【精選】思考作文600字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的思考作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思考作文600字 篇1
“快看，那邊的一棟樓房著(zhù)火啦！”“火源是從八樓竄出來(lái)的……”“真嚇人��！”人們議論著(zhù)。不一會(huì )兒，消防車(chē)已開(kāi)到樓房前，消防隊員抓起水管，架好云梯往上爬。不好，一位消防員一腳踩空，差點(diǎn)兒摔了下來(lái)。哎呀，太危險了！“要是能有一種爬墻器，既安全又快速到爬上去，那該多好��！”我在心里這樣想著(zhù)。
太可怕了！我趕忙回到家，仍然思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。突然，一只十來(lái)厘米長(cháng)的壁虎順著(zhù)墻面往上爬著(zhù)，很穩，很穩。咦——？小壁虎怎么能夠又快又穩又輕松地爬墻呢？它靠的是什么呢？它有神功嗎……一連串的問(wèn)題引發(fā)了我的好奇心，我決定仔細研究研究這只小壁虎。
哎——！轉眼間，小壁虎一下跑遠了。怎么辦呢？對！查資料！我一定要找到這個(gè)奧秘。
沒(méi)有費多大力氣，我讀到這么一段話(huà)：“小壁虎是攀爬能手。它的腳趾粗大，皮膚有很多很多橫褶，橫褶的邊緣上長(cháng)有一道道長(cháng)短不齊的細毛，有的毛還分叉。是無(wú)數的長(cháng)短不齊的細毛使壁虎能在直立的墻壁上行走自如。不會(huì )掉下來(lái)！”
壁虎的腳真神奇��！我一定根據壁虎腳趾的特點(diǎn)，發(fā)明一種爬墻器。
這種爬墻器是由防火布料制成的手套和鞋。在手套和鞋底面上都布滿(mǎn)無(wú)數根用隔熱的金屬做成的柔軟的小細絲。每根細絲的頂端有一個(gè)小型推進(jìn)器，能自動(dòng)感應。用于消防員疲勞時(shí)助一臂之力。這樣消防員就如同壁虎身輕如燕地飛檐走壁，進(jìn)行快速地滅火、救人。
也許，這樣還不能真正實(shí)現爬墻吧。這需要用科學(xué)的精神進(jìn)行精心設計，反復實(shí)驗。我下定決心，努力學(xué)習！不久的將來(lái)，一種新型的爬墻器，就是我研究成功的！
呵呵——！那該多好啊…
思考作文600字 篇2
上周末，我們一家三口和爺爺奶奶一起去金華旅游。晚上住在一個(gè)豪華而又氣派的賓館，但在那里卻發(fā)生了一件令我不好意思的事情。
在賓館里，我和爸爸媽媽一個(gè)房間，爺爺奶奶一個(gè)房間。因為一個(gè)房間只能兩個(gè)人去吃早餐，所以爸爸就把這個(gè)名額讓給了我和媽媽。到了自助餐廳，我興奮極了，這里都是我喜愛(ài)吃的東西。有水果類(lèi)的，有面食類(lèi)的，有奶類(lèi)的，有蛋類(lèi)的，還有現做類(lèi)的……真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我們都吃得津津有味，心滿(mǎn)意足。
早飯快吃好的時(shí)候，奶奶偷偷地對我說(shuō)：“旁邊的孩子拿了三個(gè)李子，那你也拿一個(gè)雞蛋給你爸爸吧！”“是呀！爸爸把名額讓給了我，他正餓著(zhù)肚子呢！”我心想。媽媽低聲反駁道：“這是自助餐，不可以將食物帶到外面去的�！甭�(tīng)了媽媽和奶奶的話(huà)，我有一些猶豫，但我還是不想讓爸爸餓肚子，決定帶一個(gè)雞蛋給爸爸。我手里拿著(zhù)雞蛋，慢吞吞地走到門(mén)口，總覺(jué)得有人盯著(zhù)我看，感覺(jué)自己就像一個(gè)小偷似的。我開(kāi)始有一些糾結了，耳邊響起了兩個(gè)聲音，其中一個(gè)聲音說(shuō)：“還是放回去吧！這樣做是不對的�！绷硪粋�(gè)聲音卻說(shuō)：“但你不能讓爸爸餓肚子呀！”媽媽一直在旁邊觀(guān)察我，見(jiàn)我躊躇不前，就附耳對我說(shuō)：“不想拿就放回去吧�！弊罱K，我把雞蛋放了回去，一身輕松地回到房間。半路上，媽媽又跟我說(shuō)了一句悄悄話(huà)：“媽媽為你剛才的行為點(diǎn)贊，因為你最終遵守了規則，堅持了原則。雖然你和奶奶都愛(ài)爸爸，擔心爸爸會(huì )餓肚子，但是我們還可以到外面去買(mǎi)早餐的，不是嗎？”
一個(gè)雞蛋引起了我的思考，我們不可以因為愛(ài)而去犯錯誤，我們應該遵守規則，堅持原則。雖然我有一點(diǎn)后悔自己一開(kāi)始的行為，但是我知錯就改，爸爸媽媽還是都表?yè)P了我。俗話(huà)說(shuō)：亡羊補牢未為晚也。
思考作文600字 篇3
在我們得日常生活當中，有許多事需要我們處理。即使具備處理得能力，如果不經(jīng)過(guò)思考，一頭莽撞也是不能處理妥當。就好比我玩吹乒乓球這游戲，雖然對手是一個(gè)弱不禁風(fēng)得女孩，但是我們也只是1比1打平手。到底為什么我一個(gè)壯丁竟然打不過(guò)一個(gè)風(fēng)一吹就倒得弱女子呢？事情是這樣……
今天得第二節課，老師給我補了一節游戲課，這個(gè)游戲得名字叫《吹乒乓球》。規則是：將乒乓球從第一個(gè)杯吹到另一個(gè)杯，再吹到下一個(gè)杯，一直吹到最后一個(gè)杯子，如果一次吹過(guò)了兩個(gè)以上得杯或直接吹到終點(diǎn)這都不算，得重來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我一吹球就到下一個(gè)杯子里，高興之余，回頭看看那位小女子，她還在目不轉睛地頂著(zhù)那乒乓球轉，好在等待都會(huì )機會(huì )吹。我看她得樣子，我覺(jué)得十分好笑，就繼續往前吹，當我吹到第三個(gè)杯子，終點(diǎn)就在眼前了，我使勁一吹，��！球飛出杯子了，但是沒(méi)到達終點(diǎn)。失落得我回頭看那女孩，依舊是穩穩當當地吹，最后她贏(yíng)了第一局。
緊接著(zhù)第二局，我吸取教訓：不要太過(guò)于著(zhù)急。有了這個(gè)教訓，我就耐心地吹了。首先我目不轉睛地盯著(zhù)球，當它轉到了中間時(shí)，我一吹，“噔”一聲它穩穩當當地落在我前面得杯子上，接著(zhù)按照這種吹法，我過(guò)關(guān)斬將，無(wú)可披靡，所項無(wú)敵。吹球得速度，快得像脫了羈得野馬，似離弦得弓箭，僅僅用了五秒鐘得時(shí)間，比起原來(lái)得方法，還要快還要準。
比賽結束了，雖然我與小姑娘打成平手，但是我其實(shí)是輸了，我輸就輸在我不能像小姑娘一樣穩穩當當吹，輸就輸在我沒(méi)有一顆冷靜得心，輸就輸在我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就擅自行動(dòng)。對于這件事，我有了很深得體會(huì )：“無(wú)論今后遇到什么事，都要經(jīng)過(guò)思考，做出最好得處理方法，做到省時(shí)，省力。這樣才能達到高效益��！
思考作文600字 篇4
有這么一個(gè)思維方式，那就是換角度思考。在我們生活中，你一旦遇到什么因難或者不開(kāi)心的事情的時(shí)候，你便可以換個(gè)角度思考，說(shuō)不定事情也許會(huì )更好。
前段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)考得不是很理想，那時(shí)候，我很沮喪，頓時(shí)對數學(xué)沒(méi)了興趣。但是現在，我換個(gè)角度思考，這次的'成績(jì)不就是一個(gè)教訓嗎？那些錯的題自己再多做幾遍就不會(huì )錯啦！也當作是一個(gè)教訓好了。我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義�！币驗槟切┳鲥e的題你一旦再多做幾遍，下次考試的時(shí)候就一定不會(huì )錯了。不是有這么一句名言嗎？“失敗乃成功之母”。這么一想，心情就陰轉晴了。
還有一次，那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。因為天天有布置背誦的作業(yè)，那時(shí)我天天被老師叫起來(lái)站原因就是不會(huì )背誦，當時(shí)，我很討厭陳老師，心里想：老師，你為什么老是要針對我呢？我是不是哪里惹到你啦？
但是，后來(lái)我又以老師的角度來(lái)想想，陳老師這樣抓我們背誦也是對的，她也是為我們好。因為我們現在背誦對以后初中有很大的幫助，以后上初中要背更多的東西。我們現在何樂(lè )而不為呢？為何不接受陳老師對我們的好呢？所以我換個(gè)角度思考了之后，就不理解陳老師了。而我現在的這個(gè)背誦能力也比以前好多了。所以說(shuō)，換個(gè)角度思考，想到的結果往往會(huì )比你原來(lái)想的好多了。
那一次，在寫(xiě)讀后記的時(shí)候，我因為只考慮了一個(gè)方面的問(wèn)題，所以導致我要重寫(xiě)，在寫(xiě)的同時(shí)，我換個(gè)角度思考，結果竟然得了個(gè)“優(yōu)＋太好”！這太讓我不可思議了，我沒(méi)想到換個(gè)角度思考竟然有這么多好處。
其實(shí)，無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習上，只要你換個(gè)角度思考，得到的結果絕對會(huì )比原來(lái)想的好。
思考作文600字 篇5
記憶，我是活在江南的孩子�，F世漫游秦淮流域,我始終認為傷感是人們余生的懷念。
母親，和多數孩子的母親一樣善良，勞苦辛作。是上個(gè)世紀遺留下的老馬。四十多歲，頭發(fā)已漸漸斑白。從遠方回家在老遠的地方望我，不怎么說(shuō)話(huà)，眸子穿透心扉。曾幾何時(shí)，我放出過(guò)狠話(huà)，高中三年不回家。結果可想而知。如今遠在長(cháng)沙，總是想吃母親寡淡的面條。
奶奶去年走了。高三回家參加葬禮。她脾氣倔強，不得媳婦的好感。晚年生了糖尿病和白內障，又因幾次摔斷了腿�？嗫啾�，了了一生。晚輩她喜歡我，是因為我總是幫她，隨傳隨到。瞎了雙眼，總是喜歡偷偷在背地里觀(guān)望她。她孤苦的無(wú)一是處，如核桃的面龐慘白沒(méi)血色。蓬亂的頭發(fā)，風(fēng)一吹，似秋風(fēng)乍起的蝴蝶。有事沒(méi)事，拄著(zhù)拐杖，在大門(mén)口一坐就是一天。她仰著(zhù)臉睜著(zhù)敷了白翳的瞳孔，可是面前黑暗無(wú)風(fēng)景可餐，一個(gè)人在想什么？是懷想年輕貌美時(shí)候穿著(zhù)斜的襟褂子的菁菁歲月？是想去世十多年的丈夫的容顏？我知道一個(gè)人的悲哀，孤獨的人是可恥的。我是幫她，除親情以外。更是懂的內心一片荒蕪的慘淡。我記得很久的一天，她為了能看見(jiàn)光明，再醫生不建議的情況下做手術(shù)�？傻枚虝阂粌商旃饷�，家族人都勸其放棄，我知道對光明的渴望是誰(shuí)都無(wú)法阻止的。短暫光明重復那天，姑姑指著(zhù)我說(shuō)這是東東。我們眼神交錯，我害羞，那刻我覺(jué)得我們像是陌生人。去世那天，她躺在床上，神志不清。周?chē)娜思t腫著(zhù)眼睛。母親說(shuō)問(wèn)問(wèn)她還認不認識你。我詢(xún)問(wèn)幾遍。最后反應過(guò)來(lái)“哦，原來(lái)是東東啊”這是我聽(tīng)到她的最后一句話(huà)。
生老病死，常事。人生如一條滾騰的河流，左岸是樂(lè )事歡喜，右岸是白事哀慟，而中間流淌的是我們年年歲歲淡淡的感傷。
人唏噓一聲驚嘆，潦草作世。記得自我生存狀態(tài)、警醒、行拂亂其所為，殘留骨骼末節的記憶便就承擔反饋生命的物質(zhì)，依立門(mén)窗觀(guān)望紅塵爾等愚笨。
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