實(shí)用的思考作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的思考作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文 篇1
去年春節，我們收到了舅舅從美國寄來(lái)的郵包。
舅舅已經(jīng)去美國好幾年了，年年都要給我寄來(lái)許多禮物。然而，這次的禮物卻著(zhù)實(shí)地讓我眼睛一亮：一個(gè)皮球大小的玻璃球，里面罩著(zhù)一個(gè)白胡子的圣誕老人，他正把成堆的禮品送給孩子們。玻璃球的底部密密匝匝地圍著(zhù)一圈小房子，正好把這個(gè)玻璃球托起來(lái)。小房子的窗戶(hù)都是敞開(kāi)的，讓我可以清楚地看到房子里的景象。如果你扭動(dòng)它底部的轉鈕，它就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )聲，同時(shí)，房子內的景物也會(huì )隨之轉動(dòng)起來(lái)……
“國外的玩具確實(shí)是做絕了，如此精美，國內廠(chǎng)家恐怕還真是生產(chǎn)不出來(lái)!”我還沒(méi)欣賞完，爸爸就已經(jīng)發(fā)表起議論來(lái)了。這時(shí)，我無(wú)意中拿起它的外包裝盒，幾個(gè)熟悉的英文字母‘MADEINCHINA”映人我的眼簾，“這是中國制造的!”我連忙指給爸爸媽媽看，他們也感到有些驚奇。在信中，舅舅告訴我們，在美國商店里，那些精美的商品許多都是中國大陸生產(chǎn)的，所以他們選了這個(gè)中國制造而在中國又買(mǎi)不到的玩具送給我。
此刻，我的心情不像剛才那樣高興了。我心中多了幾個(gè)疑問(wèn)：為什么中國的產(chǎn)品只有出口到外國才做得精細?媽媽說(shuō)，因為出口的東西把關(guān)嚴，運往內地的產(chǎn)品要求就低一些。我不得不信服這唯一的答案�？墒�，我的心里卻一千一萬(wàn)個(gè)的不想承認這個(gè)事實(shí)。我真的希望工廠(chǎng)的叔叔阿姨們能改變這種輕視國內市場(chǎng)、輕視內銷(xiāo)產(chǎn)品質(zhì)量的觀(guān)念，讓我們在中國也能買(mǎi)到同樣精美的玩具!
思考作文 篇2
如果你要問(wèn)我人的一生什么時(shí)候是最無(wú)憂(yōu)的，我一定會(huì )說(shuō)是少年時(shí)代我們不會(huì )想那么多，滿(mǎn)腦子只有玩耍與學(xué)習。那什么時(shí)候是開(kāi)心的，對我來(lái)說(shuō)便是得到了某種可定，那什么時(shí)候又是最值得呢？我一定會(huì )說(shuō)是那一次。
學(xué)校有個(gè)征文比賽，一向熱愛(ài)參加活動(dòng)又更愛(ài)寫(xiě)作的，我當然要躍躍一試了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)比賽還要去縣里參加，前五名都會(huì )有獎品，我馬上找老師要一張報名表，花了兩天時(shí)間終于完成了我的作品，不知不覺(jué)我剛買(mǎi)的草稿紙已經(jīng)被我用完了，早上我滿(mǎn)懷信心的把作品交給班主任，班主任看了看高興的對我說(shuō)：“不錯！相當不錯！我看好你�！蔽胰绯粤嗣厶前愀吲d走出老師辦公室開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，終于放學(xué)時(shí)結果出來(lái)了，老師對我說(shuō)：“恭喜你可以去參加縣里的比賽了，回去準備準備�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)那一夜我高興的我在夢(mèng)里都笑出了聲。
第二天到學(xué)校隔壁班的女生從早上一直哭到了大課間，老師怎么勸都勸不住，后來(lái)我才知道她也是十分想參加這個(gè)比賽，并且去年她也參加了，但因一點(diǎn)兒小失誤與大獎擦肩而過(guò)，老師沒(méi)辦法，中午把我叫到辦公室，希望我把這次機會(huì )讓給她，再辦公室我不知說(shuō)什么好，只好對老師說(shuō)我考慮考慮。晚上我沒(méi)精打采地回到家，這一夜大概是我這么大最難入睡的.一夜了，在床上我輾轉反側難以入睡，我內心糾結，我要不要讓給她呢？我到底讓不讓呢？不知不覺(jué)天亮了。我將我的決定告訴了父母，父母都鼎力支持我，我告訴了老師，老師欣慰地說(shuō)：“我果然沒(méi)看錯你�！�
那個(gè)女孩兒最終贏(yíng)得了大獎，回到家媽媽說(shuō)：“閨女你把你的作文發(fā)到這上面，這個(gè)可以得到金豆�！蔽译S后把作文發(fā)到上面，得到了30個(gè)金豆，時(shí)不時(shí)還有人給我點(diǎn)贊，從那以后我一周在那上面發(fā)一篇文章，長(cháng)久的堅持下來(lái)，我以有了好多粉絲與金豆了。我現在回想起當時(shí)的決定，覺(jué)得自己太棒了，不僅成人之美了，還找到這么棒的資源。
我雖放棄了一次比賽的機會(huì )，但我迎來(lái)的是更多豐富的資源，這大概就是有棄就有得吧。
思考作文 篇3
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，難以撫平人的傷口。。 ------題記
雖已進(jìn)入陽(yáng)春三月，按理說(shuō)應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后，我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)碗，明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是：這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì )出來(lái)乞討，但是為什么他嘴里叼著(zhù)煙呢？？這個(gè)是真的很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺和周?chē)恍┤说姆磻�。本�?lái)我是不應該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個(gè)思想：這種人是上學(xué)不學(xué)好，落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識，長(cháng)大后就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發(fā)，褶皺爬滿(mǎn)了他的雙手，那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我。。猶豫了。但，最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？？可我，卻在思索著(zhù)，，思索著(zhù)什么……
上車(chē)后，我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢(qián)，再，什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白：當一個(gè)人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹：那廣大無(wú)私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開(kāi)，得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
思考作文 篇4
這件事是這樣的：上個(gè)星期五，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我被罰站了，都是一張衛生紙惹的禍。
上課的時(shí)候，我正在認真聽(tīng)講，突然一個(gè)聲音打斷了我，原來(lái)是后邊的同學(xué)問(wèn)我借一張衛生紙，我想也沒(méi)想，便從書(shū)包里拿出一張帶有小熊印花的衛生紙遞給了她。結果，不幸的事發(fā)生了。我和同學(xué)的小動(dòng)作，竟然被認真講課的孫老師發(fā)現了。于是，老師就讓我重復她的話(huà)，可是我什么都不知道，腦子一片空白，真是“十五個(gè)吊桶打水---七上八下”呀！老師就讓我站著(zhù)，我覺(jué)得真是沒(méi)面子，便默默的哭泣。站了兩分鐘，孫老師就讓我坐下了。同學(xué)看見(jiàn)我在小聲的哭，下課連忙向我道歉，我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，事情都過(guò)去了。我們以后還是好朋友！”。她的臉上又露出了燦爛的笑容。
正在這時(shí)，孫老師看見(jiàn)了我，便問(wèn)我怎么回事，我給她解釋了一遍。老師聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“老師錯怪你了，是老師不對，但是以后在課上一定要認真聽(tīng)講，萬(wàn)一錯過(guò)了重點(diǎn)怎么辦呀？”，聽(tīng)到這里，我慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現老師就像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習，我以后一定要像老師說(shuō)的那樣：上課認真聽(tīng)講，不再做小動(dòng)作。
【實(shí)用的思考作文4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的思考作文四篇06-02
實(shí)用的思考作文3篇05-26
實(shí)用的思考作文三篇05-24
實(shí)用的思考作文9篇03-23
實(shí)用的思考人生作文3篇05-20
實(shí)用的思考人生作文四篇05-15
實(shí)用的思考人生作文4篇04-15
實(shí)用的思考人生作文三篇04-06
實(shí)用的換位思考作文9篇04-09
實(shí)用的生命的思考作文六篇05-21