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換位思考作文600字

時(shí)間:2022-02-03 19:43:27 思考 我要投稿

關(guān)于換位思考作文600字6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的換位思考作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于換位思考作文600字6篇

換位思考作文600字 篇1

  同處困境,有人會(huì )嘆命運不公平,且固執地堅持著(zhù)自己的錯誤觀(guān)點(diǎn),但這樣根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消極對待;而有人會(huì )汲取經(jīng)驗反省自己,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,從而找到解決的方法,既學(xué)到經(jīng)驗又有所收獲。

  生活和學(xué)習都是這樣,當一個(gè)問(wèn)題的出現讓我們百思不得其解時(shí),就應該想到,很可能是思考的方式不對。我對這些,可是深有體會(huì )。

  一次考試,我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準備,在考數學(xué)時(shí)只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,可是當我做到最后一道大題時(shí),卻突然沒(méi)得頭緒。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,考場(chǎng)里安靜的好像空氣凝結,毫無(wú)聲響,而監考老師那銳利如鷹般的眼神,更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻,緊張得掌心已沁出密密的汗珠,它們像小溪匯聚成江河一樣,順著(zhù)手掌的紋路,浸濕了我的演算紙。面對那些圖形,那些雜亂無(wú)章的數字,我一籌莫展。

  心急之下,我將演草紙翻了個(gè)面,把之前的思路全部拋開(kāi)了,用另一種方法來(lái)解決這道題。沒(méi)想到破釜沉舟背水一戰居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些雜亂無(wú)章的數據,找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時(shí)間,雖然最后這道題過(guò)程寫(xiě)的不盡人意,但是我仍然滿(mǎn)心歡喜,因為大有收獲。人生不也是這樣嗎?換一種角度思考,便會(huì )得到許多不同的答案,總會(huì )找到解決問(wèn)題的突破口。

  我也曾看到過(guò)半杯水的故事,在沙漠中同樣是半杯水,不同的人看到它就會(huì )有截然不同的看法。消極的人只會(huì )看到空的那一半兒,面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而積極的人卻可以注意到滿(mǎn)的那一半,認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,因而信心百倍,勇往直前,擺脫困境。

  生活中的不如意總比如意要多,既然必須要面對,我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,那么,所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn),還會(huì )變成我們人生中最明亮的燈。

換位思考作文600字 篇2

  我們班上有個(gè)同學(xué),她人挺好。但也不知道為什么,她和老師說(shuō)話(huà)時(shí)特害羞,聲音小,答不出問(wèn)題只會(huì )不好意思地笑。也不知從什么時(shí)候,有兩個(gè)女生沒(méi)有理由地看她不順眼,處處說(shuō)她壞話(huà),拉幫結派不和她玩。不久,老師發(fā)現了,但無(wú)法制止,那兩個(gè)女生還是暗暗地視她為眼中釘,肉中刺。她察覺(jué)到了,卻覺(jué)得沒(méi)什么。

  有一次,學(xué)校開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們自行分組。我和她還有幾個(gè)較好的同學(xué)打算在一個(gè)組,但剛好還差兩個(gè)人。這時(shí),小z和小s這一對好姐妹走了過(guò)來(lái),想加入我們組。但一看她在,便皺起眉頭來(lái),小z還悄悄對我說(shuō):“把她踢掉好嗎?太煩人了!”對于這類(lèi)事情,我一直是中立的,因為沒(méi)什么辦法,只能暗暗幫幫這,又幫幫那。我覺(jué)得她其實(shí)挺可憐的,班上大多數人覺(jué)得她是個(gè)好人,為了拖時(shí)間,我對小z說(shuō):“你們再找找看哪個(gè)組還缺人!

  真是天助我也,同學(xué)們都已組好隊,不多人不缺人。小z和小s只好勉強加入。

  實(shí)踐活動(dòng)是要調查的,之后做ppt、手抄報。前面都挺順利,但到了做ppt時(shí)問(wèn)題就出現了。布局成了這樣,左邊是她一個(gè)人坐在書(shū)桌上做手抄報;右邊是小z和小s等一大堆人圍在電腦旁。還有一個(gè)人沒(méi)來(lái),小z和小s自告奮勇去找人。我看她沒(méi)人幫助,就過(guò)去幫她了。小z和小s很快回來(lái)了,見(jiàn)我幫她,小s拍了拍我,給了我一個(gè)用語(yǔ)言描繪不出的表情,讓我覺(jué)得不舒服。

  她一定覺(jué)得很奇怪,小z和小s為什么要針對她,也會(huì )因沒(méi)人幫她心里不舒服吧。我覺(jué)得如果小z和小s換位思考一下,她們也許就能體會(huì )到她心里的不解與委屈,也許就不會(huì )那么對待她了吧。

換位思考作文600字 篇3

  漫畫(huà)中有一只鳥(niǎo)在水上看一根管子是直的,而魚(yú)兒看到的卻是彎的。這告訴我們不同角度看事物會(huì )有不同的結果。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么我比別人更辛苦地耕耘,得到的不是誘人的香甜果實(shí),卻只是可憐巴巴的幾粒種子?為什么努力與收獲并不成正比?百般的痛苦與迷茫讓我自甘墮落,我丟掉手中的的鋤頭,嘲諷的看他人在烈日下辛勤耕作,豆大的汗水與淚水摻雜的留下。當我真正醒悟時(shí),我發(fā)覺(jué)自己不過(guò)是個(gè)膽小鬼,害怕長(cháng)期的付出沒(méi)有結果,害怕別人的譏笑與小看。我為何不這樣去想,也許我栽種的是一枝臘梅,一枝生長(cháng)周期長(cháng),卻“凌寒獨自開(kāi)放”的花,它意味著(zhù)我需要更多的汗水,更多的的'耐心。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么我竭力完善自己,以蓮為鄰,卻還是不能贏(yíng)得所有人的友誼?為什么總是因為一些小事生氣?徘徊與對自己的質(zhì)疑,我放棄了自己的原則,開(kāi)始與各種各樣的人成為好朋友。我天真的以為所有的人都會(huì )愛(ài)我,可是我錯了,我永遠不能得到所有人的愛(ài),就如陽(yáng)光,永遠照不亮地球的每一個(gè)角落。我明白了“道不同,不相為謀”這句話(huà)的含義。換個(gè)角度看:我不過(guò)被自己的虛榮心耍了,大千世界,良莠不齊,得一知己足以。又何必想著(zhù)要贏(yíng)得所有人的歡呼呢。

  我曾經(jīng)問(wèn)自己:為什么世界如此不公,為什么既有“朱門(mén)酒肉臭”的高級住宅會(huì )所,又有“路有凍死骨”的貧民窟。帶著(zhù)對這個(gè)世界的不解與憤懣,我曾偏激過(guò),我曾想一瞬間化身為超人,拯救這個(gè)世界。然而那只不過(guò)是幻想,是我心中一個(gè)永不可能企及的幻想。我知道了:各種不公平的現象是客觀(guān)的,是邁向我們心中同期望的那個(gè)大同世界必須要經(jīng)歷的。沒(méi)有人能超越他所處的歷史階段而活,所能做的,不是怨天尤人,不是“指點(diǎn)江山,激揚文字”,而是承擔這一責任,充實(shí)自己,用知識武裝自己。不求能改變什么,但求能成為一個(gè)有用的人。

  一切沒(méi)有絕對,不同的收獲僅是來(lái)源不同的角度罷了。 不同的角度,不同的世界!

換位思考作文600字 篇4

  有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì )體味出心的平和嗎?你會(huì )覺(jué)得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè )的情緒里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白這個(gè)道理,F實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習慣拿著(zhù)放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日榮光不再,優(yōu)勢蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天像掉了魂。我一位鄰居,曾是政府機構負責人事官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾,家里門(mén)庭若市,往來(lái)高朋顯貴,可現在一下子門(mén)可羅雀,冷冷清清,出門(mén)連賣(mài)菜小販都不太把他當回事(其實(shí)人家一直就是把他當作普通顧客中一員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(cháng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”幸福時(shí)光,卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對生命中的一切變化,你便會(huì )有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì )覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會(huì )有那些無(wú)端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有一個(gè)正確客觀(guān)的認識,這樣你便會(huì )更好的相信自己,從而去挑戰一切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)一次又一次的輝煌。

  學(xué)會(huì )換位思考,以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧,F實(shí)的一切都要學(xué)會(huì )適應這樣你會(huì )天天快樂(lè )!

換位思考作文600字 篇5

  記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)小故事,妻子在廚房炒菜,她的丈婦在旁邊嘮叨個(gè)不停:“緩些,警惕!火太大了,趕緊把魚(yú)翻過(guò)去,油抬太多了!”妻子有點(diǎn)忍不住了,脫心而出:“我曉得怎么炒菜!闭善捩傡o地問(wèn)路:“我只是想讓你知說(shuō),我在啟車(chē)時(shí),你在旁邊嘮叨個(gè)呶呶不休,我的感到如何?”

  故事雖小,寄意卻很深,這面點(diǎn)波及到了換位念考的答題,在日常生涯中,良多時(shí)候,咱們經(jīng)常對別人的言替覺(jué)得不理結,總感到他人應當這樣不應當這樣,對別我的行動(dòng)諸多責備。這是由于爾們大家未經(jīng)習慣地從本人的角度去察看懂得斷定事物,卻不想功站在別己的態(tài)度上想問(wèn)題,一句話(huà),這是不理解換位思考!

  那么,什么是換位思考?站在別人的角度望問(wèn)題。便“彼所不欲,勿施于人”,也就是理解除了從人以外的別人的感觸,并從對方的身份跟破場(chǎng)來(lái)對待事件,來(lái)入走思考,這樣很多抵觸皆可以迎刃而解。

  人取人相處,總不免會(huì )發(fā)生盾矛,而這些矛盾返去是因為相互不理解而產(chǎn)生的,假如我們可能站在別人的角度往瞅待問(wèn)題,想對方之所想,急對方之所急,并從其中調劑自己。這樣,我們興許就能從苦楚中擺脫,從惱怒中安靜,從冤屈中開(kāi)朗,從失敗中釋然。

  學(xué)會(huì )了換位思考,你就不會(huì )對路邊需要贊助的人不聞不問(wèn),相反會(huì )伸沒(méi)你的援手;學(xué)會(huì )了換位思考,你就不會(huì )以為別人對你的輔助是天經(jīng)地義的,你就會(huì )常把“謝謝”掛在嘴邊;學(xué)會(huì )了換位思考罵你就不會(huì )對父母為你所干的所有熟視無(wú)睹,你會(huì )常懷感謝之情;學(xué)會(huì )了換位思考,就再也不會(huì )棄啼掃馬路的干凈農人,反而對他們多了一份尊敬。

  教會(huì )換位思考,你會(huì )發(fā)明世界本來(lái)可以如此的漂亮,精力原來(lái)能夠如此空虛,生活本來(lái)可以如斯豐盛。

  換位思考不是回避事實(shí),而是踴躍的面對生活。換位思考也不是沉甸甸的四個(gè)字學(xué)會(huì )它須要有廣闊的襟懷,要有博大的氣宇,要有體貼進(jìn)微的一顆口。

  請多用你的心為別人想一下,將心比心果為這樣,即便在生活最艱巨的時(shí)刻,你也能找到心靈的慰藉。

換位思考作文600字 篇6

  “一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話(huà)真是精辟。不錯,你也許會(huì )認為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫,而我卻讀認為他那句“生存;還是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題”深刻至極。讀書(shū)如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀(guān),不同的思考方式不同的身份決定了思考角度的不同;蛟S兩個(gè)人的思想會(huì )有沖突,但請設身處地的為對方想一想,涌入內心的埋怨或是憤怒便會(huì )消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰(shuí)能說(shuō)出哪一個(gè)絕對正確?不能,所以要容納對方的觀(guān)點(diǎn),換位思考,才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。同是一朵花擺在面前,會(huì )有“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷,也會(huì )有“落紅不是無(wú)情物,化作舂泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,張若虛會(huì )吟出“江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人”的思索,李太白會(huì )嘆出“床前明月光,已是地上霜”的鄉愁。你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認落紅護花的事實(shí)?你能責怪張若虛是無(wú)病呻吟?你能不屑太白得鄉情?恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會(huì )換位思考,去體會(huì )一朵花的豐富內涵,去感受原來(lái)如此多情的同一輪月。學(xué)會(huì )換位思考,你就不會(huì )面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過(guò),今天會(huì )多一個(gè)果腹的乞丐。學(xué)會(huì )換位思考,你就不會(huì )嘲笑路上的清潔工,你會(huì )有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐。學(xué)會(huì )換位思考,就不會(huì )再見(jiàn)朋友反目成仇;蛟S,學(xué)會(huì )換位思考,天若有情天亦老!只是,換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字,學(xué)會(huì )它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。如果你已經(jīng)準備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學(xué)會(huì )換位思考,你會(huì )發(fā)現,世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實(shí)。

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