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思考人生作文600字（實(shí)用7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的思考人生作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思考人生作文600字 篇1
人就這么一輩子，你再怎么地保養也很難超過(guò)100年，什么長(cháng)壽藥，什么科技的力量是巨大的，但這些與我們無(wú)關(guān)，至少現在沒(méi)有，即使以后有了，也必定只是延長(cháng)那么一時(shí)半會(huì )兒的，我們是人，生于自然，總歸要回歸自然的，自古就不有這種說(shuō)法“入土為安”嘛。
一個(gè)人的生命，要有意義，這里的意義，是相對而言的，當然，大多數人一生也沒(méi)什么驚天動(dòng)地的貢獻，能說(shuō)他（她）白活了嗎？不能，就像一個(gè)國家，也就這么幾個(gè)人當首領(lǐng)，剩下的絕大多數都是平民，總不能說(shuō)他們沒(méi)用吧，沒(méi)有他們，首領(lǐng)又有什么用，因此，成功者的意義是為平民帶來(lái)好處，而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個(gè)物種，是相互依存的，整個(gè)人類(lèi)總和在一起，互相扶持，才是意義。說(shuō)白了，就是要互助，并使自己所在的物種繁衍并壯大，不單單是人，這是所有生命的共同意義。
生命珍貴，但說(shuō)實(shí)話(huà)，也不長(cháng)久。這幾天每天在百度貼吧里逛，看到一個(gè)計算生命的方法：如果你對生命沒(méi)有概念，那么就在紙上畫(huà)一個(gè)30×30的方格圖，900個(gè)格子，差不多一張A4紙就夠了，一個(gè)月涂一個(gè)格子，如果從15歲生日開(kāi)始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90歲了，已經(jīng)是個(gè)長(cháng)壽之人了。這樣計算生命，簡(jiǎn)單明了，你的一生，就全部融入了這張A4紙，如此短暫的生命，又有什么理由不去珍惜。
我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性，但我們是人類(lèi)，智力較地球上的其他生物高，因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動(dòng)中產(chǎn)生了對人類(lèi)不利的因素，殺。若有生么其他生物的`某些部位對人類(lèi)有益，抓。長(cháng)久下來(lái)這些生物便成了瀕危物種了，我們應該想到，萬(wàn)物的生命都有意義，雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言，尤其是對人類(lèi)不利的生物，但是這是它們權利和義務(wù)，是自然制定的憲法，當我們觸動(dòng)這憲法時(shí)，只能自認倒霉，繞道而行。
生命是神圣的。
思考人生作文600字 篇2
今天我躺在床上，想我的作業(yè)有沒(méi)有少寫(xiě)？我的明天過(guò)得好不好呢？我以后的未來(lái)又怎樣呢？我會(huì )過(guò)什么樣的生活，過(guò)得好不好呢？這一系列的`問(wèn)題，使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道，我雖然不能預測未來(lái)，但我可以經(jīng)過(guò)自己的努力而改變未來(lái)呀！可以讓自己過(guò)得更好呀！我何必現在在這里猜想未來(lái)呢？當我們在羨慕別人過(guò)得好的時(shí)候，在羨慕那些名人和明星的時(shí)候，又何曾思考過(guò)那些成功人士在背后默默的付出呢？他們在背后又付出了多少艱辛和汗水呢？有些人可能會(huì )說(shuō)，有些成功人士或者大明星學(xué)習也不好呀！比如馬云學(xué)習就不好，愛(ài)迪生學(xué)習更差。那我們學(xué)習不好是不是也可能成功呢？我只會(huì )告訴你三個(gè)字——不可能。
愛(ài)迪生為了延長(cháng)燈絲的壽命，試驗了上千次，失敗了上千次，最終找到了合適的鎢絲。像愛(ài)迪生這樣不怕失敗，堅持不懈，樂(lè )于鉆研，勤于思考的精神，你有嗎？有些大明星為了拍好一部戲，一個(gè)鏡頭就要重復無(wú)數次，這種不怕吃苦，不怕困難的精神，你又有嗎？
而你呢，從來(lái)看不到他們在背后的付出，從來(lái)不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒�。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來(lái)過(guò)得更好，那么每天必須付出百分百的努力與汗水，只有這樣，將來(lái)才可能活得更輕松，更愜意。
我在心里解答了這些問(wèn)題后，頓感輕松。但我又一想，我該怎樣努力呢？
經(jīng)過(guò)思考，我決定以后每天上課認真聽(tīng)講，不走神，不說(shuō)一句廢話(huà)，更不能發(fā)呆；走路時(shí)可以想想將要干什么，并總結一下目前哪門(mén)學(xué)科沒(méi)有學(xué)好，在別人玩耍的時(shí)候，多做一些練習題；要把時(shí)間放在該用的地方，不隨意浪費時(shí)間，珍惜每一天。
我相信如果我按照計劃去做，那么我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀，生活會(huì )變得更加美好。
這學(xué)期過(guò)后，我們就要小升初了，必須付出更多的努力，才可以考上自己理想的學(xué)�！R村實(shí)驗學(xué)校。
嗯，就這么做，我相信自己一定會(huì )更優(yōu)秀的，加油、加油、加油！
思考人生作文600字 篇3
百態(tài)的社會(huì )，百態(tài)的生活，讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真，離我們太遠了，如夢(mèng)一般的國度，人們將自己遮掩在了那些虛偽，奸詐的布料與面具之后，厚重的妝粉卸去了，是那樣的丑陋。人們的進(jìn)化，僅僅是滿(mǎn)足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求，但是精神的領(lǐng)域依然的落后。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們變得愛(ài)慕金錢(qián)、權利。其實(shí)“真”最好了，做一個(gè)真實(shí)的自我。
攀比的虛榮，使得人類(lèi)之間的競爭不斷地升華，壓力卻不會(huì )減弱。社會(huì )在變化，人們只有緊跟著(zhù)，變化著(zhù)。在這時(shí)，誰(shuí)又會(huì )不不斷地思考，它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓�，本質(zhì)上，是人類(lèi)的愚笨換回了愚笨�！拔乙鑫易约�，讓別人說(shuō)去吧！”有的人放聲地在樓上叫喊著(zhù)，自我的失敗喚醒了心中的魔鬼，呵呵，你比我強，老子總會(huì )把你踩在腳下。無(wú)意的模仿了他人的語(yǔ)言，卻得到了另外的人的諷刺，這是的我們總是會(huì )心中大有不爽。戰爭不斷地升華。
社會(huì )的喧囂之后的`平靜，賽過(guò)了天堂的美麗。
這樣，最好了。夕陽(yáng)下，一臉的睡態(tài)，眨著(zhù)眼忘著(zhù)天，紅霞漫天。像龍，像虎，像魚(yú)。也許，這是的我們才是最真的，也是最美的。面具被粉碎，心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有了“石頭”的擊打，也就不會(huì )泛起憤怒的浪花。鄉土的氣息也是如此，土地上飛灑著(zhù)汗水的氣味，每株莊稼都灌滿(mǎn)了農民的企盼，快樂(lè )的奔跑，飛奔是快樂(lè )最好的證明。沒(méi)有人會(huì )去注意你的動(dòng)作。在那里，我們才會(huì )擁有本來(lái)的自己。月下的我們，賞月，坐在大樹(shù)下，一碟瓜子，聊起了家常，還記得那次，有位大嬸他的兒子考上了一個(gè)縣重點(diǎn)高中，全村人都向她道賀，大嬸的話(huà)一說(shuō)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，滔滔不絕。那一夜，人們聊的很融洽。也許，那種生活才是最幸福的，真正的我們并不應該是無(wú)休止的口水戰、心機盤(pán)算。癡癡的笑著(zhù)，哭了，不知是感動(dòng)還是為喧囂而哭泣。這樣，最好了！
思考人生作文600字 篇4
人生中處處需要思考。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚；思考，使商家商海運籌……
因為思考，我們跨越了一道道難關(guān)；因為思考，我們感悟了真摯的情感；因為思考，我們讀懂了認識的大書(shū)。
思考，你橫跨在成功與失敗的門(mén)檻；思考，你面對困難時(shí)的絆腳石；思考，你何時(shí)浪費金錢(qián)和時(shí)間；思考你是否在尋找優(yōu)美的風(fēng)景、聆聽(tīng)美妙的足音？
知識的思考很深奧。
“知識有限，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習靠珍惜時(shí)間�！彼伎既松心銓W(xué)到了什么？思考人生中你明白了什么？思考人生的一分耕耘，一分收獲；思考人生青春的短暫，時(shí)間的流逝。
人生的思考很順利。
深刻的思考人生，猶如花兒成長(cháng)中少不了枯萎，只有適應環(huán)境，才不會(huì )被大自然淘汰。
深刻的思考認識，猶如樹(shù)木成長(cháng)中少不了裁去多余的枝條，才不會(huì )做蒸騰作用時(shí)消耗大量的水分和能量。
人生的思考很漫長(cháng)。
漫長(cháng)的思考人生，找出疑難問(wèn)題中的破綻，思考解答問(wèn)題的思路，這樣才不會(huì )中途而廢，放棄思考的能力。
漫長(cháng)的思考人生，領(lǐng)悟人與人之間的差距，思考人的內心的.問(wèn)題，找出光明之路，溝通“心靈之橋”，只有這樣才不會(huì )切斷人與人之間的交流關(guān)系，克制溝通的行動(dòng)。
人生的思考如風(fēng)，清風(fēng)拂過(guò)面頰，淡淡的青草味，讓人有一種心醉的清香。
人生的思考如水，洗滌了人類(lèi)的靈魂，感受水的甘甜與清涼。
思考，思出成果，思出智慧。思考，推動(dòng)了歷史的年輪，思考；打開(kāi)了探索之門(mén)。
人生的思考要深刻、要堅持，在不懈努力下思考；在成功的時(shí)候思考；在困難的時(shí)候思考……
世界因思考而清晰，生活因思考而從容，人生因思考而精彩。
思考人生作文600字 篇5
人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無(wú)味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現過(guò)，就是這個(gè)世界中的分子和粒子。
食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會(huì )到的，味道還是不錯的，“猶如在做飯時(shí)，先配好料，這樣做出來(lái)的菜才可口讓人有食欲”。但是過(guò)于有味道了，生活又會(huì )被濃厚的味道所掩蓋。有時(shí)會(huì )出錯，會(huì )出現失望，會(huì )讓人對人生失去更多的味道，而對人生感到枯燥從而又無(wú)味了。因為，是為了有味的生活而付出的太多了，有點(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。當然風(fēng)雨過(guò)后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時(shí)了。也有人，在年少青春時(shí)，就有好品味的.生活了，但這是很少的，大多是通過(guò)多年的拼搏才得到的，因為我們大多是平凡的凡夫俗子。
平凡的人生也是最讓人想得到的，就如“路瑤”老師寫(xiě)的《平凡的世界》讓人看后回味許久，讓人想起那個(gè)時(shí)光，那個(gè)年代，那個(gè)不敢超線(xiàn)的時(shí)期。從那個(gè)時(shí)代走過(guò)的人，都會(huì )為曾在那個(gè)年代生活過(guò)而感慨。當然這是聽(tīng)父輩們講的，也有恩師的時(shí)而講起�，F在的人就不一樣了，現在的人生世界觀(guān)是多樣的。有味的，無(wú)味的，有過(guò)之而多味的，更有者是過(guò)與多味而倒在那里面了。我是一個(gè)想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個(gè)世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn)，哪怕是小小的一個(gè)點(diǎn)。為了這個(gè)小點(diǎn)，確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活，所以有時(shí)就想平凡的生活�？墒切那榫忂^(guò)來(lái)之后，那沖動(dòng)的那宏偉的思想又占據了我的全部，讓我又去為那小小的點(diǎn)去磨滅青春的色彩。唉！這就是我的生活吧，這也許是要很長(cháng)一段的生活了。
不管以后有何生活，只要到老時(shí)，能有一個(gè)美好的回憶也是不為過(guò)的。
食之有味，食之無(wú)味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。
思考人生作文600字 篇6
生命的旅程是漫長(cháng)而寂寞的，每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界，最后雙手空空的離開(kāi)，你來(lái)的時(shí)候，身邊的人對著(zhù)你笑，你離開(kāi)的時(shí)候，身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī)：輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走了，不帶走一片云彩。
人生之路是漫長(cháng)的，因為寂寞，煩惱，痛苦，快樂(lè )，成功，喜悅與你為伴；人生之路也是短暫的，匆匆的來(lái)，匆匆的去，一晃眼，物是人非。在這個(gè)物欲橫流，繽紛繁雜的世界，每一個(gè)人都在為金錢(qián)忙碌，為名利忙碌，為事業(yè)忙碌，為子女忙碌，為欲望忙碌，為夢(mèng)想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界，最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界，不知道生命的意義何在，不知道人生的方向何在，我們活著(zhù)僅僅為了這個(gè)最終會(huì )死亡的身體，生活在虛幻的世界里，追求著(zhù)虛幻的`理想。每個(gè)人都希望擁有很多財富，但是這個(gè)世界貌似并不公平，因為有些人生下就已經(jīng)有人為他鋪平通往財富的大道，而有些人生下來(lái)就注定貧窮，不管他多么努力去改變，這是為什么？財富的源泉到底在哪！每個(gè)人都希望快樂(lè )幸福的人生，可是往往生命的旅程中苦多樂(lè )少，就算擁有再多的財富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè )，為什么？什么才是真正的快樂(lè )！每個(gè)人都希望一生平安，無(wú)病無(wú)憂(yōu)的安然度過(guò)一生，可是，這不過(guò)是心中美好卻不現實(shí)的愿望而已，這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰爭，每時(shí)都有災難，每刻都會(huì )發(fā)生意外，每秒都有生老病死，我們根本無(wú)法預測自己的未來(lái)，哪怕下一秒的生命都無(wú)法預知，我們深知生命是無(wú)常的，卻無(wú)法面對，時(shí)刻逃避！
思考人生作文600字 篇7
最近看了《幸福人生講座》，越發(fā)感覺(jué)到在教育孩子的過(guò)程中，作為父母，作為老師，責任之重，任務(wù)之重。
大家都知道現在在學(xué)校里都在學(xué)習、頌揚弟子規的精神，可是最該學(xué)習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳，身不正怎叫孩子正，借用蔡禮旭老師提到的一個(gè)例子，一個(gè)好戰國的領(lǐng)袖走進(jìn)孩子的課堂，告訴大家要學(xué)會(huì )友善，不要跟別人打架，哪個(gè)孩子會(huì )聽(tīng)，他的話(huà)多么的蒼白無(wú)力。作為父母和老師的我們可千萬(wàn)不要做這個(gè)領(lǐng)袖。
在工作的過(guò)程中，總是會(huì )有家長(cháng)朋友向我“告狀”，說(shuō)自己的孩子這一點(diǎn)不好，那一點(diǎn)不好，幾乎就沒(méi)有好的地方。我很不理解，老話(huà)說(shuō)得好，“孩子都是自己的好”，可現在的家長(cháng)朋友這是怎么了？
我們不要用自己的思想去壓制別人，包括我們的孩子，世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢(mèng)，可孩子就得放棄自己的夢(mèng)，等他們長(cháng)大做了父母，也會(huì )讓他們的孩子去圓他們的夢(mèng)，這樣下去越往后的孩子越可憐，而我們是“罪魁禍首”。
我們應該去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是鼓勵出來(lái)的'，這個(gè)道理大家都懂，可是真正做到的卻不多，這需要我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和鼓勵。如果是違心的，孩子是會(huì )感覺(jué)到的，這樣的褒獎不如不獎。
我們都有這樣的感覺(jué)，當你要參加比賽或者演出時(shí)，不免有緊張的情緒，此時(shí)你就會(huì )在心里念叨“不緊張，不緊張”，可結果真的不緊張了嗎，不是！反而更緊張，因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣，你整天說(shuō)他的缺點(diǎn)，“啊，你看你這不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我這也不好，那也不好，我就是不好”，就這樣一直不好下去，這是父母給的暗示。而相反的，咱們只看孩子的好，天天說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)，孩子就一直按著(zhù)“好”的暗示發(fā)展，越來(lái)越好。
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