【熱門(mén)】思考作文600字合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的思考作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文600字 篇1
生活是美好的，但是如果生活過(guò)于優(yōu)越，也許對我們這些正處于成長(cháng)的孩子來(lái)說(shuō)，并不見(jiàn)得是一件好事。也許他還會(huì )給我們帶來(lái)麻煩，甚至會(huì )毀了我們的一生。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)小男孩，聰明伶俐，是家里的獨子不僅爸爸媽媽非常疼愛(ài)，而且爺爺奶奶，姥姥，姥爺更是倍加疼愛(ài)。不管孩子提出什么樣的要求，不管是對還是錯，他們都依著(zhù)他。上幼兒園時(shí)，這四位老人輪流背著(zhù)，有拿書(shū)包的有提水壺的，等孩子大了，老人背不動(dòng)了，就騎三輪車(chē)去送他。到了中學(xué)，孩子知道美了，就向家里人要錢(qián)買(mǎi)衣服，買(mǎi)飾物，他們都答應了。然而到了初三，孩子要的錢(qián)逐漸多了起來(lái)，而家長(cháng)有沒(méi)有辦法在滿(mǎn)足的日常高消費，就不再滿(mǎn)足他的要求，想要求他少花點(diǎn)錢(qián)，養成節約的習慣，可是他哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀，于是，他就與一些不法分子相互勾結，去公園，去電影院門(mén)口去搶劫，作案多起，最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息，痛不欲生，悔恨當初不該對他溺愛(ài)，但是為時(shí)已晚。
僅僅通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，就足以證明對成長(cháng)中的孩子過(guò)于溺愛(ài)，對孩子的成長(cháng)非常不利，對他將來(lái)的發(fā)展前途，不但沒(méi)有利反而會(huì )有弊。不應該讓祖國新一代的花朵成長(cháng)在溫室里，應該在風(fēng)雨中前進(jìn)，吸取知識的養分，這樣的花朵才更美麗。
我認為溺愛(ài)的主要原因除了父母長(cháng)輩對孩子過(guò)于愛(ài)護，另一方面就是許多孩子認為自己是家里的獨生子，有一大群人熱情的照顧自己，自己就舒舒服服地做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的，長(cháng)期這樣下去，我們的自理自立能力就會(huì )減弱，長(cháng)大以后就什么都得依靠父母，但父母不能老在我們身邊照顧我們，所以我們從小就要鍛煉，要自己的事情自己做，培養自己在逆境中成長(cháng)的能力，這樣對我們的健康成才更有利。
我在想生活好固然是件好事，但對于我們這些肩負著(zhù)祖國建設重任的繼承者來(lái)說(shuō)，受苦不見(jiàn)得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!
思考作文600字 篇2
我學(xué)會(huì )了獨立思考昨天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒(méi)有教過(guò)，我怎么會(huì )寫(xiě)呀！我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候，妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個(gè)“搗蛋鬼”鬧個(gè)雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵�！�，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪�！钡慕�，可把我害慘嘍！
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦！”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說(shuō)，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時(shí)候，才偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房，還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著(zhù)白眼說(shuō)：“給我如實(shí)招來(lái)�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我沒(méi)有干什么，只是出去玩玩�！崩习终f(shuō)：“你能騙得過(guò)我這雙眼睛，是不是，老師教過(guò)的題目不會(huì )做，去問(wèn)鄰居�！蔽椅卣f(shuō)：“不是的，我們沒(méi)有教過(guò)的題目�！崩习钟H切地說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了，你原諒老爸好嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您�！蔽倚睦锩雷套痰叵耄豪习诌�我清白了，事情總算有好的結果。
我回到了書(shū)房想題目，我想來(lái)想去，終于想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來(lái)了。老爸看我這么晚還沒(méi)有睡覺(jué)，就說(shuō)：“非常晚了，趕快去睡覺(jué)，明天 還要讀書(shū)呢？”我隨聲應道：“我馬上去睡覺(jué)�！毙南耄捍蠊Ω娉闪�。
我回到了房間，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
思考作文600字 篇3
那是一個(gè)寒假，一天晚上，爸爸回來(lái)后，我和弟弟媽媽還沒(méi)睡，正在看電視，爸爸就神秘的拿出幾小袋東西，我連忙去看，上面寫(xiě)著(zhù)英文“coffee”，學(xué)過(guò)一點(diǎn)英語(yǔ)的我欣喜的叫道：“是咖啡！”爸爸點(diǎn)頭笑了笑說(shuō)：“是咖啡，我朋友的，帶回來(lái)給你們嘗嘗，怎么樣，要喝嗎？”“要，當然要嘗一下了！”我接了一小袋，端起杯子，拿了勺子，準備喝一點(diǎn)嘗一下到底什么味兒。
我迫不及待的撕開(kāi)袋子，一股濃濃的香味兒夾雜著(zhù)一點(diǎn)兒苦味兒撲鼻而來(lái)，我把它倒入杯子中，爸爸說(shuō)要放好多糖，我也就放了些糖，然后用開(kāi)水沖，這時(shí)濃濃的苦味兒散漫開(kāi)來(lái)，我見(jiàn)此狀，連忙用手扇扇冒出的夾雜著(zhù)苦味兒的白氣兒，心想：“聞著(zhù)這么苦，能好喝嗎？”好奇的我用勺子攪了攪，舀了一小勺來(lái)放在嘴邊嘗了一小口，好苦��！我苦著(zhù)臉，埋怨爸爸道：“怎么這么苦？怎么喝��？”“苦咖啡，你不知道？再加點(diǎn)糖吧！”爸爸邊說(shuō)邊往杯里加糖，等調好了，就對我說(shuō)：“再?lài)L嘗，可好喝了！”我狐疑地望著(zhù)爸爸：“真的嗎？”便又拿起杯子，小心的又喝了一口，真的，剛入嘴時(shí)，有種苦苦的滋味，但這之后，卻又像有一絲蜜抹入嘴中，甜甜的。
我仔細的品嘗著(zhù)這杯第一次喝到的咖啡，不禁想起了我的現在，不正像這杯咖啡一樣嗎？這一段學(xué)習之路，就像剛化入嘴中時(shí)的一種苦，又澀，又難忍，讓人想把它一口吐出來(lái)，但吐出去了，又怎能品到這苦后之甜呢？這像絲蜜一樣的甜，卻又像我的成功之果，等到成熟之后才能?chē)L到甜美的滋味。
其實(shí)人生也就像這杯咖啡，先苦后甜，不飽受苦難的折磨，就品不到人生苦之后的甜美。
思考作文600字 篇4
“啪！”一顆黑子拍下�！班�？確定要走這么一手嗎？我讓你悔一次，仔細看看�！甭�(tīng)罷，我直起腰，雙眼凝視著(zhù)剛拍下的黑子。雖然只能“吃”一小塊白子，但眼前是一只已經(jīng)到手的鴨子，再也不能讓它飛了��！我暗暗點(diǎn)頭，伸出二指按按那顆黑子。
“落棋無(wú)悔，就這兒！”
結果，老師一顆白子點(diǎn)下去，黑棋便一下子被斷成了左右兩塊。無(wú)奈，只好舍小保大。
“你在凝視的時(shí)候，只看到了眼前，卻看不到大局。這不改不行！”這是前年我在興趣班里圍棋老師對我說(shuō)的話(huà)。
不錯，老師說(shuō)的是事實(shí)：我太貪眼前的利益。假使我在路上撿到二十塊錢(qián)，我立即會(huì )想到怎么去使用它，卻不會(huì )考慮到自己的名譽(yù)和良知的問(wèn)題。
“我會(huì )改的！”這是我當時(shí)向老師做的保證�！班�，我知道，你的腦子很靈光，只要稍微下點(diǎn)功夫，改掉這個(gè)壞毛病應該不是什么問(wèn)題�！�
時(shí)光飛逝，我已步入初中。又是一次運動(dòng)會(huì )，八百米長(cháng)跑。還剩一圈半，基本上已經(jīng)變成了我與對手的單挑賽。
我開(kāi)始凝視眼前這個(gè)最后的也是最強的對手，試圖找到一點(diǎn)破綻好讓我趕超。太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地和我們，跑道上沒(méi)有一絲風(fēng)。這一切讓人煩躁，真想直接一波沖到他前面去！但我克制了——不能只顧眼前。是啊，體力已經(jīng)所剩無(wú)幾，現在就沖，剩下還有最后一圈的賽程怎么辦？
凝視著(zhù)，思考著(zhù)……最后一個(gè)彎道，找準節奏，“噔噔噔”三步，趁對手右腳著(zhù)地，空出半個(gè)身位的剎那，一側身，完成內道超越……
凝視你面前的情況，你要思考的可不止眼前的利益。在凝視中，你要看到大局。要不，怎么會(huì )有“一失足成千古恨”這么一說(shuō)呢？
思考作文600字 篇5
我很喜歡那樣一個(gè)比喻一一"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬(wàn)物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類(lèi)以思想，從而把人類(lèi)置于了很多旭旭的境地，比如親情與真理。
我清楚地記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："有兩樣東西我越是思考就越感到無(wú)上敬畏之情：我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類(lèi)思想史上的話(huà)語(yǔ)也許很精當地為人類(lèi)擺脫攬恤境地提供了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣，人類(lèi)才可以真正做一棵生長(cháng)在自然之基上的能思考的`葦草。
我相信人類(lèi)在判斷認知事物的時(shí)候一定都會(huì )烙上思想感情的印跡，更何況是那樣
一種與生俱來(lái)?yè)]之不去的神圣感情。中國歷史長(cháng)河中清風(fēng)明月般的人物當然有，但是完全割裂親情毫無(wú)私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無(wú)情的人，否則世界沒(méi)有了感情，也沒(méi)有了色彩。
我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀(guān)冷靜的觀(guān)點(diǎn)絕不是眾叛親離而來(lái)的，"無(wú)情末必真豪杰，憐子如何不丈夫"這是先生的詩(shī)，而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的，泛著(zhù)血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會(huì )變得多么蒼白，多么令人窒息。當然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn)，而不是偏激地走向極端。
去過(guò)草原的人一定會(huì )驚異于牧草的柔順和堅韌，人這棵可以思考的葦草也許也應該這樣遵循著(zhù)自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。
柔情也許是一把雙刃劍，正負的功能淬于一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì)：讓生命美麗而不輕桃，繁華而不浮躁。
思考作文600字 篇6
從小到大，我學(xué)會(huì )的事情就像天上的星星似的，多亮。而最讓我記憶深處難忘的，還是那次的——學(xué)會(huì )思考。
從小到大，只要不會(huì )做的題我都會(huì )跑去問(wèn)父母或老師，也許會(huì )有人說(shuō)：“不懂就要問(wèn)，這種方法很好�！笨擅慨敻改刚f(shuō)我不愛(ài)思考時(shí)，我就會(huì )拿這句話(huà)當擋箭牌，久而久之，我也發(fā)現這是一種不好的習慣。于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì )思考。
有一次，我正在做家庭作業(yè)，突然遇到一道數字很大的題。我立刻想到了爸爸：“筆算太麻煩了，去找爸爸吧！”于是，我便飛奔出房，爸爸正在看新聞，我連忙迎上去說(shuō)：“爸爸，這道題數字太大，你幫我算算吧！”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間，心想：“不做了吧，明天問(wèn)老師吧！可我已經(jīng)下定了決心呀！”這時(shí)，我的腦海里似乎有兩個(gè)小鬼在爭吵，一個(gè)說(shuō)：“明天問(wèn)老師吧，別做了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不可以的，不能什么事情都不思考的�！苯�(jīng)過(guò)我的再三考慮，做！我想：“這道題有可能有第二種方法，我來(lái)算算�！蔽艺J真地讀了讀題目，畫(huà)了線(xiàn)段，做了對比，列了方程。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還是解不出。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)題目正在對我說(shuō)：“切，就你？能行嗎？算了吧~哈哈�！蔽倚闹泻懿环䴕�，更加努力地想。終于，功夫不負有心人，我把這道題解了出來(lái)。第二天，老師表?yè)P了我，我心里高興極了，比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。
俗話(huà)說(shuō)：三天不說(shuō)口生，三天不練手生。只有認真思考，反復練習，才能在人生的賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格和水平。
思考作文600字 篇7
在許多人看來(lái)，成為科學(xué)家那是一件多么遙不可及的事情呀!其實(shí)在我們的身邊，在我們的周?chē)�，有許多創(chuàng )新小達人。每年的學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)中，我總是被展出的一幅幅科幻畫(huà)、一件件小制作、一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子所深深吸引，并為這些了不起的創(chuàng )新而嘆服。
創(chuàng )新是一件多么奇妙的東西啊!大人們可以足不出戶(hù)就有快遞員把心儀的物品送回家，老師們可以不用把家長(cháng)們召集來(lái)就能在網(wǎng)上完成試卷的點(diǎn)評，小朋友們可以不用身臨其境就能通過(guò)VR體驗到虛擬世界的仿真效果。創(chuàng )新讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng )新從哪里來(lái)?創(chuàng )新從我們的生活中來(lái)，創(chuàng )新從我們對生活的觀(guān)察和思考中來(lái)。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！笔茄�，魯班因為思考為什么一根小小的野草就會(huì )劃破了他的手，最后做出了世界上的第一把鋸子;瓦特因為小時(shí)候思考看到水蒸氣頂起壺蓋的現象,最后發(fā)明了蒸氣機;牛頓因為思考為什么樹(shù)上的蘋(píng)果會(huì )掉下來(lái)而砸了他的腦袋, 由此發(fā)現了萬(wàn)有引力。所有的發(fā)明，所有的創(chuàng )新都是從愛(ài)思考開(kāi)始的。
要想成為創(chuàng )新小達人，除了要培養我們的動(dòng)手能力外，更重要的是我們要先養成愛(ài)思考問(wèn)題的習慣，凡事要多問(wèn)個(gè)為什么。為什么我們在做紙船載重試驗時(shí)，紙船能夠裝載那么多的玻璃珠子而不下沉呢?為什么我們在做雞蛋保護器的試驗中，雞蛋從高空下落而不會(huì )破碎呢?我們不只是要思考未知，還要敢于對已有的創(chuàng )新提出疑問(wèn)，如是否能在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“智慧城市”的生活中，實(shí)現WIFI信號免費覆蓋到城市的每一個(gè)角落呢，讓每一個(gè)人都能夠免費上網(wǎng)，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的便利呢?
思考了，我們才能讓自己的思維更寬廣。只有我們思考了，才會(huì )有行動(dòng)的方向，只要我們思考了，就會(huì )有創(chuàng )新的可能。愛(ài)生活，愛(ài)創(chuàng )新，讓我們從愛(ài)思考開(kāi)始。
思考作文600字 篇8
人生如流水，在這腳步匆忙、燈火輝煌的世界里，轉眼間我們已到了花樣年紀，可是，在這些年里，除了匆匆，我們又做了些什么呢？但是讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這才是我們最終想要達到的目標，可在這之前，首先我們必需要學(xué)會(huì )思考生活。
學(xué)習是學(xué)生的天職，但在學(xué)習之余，或許只因他不是你的患難兄弟，或許只因她不是你的親朋摯友，難免會(huì )發(fā)生摩擦，她罵他一句，他打她一拳，這更是家常便飯，可冤冤相報，何時(shí)了？試著(zhù)思考生活，成天吵來(lái)罵去又有些什么意義呢？退一步海闊天空，讓一步心平氣和，為什么我們就是不能互相謙讓一下，送別人一份笑容，添自己一份快樂(lè )呢？其實(shí)快樂(lè )一路與我們相隨，只是我們不懂得去發(fā)掘它罷了。
試卷一發(fā)下來(lái)，一看，考砸了，不要氣餒，也不要灰心，努力了就好，請學(xué)著(zhù)思考生活，人生路漫漫，后面還有很多考驗等著(zhù)我們，在這坎坷的人生道路上，學(xué)會(huì )在困境中看到希望，在黑暗中看到光明，是我們人生中的必修課，瞧那些令人們不得不驚嘆它的艷麗的花朵，當人們在贊嘆它的嬌艷時(shí)，又有誰(shuí)能想到它還在花蕾時(shí)是怎樣的去與生命中的挫折搏斗，去反抗、掙扎的呢？好好把握自己，相信明天會(huì )更好。
生活中常常充滿(mǎn)考驗，也常常令你措手不及，生活不僅考驗著(zhù)你的耐心，也考驗著(zhù)你的意志，也許今天的你還在學(xué)海里苦苦掙扎，可明天也許就成為你報喜的日子了，因此在人生的道路上，我們絕不能對生活失去信心，失去對生活的希望和憧憬，俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只要我們意志堅定，就會(huì )結出成功的“花朵”，所謂苦盡甘來(lái)，相信成功就在不遠處向我們招手。
人生就是這樣，我們在思考，思考中的我們，沒(méi)錯，思考生活就是這樣，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，我們都應該去嘗嘗。
在花季中的我們啊，應學(xué)會(huì )多去思考生活，人生一定會(huì )更有價(jià)值，就讓我們好好把握自己，造就美好未來(lái)。
思考作文600字 篇9
靜靜地靠在陽(yáng)臺旁邊，沐浴著(zhù)舒適的陽(yáng)光。品一杯濃香的茗茶，細細地思索人生。
生活中的我們難免會(huì )遇到一些坎坷。如果說(shuō)生活是一條路，那么，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果說(shuō)生活是一個(gè)正方體，那么坎坷就是這個(gè)正方體上尖尖的棱角。因為坎坷，生活變得豐富多彩；因為坎坷，生活才充滿(mǎn)人情味。
面對困難，我們應該迎難而上、迎刃而解。困難就像敵人，只要敢與它交鋒作戰，堅持到底，終究才能將它們打敗的！困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。因為一時(shí)“摔了跟頭”而不愿爬起來(lái)，就會(huì )一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學(xué)做一個(gè)強人，征服困難
人生的挫折并不可怕，就看我們怎樣去對待它。如果找到了正確的方法，我們今后的路將一帆風(fēng)順！
我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應學(xué)會(huì )知足常樂(lè )，在自己力所能及的范圍內做好本職工作。不要嘆息自己的命運不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會(huì )給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會(huì )使人身在福中不知福。所以我們應以一個(gè)平常的心態(tài)去面對一切！
做人應學(xué)會(huì )寬容。大肚能容，容天下能容之事�；蛟S不是什么天下大事，但即使是小事，我們也更應立即解決。比如與同學(xué)發(fā)生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應該就這么鬧下去。雙方都應該反省反省，到底錯在哪兒。如果能互相寬容一下，那么不就什么事也就沒(méi)了？說(shuō)不定，雙方的關(guān)系也能因此更上一層樓呢！把握一個(gè)“度”字，便會(huì )走好一生。
生活本來(lái)就需要思考，有時(shí)候細細思考一番，也會(huì )發(fā)現許多樂(lè )趣的！
試著(zhù)思考吧，朋友！很多時(shí)候，我們都習慣于安穩的工作與平靜的生活，但有時(shí)命運會(huì )讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于平淡的生活�？墒�，我們何曾想過(guò)，假如哪天我們身在異鄉，無(wú)依無(wú)靠，你向路人，向陌生人求助，有誰(shuí)會(huì )把可憐的你放在眼里呢？所以，拋開(kāi)那些設想，我們深思人生，深思生活，世界這時(shí)在你的眼中變得是多么精彩！
思考作文600字 篇10
星期四的下午，我和產(chǎn)石寧、童宇軒、邢子涵等同學(xué)干了一件“蠢”事。事情是這樣的，綜合課下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的在踢毽子，有的在做游戲，有的在喝水，還有的去衛生間了，大都在各忙各的事。這時(shí)，張天�？戳艘幌抡n程表，走到講臺上，大聲叫到：“下節課是音樂(lè )課，大家快到音樂(lè )教室，如果遲到了，音樂(lè )老師又要敲桌子啦！”在教室里的同學(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得也對，就停下手中正在做的事，一窩蜂的往音樂(lè )教室奔去，就連班長(cháng)和副班長(cháng)都包括在內呢！我也不甘落后，往音樂(lè )教室沖去。音樂(lè )教室在我們教室的對面，就在大家爭先恐后的往音樂(lè )教室跑的過(guò)程中，童宇軒和產(chǎn)石寧撞到了一起，差點(diǎn)跌跤。大家到了音樂(lè )教室，個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁，就都坐在各自的座位上休息，我心里想：“我們這次肯定沒(méi)遲到，老師也不會(huì )敲桌子了�！�
“叮鈴鈴”上課鈴響了，可音樂(lè )老師還沒(méi)進(jìn)教室，這是怎么回事呢 ？大家都覺(jué)得很奇怪，班長(cháng)就跑回教室看情況，過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)回來(lái)了，她氣喘吁吁地說(shuō)：“老師……在……教室……”。大家還沒(méi)等班長(cháng)說(shuō)完，就像幾十只離弦的箭一樣往教室沖去，途中有五六個(gè)同學(xué)跌跤，我們進(jìn)教室發(fā)現音樂(lè )老師氣得像一支炸開(kāi)的鍋，我想：“音樂(lè )老師肯定以為我們這幫調皮蛋又跑到哪里玩了……”，還沒(méi)等我想完，音樂(lè )老師便虎著(zhù)臉打斷了我的想法，“排隊！”隨著(zhù)音樂(lè )老師的一聲令下，我們個(gè)個(gè)都乖乖的到門(mén)口排好隊，到音樂(lè )教室上課了。
唉！今天真倒霉，本來(lái)想討好音樂(lè )老師的，結果不但沒(méi)討好反而挨訓了，看來(lái)下次做事一定要考慮清楚再去做，要“三思而后行”��！推薦語(yǔ)：用了好多生動(dòng)的好詞好句，有自己的想法，寫(xiě)出了我們干得一件“蠢”事。
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