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換位思考作文6篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的換位思考作文6篇,希望對大家有所幫助。
換位思考作文 篇1
常言道:理解萬(wàn)歲。但在生活中,往往就是缺少這種理解,而致使相互產(chǎn)生了距離。
事實(shí)上,世界上的一切并沒(méi)有我們想象中的那么可怕,只有誤會(huì ),只有盲目,只有責備,只有……其實(shí),在這大千世界剩余的空間里,更多的是理解,更多的是關(guān)愛(ài),更多的是鼓勵……
事物有它本身的一面,同樣也存在著(zhù)它的另一面。不要只看清它的“虛面”,而不了解它的實(shí)質(zhì),從而造成了人與人之間的一串接一串的誤會(huì )。不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩都表達贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的順從都表達虔敬,就像不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的.挫折都表達不幸……只要你變換你所在的立場(chǎng),去思考,去分析,換一個(gè)立場(chǎng),換一個(gè)角度去對同一個(gè)事物進(jìn)行不同面的觀(guān)察,你會(huì )去接受人類(lèi)靈魂的洗禮,往往會(huì )發(fā)現,真正錯的是自己。
生產(chǎn)者只圖眼前的利益而不顧消費者的權益,生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品,危害到消費者的健康,甚至生命。如果生產(chǎn)者換到消費者的角度去看待造假現象,我想,他一定會(huì )唾棄這目無(wú)國法的行為,想到自己的種種劣行,自然會(huì )“金盆洗手”,不會(huì )再去制假造偽了。家長(cháng)在看到子女考試的成績(jì)不理想,但孩子有上進(jìn)心和自強不息的品質(zhì),我想,家長(cháng)不必言詞激烈,不必面無(wú)表情,不必不茍言笑,不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長(cháng)的樹(shù)苗,孩子自己心里一定夠難受的了。如果此時(shí),家長(cháng)站在子女的立場(chǎng),與他們換位思考時(shí),去面對考試失利的現象,心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一個(gè)自恃才高的人,他就無(wú)法去體驗換位思考后的快感,因為他目中無(wú)人,根本不可能靜下心來(lái)去站在他人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,來(lái)改變他的態(tài)度,他只堅持自己的觀(guān)點(diǎn),哪怕他是錯的,似乎在他看來(lái),自己永遠是對的。于是他就找出種種理由去反駁他人觀(guān)點(diǎn),一點(diǎn)兒也不留余地。堅持真理的精神固然可貴,但真正重要的是看這是不是真理。
只要你向前跨一步,人與人之間去進(jìn)行心與心的交談,“化干戈為玉帛”式的換位思考,一切的一切都會(huì )海闊天空。
換位思考作文 篇2
現實(shí)生活中,如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì )換位思考,那么將會(huì )減少爭吵與摩擦。
會(huì )換位思考的人,都能從他人的角度思考問(wèn)題,從他人的立場(chǎng)出發(fā),而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會(huì )到他人的不易,自然而然爭吵就會(huì )減少?墒巧钪,真正會(huì )換位思考的人很少,學(xué)會(huì )換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話(huà)說(shuō),沖動(dòng)是魔鬼,人們錯誤的行為和決定,往往都是在沖動(dòng)下所做出的。冷靜下來(lái)后,再去分析問(wèn)題,我們要先從自身出發(fā),尋找問(wèn)題的根源,先看到自己的錯誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對方,會(huì )怎樣處理問(wèn)題。這時(shí)你會(huì )發(fā)現,也許換做對方,自己甚至都沒(méi)有對方處理問(wèn)題的能力和公平。有時(shí)候爭吵的兩個(gè)人,角色互換,再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍,這時(shí)兩個(gè)人都會(huì )覺(jué)得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的`魅力。
學(xué)會(huì )換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學(xué)會(huì )換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!
換位思考作文 篇3
大多數時(shí)候,我們會(huì )堅持一件事的解決方案,或者可能有一個(gè)解決方案,但這是一半的結果。定向思維往往不好。當我們“回到山川無(wú)路可走”的時(shí)候,換位思考往往能使我們成為“另一個(gè)前途光明的村莊”。
什么是移情?例如,當我們做數學(xué)問(wèn)題時(shí),我們需要證明直線(xiàn)和平面是垂直的。如果我們證明它是錯誤的,正確的方法是先證明直線(xiàn)和平面是垂直的,然后再推斷直線(xiàn)和平面是垂直的。由此可見(jiàn),換位思維也可以幫助我們解決數學(xué)問(wèn)題。
楚王故意刁難燕子時(shí),燕子的反應很巧妙,由于橘子的來(lái)源不同,口味也不一樣,所以沒(méi)有成功!鄙诨茨系拈僮邮情僮,生在淮北的橘子是橘子,與葉圖相似,但口味不同“足以反映晏子巧妙的換位思想,為自己和國家挽回面子。
有時(shí)不換位思考也是一種弊端,甚至是災難。隋朝皇帝楊廣為了自己的私利,不顧人民的利益,修建了大運河。最后,引起了人們的不滿(mǎn),也導致了隋朝的滅亡。畢竟,隋煬帝的悲劇結局,主要是因為他沒(méi)有從人民的角度去思考自己。政治家往往需要先贏(yíng)得民心,過(guò)于自私的人往往會(huì )自殘。
人也一樣。你需要知道如何改變立場(chǎng)和思考。有時(shí)朋友之間有矛盾,我們總是認為自己是對的是別人的錯。當你冷靜下來(lái),從他的角度去想的時(shí)候,你也會(huì )發(fā)現自己在錯誤的地方。
在現實(shí)生活中,我們會(huì )遇到這樣那樣的不可預見(jiàn)的,起起伏伏的.流言蜚語(yǔ),總會(huì )來(lái)找我們。你很脆弱而且一團糟嗎?如果是這樣,你注定要失敗。當困難來(lái)臨時(shí),不要驚慌失措,或者只是避開(kāi)它們。相反,你應該敢于接受他們,并盡你最大的努力處理他們。因為你得多想想。你需要知道這些困難只是你生活的一部分。它們在你眼里什么都不是。你不必害怕。你還有很長(cháng)的生命。你能順利地去哪里?你怎么會(huì )在這里失?困難越多,經(jīng)歷越多,成長(cháng)越快。
我們是高三學(xué)生,日復一日的枯燥學(xué)習讓我們心力交瘁,但現在我們只能做學(xué)習,學(xué)習是我們唯一的出路。如果你這樣想,這是一年的艱苦工作。高三玩一場(chǎng)游戲,難的是一輩子。不要相信機會(huì )總會(huì )來(lái)的。機會(huì )留給有準備的人。如果你沒(méi)有資本,你就沒(méi)有資格為他們而戰。最好在你長(cháng)大之前盡你最大的努力結束你的生活。
有時(shí)候你不必固執地做一件事。更好的方法是學(xué)會(huì )在其他地方思考。這是一個(gè)非常有用的技術(shù),可以幫助你解決很多問(wèn)題。
換位思考作文 篇4
“快來(lái)買(mǎi)呀!大降價(jià)啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷(xiāo)商品的降價(jià)聲隨處可“聽(tīng)”!鞍 ,啊~,快來(lái)人呀!我的包被搶走了,快來(lái)人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來(lái)了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿(mǎn)面的“失包主”探去,又紛紛轉過(guò)頭來(lái)繼續購買(mǎi)自己所需的.商品,卻沒(méi)有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……
“小偷”,一個(gè)讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來(lái)獲取你應得的錢(qián)財呢?你可曾想過(guò),此刻,你手中的包正裝著(zhù)是否你認為不重要而對于別人很重要的東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動(dòng)了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!
看熱鬧的人們,或許你會(huì )覺(jué)得事不關(guān)己,或許你會(huì )覺(jué)得警察會(huì )解決的,或許你會(huì )覺(jué)得是她自己倒霉,碰到罷了?赡銈冊脒^(guò),在你們想這些東東,那些西西時(shí),你足以有伸出援助之手,來(lái)幫助她?赡苣憔蜁(huì )是明天的“名人”,無(wú)論在報紙,無(wú)論在頭條,無(wú)論在電視都會(huì )有你的身影?墒,你卻沒(méi)有……
小偷請你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會(huì )怎樣?看熱鬧的人們,也請你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會(huì )怎樣……
換位思考作文 篇5
每個(gè)人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考!昂<{百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發(fā),要多多寬容別人,你才會(huì )有更多的朋友。
人們經(jīng)常會(huì )用自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)觀(guān)看這個(gè)世界,沒(méi)錯,人們總覺(jué)得自己做的事情是最完美的,而對別人做的`事情就能挑出許多毛病,看不慣,認為有許多缺陷,只有你換個(gè)角度思考,才會(huì )發(fā)現:其實(shí)對方的觀(guān)點(diǎn)也是有道理的。
有一次值日,我是值日班長(cháng),看著(zhù)那些值日生不緊不慢地做著(zhù)值日,我的心里真替他們著(zhù)急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說(shuō)已經(jīng)掃完了,但我掃視一番教室,墻角的那團廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓了那個(gè)值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什么值日班長(cháng),根本不會(huì )體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會(huì )站在講臺上指手畫(huà)腳,你考慮過(guò)我們嗎?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來(lái)做值日,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶(hù)、擺桌子……但很快,我就發(fā)現其實(shí)值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,風(fēng)一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場(chǎng),干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現:我錯怪值日生了。從今以后,我們相處的更融洽了。
還有一次,我看過(guò)一個(gè)故事:在茫茫沙漠之中,有兩個(gè)人從背包里掏出水來(lái),但都只剩下半瓶水。第一個(gè)人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一個(gè)人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個(gè)人卻有兩種想法,一個(gè)高興,一個(gè)傷心,可見(jiàn)換個(gè)角度思考是多么重要!
換個(gè)角度思考,才會(huì )有更多的收獲,與人有矛盾時(shí),退一步海闊天空!
換位思考作文 篇6
晚上,當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時(shí),背后傳來(lái)了一個(gè)孩子的聲音:“媽媽?zhuān)乙蚕胍粋(gè)嘛!鳖D時(shí),我的思緒順著(zhù)這話(huà)音飄入了朦朧的夜空……
那天,我領(lǐng)著(zhù)滿(mǎn)分的考卷回到家,迫不及待地將它展現在媽媽眼前:“媽媽?zhuān)疫@次考了滿(mǎn)分!
“哦,知道了,那快去學(xué)習,下次再考一百分!眿寢屍届o地說(shuō),并準備將我送進(jìn)我的房間。
我疑惑了一會(huì )兒,問(wèn):“媽?zhuān)闶遣皇峭耸裁??/p>
“什么?”媽媽有些不耐煩。
我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說(shuō)好了,等我考了滿(mǎn)分就給我買(mǎi)個(gè)蜘蛛俠手辦的!
“玩具會(huì )讓你學(xué)習分心的,不能買(mǎi)!眿寢尷淅涞脑(huà)如把鋼劍,斬斷了我的喜悅。
我緊張地質(zhì)疑她:“你不是答應我了嗎?”
“不行,我說(shuō)不行就不行!眿寢寯蒯斀罔F道。
這時(shí),仿佛有根針扎進(jìn)我心里,帶來(lái)陣陣酸楚。
“媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進(jìn)自己的房間。最后,失落的.我克制不住自己不爭氣的淚珠,撲在床上大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多久,我哭累了。起來(lái)擦拭鼻涕,我忽然瞧見(jiàn)書(shū)桌上的一本翻開(kāi)了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學(xué)會(huì )換位思考!蔽议_(kāi)始冷靜下來(lái),心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時(shí)候,媽媽對我的任何承諾都會(huì )兌現,有時(shí)就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學(xué)因為玩手辦而導致成績(jì)下降,媽媽不給我買(mǎi),也許真的是為了我能全神貫注、心無(wú)旁騖地學(xué)習,保持好成績(jì)。這次失信或許真是為我著(zhù)想的。
我越反思越覺(jué)得慚愧,決定找媽媽道歉。
我來(lái)到客廳,看見(jiàn)媽媽正在發(fā)呆,她的頭發(fā)有些亂也沒(méi)有整理,臉色有些憂(yōu)郁,眼睛也似乎無(wú)神了,可見(jiàn)她心里也正難過(guò)。我走到媽媽面前,低著(zhù)頭輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了,我不該沖你發(fā)脾氣!眲傉f(shuō)完,媽媽的眼里閃著(zhù)驚異的光,接著(zhù)她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。
我們互相原諒了對方。
從那天起,無(wú)論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。
換位思考,真的挺好!
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