四年級周記象聲詞的作文400字

　　4年級周記象聲詞的作文400字篇一：

　　廚房樂(lè )曲

　　星期六早上，我跟媽媽想不起應該吃什么才好，媽媽突然提出一個(gè)建議——烙餅。

　　媽媽走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)，廚房里也就傳出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè )曲”。媽媽先挖了兩杯面粉，，倒少許水，然后“呼呼呼”地攪拌起來(lái)，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來(lái)，然后又“咔咔咔”地切了一點(diǎn)火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準備工作已經(jīng)做好了，就開(kāi)始烙餅了。

　　媽媽讓我在電餅鐺里倒進(jìn)一些面糊，我剛倒進(jìn)去面糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒(méi)有濺到我的身上。就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我幫媽媽做飯還是很快樂(lè )的。

　　爸爸下班回來(lái)了，“咚”地一聲關(guān)上門(mén)，就聞到烙餅的香味，于是，他聞著(zhù)香味來(lái)到廚房里，看見(jiàn)我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來(lái)�？吹桨职殖缘媚敲聪�，我的心里是那么高興！

　　晨練

　　早晨，我和爸爸早早地就起床了，我們來(lái)到了金水河堤上跑步。剛進(jìn)入河堤，就聽(tīng)見(jiàn)許許多多的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像多位專(zhuān)業(yè)女演員在演唱動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。許多小狗也在這時(shí)陸續到河堤與同伴玩耍，有的在高昂地唱出“汪汪汪”的練聲曲，有的成群結隊地玩“捉迷藏”的游戲，還有的在與主人打鬧，要骨頭吃。

　　有一些老人在打門(mén)球，這些老人打球技藝真是好，沒(méi)一會(huì )兒，就“呼呼呼”地進(jìn)了好幾個(gè)球，老人們的身體真好，這么早就起來(lái)鍛煉身體。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在演奏交響曲。

　　在橋頭還有一些賣(mài)菜的人們在叫賣(mài)著(zhù)：“買(mǎi)菜嘍！價(jià)錢(qián)便宜嘍！”，他們在宣傳著(zhù)自己的生意。還有些人在河堤上遛鳥(niǎo)，樹(shù)上的八哥這時(shí)候也醒來(lái)了，歡快地叫著(zhù)。

　　早晨的樂(lè )曲多么動(dòng)聽(tīng)呀，真希望每天早上都能來(lái)晨練！

　　4年級周記象聲詞的作文400字篇二：

　　在星期四的第二節前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準備好放在桌上。為什么這么認真呢，因為他們要迎接新的老師，過(guò)了兩三分鐘，見(jiàn)老師還沒(méi)有過(guò)來(lái)，同學(xué)們就唧唧咕咕的討論起來(lái)。你說(shuō)這老師是男是女？長(cháng)的多高？什么樣子？嚴不嚴格？等等問(wèn)題，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無(wú)聲。老師叫同學(xué)們把書(shū)翻到第三課，同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻起來(lái)。突然有一位調皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過(guò)去。老師叫這位男同學(xué)小明讀這一課讀出來(lái)來(lái)，由于剛剛沒(méi)聽(tīng)課，就不會(huì )讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著(zhù)書(shū)嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停。老師又讓認真聽(tīng)課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過(guò)去了。老師叫小明過(guò)來(lái)跟他嗚里哇啦的說(shuō)了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。小明通過(guò)了老師短短的幾句話(huà)，從此認真學(xué)習，最終終于取得非常非常好的成績(jì)了。夏日的天空真是變幻萬(wàn)千，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉眼間已是烏云密布，黑壓壓的一片。隨著(zhù)閃電的到來(lái)，雷聲也逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，每當閃電過(guò)后，總會(huì )聽(tīng)到雷聲從遠處傳來(lái)-------轟隆隆，轟隆隆-----------

　　先是聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出低沉，沉悶的聲音，漸漸的，漸漸的……由遠而近變得響亮起來(lái)。洪亮得像是有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦，天帝似乎正發(fā)著(zhù)脾氣，正在向著(zhù)人間大吼大叫呢！滿(mǎn)世界都是”天帝的喊叫聲”，這聲音大得驚人，大得令人生畏，時(shí)斷時(shí)續的從四面八方傳來(lái)。

　　雷聲里，雖然不像雨聲那樣的清脆，但是它卻擁有著(zhù)自己的舞伴，那就是-------閃電。雖然閃電跳的舞比較粗狂，不像舞蹈家跳得那樣的優(yōu)美。但是，值得一提的是這是大自然的舞步，

　　我們不得不感到贊嘆。

　　緊接著(zhù)，暴雨也跟著(zhù)來(lái)了，雷雨交加——

　　轟隆隆，嘩啦啦……聲音極是好聽(tīng)。

　　就像來(lái)自大自然的音樂(lè )家們正在演奏著(zhù)重金屬樣的交響樂(lè )。仿佛天帝正傷心的哭著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)痛苦的吼叫。這時(shí)，閃電跳得更歡了，跳得更好了。這真是一場(chǎng)免費的音樂(lè )盛會(huì )，一場(chǎng)來(lái)至大自然的天籟之音。

　　不知在什么時(shí)候，雷雨悄悄的停了。閃電也也累了，不再舞動(dòng)了，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )就這樣結束了。只聽(tīng)見(jiàn)公路上時(shí)斷時(shí)續的傳來(lái)汽車(chē)清脆的喇叭

　　聲——

　　笛--笛--笛……

　　仿佛是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的余韻！

　　鐵匠鋪交響曲

　　他父親把一塊鐵放進(jìn)爐里，邱麻子拉風(fēng)箱�！昂簟�—噠，呼——噠……”鐵塊燒紅了，他父親用鉗子夾出來(lái)，擱在砧子上。他父親用小錘一點(diǎn)“丁”，他就用大錘砸在父親輕點(diǎn)的地方，“當”�！岸　�—當，丁——當�！碑斠患�鐵活快成型時(shí)，就不再需要大錘，只由他父親用小錘正面反面輕敲幾下，“丁、丁、丁、丁”�！岸《《《　�…”這就是用小錘空擊在鐵砧上，表示這件鐵活已經(jīng)完成。

　　語(yǔ)文小課堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”來(lái)形容鑼聲，并用來(lái)與徐子建的“咚咚咚”的鼓聲相對，不僅令徐子建佩服，我們也很佩服。第二篇小短文，“丁——當，丁——當，丁——當”，雖然我們不能親眼看見(jiàn)，卻能憑個(gè)人的經(jīng)驗如聞其聲，進(jìn)而由聲音聯(lián)想到形象。從那呼呼噠噠、丁丁當當組成的一串音符中，真切地“看到”父子二人打制一件鐵活的全部過(guò)程。

　　4年級周記象聲詞的作文400字篇三：

　　可愛(ài)的小花貓薌城中學(xué)玉蘭分校四年（3）班蔣晨璟我家曾經(jīng)有一只可愛(ài)的小花貓，叫咪咪。它的小腦袋上有著(zhù)一對圓溜溜的小眼睛，閃閃發(fā)光。小巧玲瓏的鼻子，緊貼在那櫻桃似的小嘴上面。穿著(zhù)一件黑白相間的絨毛大衣，顯得十分高貴。它從不挑食。

　　如果咪咪不在家，吃飯時(shí)間到了，你只要搖搖小鈴鐺，咪咪就出現在你面前。就算是只有一根肉骨頭，它也能吃得津津有味，甚至還把盤(pán)子舔一舔、，你說(shuō)它可愛(ài)不？咪咪很好玩。你們別看它的個(gè)子就那屁點(diǎn)大，其實(shí)它非常好玩。它會(huì )捉來(lái)一只老鼠，捉住老鼠尾巴轉，轉得老鼠頭暈眼花，才提著(zhù)老鼠尾巴，搖著(zhù)屁股和外面的貓朋友們分享美食呢！咪咪很懶。如果你有留意，你會(huì )發(fā)現它正躺在走廊曬太陽(yáng)呢！走近一看，它睡著(zhù)了。

　　“喵喵，喵，喵�！鼻�，它還會(huì )說(shuō)夢(mèng)話(huà)！突然它翻了個(gè)身，用四只胖乎乎的小腳摸著(zhù)肚皮，多有趣��！這就是我家的那只可愛(ài)的小貓。

　　指導老師：chma