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舍與得四年級作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的舍與得四年級作文，歡迎大家分享。
舍與得四年級作文 1
在生活中我們經(jīng)常會(huì )遇到舍與得的選擇，遇到這種事情你是會(huì )選擇得到還是會(huì )選擇舍棄呢？
我曾經(jīng)看過(guò)一篇短文，叫做《舍與得》講述的是一個(gè)富豪去做海上生意時(shí)，遇到了風(fēng)暴，海風(fēng)呼嘯，這時(shí)，船快要沉下去了，船長(cháng)大聲說(shuō)：先生，快扔了黃金吧，不然你會(huì )沉下去的�？墒歉簧虥](méi)有聽(tīng)著(zhù)善意的勸告，最后，他抱著(zhù)屬于他的黃金沉下海底，永遠的死去了。我讀完這個(gè)故事，感受到了富翁沒(méi)有舍與得這樣的心態(tài)，他寧可死，也不要舍棄這些黃金，最終他什么也沒(méi)有得到。
我也遇到過(guò)這樣的事情。記得有一次元旦，我本來(lái)要去公園玩，可是老師發(fā)短信說(shuō)：今天要上課。我面入了兩難選擇，我想出去玩，但是又想到我還要上我最喜歡的課，我心想：要不然我今天跟老師請一個(gè)假，但只是出去玩請假，那爸爸媽媽的錢(qián)不就白花了嗎？可是這個(gè)課是我最喜歡的課，不能因為出去玩，而破壞我對這個(gè)課的喜愛(ài)之情呀！我的.腦子里一片混亂，可是最終我選擇了去上課，不過(guò)，我的選擇是正確的，我舍棄了玩的時(shí)間，得到許多知識。我很高興。
舍得，有舍必有得，只要你擁有這種心態(tài)，你會(huì )擁有的更多，而你擁有的這些，會(huì )讓你受益匪淺！
舍與得四年級作文 2
曾經(jīng)有一位美國的登山愛(ài)好者，有一次他去登山，要經(jīng)過(guò)一條狹縫，走進(jìn)狹縫時(shí)，他發(fā)現有一塊石頭擋住了他的路，他試圖將石頭推開(kāi)，不料因為用力過(guò)猛，身體失去平衡，猛然下滑，把右臂夾在了一邊的石壁縫里，怎么抽也抽不出來(lái)，她想要求救，但那天恰恰忘了帶手機。無(wú)奈，他只能待在原地等待救援。然而，始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，他苦苦堅持了四天，直到無(wú)糧無(wú)水，也沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)。第五天早晨，當渾身無(wú)力的她，從昏睡中醒來(lái)時(shí)，他終于下定決心，用隨身帶的八厘米小折刀給自己的`右臂實(shí)施截肢。劇痛使他差點(diǎn)昏迷，但他最終以頑強的意志成功截肢，跌跌撞撞走出峽谷，并一直堅持到被兩名登山者發(fā)現。
同樣的故事還有，如有一名小孩在草叢中玩耍，被一條毒蛇咬到了腳趾。小孩疼痛難忍，猶豫究竟要不要拿鐮刀割掉自己的腳趾？最后他下定決心，割掉腳趾，忍著(zhù)劇痛走回村莊，最終被送往醫院。
如果登山者當時(shí)沒(méi)有把右臂截肢，他將死亡；如果小孩當時(shí)沒(méi)有割掉腳趾，他將死亡。但是當時(shí)登山者舍棄的手臂，保全了性命；小孩舍棄了腳趾，保全了性命。所以說(shuō)，在關(guān)鍵時(shí)刻，舍與得不僅僅是決斷，還需要對事物做出精確判斷，能評測舍與得的結果與收獲，這樣才能做出正確的決定。
舍與得四年級作文 3
今天我回了姥姥家。
姥姥家屋后有塊菜地，一年四季，姥姥都會(huì )去打理那些蔬菜。所以在我的記憶中，姥姥家的菜總是吃也吃不完。
我一直以為，種好菜只要澆好水、施好肥就可以了，直到今天我看到姥姥在地里間苗。我不解地問(wèn)姥姥：“姥姥，這些菜長(cháng)得好好的，干嗎把它們都拔了？”“我是在間苗。把多余的拔了，剩下的才能長(cháng)得更好�！崩牙研χ�(zhù)回答�！敖o它們澆足水、施足肥不就好了？”“那不行，沒(méi)有空氣流通，它們長(cháng)不好�！�
我現在正是有著(zhù)瘋狂的奇思妙想的年齡，整天五心不定，想當宇航員，想當音樂(lè )家，又想當攝影師。姥姥幾句無(wú)心的的話(huà)讓我若有所思。
過(guò)了一會(huì )，姥姥又在給土豆掐花。我又問(wèn)：“姥姥，是不是土豆長(cháng)在地下，不用授粉，掐了花讓營(yíng)養集中到根部，長(cháng)出來(lái)的`果實(shí)就大了？”姥姥直夸我聰明�！翱墒�，南瓜花你也掐了干嘛？”“我掐的是尾梢的。尾梢的果實(shí)長(cháng)不大，把養分給了好果子，長(cháng)出來(lái)的才更好！”
姥姥的話(huà)是樸實(shí)的，卻讓我醍醐灌頂，恍然大悟：原來(lái)任何事都一樣，有舍才有得。
舍與得四年級作文 4
舍得笑，得到的是友誼，舍得面子，得到的是實(shí)在，舍得努力，得到的是好的成果，舍得小，就有可能得大，舍得近，就有可能得到遠，舍得某種精神，就有可能得到某種物質(zhì)，舍得某種物質(zhì)，就有可能得到某種精神。
舍得舍得，有舍有得，得失得失，有得就有失，人也就是這么奇妙，放得下，才能走得遠，有所放棄，才能有所追求，什么也不愿意放棄的人，反而會(huì )失去最珍貴的東西。
有一句很經(jīng)典的話(huà)：“當你緊握雙手，里面什么都沒(méi)有，當你打開(kāi)雙手，世界就在你手中，懂得放棄，才能在有限，的生命里活得充實(shí)，飽滿(mǎn)，旺盛�！�
曇花一現就是一個(gè)很好的例子，曇花是一種很美麗的花，它只開(kāi)放在夜間，而且花期十分短暫，也許你精心養一盆曇花，需要好多好多年才開(kāi)一次，但是這都是值得的！有許多事物只有付出才會(huì )有回報，而付出多少是要看自己努力了多少，所以只有舍得付出才有回報。
有舍才有得，得到的.不一定是金錢(qián)，可能是比金錢(qián)更重要的勇于追求的精神，這是一個(gè)人價(jià)值觀(guān)的最好體現。
舍與得四年級作文 5
什么是舍與得呢?就是愿意犧牲自己重要的東西，例如:時(shí)間、金錢(qián)或物品，而換取最甜美的果實(shí)。這就是“舍與得”。
“舍”表面上看是給人，但有時(shí)反而換得給自己最好的回饋，就像給人一句好話(huà)，別人可能贈你一句贊美；給人一個(gè)笑容，就換得他人的“回眸一笑”！我想，懂得“舍”的人，想必是擁有寬大的心胸，如果他沒(méi)有感恩的性格，他怎么愿意“舍”掉重要的.東西呢？而又怎么有機會(huì )有所“得”呢？所以?xún)刃某錆M(mǎn)歡喜的人，他才能把歡喜給你；自己有財，才能舍財；自己有道，才能舍道。
記得剛進(jìn)羽球校隊時(shí)，我必須犧牲每個(gè)星期一到五晚上和周休二日早上的時(shí)間，來(lái)練習球技及體能，經(jīng)過(guò)了辛苦的一年，我的努力終于有了成果，不但獲得到了教練的肯定，還獲得了許多榮耀。教練對我說(shuō)：“現在不必想著(zhù)玩，以后玩的時(shí)間還很多著(zhù)！”這句話(huà)啟發(fā)了我，我謹記教練的話(huà)，把貪玩的念頭放下，雖割舍不少同伴視為珍貴的時(shí)光，但我最終贏(yíng)得最甜美的果實(shí)。
能“舍”才有“得”，只要我們能付出努力，自然能得到好結果，只要我們真誠關(guān)懷懷每個(gè)人，好東西要和好朋友分享，相信必能縮短人與人之間的距離，使我們的社會(huì )更祥和、美好。"
舍與得四年級作文 6
暑假到了，媽媽給我選了兩個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)是在濟南的軍事夏令營(yíng)，條件很不好，還要拿很多錢(qián)，可是，我要好的朋友去這個(gè)夏令營(yíng)，還有一個(gè)是跟著(zhù)課本游江南的研學(xué)之旅，要去南京、杭州、上海、烏鎮……好多地方呢！吃住條件都不錯，要拿的錢(qián)也不多，有幾個(gè)我不是很要好，但關(guān)系也不錯的朋友去，這該怎么辦？我進(jìn)退兩難。
我靜下心來(lái)想了想：如果去濟南的軍事夏令營(yíng)，可以跟好朋友同吃同住，有苦一起吃，如果去研學(xué)，也可以跟朋友在一起玩，加深我們之間的友誼，可我和那個(gè)要好的`朋友就要在這個(gè)假期疏遠…。我越想越亂，心也往別處飛，唉，還是過(guò)一會(huì )再想吧！
到了晚上，我對自己喃喃地說(shuō)：“快想出一個(gè)來(lái)吧！”我使勁的想啊想，最后，我艱難的做出了決定——去江南研學(xué)。
我心中暗暗對朋友道歉，對不起，我不能陪你一起吃苦，一起快樂(lè )了！因為我心中已經(jīng)做好最好的決定。
雖然我舍不得，但“舍”和“得”總要分開(kāi)。如果要“得”就得“舍”，如果“舍”就無(wú)法“得”。畢竟是“天空留不住一片云朵，雨下成澤也匯不成河��！”
舍與得四年級作文 7
所謂‘舍得’一詞，非常通俗易懂，想必每人都理解它的含義吧，那你在生活中感受過(guò)舍與得的精神之強大了嗎？體會(huì )過(guò)舍得過(guò)后的快樂(lè )了嗎？
一棵小樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了枝條，于是大叔不顧自我疼痛的割下了枝條，使整棵果樹(shù)不受影響能更好的結出果實(shí)，奉獻果實(shí)，這便是‘舍’，人們就可以享受收獲的喜悅，這就是果樹(shù)的使命，看見(jiàn)人們欣慰的笑容，自己也得到了快樂(lè )，這便是‘得’。
舍得，舍得，有舍才有得，犧牲自己，幫助別人，這也許就是‘舍與得’的最高境界了吧。
就像他，武文斌，一個(gè)普通的解放軍卻做出了極不普通的事，當天崩地裂之時(shí)，是他撐起了生命的.希望，是他豎起了安全的旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的黑色背景下，他奮不顧身的拯救了一個(gè)又一個(gè)快熄滅的生命讓他們有重新燃燒，據統計，武文斌救助人數大約100多人，他26歲的青春是最亮的那束光。
人固有一死，他死得重于泰山，死得有價(jià)值有意義，他的死挽救了數人的生命，也讓人們永遠記住了這個(gè)閃閃發(fā)光的名字――武文斌。
我感受到了舍得的精神強大了，體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )了，看到自己的幫助讓他人露出了笑容，這就是‘舍得’
舍與得四年級作文 8
有時(shí)候，想要玩但是明天要期末考，我只能先把玩放在期末考后面，然后先看書(shū)，才不會(huì )考太差被爸爸或媽媽罵。
有舍才有得，就是同時(shí)很難選擇，有時(shí)會(huì )發(fā)現，舍與得會(huì )常用在生活中，例如：“我明天要期末考，但是我又想看電視，我只能改天再看電視了�！�
看完老師給我們全班舍與得的白色紙張，我才會(huì )寫(xiě)舍與得，要不然我還在想舍與得是什么意思又要怎么寫(xiě)。老師給我們的.白色紙張，讓我只道舍與得的意思了，原來(lái)想同時(shí)決定一件事，這么困難，所以我不能同時(shí)作兩樣事情要先想想看，先做哪一項是比較容易得到好處。例如：“我要期末考，但是又想玩”我不知道選哪個(gè)？但是我知道一定要選對我有好處的那個(gè)。
舍與得的故事里，我學(xué)到了，“舍”要先舍去，“得”才能得到好的結果和好的收獲，同時(shí)也讓我學(xué)到了舍與得。
舍與得四年級作文 9
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“成功是一分的聰明，加上九十九分的努力�！比绻斆鲄s不努力，只是白白浪費自己的才華罷了；不聰明卻很努力的人，成功的機率絕對比較大。聰明的人，如果肯花多點(diǎn)心思，得到的成就可能就會(huì )超越資質(zhì)一樣的人。
愛(ài)因斯坦雖曾因為“智力遲鈍”的理由留級，但他非常努力，最后發(fā)明了相對論，甚至被譽(yù)為和牛頓一樣重要的科學(xué)家。他過(guò)世以后，一些美國專(zhuān)家解剖他的大腦做研究，可是卻沒(méi)發(fā)現有任何不同于一般人的構造，證明了天才的大腦沒(méi)有特殊之處；他有這么好的成就，全是因為他很努力。不聰明卻很努力的.人，也是可以成功的。艾迪生小時(shí)候被老師罵“低能兒”，上學(xué)不到三個(gè)月就被退學(xué)，但他并不因此而氣餒，反而更加努力，發(fā)明了一千多種東西，對人類(lèi)的貢獻非常大，至今仍受到世人的尊敬與感謝。他憑著(zhù)努力，改造了自己的人生。
只要肯努力，就算不聰明，也能成功的活出自己的一片天，成為一個(gè)偉大的人。
舍與得四年級作文 10
有舍，必有得；無(wú)舍，怎么會(huì )有得。這句話(huà)是說(shuō)有時(shí)要舍去一點(diǎn)東西，才會(huì )得到一點(diǎn)回饋，而自私的人，就不知道怎么和朋友分享，所以才會(huì )得不到他想要的`結果，而這如同有人說(shuō)：“多一位朋友，多一份溫暖�！�
而舍和得，就如同分享與回饋一樣，當我們和同學(xué)分享快樂(lè )，同時(shí)同學(xué)有苦難時(shí)適時(shí)幫助他們，他們必會(huì )再我們有需要時(shí)提出幫手，并且愿意與我們共享快樂(lè )，因此舍與得這兩種關(guān)系，可以說(shuō)是因果關(guān)系。
而當人與人之間進(jìn)行舍與得時(shí)，不能為了利益而爭個(gè)你死我活，也不能因為彼此計較付出與贈送而斤斤計較，互相過(guò)意不去，所以俗話(huà)說(shuō)的好：“塞翁失馬，焉知非福，塞翁得馬，焉知非禍�！碑斘覀兏诉M(jìn)行舍與得時(shí)，就不能對這兩者太過(guò)在意。
而凡是有得必有失，縱使你因為幫助別人而舍去一樣東西，老天爺必會(huì )給你一樣更好的東西，因此做人要寬心，心存善念，當你愿意為別人付出時(shí)，你自然會(huì )得到別人的回報。
舍與得四年級作文 11
有一個(gè)人向三位修行人請教如何得道。第一位修行人說(shuō)：在果園里，我看到葡萄在早上長(cháng)得茂盛美好；到了中午，許多人來(lái)摘取，留下一片破敗狼藉的景象，我因此而得道。
第二位修行人說(shuō)：我坐在池邊，看到蓮花在清晨時(shí)分開(kāi)得美麗；到了中午，有一大堆人，跳進(jìn)蓮花池里洗澡，不一會(huì )兒工夫，蓮花全被蹂躪殆盡，我因此而得道。
第三位修行人說(shuō)：我在水邊靜坐，看到晨間溪里魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去；到了中午，有人拿了網(wǎng)子、用了誘餌，這些魚(yú)兒全都成了他的網(wǎng)中物，我因此而得道。
這個(gè)人聽(tīng)完三位修行人的話(huà)后，在回家的`途中，路過(guò)海邊，看見(jiàn)沙灘上堆了許多沙堡。沒(méi)多久，一陣陣潮水涌上岸來(lái)，當潮水退走時(shí)，先前那些沙灘上的沙堡，也已經(jīng)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。他這才終于想通，世上的許多事物，不論費盡多大心機，花了多少力氣，即使能夠擁有，也都是暫時(shí)的。
懂得無(wú)常，就會(huì )舍得；能夠舍得，才不會(huì )被物欲驅使，進(jìn)而能夠拋開(kāi)得失，看清一切，悟得生命快樂(lè )的泉源。
舍與得四年級作文 12
舍得是不同意以上的獲得。
——《舍得》題記
舍得，舍得，有舍才有得。其實(shí)，在人生這條道路上，我們不僅會(huì )獲得許多東西，與此同時(shí)，也會(huì )不斷地失去某些對于我們而言非常重要的東西《珍惜的人或寶貴的精神財富》，很多人只有在失去后，才懂得去珍惜，而到那時(shí)候已經(jīng)太遲了。所以，我們就要去學(xué)會(huì )放棄，因為，放棄也是一種不同意義上的獲得。
韓信就是一個(gè)經(jīng)典的例子。韓信如果在當初不愿意受胯下之辱，而是選擇在一氣之下殺了侮辱他的人，他就會(huì )被官府抓進(jìn)監獄，終生不見(jiàn)天日，也就沒(méi)有后來(lái)的漢朝，也就不存在一位雄才大略的軍事家，所以韓信雖然暫時(shí)放下了自己的尊嚴，但是卻迎來(lái)了人生路上的`一片光明。這何嘗又不是舍去之后的獲得呢？
人生路漫漫，我們在這條路上不僅在獲得著(zhù)我們一直夢(mèng)寐以求的物質(zhì)，同時(shí)，也在不停的失去我們最寶貴的精神財富和我們最珍惜的人和物。所以，讓我們在人生路上學(xué)會(huì )放棄，當你學(xué)會(huì )放棄時(shí)，我相信，與此同時(shí)，你也獲得了更加珍貴的東西。
所以舍得，有舍才有得。舍得也是一種美德。
舍與得四年級作文 13
有時(shí)候生活只需要舍得。因為當兩個(gè)夢(mèng)想相撞的時(shí)候，你總是需要選擇一個(gè)！武術(shù)是我的愛(ài)好，但是我沒(méi)有時(shí)間在一些大的武術(shù)比賽中訓練，所以我不得不放棄。專(zhuān)注于你的事業(yè)。真不知道能不能讓一個(gè)品牌全國聞名！但是這是一個(gè)目標，一個(gè)奮斗的目標，但是我真的很想去鄭州參加武術(shù)比賽！有人能借我一點(diǎn)時(shí)間嗎！人生沒(méi)有極限，但有時(shí)也有極限！
放下心里最后一件事！追求離你最遠的東西，身邊總會(huì )有一群人愿意幫助你。感謝那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人，更感謝那些讓我遍體鱗傷的人，但我一直堅持對我沒(méi)有任何感覺(jué)…感謝你們給了我這些人生劇本！如果你有更多的劇本，你的生活會(huì )很精彩！
反正我不會(huì )糾結我的人生。設定目標，找到計劃，腳踏實(shí)地。當你做某件事的欲望達到極致，你會(huì )不惜一切代價(jià)去做。所以，生活中，沒(méi)有無(wú)法完成的目標，只有無(wú)法突破的`自我。既然選擇不平凡，就要全力以赴去夢(mèng)想，注定是一次孤獨的旅行。其實(shí)我們向往的改變，無(wú)非是自我超越。說(shuō)服自己，你可以沒(méi)有什么好害怕的。夢(mèng)想不是遙不可及，你是最強的對手。
人生就是放棄，得到一些東西，愿意放棄的人生才有意義。你不能拿著(zhù)你的蛋糕，空著(zhù)一杯心思去吃它。
舍與得四年級作文 14
是你們陪我走過(guò)了小學(xué)六年，到了最后一個(gè)學(xué)期，不知該怎么辦，我一直在心里想著(zhù)一件事：“假如可以再來(lái)一回”。
唉，正想念那個(gè)時(shí)光呀！一年級時(shí)，不知為什么，我們感覺(jué)好像認識，很親切。所以，當時(shí)認了兄弟。然后，我們就成了什么都無(wú)法拆散的鐵哥們。
我還記得一件事情。那件令我記憶猶新的幾件事情：
記得在二年級時(shí)，我被兩個(gè)三年級的欺負了，是你們，幫我出頭，讓高年級的`知道，低年級的不好惹，不能欺負低年級的。
還有一件，由于我在課間惹了一個(gè)我們班的一個(gè)人。于是，他就給好多人給了幾元錢(qián)，讓他們誣陷我，而我毫不知情，可你們早在上課時(shí)對老師說(shuō)了他們的陰謀，所以，他們剛剛告了我，于是，老師就懲罰了他們，我還不知道為什么，你們告訴了我，于是，我們兄弟三人的關(guān)系就跟鐵了。
還有一件事，是我記得最深的一件，由于，你們告了老師他們的陰謀，他們以為是我搞的，便下了心，要和我剛到底，于是，放了學(xué)后，他們把我拉進(jìn)了學(xué)校里準備群毆我，可是，是你們，來(lái)幫我反擊。之后，又和老師說(shuō)了。老師就懲罰了他們。
唉，懷念那個(gè)時(shí)光，可是，我們都到了最后一年，唉！好好珍惜這一段時(shí)光和朋友吧，不要讓自己在最后一年留下遺憾。
舍與得四年級作文 15
舍得舍得，有舍才有得。古代有一句話(huà)叫“舊的不去，新的不來(lái)�！鄙岬�，不只是一個(gè)詞，它同時(shí)也是一種智慧。
孔融四歲時(shí)就懂得禮讓?zhuān)汛罄孀尳o了哥哥。他自己原本可以吃到大梨，就算沒(méi)有讓梨，大家也會(huì )因為孔融才四歲而一笑而過(guò)。但孔融沒(méi)有這么做，他把小梨留給了自己。所謂舍得，拆開(kāi)來(lái)就是“舍棄”和“得到”�？兹谏釛壛舜罄�，卻得到了人們的千古傳頌。
還有一個(gè)人，他是一名登山者。某天登山時(shí)腳一滑，掉下了懸崖，腰間的繩子將他墜于半空中，他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯，最終凍死在離地面三尺的地方�？梢�(jiàn)，這個(gè)人就沒(méi)有“舍得”的智慧。
我認為，我們都要嘗試著(zhù)接受新事物，不要舍不得。舍得是智慧，只有舍棄了一樣東西，你才有可能得到另外的`，而你得到的，往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如，我們舍棄了金錢(qián)，卻獲得了友情；我們舍棄了手機，卻獲得了親情；我們舍棄了所謂的顏面，卻獲得了別人的信任。
舍得是一種智慧。我們要學(xué)會(huì )舍棄，才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢？只要你擁有了這種智慧，就能在人生的道路上走得更遠。
舍與得四年級作文 16
不以得喜，不以失悲，只求得二者相衡，樂(lè )便由心而生。若付之于他人，則不計回報;若得他人所給，則盡全力而回報之。正所謂助人乃快樂(lè )之本。
吾之樂(lè )，全在于舍得二字。不及所事，不算所得;遇險愈大，心愈如平鏡;不以利而失節。此皆舍得方可張顯。
當他人有事付之于我，我當己所能幫于他人，雖言語(yǔ)之間談?wù)搱蟪�，但事后又將所得之物盡數饋于所需之人。一來(lái)一舉兩得，二來(lái)使物盡其用，三來(lái)便有玫瑰余香圍繞。此皆非舍得人不能為也。
遇險或受考驗時(shí)，我使身心放松，心無(wú)雜念，認真分析，冷靜思考，沉著(zhù)應對，無(wú)絲毫慌張之色�；蛴袝r(shí)雖具以上所能為之，終仍名落孫山，但并不懊惱，因自己盡力為之，又收獲甚多，遂毫無(wú)悔意。心自樂(lè )之。來(lái)日方長(cháng)只盼有機會(huì )再來(lái)，好一展雄才。此亦非舍得之心而不能為之。
若舍游戲而讀書(shū)，可得新知;舍虛偽而認真，可得信任;舍鄙夷而善待，可得友情。諸如此類(lèi)，更非舍得人不能為之。
舍利得節;舍小得大;舍惡得善。吾乃快樂(lè )之士，只因略懂舍得。為人處世需舍得;洞明世事需舍得;國之富強更需舍得。愿君為智慧，道德之舍得者。
舍與得四年級作文 17
期末考試結束后，我取得了一個(gè)理想的成績(jì)。果然，如愿以?xún)�，我今年暑假可以去深圳游玩�?/p>
來(lái)到火車(chē)站臺，站臺的人很多，可謂是人山人海：舉起袖子就是一片云，揮一把汗就是一陣雨，腳尖碰著(zhù)腳跟。買(mǎi)到了火車(chē)票，在坐廳里等了一個(gè)多鐘頭，火車(chē)到站了，大家蜂擁而去，就像罐頭里的沙丁魚(yú)一般擠進(jìn)火車(chē)，互不相讓。媽媽牽著(zhù)我的`手，來(lái)到車(chē)廂，找到車(chē)座把我安頓好后，便在人群中消失了。
我想，媽媽會(huì )在家里幸�？鞓�(lè )嗎？會(huì )不會(huì )每天晚上坐在窗邊襯著(zhù)月光想起我呢？媽媽?zhuān)覑?ài)你。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，煙囪響起，好似春風(fēng)吹過(guò)柳絮的“沙沙”聲，悠揚悅耳。這時(shí)，一枝紅梅從窗外躥進(jìn)來(lái)。
我想，“早開(kāi)的紅梅——一枝獨秀”，這枝紅梅跟我一樣孤獨。我伸出手去摸，可晚了，它已和火車(chē)擦肩而過(guò)。
天漸漸地黑了，夜深了，周?chē)銎娴冒察o，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我望著(zhù)夜空中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的星星，圍繞著(zhù)那照耀人間的月亮。
我想起一條自我安慰的理由：“人與人總要分開(kāi)，再不舍也留不住�！蔽覞u漸地也入睡了，做起了甜美的夢(mèng)……
舍與得四年級作文 18
“奶奶，剛吃完的餅干盒子不要扔掉！它還有用！”
“爺爺，香螺的殼能不能幫我洗一洗，我要用來(lái)畫(huà)畫(huà)！”
“媽媽?zhuān)覀兒韧炅诉@個(gè)飲料，上面的包裝紙好漂亮，我能不能留下來(lái)？”
……
不知道為什么，我常常會(huì )對那些馬上要被大人們扔掉的東西感興趣，而且是非常非常感興趣。
這些不起眼的東西，在我看來(lái)就是價(jià)值連城的寶貝。知道我要干嘛嗎？我喜歡天馬行空，喜歡用那些“寶貝”來(lái)制造各種新奇。
瞧，這是我用吃完的巧克力盒子，通過(guò)改造結構做成的迷你海洋主題儲錢(qián)盒。上面用超輕粘土捏成了可愛(ài)的美人魚(yú)，餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼，是不是很酷？悄悄告訴你，那“大珍珠”其實(shí)是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外，還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉動(dòng)的`鐘面；用撿來(lái)的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫(huà)，每件作品，都得到了全家人的認可，他們總會(huì )給我點(diǎn)個(gè)大大的“贊”！
媽媽說(shuō)，奶奶很節儉，她經(jīng)常不舍得這，不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因，全都遺傳給我了。我喜歡這樣特殊而且有趣的基因，以后，我還要囤更多的“垃圾”，制作出更多的“意想不到”！
舍與得四年級作文 19
何為舍生命中充滿(mǎn)著(zhù)舍得得？有舍才有得！不錯的，有舍才有得！
生命中充滿(mǎn)著(zhù)舍得，不論人還是動(dòng)物：公交車(chē)上讓座，舍去的是一個(gè)座位，而得到的卻是助人為樂(lè )后的滿(mǎn)腹歡喜；鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼，而得到的卻是在高空歌唱的自由；壁虎遇難時(shí)舍去的是一條尾巴，而得到的卻是繼續生存下去的希望！
正確的.舍得，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格：據說(shuō)，安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家的爭執之地，張家的主人乃當朝宰相，張老夫人致家書(shū)一封，宰相回信卻說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇！”于是張家讓出了三尺，葉家深感慚愧，也讓出了三尺，便成了今天的“六尺巷”，那宰相舍去了面子上的威嚴，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣概，化干戈為玉帛，止爭斗于未起。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節，怎會(huì )做出如此舍得？
人生一路坎坷曲折，生活要求我們必須學(xué)會(huì )舍得。你向往山林中的幽深寧靜，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，須舍去城市中的繁榮與喧囂；你仰慕奮斗者的成功，須舍去安逸懶散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，須舍去鄉土鄉音的溫馨柔美。
總而言之，統而言之，有舍才有得！
舍與得四年級作文 20
我的父親獨自一人在外打工。每年，他都要給我們買(mǎi)東西吃，買(mǎi)新衣服，還要供我們上學(xué)，并且還要給奶奶一些錢(qián)，這樣就剩不了多少錢(qián)了。雖然只有不多的錢(qián)，但是他的舍得花錢(qián)感動(dòng)了我。
一次，父親帶我和弟弟去買(mǎi)衣服，我們逛了好久，父親手中的袋子也漸漸變得鼓鼓囊囊了。我們又去買(mǎi)別的，就在我和弟弟心滿(mǎn)意足，準備回家時(shí)，我在商場(chǎng)又看見(jiàn)了一款特別合我心意的衣服，盯著(zhù)它，停在那里沒(méi)有移動(dòng)半步，恨不得立即把它穿在身上，但又不敢對父親說(shuō)。父親仿佛看出了我的'心思，催著(zhù)我說(shuō)：“要買(mǎi)什么跟我說(shuō)�！蔽业脑�(huà)一出口，父親立刻掏出癟了的錢(qián)包，一五一十地數起來(lái)，也不問(wèn)價(jià)和還價(jià)，就買(mǎi)下了。當我們出商場(chǎng)的時(shí)候，弟弟又看見(jiàn)了一輛紅色的自行車(chē)，就對父親說(shuō)：“爸爸，我每次去找小伙伴們玩都要走好久，有了一輛自行車(chē)，就方便啦！”
我想：自行車(chē)一般都要幾百塊錢(qián)，而父親的錢(qián)包已經(jīng)沒(méi)有多少錢(qián)了。正想阻止，就聽(tīng)見(jiàn)父親對老板說(shuō)：“老板，這輛自行車(chē)，我買(mǎi)了！”此刻，我和弟弟的眼眶浸滿(mǎn)淚水，真不知該怎么感激父親。
父親的這次舍得著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了好久好久。
舍與得四年級作文 21
時(shí)間在不經(jīng)意間悄然流逝，世間萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，讓人總想伸手抓住些什么，但是，發(fā)現并不容易。
一九年的夏天，無(wú)比悶熱，熱浪和沉重的負擔，令我有些難以呼吸。那時(shí)，我在為即將到來(lái)的小考緊張的準備著(zhù)。我自然明白這場(chǎng)考試對我來(lái)說(shuō)的重要意義——這是我人生中的第一道難題。
我開(kāi)始努力的刷題、思索，房間的燈總是亮到半夜。這也意味著(zhù)我必須要為這場(chǎng)考試放棄些什么，比如愛(ài)好，比如游戲。那天，我抱著(zhù)我最喜歡的樂(lè )高，不想讓它被爸爸帶走�！暗恰疑岵坏冒 蔽覌舌恋�'乞求，“舍得舍得，有舍才有得，也就是說(shuō)，想得到什么。就必須放棄什么�！蔽宜贫嵌�。這世上，果然沒(méi)有魚(yú)與熊掌兼得的好事。
六月十五日。走出考場(chǎng)后我望了望頭頂的藍天，感到渾身輕松，聽(tīng)著(zhù)蟬的鳴叫，也沒(méi)有那么煩燥了。不出預料，我這人生第一道難題，完美地畫(huà)上了句號，我如愿以?xún)數啬没亓宋业臉?lè )高。那一刻，我才真正明白了舍得的含義。
舍不得，便不得；只有舍，才有得。
舍與得四年級作文 22
人常說(shuō)，有舍才有得，也許現實(shí)真的如此。
我們正處在花季，擁有自己的夢(mèng)，我在半年前愛(ài)上了跳芭蕾舞，我喜歡它是因為它美麗的舞姿和崇尚的精神，但是她現在已經(jīng)都是回憶了。
初2的生活是乏味的，只在周末的時(shí)候才能放松片刻，半年前媽媽為我報了舞蹈班，本以為可以一直跳下去，自從報了舞蹈班以后，我就與它形影不離，可是后來(lái)發(fā)現學(xué)習下降，舞步里散發(fā)的堅強和自信，一瞬間就沒(méi)有了，我不得不去報輔導班，剛開(kāi)始的時(shí)候我把自己瑣在家里，看著(zhù)白色的.芭蕾舞裙，我哭了，可得那么干脆，哭累了，漸漸地睡了，夢(mèng)中的我在大學(xué)的社團，自由自在的跳著(zhù)舞，臉上洋溢著(zhù)幸福，或許就是因為從未擁有過(guò)，才會(huì )覺(jué)得那么美好。
也許真的是，只有舍棄一些東西，你也會(huì )得到一些東西上了，上了幾個(gè)月的的輔導班，成績(jì)明顯提高了。
朋友問(wèn)我，如果讓我重新選擇，我依然會(huì )選擇學(xué)習，因為只有學(xué)習才能讓我有機會(huì )再跳芭蕾舞，我依然堅信我可以再穿上舞鞋，重新舞蹈起來(lái)，現在我明白了所有。
芭蕾是我的夢(mèng)，我舍棄它是為了再次遇見(jiàn)他，人生總會(huì )有一些艱難的選擇，我們現在舍去的或許是我們最珍惜的。
舍得也是一種美。