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勤于思考作文

時(shí)間:2022-07-21 10:40:23 思考 我要投稿

實(shí)用的勤于思考作文四篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的勤于思考作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的勤于思考作文四篇

勤于思考作文 篇1

  勤于思考是茫茫大海中的一座燈塔,指導你前進(jìn)的方向。勤于思考是在炎炎沙漠里的一醴清泉,幫助你經(jīng)受人生的考驗。那“懶螞蟻”好似慵懶不堪,危難之時(shí)實(shí)則聰穎過(guò)人。做一個(gè)勤于思考的人,你便如群星閃耀,如皓月當空。

  勤于思考,讓你在為難之時(shí)得以解脫。諸葛亮我敬你是一名善于思考的智者,參透司馬懿多疑心里,你巧施空城計,輕松退去曹軍數十萬(wàn)。張翼德我亦贊你是一個(gè)粗中有細的猛將,分析曹操謹慎的特點(diǎn),你獨立長(cháng)坂坡,霸氣怒吼,敵人肝膽破。此二人均是三國中舉足輕重的人物。由此可見(jiàn),勤于思考,王侯將相成就千秋偉業(yè),遷客騷人鑄就千古文章。

  懶于外在,勤于思考,張弛有度是你成功的捷徑。我想那蓬頭垢面、衣冠不整的愛(ài)因斯坦為何能夠發(fā)表舉世聞名的“相對論”,莫不來(lái)源他把生活中的“懶”用在了科學(xué)上的“勤”。我常想到把手表當雞蛋煮的“狂人”牛頓為何能成為力學(xué)之父,莫不來(lái)源于在生活中放松自己,把更多精力投入到研究中去。不拘小節,勤奮專(zhuān)一是通向理想的捷徑,蔓藤延延擋不住你堅定執著(zhù)的步伐,浮云杳杳遮不住你尋求真理的望眼。

  懶人為懶惰的思考恰又成就了今日之科技進(jìn)步。高斯你兒時(shí)為早一點(diǎn)能出去踢球,思考中老師的“1加到100”的題目被你發(fā)現的等差數列迎刃而解,數列由此誕生。畢昇你為能更快地抄寫(xiě)書(shū)籍,你反復試驗,活字應刷術(shù)橫空出世,知識從此被人廣為傳播。懶人們的勤于思考,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,他們更顯偉岸。

  懶于外在,勤于思考。在生活中思考變得尤為重要。那些只在一處死學(xué)習的人們,不懂得理解比硬背更重要的道理,到頭來(lái)只能在失意中名落孫山。而那些平時(shí)看似不努力,自己探尋科學(xué)真理的人們,最終會(huì )在人們的驚嘆中一鳴驚人。

  不做一頭向前的螞蟻,只做為難時(shí)的英雄。靜心思考,你會(huì )像大鵬一樣飛越平地低空在浩瀚的天宇中扶搖而上,你便會(huì )像蛟龍一般跨越淺灘小河到渺茫的大海中水擊三千。

  勤于思考,做內在的人,綻放屬于自己的光彩。

勤于思考作文 篇2

  孔子有言:“學(xué)而不思則罔”。此話(huà)道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習必須與思考有機結合起來(lái),才有成效。其實(shí),日常生活中,我們不管做什么都需要“思”。這在《衛人釣鰥》中子思與釣得鰥魚(yú)的衛人之間的一段對話(huà)中也有所體現。衛人告訴子思:“吾始下釣,垂魴之餌,過(guò)而弗視也,更以豚之本體,則吞之矣!蔽覀兤查_(kāi)它的寓意,來(lái)探討一下衛人釣得鰥魚(yú)的原因。釣魚(yú)者一開(kāi)始也并沒(méi)有馬到成功,而是通過(guò)具體實(shí)踐,并加以思考總結,才得出了釣鰥魚(yú)的正確方法,終得一條“盈車(chē)之魚(yú)”。

  可以看出,“思”對于“學(xué)”,對于“做”來(lái)說(shuō)是何其重要。一個(gè)只能實(shí)踐而不注意思考的人,只能庸庸碌碌浪費一生。而善于思考,善于思考生活的人,則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀(guān)察、思考,用草船借來(lái)了箭,周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛(ài)迪生一生中有1000多項發(fā)明,不僅僅是靠不斷地嘗試,更離不開(kāi)不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說(shuō):“我并沒(méi)有什么辦法,只是對于一件事情很長(cháng)時(shí)間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋(píng)果落地發(fā)現了享譽(yù)世界的“萬(wàn)有引力”。由于注重對生活的思考也成就了許多的思想家:孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根......

  一位哲人說(shuō)過(guò),思維著(zhù)的精神是地球上最美的花朵.思對于學(xué),對于做,甚至對人類(lèi)發(fā)展過(guò)程每一個(gè)質(zhì)的飛躍和人類(lèi)歷史文化的顯著(zhù)提高都起著(zhù)促進(jìn)作用。小而言之,多思能舉一反三,活學(xué)活用,使人領(lǐng)悟人生,洞察社會(huì ),增長(cháng)睿智;廣而言之,從刀耕火種到鐵器畜耕,從蒸汽機到現代電信科技的騰飛,人類(lèi)每一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步,無(wú)不凝聚著(zhù)思想者的智慧。

  由此不難看出,多思對于我們尤為重要。一些同學(xué),讀書(shū)不可謂不多,做習題訓練不能就不勤奮,老師的教誨不可謂不周詳,可成績(jì)仍上不去。那么,我們便應該問(wèn)問(wèn)自己是否在學(xué)習的'同時(shí)做到了多思善思。

  當今的時(shí)代,要求我們不僅只是“寒冬映雪”、“夏夜囊螢”地積累知識和“懸梁刺股”地埋頭苦讀,更要求我們能運用自己的腦子來(lái)多思考。多思考會(huì )使人增長(cháng)才干,多思使事業(yè)事半倍,多思更能創(chuàng )造奇跡。

勤于思考作文 篇3

  不改了,不改了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我這張手抄報上的字還 不夠端正,要我擦掉重寫(xiě)時(shí),我不耐煩地喊了起來(lái)!這張手抄報我可已經(jīng)畫(huà)了整整兩天了。我根據“安全”這個(gè)主題,認真選擇有關(guān)交通、溺水、游泳等安全材料,并配上了紅燈、綠燈、黃燈、班 、滅火器等各種相應圖案,真是內容豐富、貼切,圖畫(huà)色彩鮮艷! 可是正當我端詳著(zhù)“杰作 ”得意時(shí),媽媽竟說(shuō)我的字寫(xiě)得不夠好,還 語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“濤濤,上次你的手抄版因為主題不符沒(méi)有得獎,這次其他都很好,就是字寫(xiě)得不夠端正。你要知道,得獎時(shí)不容易的!況且做任何事要力求完美呀!” “我才不改呢,這些字擦掉重寫(xiě),說(shuō)得容易,這不得花我三個(gè)小時(shí),又沒(méi)得玩了!”還 沒(méi)等媽媽的話(huà)說(shuō)完,我就打斷她。媽媽無(wú)奈地走開(kāi)!

  我也整理起了書(shū)包,準備找小伙伴玩去了。這時(shí),我的手碰到了書(shū)包里的《與美同行》,猛地想起了我最喜愛(ài)的小故事《小飛鏢里的大學(xué)問(wèn)》。我不禁又拿出來(lái)看了遍。書(shū)中錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話(huà)不斷在我耳邊回響:“我的飛鏢沒(méi)有什么秘密,我也是經(jīng)過(guò)了許多次失敗,點(diǎn)兒點(diǎn)兒改進(jìn)的。飛鏢的頭不能太重,重了它會(huì )往下扎,也不能太輕,頭輕尾巴沉,它向上飛會(huì )兒還 會(huì )往下栽;翅膀太小飛不平穩,翅膀太大就飛不遠……”錢(qián)學(xué)森的飛鏢能得第名,完全靠他的不斷思考、不斷改正呀!

  于是我又不由得把目光轉移向那張手抄報,突然覺(jué)得那手抄報上的字好像在跳舞,和圖案和整個(gè)排版是那么的不和諧。我也仿佛聽(tīng)見(jiàn)評獎在說(shuō):“ 什么都好,就字差點(diǎn)……”。 我重新坐了下來(lái) ,把字擦得干干凈凈,又耐心地個(gè)個(gè)認認真真寫(xiě)了起來(lái)……媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我!

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)耀@獎了!”幾天后,我喜出望外地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好樣的,兒子!你真棒!”“不過(guò),這都虧了錢(qián)學(xué)森。以后要像錢(qián)學(xué)森樣,不管做任何事要勤于思考,不拍失敗,永不放棄呀!”我自豪地說(shuō)!

勤于思考作文 篇4

  我坐著(zhù)媽的車(chē)子去上補習班,突然天上烏云密布,轉眼間,”嘩——嘩一”地下起傾盆大雨,一會(huì )兒路上已積滿(mǎn)了雨水,我們在雨中飛快地行駛,雨水在車(chē)輪下滾動(dòng)著(zhù)、跳越著(zhù),歡快地流向圓圓的陰井蓋。這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象:馬路上的陰井蓋是圓的,可這是為什么呢?做成其他形狀的,比如正方形、長(cháng)方形不好嗎?到了目的地我還在自言自語(yǔ)道!吧w子下面是什么?蓋子下面的洞是圓的,蓋子當然是圓的了!”媽聽(tīng)到了我的話(huà)說(shuō)。

  媽的話(huà)并不滿(mǎn)足我,回到家我就查了資料:原來(lái),陰井蓋做成圓的,是區為只要蓋子的直徑稍微大于井口的直徑,那么蓋子無(wú)論何種情形被顛起來(lái),羈掉下去的時(shí)候,它都是掉不到井里的。那如果陰井蓋換作正方形或者長(cháng)方形后會(huì )出現什么情況呢?假設一個(gè)快速飛來(lái)的汽車(chē)沖擊陰井蓋,將其弄到空中。蓋子掉下來(lái)的時(shí)候,無(wú)論是長(cháng)方形還是正方形,都有可能沿著(zhù)最大尺度的對角線(xiàn)掉到井中!因為正方形的對角線(xiàn)是邊長(cháng)的1.41倍,長(cháng)方形的對角線(xiàn)也大于掃一邊的邊長(cháng),只有圓直徑是相同的。圓形的蓋子是無(wú)論如何都掉不進(jìn)去的。侶沒(méi)有一天晚上,一個(gè)人不小心把蓋子踢起來(lái),井開(kāi)口了,人也掉進(jìn)去了,再加上蓋子也跟著(zhù)掉下去,那人還了得,不僅腳下有奧氣熏天的污水,再來(lái)個(gè)當頭一蓋,豈不雪上加霜,要命嗎!

  最近,我正好在學(xué)習圓的知識,書(shū)上說(shuō):連接圓心上任意一一點(diǎn)的線(xiàn)段,叫筒半徑。它的長(cháng)度就是畫(huà)圓時(shí),圓規兩腳之間的距離。同樣的半徑,邊長(cháng)求面帶的時(shí)候,圓的面積最小,最省材料,為國家節約材料。

  爸看見(jiàn)我在查圓的資料,幽默地回答:”圓形的井蓋在搬運時(shí)可以滾動(dòng)運輸,節省體力。還可以這么說(shuō),蓋子下面的洞是圓的,圓形的井比較利于人進(jìn)去,在挖井的時(shí)候也比較容易,下水道出孔要留出足夠一個(gè)人通過(guò)的空間,而一個(gè)順著(zhù)梯子爬下去的人的橫截面基本是圓的,所以圓形自然而然地成為下水道周?chē)恋睾退膲毫。這回答怎么樣?呵呵!”

  哦,我想了想,的確有道理。那馬路-L的排水的箅子為什么是方的呢?

  瞧,愛(ài)思考的我又有新問(wèn)題了!

  點(diǎn)評:對于”井蓋為什么是圓的”,小作者通過(guò)查閱資料、不斷思考最終得出了全面、翔實(shí)的答案,可以說(shuō)受益匪淺,最后又以新問(wèn)題結尾,不僅新穎別致,而且使得主題更加鮮明,更具說(shuō)服力。

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