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換一種思考方式作文

時(shí)間:2024-07-11 12:55:47 思考 我要投稿
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換一種思考方式作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的換一種思考方式作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

換一種思考方式作文

換一種思考方式作文1

  一次周五下午班會(huì )快結束的時(shí)候,老師給我們念了昨天家長(cháng)聽(tīng)完專(zhuān)家講壇之后的`感想。每位家長(cháng)寫(xiě)的基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會(huì )再拿孩子跟其他人比,我聽(tīng)完后,覺(jué)得家長(cháng)寫(xiě)的都是我們內心的想法,因為每當家長(cháng)那自己的缺點(diǎn)跟其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比,我們心里也不是很好受,畢竟每個(gè)人都會(huì )有自尊心。有時(shí)候,家長(cháng)總會(huì )說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),寫(xiě)完再玩,或者說(shuō)不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長(cháng)這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長(cháng)應該試著(zhù)去放松一下對我們的要求,我們也應該自己試著(zhù)去學(xué)不會(huì )的東西。我們和父母都應該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業(yè),我們不該和父母頂嘴,不該在學(xué)校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵我們,這樣我們就會(huì )有信心去做事情。

  每個(gè)孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個(gè)友誼,可以當一個(gè)好朋友。因為這樣跟父母一起談話(huà)就不會(huì )感覺(jué)有一些隔閡,可以把父母當成一個(gè)知心朋友。

換一種思考方式作文2

  小時(shí)候喜歡聽(tīng)媽媽講故事。有一天,媽媽給我講了一個(gè)故事。

  一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)快樂(lè ),一個(gè)悲傷。

  整天開(kāi)心的笑,從來(lái)不著(zhù)急,很樂(lè )觀(guān)。

  整天愁眉苦臉,皺著(zhù)眉頭,遇到什么事情都往不好的方向想,很悲觀(guān)。

  兒童節那天,父親想了一下,為兩個(gè)兒子準備了不同的禮物。

  他在悲觀(guān)的兒子房間里堆玩具,在樂(lè )觀(guān)的兒子房間里堆馬糞。

  下午,父親來(lái)看兩個(gè)兒子。

  悲觀(guān)的兒子坐在滿(mǎn)是玩具的房間里哭。

  父親問(wèn)他:“親愛(ài)的兒子,怎么了?”

  兒子擦了擦眼淚回答說(shuō):“這么多玩具我玩不了,但是我得換電池。最后還是會(huì )壞,別人會(huì )羨慕我的!

  父親又來(lái)到樂(lè )觀(guān)兒子的房間,看見(jiàn)他在馬糞里興奮地奔跑。

  父親不解:“我在你房里堆了馬糞。你高興什么?”

  “嘿!彼卮穑骸斑@里有馬糞,不遠處會(huì )有快樂(lè )的小馬!”

  我若有所思地聽(tīng)著(zhù)媽媽講的.故事。不同的心情有不同的感受。我們都市人整天為了錢(qián)而操縱,沒(méi)有快樂(lè )。為什么我們不另辟蹊徑?畢竟不同的想法可以造就不同的未來(lái)。

換一種思考方式作文3

  生活中,人人都會(huì )與別人或自己發(fā)生矛盾,我也不例外。

  我的家長(cháng)對我要求并不嚴格,每天做完作業(yè)以后,復習一個(gè)小時(shí),我就可以看電視了。但是,那天作業(yè)比較多,六點(diǎn)左右才做完。我想先看電視休息一會(huì )兒,那個(gè)時(shí)間也正是我愛(ài)看的體育新聞的播出時(shí)段,所以我就沒(méi)有復習。

  大概看了十分鐘,爸爸突然對我說(shuō):“為什么還看電視?快去復習!”我非常不樂(lè )意:“今天的作業(yè)特別多,我剛剛做完,想休息一會(huì )兒!

  “不行!你現在多看一分鐘,將來(lái)就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐煩地去復習了。

  復習時(shí),我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會(huì )兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開(kāi)這個(gè)家,永遠也不回來(lái)了。

  但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來(lái)想:希望我好好學(xué)習,希望我有一個(gè)好的未來(lái)。

  用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的'。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣,和平常一樣的要好。

  從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話(huà)說(shuō)的“退一步海闊天空”。

換一種思考方式作文4

  主人公尼爾斯是一個(gè)調皮的孩子。他經(jīng)常無(wú)端地去欺負一群家禽,家禽們對此表示不滿(mǎn),但他們打不過(guò)尼爾斯。終于,災難降臨了,小精靈把他變小了。變小后的尼爾斯飽受家禽們的欺負。

  一只天鵝看不下去這一切,就讓尼爾斯騎在它身上。他們一起去找小精靈解除咒語(yǔ),一路上,它們經(jīng)歷了許多事情。而尼爾斯在經(jīng)歷了這些事情后感悟了愛(ài)與美的真諦,同時(shí)也懂得了如何趕恩。小精靈原諒了尼爾斯,讓他恢復了原樣。從此以后,他再也不欺負小動(dòng)物了,而是和小動(dòng)物們和諧相處。

  其實(shí),有時(shí)換位思考才能感受到對方的.苦衷。當你埋怨父母做的飯菜難吃時(shí),應該想到父母的辛苦。當你埋怨老師布置的作業(yè)多時(shí),應該想到老師的辛苦。再這個(gè)時(shí)候你應該學(xué)會(huì )感恩。

  有時(shí)換位思考是一種能感受到對方苦衷的方式。

換一種思考方式作文5

  晚上準備休息的時(shí)候,不遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲刺耳的機械聲。

  原來(lái)是遠處剛設了一個(gè)修車(chē)場(chǎng)地,這是他們在換輪胎以及捶打機械的聲響。

  平日里白天他們也是這樣的工作,只不過(guò)那時(shí)候四周各種聲響嘈雜,所以也就并沒(méi)有特別留意。而到了晚上,萬(wàn)事萬(wàn)物都漸漸地歸于平靜的時(shí)候,那一聲聲轉動(dòng)機械的`聲音就顯得成為刺耳。

  我一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)半了,無(wú)奈,只好起身看了會(huì )書(shū),等到那刺耳聲漸漸消退,自己也迷迷糊糊中睡著(zhù)了。

  第二天的晚上,依然還有這樣的嘈雜聲,著(zhù)實(shí)讓人很是煩躁,不勝其擾,實(shí)在是有點(diǎn)兒想跟人家理論上一番。

  后來(lái)有一天,在晚上十一點(diǎn)之后,終于沒(méi)有這噪聲了,原來(lái)其他鄰居也變打擾到了,跟他們進(jìn)行了溝通。

  最初,他們是用什么措施把聲音盡力地壓低,后來(lái)就盡量地在十一點(diǎn)前把噪音工作做完。

  雖然將心比心去想,他們也不想在那么仍在工作,畢竟都已經(jīng)是休息時(shí)間了,實(shí)在也是迫于生活。但同樣的,他們也要想一想,如果是他們在休息的時(shí)候被這樣的噪音吵醒,會(huì )是什么樣的心情。

  凡事學(xué)會(huì )換位思考,也就有不同的心態(tài),少一些煩悶,多一分理解。

換一種思考方式作文6

  昨天中午,齊齊碰到一件麻煩事。

  我們排隊打飯時(shí),齊齊排在我前面,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,正跟他的飯盒較勁。原來(lái),他的飯盒掉到地上,把手摔了,他想把把手插進(jìn)原來(lái)的孔里,但費了九牛二虎之力,不但沒(méi)按上,反而把孔擠得更小了?粗(zhù)他絕望的神情,我也湊過(guò)去看那飯盒,發(fā)現把手孔的側面有個(gè)彎彎的.裝置,有空隙可進(jìn)入那個(gè)孔,我忽然靈機一動(dòng),將把手從側面裝置插進(jìn)去,不知是否可行。我把這個(gè)想法告訴了齊齊,他起先半信半疑,經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō),不妨一試。結果令我們吃驚的是,側面插進(jìn)一拉,把手按上了。我們不禁雀躍起來(lái),聽(tīng)著(zhù),齊齊滿(mǎn)面春風(fēng)的和其他同學(xué)講述著(zhù),我不禁陷入了沉思:原來(lái)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,換一種方式思考呀!

  由齊齊這件事我想到了:我們的學(xué)習何嘗不是如此呢?在學(xué)習中,應時(shí)時(shí)提醒自己要有多種思考方式,從多角度多方面去理解問(wèn)題、解決問(wèn)題。這樣,我們的學(xué)習就會(huì )變得簡(jiǎn)單又輕松,全面又準確。

  換一種思維方式,換一個(gè)角度思考,正如在海上航行船一樣,我們無(wú)法改變風(fēng)的方向,但我們可以改變船帆的方向,讓它順風(fēng)而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目,換個(gè)角度思考,我們可能會(huì )得到柳暗花明的收獲。

換一種思考方式作文7

  今天早上,我一起床就烤了2個(gè)餅子,邊吃餅子邊看電視,看得正盡心的時(shí)候,媽媽突然回來(lái)了,我有點(diǎn)害怕,急忙解釋?zhuān)骸俺酝昃完P(guān)電視”,媽媽生氣的對我說(shuō):xxx大清早的看什么電視,把電視馬上關(guān)了,再不關(guān),我抽你“,我不情愿的關(guān)了電視,心想:邊吃飯邊看電視怎么了,而且我是自己做早飯吃,很能干啊,媽媽?xiě)摫頁(yè)P我的?煽粗(zhù)媽媽才下夜班回來(lái),身體很疲憊的樣子。我又想:假如我是媽媽?zhuān)乙苍S會(huì )狠狠的'打他呢,因為早上是記憶力最好的時(shí)候,應該把這點(diǎn)時(shí)間用來(lái)看書(shū)多好啊,而且邊看電視邊吃飯對胃很不好,這樣一想心情好多了。假如媽媽也和我一樣,站到我的角度想,媽媽就不會(huì )發(fā)那么大的火了。

  如果吵架了請換位思考,就不會(huì )吵架。如果在生活中做什么事都換位思考,就會(huì )多一點(diǎn)快樂(lè ),少一點(diǎn)煩惱,讓我們相互理解吧。

換一種思考方式作文8

  今天在國外的媽媽給我發(fā)了一條微信,是媽媽的照片,我正認真看著(zhù),誰(shuí)知表姐探身進(jìn)來(lái),一邊想要拿走我的手機,一邊說(shuō),你媽媽的照片給我看看。我有些不耐煩,于是就大聲地說(shuō):“這是我的手機!北斫闼坪跻灿悬c(diǎn)生氣了,也很大聲地說(shuō):“那你不是還動(dòng)不動(dòng)用我的手機!蔽衣(tīng)了心里很不是滋味的。不是因為表姐大聲而感覺(jué)難顧,而是因為這樣看來(lái)我平時(shí)似乎是有些過(guò)份,每次表姐在認真看手機的時(shí)候,只要我想要用表姐的手機,都肯定會(huì )毫不猶豫地搶奪表姐的手機,有時(shí)候表姐會(huì )不耐煩,不過(guò)也拿我沒(méi)辦法。

  可是今天才懂得那樣其實(shí)很不好的,只怪以前自己太任性了。通過(guò)這一次小小的舉動(dòng),我明白了換位思考的重要性,凡事都得站在對方的角度思考,這樣才能皆大歡喜的`,這樣才不會(huì )讓別人覺(jué)得難受,我知道這次的經(jīng)歷對我意義深刻,我得好好思考一下,以前的自己的確真的不懂事,特別是每次都跟著(zhù)爸爸媽媽吵架,只要他們稍微沒(méi)有合我心意,我都會(huì )板著(zhù)一張臭臉給他們看,試想想看,他們該多難受啊。而每次我沒(méi)有合他們心意,他們也從來(lái)不對我兇。我知道下次該怎么做了,感謝這次的經(jīng)歷。

換一種思考方式作文9

  有一次,我在學(xué)校用瓶子往樓下同學(xué)身上擠水,結果被劉老師發(fā)現了。老師告訴了我爸爸;丶液,爸爸狠狠地批評我說(shuō):“要學(xué)會(huì )換位思考。如果別人對你擠水,你會(huì )怎么想?”我想到如果別人在樓上向我擠水,我一定會(huì )很生氣!我一下子認識到自己錯了。我保證以后再也不往樓下擠水了,而且要學(xué)會(huì )“換位思考”。

  過(guò)了幾天,我放學(xué)回到家,發(fā)現書(shū)包里多出一本《數學(xué)基礎訓練》,是我們班另外一名同學(xué)的。我想他找不到《數學(xué)基礎訓練》做家庭作業(yè),一定很著(zhù)急!前段時(shí)間我的《數學(xué)基礎訓練》也弄丟了。我在家里找,劉老師在班級找,可是怎么也找不到。劉老師把她的`《數學(xué)基礎訓練》借給我用。后來(lái)爸爸出錢(qián)給我買(mǎi)了一本。因此,我能體會(huì )到同學(xué)弄丟《數學(xué)基礎訓練》的心情!于是我讓爸爸打電話(huà)給劉老師問(wèn)清同學(xué)家,然后讓爸爸親自送去。

  俗話(huà)說(shuō):“己所不欲,勿施于人!痹诂F實(shí)生活中,我們要學(xué)會(huì )從別人的立場(chǎng)角度去看待事情,也就是“換位思考”,才能使事情得到圓滿(mǎn)解決!

換一種思考方式作文10

  小時(shí)候,喜歡聽(tīng)媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個(gè)故事。

  一個(gè)父親有兩個(gè)兒子,一個(gè)歡喜,一個(gè)悲傷。

  歡喜的整天笑嘻嘻,從來(lái)不會(huì )犯愁,非常樂(lè )觀(guān)。

  悲傷的整天嚴肅著(zhù)臉,皺著(zhù)眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀(guān)。

  一個(gè)“六一”兒童節,父親思考了片刻,為兩個(gè)兒子準備了不同的禮物。

  他在悲觀(guān)的兒子的房間里堆滿(mǎn)了玩具,而在樂(lè )觀(guān)的兒子的房間里堆了馬糞。

  下午,父親來(lái)看兩個(gè)兒子。

  悲觀(guān)的兒子正坐在滿(mǎn)屋的玩具中間大哭。

  父親問(wèn)他:“寶貝兒子,怎么了?”

  兒子抹著(zhù)眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過(guò)來(lái),還要換電池,最后還是要壞,別人也會(huì )嫉妒我的.!

  父親又來(lái)到了樂(lè )觀(guān)兒子的房間,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。

  父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”

  “嘿!彼卮穑骸斑@里既有馬糞,那在不遠處也會(huì )有一匹歡樂(lè )的小馬!”

  我聽(tīng)完媽媽講的這個(gè)故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我們都市人整天為金錢(qián)操縱,沒(méi)有快樂(lè ),何不換位思考一下呢?畢竟,不一樣的思想,可以成就不一樣的未來(lái)。

換一種思考方式作文11

  從不同的角度看同一個(gè)事物,往往會(huì )有不同的發(fā)現與認識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來(lái),我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來(lái)給大家揭曉答案吧——

  一天晚上,我和幾個(gè)好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會(huì )合上了!拔覀兘裉齑蛲琳贪?三比三定輸贏(yíng)!币蝗私ㄗh說(shuō),大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開(kāi)始了,我和戰友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰火”中,我猛地發(fā)現地上有張十元錢(qián),隨即聽(tīng)到一個(gè)朋友大叫:“那是我的錢(qián)!”我把錢(qián)緊緊攥起,心想:“這錢(qián)是我撿到的,我才是它的主人!彼,我說(shuō):“這錢(qián)是我撿到的,就是我的!”朋友著(zhù)急了“那錢(qián)真是我的,請你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說(shuō)不還,可是,我又一想,如果我是他的話(huà),遇到這種情況一定也會(huì )急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說(shuō)過(guò),撿到東西,就應該歸還給失主的.。想到這兒,我最終決定把錢(qián)還給他,拿回錢(qián)的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續愉快地玩了起來(lái)。

  回到家,聽(tīng)說(shuō)了事情原委的爸爸,不僅表?yè)P了我拾金不昧的舉動(dòng),還夸我學(xué)會(huì )了換位思考,能設身處地為別人著(zhù)想呢!

換一種思考方式作文12

  天時(shí)晴和,秋色宜人,藍湛湛的天空里,照著(zhù)紅艷艷的太陽(yáng)。田野里,蝸牛和寄居蟹都拉長(cháng)著(zhù)臉,一副悶悶不樂(lè )的樣子。

  原來(lái)他們倆正在羨慕對方呢!寄居蟹說(shuō):“蝸牛老弟,你可真好,能住這么大一棟房子,不像我經(jīng)常要找房子住!笨墒俏伵s說(shuō):“什么呀,我一直在這窩里,悶死了,你倒好,常常都可以住新房子!彼麄儌z都只看對方身上的長(cháng)處,而看不到自己身上的.好。

  一天,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺嫦肟禳c(diǎn)長(cháng)大,成為一個(gè)大人,這樣我就可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,想干什么就干什么!眿寢寘s說(shuō):“可我更想只有你這么大,這樣每天都能開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  我走進(jìn)自己的房間想著(zhù):媽媽羨慕我是個(gè)小孩,我羨慕媽媽是個(gè)大人,是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對方的好,而看不到自己的好呢?嗯,看來(lái)我要多想想自己的好,變成一個(gè)更快樂(lè )的人!

換一種思考方式作文13

  在生活中,我們不知道自己做得是對是錯時(shí),要學(xué)會(huì )將心比心、換位思考。前不久,家里發(fā)生一件事另我生氣地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

  那天中午,我們準備吃火鍋,大家發(fā)現奶奶遲遲沒(méi)有上來(lái),爸爸很生氣,說(shuō):”每次都這樣!吃飯的時(shí)候就缺她!”過(guò)了一會(huì )兒,奶奶上來(lái)了。爸爸用粗暴的語(yǔ)氣對奶奶說(shuō):“你每次都這樣,去干嗎了呢?”奶奶心平氣和地說(shuō):“我下去裁衣服了!薄懊看尉蜁(huì )裁衣服,我恨不得把你的'縫紉機砸掉!”爸爸又嘮嘮叨叨。這下,奶奶可生氣,一拍桌子,說(shuō):“你把我的縫紉機砸掉,我就去死!”“你愛(ài)死不死!”爸爸毫不退讓地說(shuō)。我聽(tīng)了他們的一番講話(huà),心里一陣難過(guò),哭了起來(lái),然后就躲進(jìn)房間。過(guò)了一會(huì )兒,才被爺爺勸了出來(lái)。

  回到座位上,我哭哭啼啼對爸爸說(shuō):“你,你先別說(shuō)奶奶,我平時(shí)叫你也是一覺(jué)三不起,而且還不止一次哩!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),什么也說(shuō)不出。

  看來(lái)大家一定要學(xué)會(huì )換位思考!一點(diǎn)小事,想想是自己錯了,還是別人做錯了。如果是自己做錯了,要改;如果別人做錯了,要幫助他認識錯誤。

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