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思考作文300字

時(shí)間:2023-10-14 13:05:39 思考 我要投稿
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思考作文300字錦集(6篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的思考作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文300字錦集(6篇)

思考作文300字 篇1

  前兩天看書(shū)的時(shí)候,書(shū)中說(shuō)到很多的問(wèn)題,范圍之廣,讓我有點(diǎn)無(wú)法接受。

  有時(shí)候隨著(zhù)文化的傳播,我們自己似乎都找不清楚自己的路了,就好像曾經(jīng)在游戲中徘徊,可是又接受了游戲,現在很多人在耽美的門(mén)前徘徊,現在又開(kāi)始接受了耽美。

  有時(shí)候想想都感覺(jué)不可思議。

  未來(lái)是新的一代,可是掌控又不是破壞。我們總是會(huì )感覺(jué),有一些人有一些事,都是不值得去信任的。因為不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,他們就找不到自己了。

  每個(gè)人都在努力,什么事情都不間斷。

  我們可以看清楚,當初的他們一直都在說(shuō)什么大話(huà),可是還是要根據自己一個(gè)人的努力,才能夠看清楚所謂的'是是非非。那些搶奪戰,其實(shí)從來(lái)都無(wú)關(guān)緊要。

  我會(huì )一直都記得,他們完成的速度如何,他們寫(xiě)完的該如何,質(zhì)量又能如何。其實(shí)從來(lái)都不會(huì )是什么大問(wèn)題,只可惜從一開(kāi)始,他們就需要百般強調。

  這樣就有點(diǎn)枯燥。

  可是讀書(shū)的時(shí)候,我們似乎就應該接受很多,難道不是嘛。那么多的道理,即便是被他們輕而易舉顛倒黑白,我們也要努力扭轉回來(lái)。

  這也是一種能力。

思考作文300字 篇2

 。⒁砷L(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行。"這是歌德的名言,也是我的座右銘,我把它當做我的目標?稍谝郧,我并不太明白它的含義,直到我讀了這篇文章:

  一位作家在家里寫(xiě)稿,四歲的兒子吵著(zhù)要他陪。這位作家很煩躁,就隨手將一本雜志的封底撕碎,對自己的兒子說(shuō):"你先將這上面的世界地圖重新拼完整,爸爸就陪你玩兒."過(guò)了不到五分鐘,兒子又來(lái)拖著(zhù)他的.手說(shuō):"爸爸,我拼好了,陪我玩兒。⒆骷液苌鷼猓海⑿『⒆迂澩媸强梢岳斫獾,但是如果說(shuō)謊的話(huà)就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖。鹤涌蓱z巴巴地望著(zhù)作家,看著(zhù)十分委屈:“可是我真的拼好了呀!”作家一看,果然如此。作家非常納悶。難道家里出現了神童?他帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心,問(wèn)道:“你是怎么做到的?”兒子得意地說(shuō):“地圖的背面是一個(gè)人的頭像,我反過(guò)來(lái)拼,只要把這個(gè)人的頭像拼好了,世界地圖就完整了!

  這僅僅只是一個(gè)小小的創(chuàng )新,換了一個(gè)角度,從背面的人頭像來(lái)拼湊世界地圖,卻能輕輕松松的解決了常人要花費很長(cháng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題。有時(shí)候,我們只要稍稍動(dòng)一下腦子,打破常規,就能使復雜化為簡(jiǎn)單。須知有一千個(gè)讀者,就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特。換個(gè)角度思考,人生一定會(huì )更精彩!

思考作文300字 篇3

  回想一些事情的時(shí)候我們心里總會(huì )有著(zhù)很多的解決方法,但當時(shí)的自己為什么沒(méi)有想過(guò)這些辦法呢;是我們當時(shí)沒(méi)有想到,還是沒(méi)有認真的去想只是心里做完就可以了,根本就沒(méi)有想過(guò)要把他做好做得完美無(wú)缺,總會(huì )留一些缺憾在里面,有時(shí)候我們也會(huì )反過(guò)來(lái)安慰自己缺憾也是一種美,其實(shí)那時(shí)候的你應該是能夠做到的最好狀態(tài)是怎么樣,無(wú)從得知只有自己知道別人是不知道。所以基于這個(gè)基礎我們大概知道每一個(gè)人是無(wú)限可能的個(gè)體,發(fā)揮出來(lái)的實(shí)力也是不一樣的。

  回想很多歷史成就會(huì )遇到很多缺憾的事情,從而造就了很多千古絕唱詩(shī)句,也有很多讓我們對當時(shí)的詩(shī)人有更多的猜想,這種猜想也激發(fā)了現代人很多故事傳說(shuō)的靈感,所以才有著(zhù)現代豐富多彩的小說(shuō)文化。每一位古人所留給我們的文化價(jià)值在很多人心中是不一而論的,因為每個(gè)個(gè)體不同造成的`文化價(jià)值觀(guān)就不同,尊重個(gè)性差異是現代文化中一個(gè)重要文化內涵,也是我們文明一個(gè)重要的傳承方式。缺憾對于很多人來(lái)說(shuō)不陌生但能夠樂(lè )觀(guān)看待和消極看待是兩種不同的價(jià)值觀(guān),因此未來(lái)的很多事情并不是取決于某一個(gè)事物而是基于你對待事物的看法與態(tài)度。

  所以有句話(huà)叫作:事物成功與否,取決于你的態(tài)度。

思考作文300字 篇4

  今天下雨了,下午放學(xué)時(shí),我們班是第一個(gè)出校門(mén)的。媽媽要開(kāi)會(huì ),讓我自己一個(gè)人回家。所以。我就不需要像平常那樣,一心找媽媽在哪等我,我可以東張張,西看看了。

  我走在路邊,看看這里,望望那里。突然,一件感人的事情讓我發(fā)現了。事情是這樣的:一個(gè)老爺爺在路邊等放學(xué)的孩子,可能餓了,就買(mǎi)了一根一元錢(qián)的火腿腸來(lái)吃,吃完了,又后悔地自言自語(yǔ)道:“我應該把錢(qián)給我孫子買(mǎi)枝鉛筆的!

  這時(shí),一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)。說(shuō):“爺爺,我餓死了,快給我錢(qián)買(mǎi)東西吃!闭f(shuō)著(zhù),就把書(shū)包甩給了老爺爺。

  老爺爺從口袋里掏出一張皺巴巴的五元錢(qián),遞給了孫子去買(mǎi)東西?赡莻(gè)小男孩一點(diǎn)都不領(lǐng)情,還說(shuō):“就這一點(diǎn)?不夠,再給我十塊錢(qián)!”

  聽(tīng)了這話(huà),我已經(jīng)怒火沖天了,真想去教訓教訓這個(gè)不懂事的小子。我正想邁開(kāi)腳去,可又怕惹是生非,又縮回了腳。

  雨越來(lái)越大,路邊等待的家長(cháng)越來(lái)越多,許多家長(cháng)連眼睛都不眨的'緊盯著(zhù)校門(mén)口,害怕和自己的孩子錯過(guò)去。

  看著(zhù)在雨中等待的家長(cháng)們,我明白了一個(gè)道理:要尊敬老人,不辜負爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的愛(ài)!

思考作文300字 篇5

  經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的學(xué)習,終于來(lái)到了午餐時(shí)間,在學(xué)校拿著(zhù)便當的我忽然發(fā)現,才剛剛開(kāi)飯,怎么倒飯桶里全是飯菜。地上這里一點(diǎn)飯,那里一點(diǎn)菜,哎!他們真是的,才吃那么一點(diǎn)就倒掉了。

  我猛的想起來(lái),那次去趙蘭家做客,看到好多飯菜沒(méi)吃完就倒掉了,還有一次去杭州的`時(shí)候,去吃快餐,大多數人也是吃一點(diǎn)就倒掉了。

  他們?yōu)槭裁吹癸,有什么目的,一堆疑?wèn)在我腦袋里涌現,難道是飯菜不夠可口、美味?遇到食物不好吃,不好看的情況都不吃了,是不是他們倒飯是希望能不吃他們認為難吃的食物呢!又是不是他們認為飯菜不夠可口呢?哎!怎么他們都沒(méi)認識到不吃飯菜會(huì )導致許多疾病呢?哎!我真想變成一個(gè)小精靈勸告他們。哎!可惜我又做不到。

  我認為就像那首詩(shī),“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們愛(ài)惜糧食,我們就可以變得很健康。我會(huì )自己先開(kāi)始,用我來(lái)引導他人,也會(huì )和別人一起建立一個(gè)小宣傳隊,號召大家加入我們,一起珍惜糧食。

思考作文300字 篇6

  6年,這個(gè)數字聽(tīng)起來(lái)很長(cháng),但六年如果過(guò)去了,再感受一下6年前你想的那些,這時(shí)你會(huì )覺(jué)得6年只是一會(huì )兒工夫的事。你也會(huì )不由得想起這6年里都做了些什么事情。

  在我入學(xué)時(shí),也就是6年前我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我要在這學(xué)校待6年!誰(shuí)能待得下呀!”6年后我再想起這句話(huà)時(shí)。,卻總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校!在這兒和老師同學(xué)生活了6年,感情在不知不覺(jué)中建立起來(lái)了。

  現在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺(jué)6年中沒(méi)做什么就過(guò)去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們怎能舍得分開(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì )有些舍不得,但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著(zhù)永遠不會(huì )再見(jiàn)面,更不代表著(zhù)在小學(xué)期間交的朋友會(huì )全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開(kāi),分開(kāi)是為了更好地成長(cháng),我們會(huì )再見(jiàn)的,朋友永遠都會(huì )使朋友的.,而且到了新的學(xué)校我們會(huì )交到更多的朋友。

  小學(xué)一定會(huì )畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此事先不要忙著(zhù)難過(guò),還是好好計劃一下未來(lái)幾年要怎么度過(guò)吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì )更加的美好。

  讓我們打起精神來(lái),在中學(xué)留下輝煌的成績(jì)吧!

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