小學(xué)四年級端午節優(yōu)秀作文
小學(xué)四年級端午節優(yōu)秀作文1
一年一度的端午節又到了，我最喜歡的就是吃肉粽子，一吃就是三四個(gè)。
記得有一年過(guò)端午節，我和爸爸媽媽一家三口買(mǎi)了很多粽子回老家，老家人比較多，有爺爺奶奶、伯父、娘娘、哥哥、妹妹等，加上我們一家人一共9口人�？墒俏疫@個(gè)饞貓在路上看到肉粽子就不禁“口水直流三千尺”，纏著(zhù)爸媽先品嘗幾個(gè)一飽口福。
今年的端午節，我們去了外婆家，我們買(mǎi)了不少蜜粽子，因為外婆喜歡吃甜的，當然也少不了我愛(ài)吃的肉粽子。到了外婆家，我們邊吃邊聊，外婆還給我講了吃粽子的由來(lái)。原來(lái)我國古代楚國的大夫屈原是個(gè)非常愛(ài)國的賢臣，還是個(gè)著(zhù)名的詩(shī)人，由于楚國被別的國家打敗了，屈原寧死不屈投入汨羅江自殺報國，人們?yōu)榱舜_保他的身體不受魚(yú)蝦吞噬，就紛紛用糯米制作成飯團投入水中引開(kāi)魚(yú)蝦，久而久之，就形成了這種習慣，米飯團也之間演變成了各種各樣的可口的粽子，而且還有賽龍舟等活動(dòng)，其實(shí)還是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的。我既吃了粽子又增長(cháng)了知識，今年的端午節過(guò)得真開(kāi)心。
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"彩縷碧筠粽，香粳白玉團。"端午節伴著(zhù)粽子的飄香款款而來(lái)。迎著(zhù)端午節第一縷的晨曦，踏青的人們有說(shuō)有笑地采摘新鮮的艾蒿，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，這里每一處都演繹著(zhù)節日的快樂(lè )。
行走在大街上，叫賣(mài)聲不絕于耳。兩邊望去，成串的葫蘆琳瑯滿(mǎn)目，五彩線(xiàn)隨風(fēng)飄揚，各式各樣的飾品引人注目。一個(gè)可愛(ài)的男孩牽著(zhù)爺爺的手挑選節日的飾品，無(wú)邪的'臉上充滿(mǎn)了天真燦爛。整個(gè)街上籠罩著(zhù)節日喜慶的氣氛。
臨近中午，家家戶(hù)戶(hù)飄出了粽子的清香。粽子作為我國的傳統美食，種類(lèi)多種多樣：廣東粽子個(gè)頭大，外形別致，口感松軟而味道濃烈;廈門(mén)，泉州的燒肉粽，堿水粽皆馳名海內外，香甜嫩滑，油潤而不膩;寧波的粽子是四角形的，用料上乘，清香可口……大的廣式裹枕粽450 克一只，而迷你棕每只僅25 克，真是各有千秋。
剝開(kāi)粽子墨綠色的外衣，又白又胖的粽子飄著(zhù)誘人的香味，令人垂涎欲滴。輕輕地咬一口，粘韌香甜，沁人心脾。南方喜歡用鮮肉、赤豆、咸蛋等做餡料，北方喜歡用紅棗、豆沙等——真可謂是豐富多彩。
粽子的歷史非常悠久，最早是一種祭祀用食品。屈原投江后，人們非常思念他，每到五月初五，就用竹筒裝上粽子，投向水中來(lái)喂蛟龍，以免它傷害屈原的身體，世代相傳，并逐漸發(fā)展成為我國的端午節食品。
除了吃粽子，端午節還有許多習俗：懸掛菖蒲、艾草、佩香囊、賽龍舟、涂雄黃等，為端午節增添了許多神秘的色彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
又到端午，又聞粽香，我的耳邊仿佛又響起了"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"這豪壯的聲音。
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太好了!太好了!一年一度的端午節到了!在這一天，我可以吃上香噴噴的粽子，一想到那甜甜的味道，我就忍不住口水直流。
端午節這天可熱鬧了，我們家雖然只有幾口人，但也非常熱鬧。奶奶提前把包粽子的材料全部準備好了。奶奶一邊教我包粽子，一邊給我講端午節的歷史。每年五月初五是我們中國的一個(gè)傳統節日——端午節;又稱(chēng)端陽(yáng)節;重五節。相傳端午節是為了紀念春秋時(shí)期楚國大夫——著(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人屈原的。我聽(tīng)得津津有味的，“你記住了嗎?”奶奶問(wèn)我�！坝涀×�!”我大聲的回答。
奶奶又樂(lè )呵呵地走過(guò)來(lái)教我怎么包粽子。先把粽子葉做成一個(gè)像漏斗似的形狀;再把兩片葉子相互交叉;然后裹上一圈，漂亮的漏斗形狀就出來(lái)了。奶奶又慢不經(jīng)心地抓起提前準備好的糯米餡小心翼翼的放進(jìn)“小漏斗”里。再用食指往餡里使勁搓，直到把餡搓得緊緊的，奶奶才把頂部的“蓋子”封上。接著(zhù)又拿起一根不粗不細的線(xiàn)把裹好的粽子捆得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
我也歡天喜地的學(xué)著(zhù)奶奶的樣子包了起來(lái)。我不敢相信，我居然和奶奶包的不分上下。奶奶夸我是個(gè)包粽子的小能手呢!把一個(gè)個(gè)漂亮的小粽子放進(jìn)鍋里。一會(huì )兒，鍋里就散發(fā)出香噴噴的味道。嗯，真香啊!我忍不住打開(kāi)鍋蓋，拿起一個(gè)粽子，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，享受親手制作的美味。
啊，這真是一個(gè)快樂(lè )的端午節!這個(gè)節日能讓我親自體驗包粽子的樂(lè )趣。
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有人喜歡喜氣洋洋的春節，有人喜歡花好月圓的中秋節，也有人喜歡熱鬧非凡的國慶節，可我最喜歡那豐富多彩的端午節。
在農村每到端午節，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子。隨著(zhù)生活水平的提高，超市的貨架上也多了各種各樣的粽子。有豆沙粽子，有肉粽，還有蛋黃粽等等，讓人見(jiàn)了饞涎欲滴呢!可我還是喜歡吃媽媽包的粽子。我們家每年都會(huì )包粽子，媽媽再忙也會(huì )抽出時(shí)間包各種各樣的粽子。我最喜歡吃葡萄干的餡，每當想起，嘴里似乎還殘留著(zhù)那酸酸甜甜的味道。記得每次我總笨拙的跟在媽媽后面學(xué)著(zhù)包，可每次都以撒了米而告終。媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)，男子漢哪里做的了這些，快快洗手等著(zhù)吃去。于是，我就只得退而求其次的守在鍋前，鍋里先包好的粽子已經(jīng)能聞到那淡淡的清香了。終于煮好了，一打開(kāi)蓋子，那香味就撲鼻而來(lái)，我迫不及待地拿了出來(lái)，不顧熱的燙嘴大吃起來(lái)。
端午節那天是孩子們最開(kāi)心的一天。我們不但有新衣服穿，小孩子還掛香包，扣長(cháng)命縷。那香包里放進(jìn)了曬干的艾葉，聞著(zhù)有淡淡的清香，使人精神為之一振;那長(cháng)命縷由五色絲線(xiàn)組成，上面還會(huì )扣有小鈴鐺。媽媽說(shuō)那五色的絲線(xiàn)里傳遞著(zhù)長(cháng)輩對我們深深的祝福。每當媽媽幫我系長(cháng)命縷時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)到媽媽一邊系，一邊小聲的說(shuō)著(zhù)什么。當我問(wèn)時(shí)媽媽總是摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)，愿媽媽的寶貝永遠健康、聰明。
端午節還有一個(gè)重要的習俗，那就是賽龍舟。傳說(shuō)，春秋時(shí)代的楚國大夫屈原被壞人陷害，被流放到了邊境。過(guò)了幾年，他的國家被侵略了，屈原悲痛不已，心如刀割，最后投江自盡了。漁夫們知道了，紛紛劃著(zhù)船來(lái)打撈他的身體，可惜沒(méi)撈著(zhù)。于是，人們向河里扔飯團，糕點(diǎn)去喂魚(yú)蝦，希望它們不要去咬屈原的身體，這個(gè)美好的愿望一直流傳至今�？上覀冞@沒(méi)有大河，當然也就看不到這盛況。
今年的端午節又要到了，我好像又聞到了粽子那淡淡的清香。
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今天是一個(gè)非常特別的日子，想想大家都知道，今天是端午節。
聽(tīng)說(shuō)端午節還有一個(gè)神奇的由來(lái)呢!傳說(shuō)中，有一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人屈原跳河后，大家為了不讓魚(yú)兒吃掉屈原，往河里丟粽子，這就是端午節的由來(lái)。
當然，我們昨天晚上就買(mǎi)了粽子回家凍著(zhù)，準備今天吃，有豬肉餡的，紅棗餡的，板栗餡的，想想就讓人直流口水。今天一大早，我起了床，偷偷地把粽子放在爐子里蒸，因為實(shí)在忍不住開(kāi)始吃了。
到了中午，媽媽帶我們全家人到風(fēng)光帶那邊去看龍舟比賽。我們坐小車(chē)去時(shí)，已經(jīng)有很多人在岸邊了，我們好不容易找了個(gè)位子，卻發(fā)現選手們還在做準備，我去買(mǎi)了兩瓶飲料早早的站在岸邊等待著(zhù)。
開(kāi)始了，開(kāi)始了!有三隊龍舟隊，分為“紅”“黃”“白”。船上也有三種“不同”的人，分別是“指揮員”、“擂鼓員”、“劃船員”。三隊劃得都很快，幾乎是一樣的速度。我知道，這次比賽比的并不是速度，只要你們用心做這件事。他們雖然出了很多汗，可臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
到了晚上，水面上微波粼粼，別提多好看了。我們租了輛快艇，小孩10元，大人20元，只有我和媽媽一起上船。剛開(kāi)始坐上去時(shí)，船搖搖晃晃的，仿佛隨時(shí)都會(huì )掉下去。途中，我們轉了好幾個(gè)彎，似乎每一次轉，都會(huì )把你甩出去，還好被甩出去也沒(méi)事，因為我們穿了救身衣。上了岸，感覺(jué)整個(gè)世界都在晃動(dòng)。我對爸爸說(shuō)：“大刺激了�！�，爸爸卻不屑道：“我還去過(guò)鬼屋，玩過(guò)海盜船呢�！痹瓉�(lái)端午節可以這樣過(guò)，如果每天都是端午節那就好啦!
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哦！去做手工了！去做手工了！，原來(lái)是我們三年級的同學(xué)去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽(tīng)那里的老師說(shuō)：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒(méi)想那么多，急忙跟著(zhù)老師來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里。
來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里，我看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)很多長(cháng)條形的紙和一些各種顏色的毛線(xiàn)，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線(xiàn)和紙呢？我剛想到這里，老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線(xiàn)往上面纏。這下我終于明白了。緊接著(zhù)，老師發(fā)給我們每人一條很長(cháng)的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長(cháng)條紙的一角掀了起來(lái)，再讓它的寬邊和長(cháng)邊對齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái)，就這樣重復做這個(gè)動(dòng)作。
做完紙架，我把一根紅色的細線(xiàn)貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。
做完這些，我準備開(kāi)始纏毛線(xiàn)了，可我一看，這毛線(xiàn)那么多，那么長(cháng)，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩，但我轉念一想：人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開(kāi)始纏了，我先拿了一根紅色的毛線(xiàn)，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線(xiàn)的一端，右手拎起毛線(xiàn)，再把毛線(xiàn)有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì )兒，我把紙架已經(jīng)纏滿(mǎn)了彩線(xiàn)，數了數，一共纏了10根毛線(xiàn)，我看著(zhù)自己的作品滿(mǎn)意地笑了。
緊接著(zhù)，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細線(xiàn)，用同樣的方法纏好了毛線(xiàn)。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著(zhù)我那可愛(ài)的杰作滿(mǎn)意地笑了起來(lái)。
我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！
我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀！
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