mài)火柴的小女孩，和她比，我是那多么幸福��！我好想邀請小女孩來(lái)吃一碗餛飩。如果她來(lái)，我一定會(huì )買(mǎi)她全部的火柴，給她買(mǎi)烤鴨吃，送她大火爐和圣誕樹(shù)，讓她穿上漂亮又暖和的衣服，和她一起快樂(lè )玩耍。
和可憐的小女孩相比，我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有敬愛(ài)的老師教我知識，我一定努力學(xué)習，將來(lái)為祖國建設貢獻自己的力量。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 46
我們學(xué)了一篇課文，名叫《賣(mài)火柴的小女孩》，是的作家安徒生寫(xiě)的。
課文主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。
在這篇課文中，令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的`情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛(ài)，但在終都沒(méi)能實(shí)現這個(gè)愿望�，F在，我們衣食無(wú)憂(yōu)，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)，認為家長(cháng)這不對那不對。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒(méi)下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護；有可口的食物；有數不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨，有什么不滿(mǎn)足？有什么理由不好好學(xué)習？有什么理由因為自己的生活而放棄年輕的生命？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 47
晚上，我在臺燈下專(zhuān)心致志地閱讀安徒生的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。它主要寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的悲慘命運占據了我的'整個(gè)腦海。
我仿佛看到了一個(gè)光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風(fēng)雪交加的大年夜叫賣(mài)火柴�？伤徽鞗](méi)賣(mài)掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽(tīng)到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請把我帶走吧？” 這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎？
可是，我的同情并不能改變黑暗社會(huì )的現實(shí)。她死了，在大半夜凍死了。讀著(zhù)這催人心碎的話(huà)語(yǔ)，我禁不住流下了淚水。我開(kāi)始還責怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著(zhù)微笑死去？后來(lái)我才慢慢體會(huì )到，這樣更能表現出小女孩的悲慘命運。我同情小女孩，更憎恨逼死她的社會(huì )制度。如果可能，我寧愿化作熊熊烈火，把那個(gè)吃人的社會(huì )制度燒光。
這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣小伙伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來(lái)。她眼里充滿(mǎn)了對資本主義制度的無(wú)比痛恨和對社會(huì )主義制度的無(wú)限羨慕。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 48
學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸。
課文的主要內容講的是一位賣(mài)火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人向她買(mǎi)過(guò)一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時(shí)候，蜷縮在一個(gè)墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺(jué)得自己的面前是一個(gè)大火爐，但不一會(huì )兒，火柴就沒(méi)了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。當小女孩擦燃了第四根的時(shí)候，她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的`去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)凍僵的感覺(jué)，我在學(xué)校里受老師的愛(ài)護和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習。但這一切，小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。
所以我們應該珍惜現在的幸福生活，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，不要再讓我們看見(jiàn)想賣(mài)火柴的小女孩這樣的孩子了。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 49
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識的營(yíng)養品：書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀；書(shū)教會(huì )我以前不知道的知識，告訴我做人的準則；書(shū)讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)立起我的人生奮斗目標……
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽(tīng)，一邊看著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，有時(shí)我還會(huì )提出一些蠢問(wèn)題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內心；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了：我們現在的生活是多么美好，一定要好好珍惜！
到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短，但里面卻蘊含著(zhù)許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認識了，不會(huì )的`也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書(shū)了�，F在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇��！但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)！讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要！
我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版，可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè )成長(cháng)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 50
是安徒生的童話(huà)故事，我讀了好多遍，那個(gè)美麗而可冷的小女孩一直吸引著(zhù)我。
她那金黃的頭發(fā)，打著(zhù)卷披在肩上，嘴角帶著(zhù)微笑，美麗級了�？墒窃诤涞谋煅┑乩�，她卻打著(zhù)赤腳走在大街上，一雙小腳凍的青一塊紫一塊的。她的舊圍裙了里放著(zhù)很多火柴，手里還拿著(zhù)一把，她一跟根也沒(méi)有賣(mài)掉，沒(méi)賺到一分錢(qián)，她不敢回家，怕爸爸打她。
她只好坐在一戶(hù)人家的墻角處，她又凍又餓，還沒(méi)人疼她，她劃亮了一根火柴，看到了一棵圣誕樹(shù)，她又劃了一根火柴，看到了火爐跟烤鵝，又劃了一跟根，看到了疼她的奶奶，她最后劃光了所有的火柴，想要留住奶奶，第二天早上，人們看到她被凍死在了街頭。這是一個(gè)多么悲憤的故事呀！如果可能的`話(huà)，我一定要把她接到我家，讓她穿上跟我一樣的又漂亮又暖和的棉衣跟棉鞋，吃著(zhù)香噴噴的烤鵝，讓爸爸帶著(zhù)我們去雪地里堆雪人打雪仗，讓奶奶講最有趣的故事，我們永遠快樂(lè )著(zhù)，可是……可是……我們只有真心的祝福小女孩跟她奶奶在天堂永遠快樂(lè )的生活
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 51
我很喜歡讀課外書(shū)，我最喜歡讀的課外書(shū)是《安徒生童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》里面有許多故事，如：堅定的錫兵、野天鵝、打火匣、海的女兒等。最讓我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是：大雪紛飛的大年三十兒，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩走在街上。這個(gè)小女孩穿著(zhù)破爛了的衣服丶褲子，鞋子也沒(méi)有穿。小女孩的臉和手凍得通紅，腳凍得像兩根胡蘿卜。這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，一整天都在賣(mài)火柴，但是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，她現在非常寒冷，也非常饑餓。
她來(lái)到一個(gè)墻角，蜷縮著(zhù)身子，她用凍得通紅的手拿出火柴，把火柴擦燃了，她擦燃火柴仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)……
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》，我把書(shū)合上，想，我穿的褲子、衣服上破了一個(gè)洞或者弄臟了，我都不愿意再穿了。我過(guò)年的'時(shí)候，都是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)年，什么勞動(dòng)也不用做，只管盡情的玩耍，我還可以穿新衣服，得到大人的紅包，全家人一起吃團年飯，而賣(mài)火柴的小女孩過(guò)年只能賣(mài)火柴，不能吃團年飯，得不到大人的紅包，不可以穿新衣服，賣(mài)火柴的小女孩的生活多么凄慘��！
讀完這個(gè)故事，我感受到：我們現在的生活多么美好��！我們要珍惜現在來(lái)之不易的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 52
前天，我預習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了，一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著(zhù)風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴，給自己取暖，幻想美好的時(shí)候，我感到難過(guò)。我們在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天過(guò)著(zhù)小皇帝的日子，全家人都圍著(zhù)你轉。這種日子我們都過(guò)習慣了，但這卻是小女孩的夢(mèng)想，幻想呀！
在千家萬(wàn)戶(hù)慶祝佳節的時(shí)候，小女孩只能在窗外吹著(zhù)寒風(fēng)；在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí)，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對我們來(lái)說(shuō)很平常的美好；當每個(gè)人都回家團聚的時(shí)候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的'暖暖的�？梢园炎约捍虬绲拿烂赖�。
珍惜現在快樂(lè )，幸福的生活，珍惜現在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學(xué)習，天天向上吧！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感四年級作文 53
在一個(gè)雪花紛飛的夜晚，遠遠地走來(lái)了一位小女孩，“她”，就是賣(mài)火柴的小女孩，對于賣(mài)火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因為這個(gè)女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿(mǎn)貧寒，賣(mài)不出火柴還要挨父親打 ……
當她點(diǎn)燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說(shuō)明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹(shù)，而且有很多精美的禮物”，說(shuō)明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說(shuō)明她很冷�！八坪蹩吹搅艘阉廊サ哪棠獭�，這說(shuō)明她想念唯一對她好的奶奶。
她渴望的東西，卻是我們應有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來(lái)，而她卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認為美好的地方去了。
比起她的生活，我們現在的生活是多么美好��！
安徒生，這個(gè)偉大的'作家，他成功地塑造了一個(gè)悲慘生活中的女孩，幾百年來(lái)，賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事家喻戶(hù)曉，她為世界的文學(xué)庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會(huì )繼續流傳下去，還會(huì )給更多的人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )和感觸！
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