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人教版四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的人教版四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 1
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰爭的時(shí)候吃的，人們吃了它就不會(huì )打杖，反而會(huì )成為好朋友，這樣天下就太平了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的'一粘就做好了，非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì )毫發(fā)無(wú)損。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種種子，農民有了它賺的錢(qián)就多，只要一種下去，就會(huì )長(cháng)成有梨子，香蕉，西瓜的樹(shù)了，這樣豈不是很好嗎？
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明可以爬到月球的電梯，只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那，一次10元，既省錢(qián)又方便，還可以減少地球的負擔。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒(méi)病的人吃了它可以變成超人，消滅不法分子。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種水管，如果有水災，只要按一下綠色鍵水就會(huì )吸收了，火災來(lái)了還可以按紅色鍵滅火。
我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 2
人人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想卻有所不同，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)為國分憂(yōu)，為民造福的科學(xué)家。如果我是科學(xué)家，我會(huì )制造出一種機器人，這種機器人可以幫助人們做任何事情，比如說(shuō)：“它可以幫助人們打掃房間，這樣，有一些人就不會(huì )因為打掃房間累得唉聲嘆氣了；它們還會(huì )幫助農民們下地干活，這樣那些農民就不會(huì )再累彎了腰了；這種機器人還有許多用處，它可以幫助人們觀(guān)測宇宙，可以為生病的人治病……”
在我的發(fā)明中，多功能學(xué)習機格外受到了中小學(xué)生的好評，這種學(xué)習機，可以教會(huì )你幾百種語(yǔ)言，還可以提示你生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：你有什么東西忘記放在哪兒了，學(xué)習機就會(huì )提示你；一臺學(xué)習機就頂各科家教。學(xué)習機會(huì )的東西只有你想不到，沒(méi)有它做不到的。怎么樣，我的發(fā)明還不錯吧！像這樣的`發(fā)明還有好多呢，比如說(shuō)：節能環(huán)保汽車(chē)，它排出的不是汽車(chē)尾氣，而是氧氣；
多功能健身機，你可以在這種健身機上睡覺(jué)，而睡覺(jué)的時(shí)候你也在運動(dòng)著(zhù)，而且這些東西我都已經(jīng)申請國家專(zhuān)利了。如果我是科學(xué)家我要把我想制造的東西全部制造出來(lái)，讓世界各地都知道我這個(gè)偉大科學(xué)家的名字――孟慶磊。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 3
“薛教授！薛教授！恭喜您！您的‘環(huán)保衛士鳥(niǎo)’獲得了諾貝爾科技獎！”我的機器人助手“可樂(lè )”興奮地沖進(jìn)了我的電子納米實(shí)驗室，對正在看圖紙的30歲的年輕科學(xué)家——我不停地嚷嚷著(zhù)。
“哦……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，便聽(tīng)到“嘩啦”一聲，我抬頭尋找聲源，只見(jiàn)一大群肩扛攝影機的記者，如雨后的春筍一般——爭先恐后地沖進(jìn)了我的實(shí)驗室，七嘴八舌地爭著(zhù)問(wèn)我：“薛教授，請問(wèn)‘環(huán)保衛士鳥(niǎo)’最長(cháng)壽命是多久？”
“它是具有自動(dòng)換零件設備及太陽(yáng)能電池板的一支機械表，可以永久使用�！�
我剛回答完一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)：“那它有什么作呢？”“‘環(huán)保衛士鳥(niǎo)’，顧名思義，它是在環(huán)保方面起作用的，它可以通過(guò)食用各類(lèi)垃圾來(lái)給他提升動(dòng)力�！�
“垃圾是如何處理呢？”“他的體內有個(gè)微型過(guò)濾袋及一個(gè)能源轉化器，可以把垃圾處理成無(wú)污染天然肥料，通過(guò)傳感穿梭器排到農田里，實(shí)現綠色環(huán)保策略�！�
……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”討厭的.鬧鐘響了，打斷了我的科學(xué)家夢(mèng)。
上學(xué)路上，我想，這一定不只是夢(mèng)！我一定會(huì )加倍努力，讓夢(mèng)想成真！不知不覺(jué)中，我加快了步伐，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲，更加自信地踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習生活。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 4
如果我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養的食物，人吃了以后可以幾個(gè)月不用再吃東西。那樣人類(lèi)就不用每天按時(shí)做飯，既節約了糧食和錢(qián)財，又節省了好多時(shí)間，人們就可以做更多有意義的事情。
如果我是一位科學(xué)家，我要研制出一種自動(dòng)調節溫度的衣服，人們穿上它，即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春，在炎熱的夏天也會(huì )感到?jīng)鏊�，這樣人們就不會(huì )再受寒暑之苦。
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì )研制出一種飛行翅膀，人們戴上它，就可以飛上藍藍的'天空，像可愛(ài)的鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，享受著(zhù)鳥(niǎo)兒的生活。
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì )研制出一種會(huì )移動(dòng)的高級房屋，可以讓人類(lèi)去自己想去的地方居住。而且這高級房屋可以為我們遮風(fēng)擋雨，就是遇到大火也安然無(wú)恙，它還可以為我們抵御洪水，防避地震，天災人禍也不能傷害到人類(lèi)。
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì )研制出一種可以治病的床，不管得了什么病，只要睡在上面都可以治好，讓人們不再忍受病痛的折磨。這床還可以幫助女性美容、減肥，讓女性有一個(gè)完美無(wú)瑕的身材，成為最美麗的女人。
假如我的愿望真能實(shí)現的話(huà)，這個(gè)世界將是多么美妙��！我希望全球的科學(xué)家跟我一同努力，促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 5
如果我是科學(xué)家，我首先要解決住房問(wèn)題，現在人口不斷增多所以空地就少了很多，房子要建在空地上，如果沒(méi)有空地就建造不了房子，所以我要解決這個(gè)艱巨的問(wèn)題。
我首先發(fā)明大型房車(chē)，從外面看很小，但到里面之后就會(huì )變得非常寬廣，里面有臥室、洗手間、廚房、客廳、陽(yáng)臺……這樣大家就會(huì )把自己的家安在車(chē)里，也非常的方便。如果你要去遠處就可以直接把家開(kāi)過(guò)去。
我還會(huì )發(fā)明第二個(gè)地球，這樣人們就可以到第二個(gè)地球去生活，我還會(huì )制造一些空氣云，這樣空氣就會(huì )不斷的涌出來(lái)。我再發(fā)明一批快速種子，這樣就可以快速的制造出山河、鳥(niǎo)蟲(chóng)。相信以后的奧運會(huì )將會(huì )成為星球與星球之間的比賽。
我還會(huì )制造空中城市，每一個(gè)房屋的下面都會(huì )有噴火筒，會(huì )不斷的噴火，你們有可能會(huì )想那不是非常的浪費燃料嗎？不是這樣的，這是吸收太陽(yáng)的.能量才噴出一批巨大的火焰。
我還會(huì )制造一個(gè)月亮，讓人們在第二個(gè)地球也看見(jiàn)明亮的太陽(yáng)和璀璨的月亮。
在未來(lái)的世界里，還有很多的東西讓現在的人類(lèi)不敢想象。我一定要努力的學(xué)習，將來(lái)當一名出色的科學(xué)家。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 6
在多彩的世界里，有一個(gè)充滿(mǎn)多彩幻想的少年，編織著(zhù)燦爛的未來(lái)——那就是我，未來(lái)杰出的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )設計一種多功能餐具。這種餐具是從人們日常生活中丟棄的東西發(fā)展而來(lái)的。這種餐具可以被家庭和旅館使用，既便宜又經(jīng)濟。當你吃完后，這種獨特的餐具會(huì )慢慢融化成無(wú)色無(wú)味的氣體，消失在無(wú)邊的空氣中。它不僅不含毒素，而且凈化天然氣空也是有益的。這樣，解決了人們飲食中產(chǎn)生的大量垃圾造成的環(huán)境污染問(wèn)題。
為了讓莊稼、瓜果和蔬菜長(cháng)得有足夠的肥力，我還需要開(kāi)發(fā)一種新的制氧機。這種機器可以收集大氣中的`二氧化碳、氮和其他物質(zhì)，為植物生長(cháng)提供營(yíng)養。使用這種機器不僅可以減輕過(guò)量二氧化碳造成的溫室效應，還可以使水果和蔬菜更有營(yíng)養和美味。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種儀器來(lái)解決噪音污染。這個(gè)儀器的大小和火柴盒差不多。它能吸收和消化來(lái)自四面八方的噪音，從而使人們的生活環(huán)境更加清潔和美好。人們將不再因為噪音而失眠和不安。
如果我真的成為一名科學(xué)家，我將盡我最大的努力改革和創(chuàng )新，在我和廣大科技工作者的努力下，人類(lèi)的家園將變得越來(lái)越美麗。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 7
世界上的科學(xué)家數不勝數，一個(gè)偉大的科學(xué)家一生能為人類(lèi)做出很大的貢如果我是一個(gè)科學(xué)家，我也要為大家做貢獻，我要發(fā)明很多的東西。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時(shí)候，它就會(huì )自動(dòng)降低溫度，感覺(jué)就象一陣清爽的'微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了，全身都清爽無(wú)比。在非常冷的時(shí)候，它也會(huì )把溫度調高，讓人感到很溫暖，就象是在母親的懷抱里一樣，有了這種神奇的衣服，人們就不會(huì )再感冒了，會(huì )更加方便，也不用再花很多的時(shí)間去慢慢地換衣服了，因此人們的時(shí)間就更多了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥丸，如果眼睛失明的人吃了這種藥丸，就也能象正常人一樣看到這個(gè)美麗的世界了，這個(gè)他們渴望以久的花花綠綠的世界就會(huì )再一次屬于他們了。還有那些不能說(shuō)話(huà)的人吃了這種藥丸，也能正常的說(shuō)話(huà)了，我發(fā)明的藥丸只要是殘疾人吃了，無(wú)論如何都會(huì )變得建全。這樣一來(lái)，這個(gè)世界就沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去嘲笑殘疾人了，“殘疾”這個(gè)不好的詞就會(huì )永遠從這個(gè)世界上消失，那該多么美好��！
我們這個(gè)家園只有一個(gè)，我們要好好發(fā)展它，不讓別人欺辱。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 8
從小我就對“科學(xué)”有很大的興趣。
據說(shuō)，當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡上了科學(xué)：每次媽媽一出去，我就爬啊爬爬到梳妝臺，把媽媽的化妝品拿出來(lái)，再爬啊爬，到廚房把什么醬油、醋之類(lèi)的通通拿出來(lái)……等媽媽回來(lái)時(shí)，我正坐在地上傻乎乎地笑，周?chē)�有什么打翻的醬油、醋、化妝品的水......
還有些不知名的混合體，把媽媽弄得哭笑不得，我還引以為豪；長(cháng)大了幾歲，我不再幼稚了，但對科學(xué)的.喜愛(ài)更上一層樓了，我經(jīng)常找一些哥們去后山玩，一個(gè)人帶杯子、水；一個(gè)人帶石頭、粗木棍、一個(gè)人在后山走了一個(gè)下午，有不一樣的葉子就交給另一個(gè)人，那個(gè)人用石頭把葉子砸爛放進(jìn)杯子用木棍把葉子和水攪為一體，然后再哪挖個(gè)洞，把水杯藏在里面，過(guò)幾天再去造一杯（嘿嘿，其實(shí)我是想用他們毒老鼠，只好騙那些哥們說(shuō)幾百年后，這可是文物），我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個(gè)地方，可是有一天，一輛挖土機開(kāi)過(guò)，水全倒了，可夢(mèng)想并沒(méi)有破滅。
到現在，我還是愛(ài)搞“科學(xué)”，不多說(shuō)了，去做科學(xué)實(shí)驗咯！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 9
人生活在社會(huì )上，每個(gè)人都應該做一些對社會(huì )有貢獻的事。因為人們各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做富有的商人，有人想做培養人才的.和藹老師，有人想做有權的大官，有人想做救人濟世的醫生，但我卻想做一個(gè)科學(xué)家。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用吃東西，使人們不用急于做飯。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要研究一種廉價(jià)而且能調節冷暖的衣服。使人在酷熱的時(shí)候也能感到?jīng)鏊�，在嚴寒的時(shí)候也覺(jué)得溫暖如春。使貧窮的人們免受寒凍之苦。
如果我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋。它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住，它不但可給我們遮風(fēng)擋雨防火災，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災之火便不能傷害到人類(lèi)了。
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì )研究一種電動(dòng)的小型飛翔器，是我們背著(zhù)它就能像蜻蜓一般輕易的在空中自由自在的飛翔，是空氣清新，不會(huì )污染環(huán)境。
假入我的愿望真能實(shí)現的話(huà)，這個(gè)世界將是多么美妙��！我希望全球的科學(xué)家跟我一同努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現，那不是比使用大量人力物力去研制武器更有意義嗎？讓全世界的人都生活在健康里，好嗎？
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 10
如果我是科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)萬(wàn)能實(shí)驗室在那里發(fā)明我的作品。夏天，我坐著(zhù)自己發(fā)明的云朵，飛翔在天空，呀！好熱，臉上的汗珠不停的掉著(zhù)，于是我立刻打開(kāi)風(fēng)扇，馬上駕著(zhù)云朵飛往實(shí)驗室，在路上，我想：“我可不可以發(fā)明出一個(gè)能調節冷暖的衣服呢？”我經(jīng)過(guò)苦思冥想，又把自己關(guān)進(jìn)實(shí)驗室里整整七七四十九天，終于研制出了我的偉大發(fā)明：可以調節冷熱的衣服，我給它起名叫：“冷熱衣”。
冷熱衣剛一上市，就立刻英氣了巨大的.轟動(dòng)，就連國家總統都穿著(zhù)我的冷熱衣。又一個(gè)夏天到了，我穿著(zhù)冷熱衣，駕駛者云朵，啊呀！好癢，癢死我了，我低頭一看，罪魁禍首原來(lái)是小小的蚊子包。我拿出花露水噴了噴，不管用，我用盡了所用的方法都沒(méi)有用，唉！想不到，我堂堂天才發(fā)明家，居然發(fā)明不出來(lái)可以防止小小的蚊子包的方法，咳！咳！我用大腦里的每一個(gè)細胞想過(guò)一遍，耶！我想到了一個(gè)好方法，我發(fā)明了無(wú)敵殺蟲(chóng)劑。
又發(fā)明了一套防蚊蟲(chóng)叮咬的金剛衣。這種金剛衣是隱形的，重量還不到一公斤，是廣大受蚊蟲(chóng)叮咬的人們的最佳選擇。得知我的發(fā)明讓人類(lèi)從此擺脫蚊蟲(chóng)的叮咬的好消息時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，我真是太太太太······偉大了。如果我是科學(xué)家······
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 11
如果我是科學(xué)家，一定會(huì )先發(fā)明一臺機器人。它會(huì )有人的思維和動(dòng)作，具有防火、防水、防凍等功能。它不容易壞，自身的電量可以使用五年，用完時(shí)，可自動(dòng)利用陽(yáng)光補充能量，還可以把雷電的能量吸納轉化為電能。
在日常生活中，它可以幫助人們做一些應急的事情，比如，哪里停電了，它就可以去救急，無(wú)私地奉獻出它的電。
它可以自己工作，會(huì )做出跟自己一樣的機器人，我們可以控制它的`數量。
它也可以觀(guān)察衛星，如果太空的哪顆損壞了，它能及時(shí)飛上去處理，還能清理太空垃圾。瞧，那里不是正有一個(gè)在清理太空垃圾嗎？
如果讓它“一官多職”實(shí)在太麻煩，所以，還是多做一些機器人，讓它們“一官一職”，各負其責。最重要的是，我要給它指派一個(gè)重要的任務(wù)——找到UFO的居住地。準確地說(shuō)，我至今不知道UFO的居住地，所以我派了這種機器人近6000個(gè)去探索。
當我們找到UFO的居住地時(shí)，我的機器人們向它們問(wèn)好，外星人給機器人裝了一種東西，它們就能交流了。
我發(fā)明的機器人幫助人類(lèi)提高了生活質(zhì)量。
現在，我要努力學(xué)習，為去掉“如果”一詞而奮斗，讓夢(mèng)想成真，成為真正的科學(xué)家。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 12
我很向往科學(xué)家這個(gè)職業(yè)，雖然這只是我的理想，但如果我是科學(xué)家，我想我應該也會(huì )像其他科學(xué)家一樣造福人類(lèi)，甚至不惜獻出自己的生命吧。
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一種藥水可以治愈一些不治之癥，比如癌癥，艾滋病等等。用這個(gè)藥水之后，那些痛苦的癥狀都會(huì )消失，病人恢復健康，又可以快快樂(lè )樂(lè )的生活。
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一架時(shí)光機嗎。因為一旦人類(lèi)駕駛時(shí)光機回到古代，問(wèn)一問(wèn)古人，那些歷史懸案就會(huì )真相大白啦，我們可以問(wèn)問(wèn)楊貴妃的身世，可以問(wèn)問(wèn)胡夫，金字塔是怎么建成的……這樣，那些多年的疑問(wèn)就會(huì )迎刃而解。這，不也是我的功勞嗎!
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一種機器人保安，這種機器人的`威力相當于10名保安，用它在各大商場(chǎng)、中小學(xué)校巡邏，發(fā)現壞人就一拳把他打暈，然后送到派出所，讓所有出門(mén)的人和上學(xué)的小朋友都能安安全全的，讓壞人不敢來(lái)學(xué)校搗亂。
如果我是科學(xué)家，我一定把學(xué)校的門(mén)設置成遙控電子門(mén)，讓所有不法分子都不能進(jìn)入學(xué)校，讓他們破壞學(xué)校的想法都落空，讓他們望門(mén)興嘆。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 13
如果我是科學(xué)家。我會(huì )發(fā)明一個(gè)機器人，這樣我們就不用做家務(wù)了，也不用擔心沒(méi)有人和自己聊天。這個(gè)機器人可以為小孩子們講故事，可以講各式各樣的故事，這個(gè)機器人可以為人按摩，可以為大人們照顧小孩子，還可以教人們怎樣鍛煉身體，還可以教孩子識字，學(xué)習。這個(gè)機器人還會(huì )農業(yè)，可以幫助人們播種，秋收。這個(gè)機器人不用充電，可以在白天吸收太陽(yáng)光，晚上還可以利用白天吸收的太陽(yáng)熱能充電。
如果我是科學(xué)家。我會(huì )造更多的'播種機，把地球上的生態(tài)綠化一番，再把種子播到沙漠中去。再發(fā)明許多人工造雨機，為世界各地的樹(shù)木灑水，為動(dòng)物們制造一個(gè)屬于他們的天地。我還會(huì )發(fā)明一個(gè)克隆機器，把一些珍稀動(dòng)物，多克隆一些，這樣生態(tài)，就能平衡，地球就會(huì )變得更美麗。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )制作一個(gè)眼睛電視，可以隨時(shí)隨地看電視，只要想看電視，戴上眼睛就可以一飽眼福，如果喜歡看不同的電視節目，就可以用眼睛來(lái)選擇自己喜歡看的電影或電視。我還會(huì )發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能手表，可以想干什么就干什么，只要啟動(dòng)萬(wàn)能手表，它就會(huì )變成一個(gè)機器人，為你服務(wù)，這個(gè)手表還可以當保鏢，只要遇到壞人就會(huì )攻擊，抓住壞人還可以自動(dòng)報警。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 14
我有許多同學(xué)、朋友，他們都有自己的理想，有的想當外星人的解說(shuō)員，有的想當一名醫生，有的想當一名宇航員。而我，想當一名科學(xué)家。如果我當上了一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種房子，它是太陽(yáng)能的，它有自動(dòng)識別功能，如果不是這房子的主人或這房子主人的`親人，門(mén)就不打開(kāi)。如果有導彈來(lái)攻打，房子就會(huì )發(fā)射出一種激光，在幾萬(wàn)米之外就可以引爆這顆炸彈或危險物品。
如果有人用火攻，房子就會(huì )產(chǎn)生一層保護膜，使敵人手忙腳亂，就是攻不破這房子。如果我當上了一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種和平感化機，這種感化機不僅會(huì )感化人類(lèi)，還會(huì )感化動(dòng)物，只要放在離它們一千米以外的地方，它們的斗爭就可以化為友好。如果有哪倆個(gè)國家打仗，只要我放在其中一個(gè)國家，那么這倆個(gè)國家就會(huì )停止戰爭，并且由敵人可以轉化為朋友。如果有五個(gè)以上國家聯(lián)合起來(lái)打一個(gè)國家，只要我的和平感化機放在空中，這幾個(gè)國家的戰爭也會(huì )停止，并且可以轉化為和平友好。如果我當了科學(xué)家，一定會(huì )為人類(lèi)創(chuàng )造更多的幸福和財富。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 15
每一個(gè)人都生活在同一個(gè)社會(huì )里，就應該為社會(huì )做出一些有貢獻的事。由于人們各有各的興趣，各有各的志向，所以人們選擇的事業(yè)也有所不同。比如，有些人的愿望是成為富有的生意人；有些人的愿望是成為救人濟世的“白衣天使”；有的人希望做有權有勢的大官；有的`人想做培養人才的教師。而我想做一個(gè)科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制一種物美價(jià)廉并且又能調節冷暖的服裝，使人們在酷熱的天氣中也會(huì )感到清涼，在寒冷的氣候中也能覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的人們不再受寒冬之苦。如果我是一名科學(xué)家，我要研發(fā)一種能讓人們在天空中自由飛翔的鞋子。這種鞋子不但能讓人們毫不費力地飛到目的地，還會(huì )幫助小朋友們逃避危險，躲避災難。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種會(huì )移動(dòng)的萬(wàn)能房屋。這種房屋可以隨時(shí)隨地地移動(dòng)到我們喜歡的地方居住。他不但能幫助我們遮風(fēng)擋雨，防火災，而且還能為我們抵抗洪水，防避地震。從此以后，天災人禍就再也傷害不了人類(lèi)了。
如果我真的成了一名科學(xué)家，那世界將會(huì )是多么美妙��！我不僅要讓世界變得美妙還要發(fā)明更多更好更神奇的東西，讓世界變得更美好！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 16
困難阻擋不了人類(lèi)對夢(mèng)想的追求。一步一步走上對夢(mèng)想追求的路上，有時(shí)想退縮；有時(shí)卻更加充滿(mǎn)了對夢(mèng)想的無(wú)限追求。也許，人生的路上就是這么艱難吧。
自從品德老師講述太空那些資料時(shí)，我的'夢(mèng)想就是當一位科學(xué)家，雖然我只是一個(gè)女孩子，但我對太空太好奇了。如果我是科學(xué)家，我要讓所有人到太空上去住，當然，我一定會(huì )把生態(tài)環(huán)境先調節好的。到時(shí)，房子是隱身的，只要按一下你手中的隨身卡，房子就會(huì )自動(dòng)出現，旅游時(shí)可以把房子變成車(chē)里面照樣和房子里一樣，可以睡覺(jué)；看電視；玩電腦；上廁所······家長(cháng)不用擔心，電腦里面全是健康的游戲。房子雖然很大，但到處都有機器保姆。
上班坐‘快車(chē)’，‘快車(chē)’就是指一分鐘就能到任何地方的摩托車(chē)。只要駕駛上它，說(shuō)出去哪，它就會(huì )自動(dòng)帶你去。有人說(shuō)生命在于運動(dòng)，這我是不會(huì )疏忽的，房子里又隱藏的操場(chǎng)只要點(diǎn)到它，就可以換上運動(dòng)服去運動(dòng)了。哦，還有必不可少的水，水全是從亞馬孫河運來(lái)的。不但甜還非常能補充維生素a;b;c和鐵；鈣哦。
我設計的新家園還蠻不錯的吧。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 17
如果我是科學(xué)家在美好的人生小溪中，有人想當一塊有價(jià)值，有用的石子—科學(xué)家，有人想當一塊勤勞的五彩石—教師……而我想當一名科學(xué)家。
我要發(fā)明一枝可以吃，可以穿，可以玩，可以看各種書(shū)，可以帶你去任何地方的筆。這種筆是聲音控制的，要說(shuō)出準備做些什么，筆就以快的速度執行任務(wù)，如果你餓了，它就會(huì )變成食物讓你填飽肚子！你不用擔心吃掉了就沒(méi)有了，等你吃完便發(fā)現它又回來(lái)了。如果你很冷，它就會(huì )變成外衣，為你保暖。如果你辛苦了一天，它便會(huì )播放音樂(lè )，讓你快樂(lè )起來(lái)，或和你玩，它變成卡通人物，變成明星……
讓你的心情由陰轉晴！還有，還有，如果你不愛(ài)看書(shū)，它準會(huì )幫你，讓你變成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，它的`奇特就是，如果你讀的認真，體會(huì )出文章的意義，它就會(huì )仿照文章中的人物與你一起玩，一起交流，進(jìn)步。它還會(huì )在你放假時(shí)，帶你去游覽，觀(guān)光各個(gè)景點(diǎn)，豐富你的知識，開(kāi)闊你的眼界。
我下決心，一定要在這片藍天下，當一名真正的科學(xué)家。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 18
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種微型電腦芯片，這是一種全自動(dòng)化的芯片，插在警車(chē)上可以自動(dòng)啟動(dòng)車(chē)子，就可以很輕松的`抓住小偷；插到飛機上可以自動(dòng)飛行，還可以記錄飛行的全過(guò)程，要是沒(méi)油了，它還可以自動(dòng)呼叫空中加油飛機；如果插在戰斗機上可以自動(dòng)處理飛行發(fā)射導彈、子彈等一些重要設備；如果插在防空主控制臺上，就可以自己發(fā)送指令。這種芯片可以為人民服務(wù)，為國家服務(wù)，為世界服務(wù)。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )制造許多個(gè)巨型基地，這些巨型基地分布在世界各地，基地上有激光彈，可以消滅所有的侵略者。然后會(huì )造一架利用反物質(zhì)推進(jìn)的巨型飛船，那架飛船行動(dòng)敏捷，更可以帶人們探索宇宙的奧秘。上面裝有一門(mén)激光炮，它可以產(chǎn)生與黑洞相反的激光，可以和黑洞同歸于盡。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )制造一批智能機器人，為人民服務(wù)，為全人類(lèi)服務(wù)，保為地球的人類(lèi)，它們還可以自動(dòng)處理故障部位的細小零件和一些系統問(wèn)題，因此他也可以算得上是“機器俠”。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )讓地球更美好，更強大。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 19
如果我是科學(xué)家，我會(huì )研究出許多對人類(lèi)有益的機器。
首先，我會(huì )研制一種治近視的機器。只要你把適合你戴的眼鏡放入它的'“嘴”中，它就會(huì )幫你把視力變?yōu)檎�。我想發(fā)明這
臺機器，主要是因為我近視，而我爸我媽總是因為近視而不讓我玩電腦、看電視，有時(shí)是看到半截，我去拿眼鏡，我爸我媽就把電視關(guān)了。還有是在別人家看電視看不清，在學(xué)�？床磺搴诎�，找蝸牛時(shí)找不到，捉蝴蝶時(shí)分不清是花是布片是紙片，還是蝴蝶……
其次，我還要發(fā)明一個(gè)理發(fā)器。外形和頭盔一樣，只要戴在頭上，說(shuō)出要留下多長(cháng)，它就會(huì )幫你理出來(lái)。我想發(fā)明這個(gè)機器主要是因為我媽給我理發(fā)時(shí)，又夾頭發(fā)，又費力，不光理不好，用時(shí)長(cháng)，而且還會(huì )弄得脖子冷，還怕頭發(fā)落脖子里。而電推子又費電、有濃濃的，不好聞的汽油味，還燙腦袋，而我發(fā)明的這個(gè)又方便，又不費力、費電，用時(shí)短，不挨脖子，理下的頭發(fā)就吸走了，也沒(méi)有濃濃的汽油味。還有，我這個(gè)是太陽(yáng)能板的，所以不費電，也不用連許多電線(xiàn)。
我還要發(fā)明……
現在，我們的生活離不開(kāi)科學(xué)。所以，我們要好好學(xué)習，以后才能了解更多的科學(xué)知識，當上科學(xué)家！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 20
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明時(shí)光機，帶人們穿梭于過(guò)去與未來(lái)，讓人們了解過(guò)去，探索未來(lái)。我會(huì )帶中小學(xué)生回到過(guò)去，讓他們更好地了解過(guò)去與歷史；我還會(huì )帶人們走進(jìn)來(lái)未來(lái)，讓人們看到未來(lái)的科學(xué)技術(shù)，從而受到啟迪。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能學(xué)生桌，讓都是更方便教學(xué)。老師可以將教學(xué)內容辦理入電腦，學(xué)生桌上便會(huì )出現一個(gè)平面的電腦，老師輸入的教學(xué)內容便會(huì )顯示出來(lái)，還能用語(yǔ)音說(shuō)出來(lái)，老師再口頭補充，大大省力。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能書(shū)包，讓學(xué)生們天天輕松背上書(shū)包上學(xué)校。整理書(shū)時(shí)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)整理最佳的放書(shū)方案，使書(shū)包整齊有序；同時(shí)背書(shū)包上學(xué)校時(shí)，書(shū)包會(huì )自動(dòng)調整書(shū)包重量，讓學(xué)生感覺(jué)十分輕松，糾正學(xué)生的走路姿勢。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能電視，方便我們的生活。只要對電視說(shuō)出指令，電視就會(huì )按說(shuō)出的'指令辦，說(shuō)幾臺就切換到幾臺，說(shuō)出節目名稱(chēng)就會(huì )任意點(diǎn)播，電視還會(huì )告訴你幾臺有什么節目，十分方便省事。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明許許多多對人們生活有益的東西，讓我們的生活更加美好、更加便捷。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 21
不同的人有不同的理想，有的想當董事長(cháng)，有的相當大富翁……而我的夢(mèng)想就是想當一名科學(xué)家。讓這個(gè)世界變得更美好，更和睦。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種全能藥丸。無(wú)論是癌癥，還是半身不遂，只要一吃這藥丸，準保藥到病除。讓每個(gè)人更健康。大家不是都不用為身體健康發(fā)愁嗎、
如果我是科學(xué)家，我要把我們的地球變得更綠，要消除空氣中的污染物。還有那種可惡的垃圾立刻消失掉。讓天空更藍，空氣更清新。我要在城市之間架起特殊的軌道，將汽車(chē)變成太陽(yáng)能汽車(chē)，讓他在軌道上行駛。這樣一來(lái)，汽車(chē)既不費油，也不排放有毒的.廢氣�？諝庖膊粫�(huì )被污染，大氣層也不會(huì )被破壞了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)衛星，去宇宙探索更多的星球，找出第二個(gè)地球。讓人類(lèi)去第二個(gè)地球上生活，開(kāi)開(kāi)眼界，去探索更多的奧秘。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )讓世界變得更美好，我會(huì )讓世界上所有的罪犯繩之以法。我會(huì )讓......
總之，要想成為科學(xué)家，蓄需要做的事還很多。目前我只有一個(gè)目標，那就是好好學(xué)習，讓這個(gè)如果不再是如果！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 22
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明很多東西。首先我會(huì )發(fā)明一個(gè)清掃機街道的機器人。機器人在人們睡覺(jué)的時(shí)候清掃街道。中午的時(shí)候，也清掃。為了不影響人們的生活，我把機器人發(fā)明成飛盤(pán)，以每秒十萬(wàn)米的速度，打掃街道。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一個(gè)建筑樓房的好幫手。這樣的機器人只要把它埋在土里，第二天就會(huì )出現一棟壯觀(guān)的高樓。美麗無(wú)比，不費材料。樓房不會(huì )要錢(qián)!
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)發(fā)明一個(gè)抓小偷的機器警察。不用警察費心，只要我看一眼當時(shí)的情景就立馬可以找到小偷，不管小偷跑到天涯海角，都能找到不管某個(gè)角落都找得到
如果我是科學(xué)家，我還會(huì )發(fā)明全自動(dòng)的學(xué)校，只要有風(fēng)有雨，有雪都下不進(jìn)來(lái)。不管是什么季節走進(jìn)校園里就不一樣了，這樣的`氣候不冷不熱剛剛好。
如果我是科學(xué)家我還會(huì )發(fā)明一個(gè)幫助農民伯伯干活的機器人，農民伯伯只要控制就行了�？梢宰屴r民伯伯好好的休息。
如果我是科學(xué)家，我還會(huì )發(fā)明更多對社會(huì )有用的東西。為人類(lèi)帶來(lái)方便，使我們的生活更加美好。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 23
從很小很小的時(shí)候，我就在想，長(cháng)大一定要當一名科學(xué)家，為人類(lèi)做出最大的貢獻。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明很多有用的東西，讓人們過(guò)上舒適的日子。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種“環(huán)保汽車(chē)”，我發(fā)明的'“環(huán)保汽車(chē)”有著(zhù)流線(xiàn)型的車(chē)身，車(chē)子的顏色可以根據氣候及環(huán)境的變化而變化，因此我給它起名叫“變色龍”。車(chē)輪子是用新型塑料做的，既輕便又耐用�，F在的汽車(chē)尾氣是破壞環(huán)境的主要污染源之一。我的這種“環(huán)保汽車(chē)”為了不讓汽車(chē)尾氣污染環(huán)境，是用太陽(yáng)能來(lái)做發(fā)動(dòng)機的燃料。車(chē)頂只要安裝一面巴掌大的鏡子，把光轉換成太陽(yáng)能就足夠做這車(chē)子的動(dòng)力了。他還有儲備能量的功能，即使是陰雨天氣車(chē)子照樣能夠奔馳�！碍h(huán)保汽車(chē)”的兩側各安了一個(gè)“空氣凈化器”，別看它小，作用可非常大，兩個(gè)小小的空氣凈化器會(huì )發(fā)出一種特殊的微波，這種微波能凈化空氣，可以使空氣變的清新，使有害物質(zhì)全部分解。
我相信，只要我努力學(xué)習，今天的夢(mèng)想一定會(huì )變成明天的現實(shí)。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 24
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種神奇的教室，這個(gè)教室百分百的安全，絕不會(huì )有任何一名學(xué)生發(fā)生意外事故而受傷。
這個(gè)教室的黑板是由“電子墻壁”制造而成。只要老師把要學(xué)的內容輸入到“電子墻壁”專(zhuān)有的電腦里，上課時(shí)只要一開(kāi)口說(shuō)出要講什么，立馬電子屏幕上出現老師想要的內容。下課時(shí)，電腦屏幕就會(huì )橋時(shí)在墻壁上。
不光教室里的黑板神奇，教師的墻壁更是神奇！墻壁上有個(gè)按鈕，按第一下時(shí)，墻壁就會(huì )變成田園的背景；按第二下時(shí)，墻壁的背景就會(huì )變成安靜的樹(shù)林；按第三下時(shí)，墻壁的背景就會(huì )變成......
教室里的`書(shū)柜很方便。假如當天老師講的課文是關(guān)于“梅花”的資料，書(shū)柜的書(shū)大部分都變成講梅花，說(shuō)梅花的書(shū)了。不過(guò)書(shū)柜不全是，有一小部分是學(xué)生們愛(ài)看的書(shū)，只要學(xué)生把書(shū)名輸入到書(shū)柜專(zhuān)有的電腦里，第二天就會(huì )出現孩子們想要的書(shū)。
如果在老師正在講課時(shí)，有哪位同學(xué)說(shuō)話(huà)。老師已經(jīng)提醒那位同學(xué)兩次他都不聽(tīng)時(shí)，老師忍不住把課本扔到學(xué)生那里時(shí)，老師不用擔心學(xué)生的安全，因為在課本突然發(fā)生撞擊時(shí)，課本就會(huì )立刻化為一團水。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 25
在地震中，有許許多多的人因為廢墟缺少食物和水還有通訴，而白白的失去了生命。于是我想發(fā)明一種高科技的地震自救包，它有很多種功能，能幫助受難者在地震中生從下來(lái)。
第一項功能是不斷水，誰(shuí)是生命之源，在廢墟中有的人就是沒(méi)有水而失去了寶貴的生命，這種包有供水的`特點(diǎn)，如果沒(méi)有水喝你把包的兩側打開(kāi)，按一下背部按鈕，兩個(gè)盒子會(huì )自動(dòng)收集水蒸氣，通過(guò)包內特殊的地方而變成飲用水，左側的盒子會(huì )流水，右側的將多余的水存起來(lái)，在必要的時(shí)候喝。第二項功能是供應食物，打開(kāi)書(shū)包里面的食物足以讓你吃一兩年的了，因為食物采用了高科技的手段，濃縮了那些食物，食物哪出的時(shí)候，他受到空氣的侵蝕，膨脹起來(lái)，就成了我們現在吃的食物了。第三項功能是求救。
打開(kāi)書(shū)包的小包，里面有一支筆，上面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕一按，那支筆會(huì )發(fā)出很強的聲音，從而讓人們順著(zhù)聲音找到受難人；第二個(gè)按鈕一按，那支筆會(huì )自動(dòng)發(fā)出一種藍色的氣體，可縫出來(lái)，也可以讓人們受到人員，第三個(gè)按鈕是可以把很重的東西抬起來(lái)，從而獲得新生，不過(guò)，它只能支持25公斤中的東西。如果被石頭壓得淺一點(diǎn)人可以利用它。如果我都當了科學(xué)家，希望我的包包可以拯救更多的生命。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 26
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買(mǎi)東西時(shí)識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話(huà)，手套就會(huì )變成白色并讓你覺(jué)得這件商品特別重。功能二：預知未來(lái)。這是一種特殊功能，會(huì )把你一個(gè)星期內遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設陷阱來(lái)捉小偷吧！不然你的東西就會(huì )被小偷偷光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種豪華電筒。它可以將你不要的舊東西變成非常適用的東西。它可以把一個(gè)古老的鐘變成一個(gè)漂亮時(shí)尚的電子鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成一只美麗可愛(ài)的波絲貓；它還可以把一輛破舊的玩具車(chē)變成一輛嶄新的遙控賽車(chē)。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種智能防盜門(mén)。它可以辨別出是不是這家的主人。如果是主人回來(lái)了，它會(huì )響起優(yōu)美的`音樂(lè )，自動(dòng)打開(kāi)房門(mén)，并親切地向主人問(wèn)好。如果是主人的親戚或朋友來(lái)了，它可以根據儲存的信息辨別，并和主人取得聯(lián)系。如果來(lái)的是小偷，它會(huì )直接撥打110尋求警方的幫助，保護主人的財產(chǎn)安全。
為了我的愿望早日實(shí)現，我現在要好好學(xué)習，將來(lái)為人們做出更大的貢獻。
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