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挑剔的牙簽四年級作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的挑剔的牙簽四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挑剔的牙簽四年級作文 1
你們知道水會(huì )倒流嗎？你們見(jiàn)過(guò)切不斷的紙嗎？有一本書(shū)可以讓我們邊學(xué)邊玩，做有趣又長(cháng)知識的科學(xué)實(shí)驗。
這本書(shū)就是《中國少年兒童智力開(kāi)發(fā)百科全書(shū)》。書(shū)中有各種科學(xué)實(shí)驗，其中，我最喜歡“挑剔的牙簽”。一看到這個(gè)名字就覺(jué)得很有趣，牙簽怎么會(huì )挑剔呢？于是，我按照書(shū)上的要求準備好六支牙簽、一個(gè)裝滿(mǎn)水的碗、糖塊和肥皂塊。首先我等水變平靜后，把牙簽放入碗中的水面上排成一圈，再把準備好的糖塊放在圈中央。一開(kāi)始牙簽沒(méi)有動(dòng)靜，我著(zhù)急地說(shuō):“快動(dòng)，快動(dòng)！”過(guò)了２分鐘左右，奇跡出現了，一根牙簽緩緩地向中間“奔”去，緊接著(zhù)其他的.牙簽隨之而去，真是奇妙��！接下來(lái)我又把肥皂塊放入碗中，牙簽們卻掉頭就跑，好似不喜歡它的味道，這是怎么回事呢？ 原來(lái)，糖塊會(huì )吸水，形成水流，把牙簽拉向中間，肥皂則不斷釋放出向外擴張的薄膜，擴散的薄膜把牙簽往外推。
這些沒(méi)有生命的牙簽還真挑剔，它只喜歡“吃”糖塊，不喜歡“吃”肥皂塊。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想看一看這本書(shū)呢？就讓我們一起走進(jìn)變幻莫測的科學(xué)海洋中，相信會(huì )讓我們大開(kāi)眼界，大家一起來(lái)體驗科學(xué)實(shí)驗的快樂(lè )吧！
挑剔的牙簽四年級作文 2
牙簽與我從一年級開(kāi)始，一直到五年級都是同班同學(xué)。他很瘦，但瘦得不丑，瘦得很勻稱(chēng)。我們班不是沒(méi)有瘦的，有的又瘦又高，成了個(gè)駝背；還有的瘦得像個(gè)火柴棍一樣。
因為他的瘦，所以我們班的同學(xué)都叫他牙簽。他是我們班體力最差的一個(gè)，班上最差的`同學(xué)最少可以跑三圈，他跑一圈半就已經(jīng)累得不行了，氣喘吁吁的像一匹長(cháng)途跋涉的老馬。所以同學(xué)總是嘲笑他。下課我們比賽掰手腕，他就只能眼睜睜地看著(zhù)，因為他知道自己力氣小，玩也是輸。
但牙簽不甘心，他每天早來(lái)20分鐘，在操場(chǎng)跑步，那瘦瘦的身影成了一道獨特的風(fēng)景。他每天就這樣練著(zhù)，肺活量越來(lái)越大，身體越來(lái)越好，一上課我們就可以看到他滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)。有人佩服，有人不屑，但他從不放棄。
有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，每班要20參加跑步，可是我們班少一個(gè)。就在這時(shí)牙簽站出來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我來(lái)吧！”老師考慮了一下，讓他參加了。賽場(chǎng)上的他跑得像疾風(fēng)一樣快，完全出乎了我們的意料，那瘦瘦的身材不知哪兒來(lái)的那么大的能量！比賽結束后，牙簽居然得了第二名，我們都為他歡呼！
從此以后再也沒(méi)人嘲笑牙簽了！
挑剔的牙簽四年級作文 3
“丁零零，丁零零”上課了，雷老師走進(jìn)教室，手上還提著(zhù)一個(gè)袋子，“這是要干什么呢”？我有滿(mǎn)腦的疑惑，雷老師問(wèn)：“你們知道什么東西愛(ài)吃糖不愛(ài)洗澡嗎？”什么？還有愛(ài)吃糖不愛(ài)洗澡的東西？我的疑惑更多了。
雷老師準備了一個(gè)碗、幾根牙簽、一支筆、一塊肥皂、一塊方糖和一個(gè)水杯。
實(shí)驗開(kāi)始了，為了能讓我們看得更清楚，雷老師把材料放到了展臺上。雷老師從水杯里倒了一些水在碗里，把筆擰開(kāi)，扯下墨水，輕輕地滴了一點(diǎn)墨水�！斑@也太浪費墨水了吧！”幾個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道。雷老師回答道：“才不會(huì )浪費呢，倒墨水進(jìn)去是為了方便你們觀(guān)察�！苯酉聛�(lái)雷老師輕輕地放了一根牙簽，又把一塊肥皂放在離牙簽很近的.地方，肥皂一進(jìn)入水中，牙簽就慢慢地沿著(zhù)碗邊遠離肥皂，真像見(jiàn)到了仇人。
接下來(lái)雷老師將水里的肥皂，牙簽拿了出來(lái)，將一塊方糖放入水中，然后輕輕將新牙簽放到離方糖很遠的水面，還是一樣的牙簽，一樣的環(huán)境，但為什么牙簽看到方糖越靠越近呢？那樣子像極了一個(gè)很久沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的孩子，忙著(zhù)沖過(guò)去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我知道了牙簽既是一個(gè)“小糖鬼”又是一個(gè)“小邋遢”，這是不是很有趣呀？
挑剔的牙簽四年級作文 4
一天，我正坐在課桌前無(wú)聊。這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一些牙簽走過(guò)來(lái)：“我們用牙簽玩個(gè)游戲吧�！�
“怎么玩呢？”我好奇地說(shuō)。
“很簡(jiǎn)單，就比如說(shuō)：我擺一個(gè)不成立的算式，你只能移動(dòng)其中的'一根牙簽使之成立，如果十分鐘內你不能想出來(lái)你就輸了�！�
我聽(tīng)到這，就有些躍躍欲試，因為我真的是太無(wú)聊呢。于是我跳起來(lái)興奮地叫道“來(lái)啊，我可是算式小能手呢！”
爸爸馬上就在桌上用牙簽擺了一個(gè)算式“八減七等于十六”。
一開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為自己很快就能想出來(lái)，可是我想來(lái)想去也想不出來(lái)，于是我有些泄氣，就嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩，我不玩了�！�
“才過(guò)去了5分鐘，你靜下心來(lái)想一想，一定能想出來(lái)的�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
我又耐著(zhù)性子想了一會(huì )兒，突然我腦中靈光一閃叫了起來(lái)：“把八左下的牙簽移到減號上組成加號算式就成了‘九加七等于十六’變得合理了�！�
爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次游戲，我明白了：無(wú)論做什么事，只要有恒心才能成功。
挑剔的牙簽四年級作文 5
今天晚上，爸爸在給我講道理、講知識。他在講到發(fā)散性思維----也就是我理解的想象力時(shí)，舉例說(shuō)：“說(shuō)出牙簽的十種用途？”我回答道：“牙簽可以做…”后來(lái)一想：那我也來(lái)做個(gè)東西吧！我腦海里立即想到一個(gè)模形，說(shuō)干就干。我先拿出一團白色的橡皮泥，并找來(lái)一個(gè)線(xiàn)圈，取來(lái)幾根牙簽。
我拿起一團橡皮泥擺弄起來(lái)，慢慢地搓成了雪人的.身體。把兩根牙簽折成兩半，當作雪人的手和腳，再捏了兩顆綠色的大眼睛貼上。做了兩只類(lèi)似于羊角的耳朵，這樣很時(shí)尚。還特地做成長(cháng)鼻子，這個(gè)做是有寓意的：當比諾曹說(shuō)謊時(shí)，他的鼻子就會(huì )變長(cháng)，我要讓爸媽知道我不會(huì )當一個(gè)說(shuō)謊的小孩。
接下來(lái)我把線(xiàn)圈也做成一個(gè)人。牙簽同樣當手腳，貼上小泥塊當眼睛和嘴巴。然后我讓他們并排站在一起，在他們的雙手----也就是牙簽接觸處，用橡皮泥粘牢，讓他們手牽手。好，完成了！我馬上把“杰作”拿給爸爸看。爸爸忙說(shuō)小心輕放哦，并說(shuō)給我的杰作拍照留念呢。爸爸，稱(chēng)贊了我的想象力和動(dòng)手能力。想了想，說(shuō)：“你這么喜歡，有機會(huì )就給你學(xué)學(xué)雕塑吧�！蔽覛g聲雀躍，跳著(zhù)喊道：“耶！耶！”
挑剔的牙簽四年級作文 6
今天一上課，老師就在桌上擺了一些東西：一個(gè)空的飲料瓶、一根牙簽、一枚一角硬幣、一小杯水。我們感到很意外：這些東西是干什么用的呢？老師對我們說(shuō)：“今天我給你們做一個(gè)‘神奇的牙簽’實(shí)驗�！蔽覀兎浅：闷�，睜大眼睛看著(zhù)。
老師把牙簽從中間折成一個(gè)‘V’字型。老師說(shuō)：“這叫‘藕斷絲連’，牙簽將作為一個(gè)支架平放在瓶口上�！苯又�(zhù)，老師又把硬幣放在支架上，并提出了一個(gè)問(wèn)題：不用身體任何部位碰它們，怎么樣讓硬幣落到瓶子里？
我們出了很多餿主意：把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬幣吹一下……可這些方法不是把瓶子弄倒了，就是讓硬幣落到桌面上，運氣好的.話(huà)才能碰巧成功。
老師說(shuō)他有辦法讓牙簽聽(tīng)話(huà)，然后用手指在杯中沾了一點(diǎn)水滴在牙簽的‘傷口’上。我們驚訝地發(fā)現牙簽的“兩腿”竟奇跡般地向兩邊慢慢張開(kāi)，最后硬幣“咣當”一聲掉在了瓶子里。
我們都拍起手。老師解釋說(shuō)：“因為牙簽有孔隙，吸了水會(huì )膨脹，產(chǎn)生毛細血管效應，所以牙簽才會(huì )張開(kāi)�！�
哦，原來(lái)如此。我想：“小游戲里真有大學(xué)問(wèn)呀！”
挑剔的牙簽四年級作文 7
獅子暴飲暴食，狼吞虎咽，牙縫里面塞著(zhù)許許多多的食物殘渣。日子一天一天過(guò)去了，獅子的牙齒越來(lái)越疼了，每次一小口肉，都非常疼。他決定去找一個(gè)牙醫，幫他治牙疼。
他走啊走啊，走到了海灘上，他發(fā)現螃蟹有一雙又大又尖的鉗子，獅子問(wèn)：“螃蟹兄弟，我牙齒佷痛，疼得動(dòng)一下都疼。你能用你的鉗子幫我把牙縫里面的殘渣弄出來(lái)嗎?” 螃蟹回答說(shuō)：“對不起了，獅子兄弟，我的`鉗子太大了，你去找森林里的牙簽鳥(niǎo)吧!” 獅子費了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)了重重困難才找到了牙簽鳥(niǎo)。她靈活小巧的身子，長(cháng)著(zhù)一雙白花花的羽毛，就像一團雪白的棉花，又尖又長(cháng)的嘴巴，就像長(cháng)長(cháng)的釘子。牙簽鳥(niǎo)看見(jiàn)獅子唉聲嘆氣的，就問(wèn)：“獅子，你怎么了？”獅子齜牙咧齒地回答說(shuō)：“哎！我的牙縫里塞了許多的食物殘渣，疼死我了�！毖篮烒B(niǎo)說(shuō)：“讓我來(lái)幫你把食物殘渣給吃掉吧！請張開(kāi)嘴巴。獅子張開(kāi)了滿(mǎn)是食物殘渣的嘴巴，頓時(shí)，一陣血腥味撲鼻而來(lái)。牙簽鳥(niǎo)把頭伸進(jìn)獅子的嘴巴里面。牙簽鳥(niǎo)不僅把獅子的牙疼治好了，還把自己的肚子填飽了。
從今以后，獅子和牙簽鳥(niǎo)成為了形影不離的好朋友。
挑剔的牙簽四年級作文 8
有一只狐貍，它很嫉妒牙簽鳥(niǎo)和鱷魚(yú)的友誼。一天，狐貍不懷好意的對鱷魚(yú)說(shuō)：“鱷魚(yú)兄弟，那個(gè)牙簽鳥(niǎo)說(shuō)你的'嘴巴臭死了，自己不刷牙，天天還讓它剔牙，唉！真是一件苦差事�！�
“什么？”鱷魚(yú)大發(fā)雷霆，說(shuō)：“它罵我嘴臭？還是我喂它的呢！”接著(zhù)，狐貍又跑到牙簽鳥(niǎo)家，說(shuō)：“牙簽鳥(niǎo)兄弟，那個(gè)鱷魚(yú)罵你呢！它說(shuō)你吃它牙縫里的東西，真不知道害羞！還是它喂你的呢�！�
“什么？”牙簽鳥(niǎo)也生氣了，說(shuō)：“我再也不給它剔牙了�！焙偮�(tīng)了之后，就揚長(cháng)而去了。兩個(gè)好朋友就這樣鬧翻了，不再理睬對方，狐貍看在眼里笑在心里。
過(guò)了幾天，牙簽鳥(niǎo)因為找不到吃的東西，差點(diǎn)兒餓死；鱷魚(yú)也蛀牙了，差點(diǎn)疼死，這時(shí)他們都想念起以前相互信任、相互幫助的時(shí)光。于是，他們不約而同地去向對方道歉，兩個(gè)好朋友又和好了。后來(lái)，他們明白原來(lái)是狐貍搗的鬼，他們一起去找狐貍算帳，鱷魚(yú)張開(kāi)大嘴一口把狐貍吞下去了。從此，牙簽鳥(niǎo)又象以前一樣跳到鱷魚(yú)的嘴里幫鱷魚(yú)“清潔口腔”了。
挑剔的牙簽四年級作文 9
提起顎魚(yú)，你會(huì )想到它十分兇猛暴躁。提起牙簽鳥(niǎo)，你會(huì )想到它十分小巧、可愛(ài)。如果我說(shuō)它倆是好朋友，你一定會(huì )說(shuō)不相信。今天我就讓你大開(kāi)眼界。
一天，我到動(dòng)物園去。走到露天鱷魚(yú)館時(shí)，發(fā)現一只剛吃完食物的鱷魚(yú)張著(zhù)血盆大口，嚇得我馬上后退了幾步。我又發(fā)現，一只小鳥(niǎo)飛到了鱷魚(yú)的'嘴巴里。我想：一個(gè)悲劇就要發(fā)生了—這只鳥(niǎo)會(huì )被鱷魚(yú)給吃掉！可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，鱷魚(yú)沒(méi)有吃小鳥(niǎo)，而是把小鳥(niǎo)放走了，閉上嘴巴后，好象又心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這是，我想：鱷魚(yú)為什么不吃這只鳥(niǎo)？難道它不吃這種鳥(niǎo)嗎... 一串串的疑問(wèn)在我腦子里出現。
我急忙趕回家去翻書(shū)。
真是功夫不負有心人��！我終于找到了。原來(lái)那種鳥(niǎo)叫做牙簽鳥(niǎo)，是專(zhuān)門(mén)啄食鱷魚(yú)嘴里的殘渣的，怪不得我剛才看見(jiàn)牙簽鳥(niǎo)剛才在鱷魚(yú)的嘴里啄來(lái)啄去，這樣牙簽鳥(niǎo)飽了，鱷魚(yú)也舒服了。久而久之，它倆成為了好朋友，鱷魚(yú)當然不會(huì )吃好朋友啦！
大自然真奇妙呀！以后我要多多發(fā)現大自然中秘密！
挑剔的牙簽四年級作文 10
牙簽怎么會(huì )游泳？當我看到這個(gè)主題不禁疑惑：不會(huì )是老師寫(xiě)錯標題了吧？不過(guò)它還真的成了游泳健將，而且是絕對沒(méi)有借助任何其他動(dòng)力。你是不是很好奇？快帶著(zhù)科學(xué)的問(wèn)題跟我進(jìn)入實(shí)驗吧！
實(shí)驗開(kāi)始之前，我們準備了牙簽、方糖、洗潔精，盆子和清水。
第一次實(shí)驗開(kāi)始，我們先把空盆子里裝滿(mǎn)水，只見(jiàn)老師輕輕地把牙簽放入水中后讓我們進(jìn)行觀(guān)察。我們發(fā)現牙簽一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)筆直躺著(zhù)的雕像。我心想：實(shí)驗會(huì )不會(huì )失敗呢？不是說(shuō)好牙簽會(huì )游泳的嗎？
第二次實(shí)驗的時(shí)候，老師先把方糖放進(jìn)水里融化，然后把牙簽輕輕地放在水面上，最后我們看見(jiàn)牙簽慢慢地飄起來(lái)。我感覺(jué)它像個(gè)喝醉的人，這時(shí)候我想：哎呀！快點(diǎn)飄��！
最后我們把牙簽的頭沾上洗潔精放進(jìn)水里，結果它飛快地沖了出去，令我大驚失色。這時(shí)它像一個(gè)田徑賽跑的隊員直直地沖向對面，可把我嚇壞了，這到底是為什么呢？
原來(lái)是因為洗潔精屬于活性劑，涂了洗潔精的.牙簽表面張力比較強，所以會(huì )把牙簽往前推。
通過(guò)上面的實(shí)驗，我學(xué)習到了非常有趣的科學(xué)知識，感到非常地開(kāi)心。
挑剔的牙簽四年級作文 11
牙簽怎么會(huì )游泳呢？看到這題目，你一定會(huì )嚇一跳吧？不過(guò)，它們真的成了游泳健將，快跟我一起做這個(gè)奇妙的實(shí)驗吧！
在做實(shí)驗之前，我準備了一個(gè)盆子，清水，牙簽，方糖和洗潔精。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
實(shí)驗開(kāi)始了，首先我用盆子裝滿(mǎn)了清水，然后我們把一根牙簽輕輕地放入清水里，只見(jiàn)牙簽在水里一動(dòng)不動(dòng)的，像極了一根漂浮在死海的木筏。這時(shí)我的心情非常著(zhù)急，心想：牙簽，你快游吧，不是說(shuō)你會(huì )“游泳”嗎！
于是我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗，這次我把一塊方糖放進(jìn)清水里，讓它慢慢融化，再把一根牙簽小心翼翼地放入水中。牙簽終于搖搖晃晃地移動(dòng)了一點(diǎn)！但是，我發(fā)現它是漫無(wú)目的地動(dòng)，就像個(gè)喝醉酒的人。我覺(jué)得這真是太不可思議了！
最后我們進(jìn)行了第三次實(shí)驗，我們把牙簽的一頭攪拌洗潔精，再把那根牙簽緩慢地放入水中，接下來(lái)神奇的.事情發(fā)生了！牙簽像箭一樣朝一個(gè)方向沖了出去！我激動(dòng)地跳了起來(lái)！這個(gè)實(shí)驗真神奇！
后來(lái)老師告訴我是因為洗潔精屬于活性劑，涂了洗潔精的牙簽表面張力比較強，所以會(huì )把牙簽向前推。糖會(huì )吸收水分，所以會(huì )有很小的水流，牙簽跟著(zhù)水流走。
哇！做實(shí)驗可真有趣！
挑剔的牙簽四年級作文 12
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)牙簽會(huì )游泳嗎？我可沒(méi)騙你，今天，我就要做這樣的一個(gè)實(shí)驗。
我找來(lái)了幾根牙簽、肥皂、一盆清水，就是找不到方糖，只好用白砂糖代替。我先把一盆清水放在桌子上，然后把牙簽小心翼翼地放在水面上。等盆中的水靜止不動(dòng)了，牙簽也靜靜地躺在水面上了，這時(shí)，我把一小勺糖輕輕地倒入離牙簽較遠的地方。牙簽一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我又輕輕地倒入一大勺白砂糖。奇跡出現了，剛才紋絲不動(dòng)的牙簽似乎被什么東西吸引住了，就好像一個(gè)好奇寶寶一點(diǎn)一點(diǎn)地移了過(guò)去�！把篮為_(kāi)始游泳啦！”我歡呼起來(lái)。
接著(zhù)，我又換了一盆清水，把一根牙簽輕輕地放在水面上，等水面平靜得像一面鏡子一樣時(shí)，我小心地把一小塊肥皂放在牙簽旁。過(guò)了一會(huì )兒，似乎有什么東西在推著(zhù)牙簽，牙簽很不情愿地向外圍漂去。這時(shí)候，我用鉛筆頭輕輕地把它撥回去，不一會(huì )兒，它還是往外漂。一連試了幾次，都是這樣。真是一個(gè)愛(ài)鬧別扭的小家伙！
為什么牙簽在水中會(huì )移向糖，遠離肥皂呢？原來(lái)糖放入在水中時(shí)會(huì )吸一些水，牙簽就跟著(zhù)水流移向糖；而當你把肥皂投入水中時(shí)，水面張力比較強，就把牙簽推走了。
這可真是一個(gè)有趣的`實(shí)驗。
挑剔的牙簽四年級作文 13
鱷魚(yú)整天暴飲暴食，找到了一點(diǎn)食物就狼吞虎咽地往嘴里塞。沒(méi)幾個(gè)月，鱷魚(yú)的牙縫里塞滿(mǎn)了食物的渣子。每吃一點(diǎn)食物，鱷魚(yú)就會(huì )疼得呲牙咧嘴，坐臥不安。終于，鱷魚(yú)受不了了，它決定去找治牙疼的醫生。
鱷魚(yú)在渾濁的河里游啊游啊，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)正用嘴巴從樹(shù)里銜出一只蟲(chóng)子。鱷魚(yú)想：“啄木鳥(niǎo)能為大樹(shù)治病，也應該能為我治牙疼吧！”鱷魚(yú)游過(guò)去，對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，您能治我的`牙疼病嗎？”啄木鳥(niǎo)回答：“對不起，我不會(huì )治你的牙疼病，你去找河對岸的牙簽鳥(niǎo)為你治病吧！”
鱷魚(yú)找到了牙簽鳥(niǎo)，它可憐巴巴地對牙簽鳥(niǎo)說(shuō)：“牙簽鳥(niǎo)醫生，您能治我的牙疼病嗎？我快疼得受不了了�！毖篮烒B(niǎo)飛到鱷魚(yú)嘴里，正準備取出殘渣，膽小的白兔跑出來(lái)，大喊：“牙簽鳥(niǎo)，你千萬(wàn)不要去給鱷魚(yú)治病，它會(huì )吃了你的！”牙簽鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“它不會(huì )吃了我的，如果它吃了我，誰(shuí)給它治病��？”白兔這才放下心來(lái)。
一陣忙碌后，牙簽鳥(niǎo)終于清理完了鱷魚(yú)嘴里的殘渣。鱷魚(yú)笑嘻嘻地對牙簽鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你治好了我的牙疼！”牙簽鳥(niǎo)說(shuō)：“我還要謝謝你讓我飽餐一頓呢！”
從此，牙簽鳥(niǎo)好鱷魚(yú)成了形影不離的好朋友。
挑剔的牙簽四年級作文 14
最近，大姨給了我一些“高級牙簽”，就是塑料的透明牙簽，它的頂端有一個(gè)小球，上面畫(huà)著(zhù)各種表情：有的笑、有的哭，還有的淘氣……
星期天，我在午睡，家里的牙簽搞起了聯(lián)歡會(huì )，大家都要去桌子上聯(lián)歡，牙簽們不會(huì )走路，它們把自己插在水果里，一蹦一跳地走起來(lái)�？�！“微笑”牙簽穿了一條粉裙子，“貪吃”穿著(zhù)現在特別流行的T恤衫，其他兄弟姐妹穿得也都不錯。
大家都集中到桌子上，牙簽國王正式宣布：“牙簽家族聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，“微笑”翩翩起舞，身體柔軟似乎變成了面條，最后還來(lái)了一個(gè)前空翻，如同鳥(niǎo)兒在天空飛翔�！疤兆怼苯o大家唱了一首《回家》，那高亢而柔美的聲音讓人如癡如醉，帶來(lái)陣陣掌聲……
最后一個(gè)出場(chǎng)的.是“平靜”，它對我們人類(lèi)說(shuō)：“請不要浪費我們，也不要浪費那些木頭做的牙簽，希望你們多使用我們，不要砍樹(shù)爺爺的肉來(lái)做牙簽了，樹(shù)爺爺好可憐呀，你們要多種樹(shù)，不要亂砍樹(shù)爺爺了，你們要把低碳生活從自身做起，謝謝大家�！�
場(chǎng)下響起了一片掌聲。
挑剔的牙簽四年級作文 15
聽(tīng)說(shuō)牙簽會(huì )像武俠小說(shuō)里的一樣輕功水上漂，我因此很好奇，做一項小實(shí)驗。實(shí)驗前，我準備好了兩根牙簽、一瓶清水、一個(gè)圓乎乎的盤(pán)子、一塊肥皂和一塊方糖。
實(shí)驗開(kāi)始啦！首先，我拿起一瓶清水，擰開(kāi)杯蓋，把水慢慢地倒入盤(pán)中，接著(zhù)拿起方糖，往盤(pán)中間放去。然后，拿起一根牙簽，也放進(jìn)水里。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了！牙簽果然施展了它的.輕功，在水上漂起來(lái)了，只見(jiàn)它離方糖越來(lái)越近，越來(lái)越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面漸漸平靜了下來(lái)，這次，我將肥皂放到中間，奇跡的瞬間又發(fā)生了！只見(jiàn)牙簽離肥皂越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，就像在玩捉迷藏似的，牙簽想盡辦法不讓肥皂捉住它。是什么原理讓牙簽在水里做出了如此神奇的運動(dòng)呢？我好奇地問(wèn)。
告訴我，把方糖放入水中時(shí)，方糖會(huì )吸收一些水分，所以牙簽會(huì )跟著(zhù)水往方糖這里流。而把肥皂放入水中時(shí)，因為水的表面張力比較強，所以會(huì )把牙簽往外推，我聽(tīng)后恍然大悟，地說(shuō)：科學(xué)實(shí)驗簡(jiǎn)直太有意思了！
挑剔的牙簽四年級作文 16
牙簽很喜歡跳舞。有一天牙簽要去參加跳舞比賽，可她沒(méi)有漂亮的裙子，牙簽很傷心。
有三個(gè)紙圓圈聽(tīng)說(shuō)牙簽沒(méi)有漂亮的裙子參加跳舞比賽，他們就想給牙簽當裙子穿。三個(gè)紙圓圈其中的一個(gè)在自己身上畫(huà)上五顏六色的圖案，再和另外兩個(gè)合起來(lái)，自己在最上面，用膠水粘好，再壓平。這樣，三個(gè)紙圓圈就變成了漂亮的裙子。
比賽那天，牙簽穿著(zhù)漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺。牙簽一走上舞臺，就跳起了旋轉舞。牙簽的舞蹈是那么美麗！在舞臺上，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙簽的舞還沒(méi)跳完，一陣熱烈的掌聲就響了起來(lái)。結果牙簽奪得了跳舞比賽的冠軍。因為她跳的'舞叫旋轉舞，所以她的裙子和她一起有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——紙陀螺。
牙簽對三個(gè)紙圓圈說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”三個(gè)紙圓圈說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的。我們幫助你的同時(shí)也是自己一舉成名�！毖篮炚f(shuō)：“看來(lái)，如果我們大家團結在一起，是可以做成許多事情的�！比齻�(gè)紙圓圈異口同聲地說(shuō)：“是啊�！贝蠹叶奸_(kāi)心地笑了。
挑剔的牙簽四年級作文 17
聽(tīng)說(shuō)牙簽會(huì )像武俠小說(shuō)里的人物一樣輕功水上漂，我因此很好奇，決定做一項小實(shí)驗。實(shí)驗前，我準備好了兩根牙簽、一瓶清水、一個(gè)圓乎乎的盤(pán)子、一塊肥皂和一塊方糖。
實(shí)驗開(kāi)始啦！首先，我拿起一瓶清水，擰開(kāi)杯蓋，把水慢慢地倒入盤(pán)中，接著(zhù)拿起方糖，往盤(pán)中間放去。然后，拿起一根牙簽，也放進(jìn)水里。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了！牙簽果然施展了它的輕功，在水上漂起來(lái)了，只見(jiàn)它離方糖越來(lái)越近，越來(lái)越近，很快被方糖吸住了。
下一步，我把方糖取出，水面漸漸平靜了下來(lái)，這次，我將肥皂放到中間，奇跡的瞬間又發(fā)生了！只見(jiàn)牙簽離肥皂越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，就像在玩捉迷藏似的'，牙簽想盡辦法不讓肥皂捉住它�！笆鞘裁丛碜屟篮炘谒镒龀隽巳绱松衿娴倪\動(dòng)呢？”我好奇地問(wèn)。
媽媽告訴我，把方糖放入水中時(shí)，方糖會(huì )吸收一些水分，所以牙簽會(huì )跟著(zhù)水往方糖這里流。而把肥皂放入水中時(shí)，因為水的表面張力比較強，所以會(huì )把牙簽往外推，我聽(tīng)后恍然大悟，開(kāi)心地說(shuō)：“科學(xué)實(shí)驗簡(jiǎn)直太有意思了！”
挑剔的牙簽四年級作文 18
在生活中，我們常常會(huì )發(fā)現一些有趣的現象，也有一些別人都沒(méi)想到，而你卻想到，因此感到驕傲。我也有過(guò)這樣的發(fā)現，讓我來(lái)給大家講講吧！
今天晚上我準備給自己做西紅柿炒雞蛋。首先，我來(lái)到水池邊，先把手洗干凈。這時(shí)，我突然發(fā)現旁邊有一個(gè)牙簽盒，就從中拿出一根牙簽玩，正在我玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，突然聽(tīng)到爸爸大喊一聲：“王同學(xué)，你在干什么，洗手用了這么長(cháng)的時(shí)間�！眹樀梦亿s快把牙簽藏入旁邊的洗手液瓶中，怕被發(fā)現了。爸爸走了，我又悄悄地把牙簽拿出來(lái)，投入水中。忽然一個(gè)一個(gè)小泡泡像珍珠一樣從牙簽后面跑走，而牙簽卻不停前進(jìn)。
我很奇怪，就把做飯的事兒給扔到九霄云外去了。我奔向電腦開(kāi)始查找資料，通過(guò)查閱資料我發(fā)現：洗手液一沾上水就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，使其互相排斥，就有了很小的'推力，因為水的密度小，這點(diǎn)推力也就被轉成動(dòng)力了�！芭�，原來(lái)是這樣呀！”
挑剔的牙簽四年級作文 19
今天上午，一輛汽車(chē)的輪胎破了，到我家的鋪子來(lái)修理．
那個(gè)司機說(shuō)：＂這汽車(chē)胎刺進(jìn)一枝牙簽，我本能地將牙簽拔除，輪胎的氣就不住往外泄，剛才還差點(diǎn)沒(méi)法到這里來(lái)呢�。�
爸爸一邊工作，一邊應那司機的話(huà)：＂哦？！你這種輪胎是真空的，插進(jìn)的牙簽等東西千萬(wàn)不要拔出來(lái)；如果車(chē)子離修車(chē)鋪比較遠的話(huà)，那可就麻煩了�。�
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我覺(jué)得很有道理，正像我們的'人生一樣：
如果你犯了錯誤，正如輪胎插進(jìn)了牙簽，受到了懲罰，那這時(shí)候，就應該把錯誤與懲罰銘記在心，才能到達＂修車(chē)鋪＂－－改正錯誤；但要是忘記了這次經(jīng)歷，像那個(gè)司機拔掉牙簽的方法一樣，那你下一次還會(huì )犯和上次同樣的錯誤，就永遠成不了大事．
別拔掉＂牙簽＂，讓生之汽車(chē)在多彩人生路上奔馳！
挑剔的牙簽四年級作文 20
當大家看到這個(gè)題目一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧。為什么牙簽會(huì )游泳呢？接下來(lái)就讓我給大家講講吧！
首先我先準備了實(shí)驗材料：一個(gè)牙簽、一點(diǎn)洗潔精、一盆清水，然后在牙簽的平頭那里蘸上一點(diǎn)洗潔精，接著(zhù)把牙簽放入水中，一會(huì )奇跡發(fā)生了牙簽在水里游動(dòng)了起來(lái)，好神奇哦！既沒(méi)有人推又沒(méi)有風(fēng)牙簽為什么會(huì )在水里游動(dòng)呢？這是因為洗潔精里含有活性劑。這種物質(zhì)不但可以清除污垢，還能減弱水的表面張力。所以，牙簽蘸了洗潔精的一端附近水面的張力變弱，沒(méi)有洗潔精的'那端表面張力不變，這樣力大的拉著(zhù)力小的就自動(dòng)走了。
這個(gè)小實(shí)驗是不是很有意思啊，還有很多有意思的小實(shí)驗比如水中取硬幣、摩擦起電……這些小實(shí)驗都很有意義大家可以試著(zhù)做一做，會(huì )讓你明白很多的道理。
挑剔的牙簽四年級作文 21
今天我在做暑假作業(yè)時(shí)發(fā)現實(shí)踐園里有一個(gè)有趣的實(shí)驗叫“會(huì )游泳的牙簽”，看到這個(gè)名字，我就對它產(chǎn)生了興趣。
我先準備實(shí)驗材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖。然后，按照操作的步驟來(lái)做。首先，把牙簽放在水面上，然后，把方糖放入水中離牙簽較遠的地方。我發(fā)現牙簽會(huì )朝著(zhù)方糖移動(dòng)。最后，換一盆水，在水面上放上牙簽，把肥皂放在離牙簽較近的地方，會(huì )發(fā)現牙簽竟然會(huì )遠離肥皂。
為什么方糖和牙簽會(huì )互相吸引，而肥皂和牙簽會(huì )互相排斥呢？我接著(zhù)往下看。
哦！原來(lái)方糖會(huì )吸收水份，牙簽就會(huì )跟著(zhù)水流；肥皂會(huì )使水面的'張力較大，會(huì )把牙簽往外推。
根據上述，我把毛巾和手都做了實(shí)驗，發(fā)現都會(huì )吸引牙簽。很多發(fā)明創(chuàng )造源于細小的發(fā)現，希望大家多動(dòng)手，多思考！
挑剔的牙簽四年級作文 22
今天早上，我覺(jué)得沒(méi)事做，便玩了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗。
我先用盆子裝了一盆清水，放在地上，然后小心翼翼地在水面上放一根牙簽。當牙簽碰到水面的時(shí)候，水面就產(chǎn)生了一些波紋，十分好看。我又把一塊方糖放到距離牙簽較遠的水面中。突然，奇跡發(fā)生了，那根小小的`牙簽，竟然緩緩地向方糖飄去，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖，發(fā)現牙簽立刻原地不動(dòng)，像一位士兵一樣。
我又拿了一盆水，同樣放上牙簽。我又拿來(lái)一塊小肥皂，放在離牙簽較近的地方。結果和剛才的事情截然不同，牙簽不但沒(méi)有靠近，反而離肥皂越來(lái)越遠，它們好像一對仇人一樣。這究竟是為什么呢？原來(lái)，把方糖放在水盆的中心的時(shí)候，方糖就會(huì )吸收一些水分。這樣就會(huì )有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也會(huì )跟著(zhù)水流動(dòng)。但是，如果把肥皂投入水中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強，所以會(huì )把小小的牙簽向外面推！
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗��！
挑剔的牙簽四年級作文 23
一看到牙簽，我就想到了今天的作文課，想到大伙忙得熱火朝天的樣子。
老師讓我們用五根牙簽，兩張紙，來(lái)制造一個(gè)作品。我做什么呢？還是先裁一張紙條吧，反正紙條在哪兒都能用。于是，我用牙簽在紙上扎洞，裁下了一張紙條。
這時(shí)，我看到陳天誠折出了一艘船，我就想到用紙條做出《海底兩萬(wàn)里》中那艘潛水艇頭上的長(cháng)角，把牙簽包在紙條里做出一個(gè)長(cháng)角，加入牙簽，以增加它的強度。我把長(cháng)角裝在船的`前面，就把船變得像獨角鯨了。陳天誠在船上做出了一個(gè)牙簽人。我想：這個(gè)牙簽人是軍人，因為他握著(zhù)一把槍?zhuān)孟袷怯⑿蹖⒁稣�，為了國家的繁華，不惜獻出自己的熱血。船的末端還有象征著(zhù)中國的五星紅旗，高高地矗立在那里，原來(lái)他那么愛(ài)國呀！還要加上五星紅旗。
同學(xué)們也制造出了他們的作品：有的做出了飛行器，還有巨大的鑰匙。
最后，我和陳天誠取得了勝利。
挑剔的牙簽四年級作文 24
我聽(tīng)說(shuō)牙簽會(huì )游泳，因此很好奇，決定做一個(gè)小實(shí)驗。要用的實(shí)驗材料有：兩根黃色的牙簽、一瓶礦泉水、一個(gè)圓圓的'盤(pán)子、一塊方糖和一小塊香皂。
我把礦泉水的瓶蓋輕輕擰開(kāi)，把水慢慢倒入盤(pán)中，將方糖和一根牙簽一起放入水中。這時(shí)，我發(fā)現牙簽離方糖越來(lái)越近，就好像是在玩抓人游戲。接著(zhù)，我再將香皂和另一根牙簽放入水中，又發(fā)現牙簽離香皂越來(lái)越遠，好像是故意躲著(zhù)香皂一樣。
那為什么會(huì )產(chǎn)生這種現象呢？
我查閱了很多資料。原來(lái)，方糖在水中溶解時(shí)，要吸收大量的水分，同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生吸力，牙簽被這股力量拉到了方糖邊上；而香皂會(huì )在水中釋放油脂和皂質(zhì)，從而產(chǎn)生推力，牙簽在這種推力的驅使下，飄走了。
會(huì )游泳的牙簽的奧秘原來(lái)就在這兒，科學(xué)真是太神奇了！
挑剔的牙簽四年級作文 25
一天，鱷魚(yú)的牙齒突然疼了起來(lái)。鱷魚(yú)想："可能是我昨天吃多了肉吧！"鱷魚(yú)就出門(mén)了。此時(shí)，它看見(jiàn)螃蟹用鉗子鉗一條小魚(yú)正往嘴里吃呢。于是鱷魚(yú)說(shuō)："螃蟹兄弟，你能不能幫我把牙齒縫隙里的`肉鉗掉？"螃蟹說(shuō)：我不敢爬進(jìn)你的嘴里，太可怕了。于是螃蟹就躲進(jìn)了洞穴再也不敢出來(lái)。
鱷魚(yú)游到了岸上，爬到了一棵大樹(shù)旁，看見(jiàn)了一只牙簽鳥(niǎo)。鱷魚(yú)對牙簽鳥(niǎo)說(shuō)："小兄弟，你能不能幫幫我把牙齒縫隙里的臟東西啄下來(lái)。不然我會(huì )蛀牙的。"可是牙簽鳥(niǎo)已經(jīng)肚子吃得飽飽地準備休息呢。聽(tīng)到鱷魚(yú)的懇求，牙簽鳥(niǎo)寧可不休息也要幫助鱷魚(yú)把牙縫里的臟東西啄掉。牙簽鳥(niǎo)說(shuō)："鱷魚(yú)，你把嘴張大。"于是，鱷魚(yú)把嘴張得大大地。噗的一聲牙簽鳥(niǎo)飛進(jìn)了鱷魚(yú)的大嘴巴，就開(kāi)始清理臟物了。從此，牙簽鳥(niǎo)和鱷魚(yú)就成了一對形影不離的好朋友！
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