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【精華】換位思考作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的換位思考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
換位思考作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )有朋友,和朋友在一起,難免會(huì )產(chǎn)生一些矛盾,矛盾發(fā)生時(shí),我們應該站在對方的角度去思考這個(gè)問(wèn)題,從而解決這個(gè)矛盾。
記得那是一個(gè)夏天的晚上,雨打在樹(shù)葉上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)它見(jiàn)過(guò)的那件悲傷往事。
我的朋友拉了我一把說(shuō):“江浩源,來(lái)玩躲貓貓!”我玩這個(gè)游戲時(shí)運氣總是很差,經(jīng)常都是我當貓去抓他們。我到數十秒之后就開(kāi)始去抓人了,我首先發(fā)現佳志,他一見(jiàn)我拔腿就跑,我窮追不舍,追得我滿(mǎn)頭大汗,精疲力盡,他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力,最后一沖,好不容易觸碰到一下,我興奮極了:“我碰到你了!”“可惜,你沒(méi)有抓到我,”“碰到就算數!”我開(kāi)始向他怒吼!安凰!”“怎么不算!”我們越吵越激烈,忍不住動(dòng)起手來(lái),引來(lái)了老師,我們兩個(gè)都被訓斥了一頓。
我傷心地回到家,茫然地望著(zhù)窗外。一邊看著(zhù)川流不息的車(chē)輛相互謙讓?zhuān)Mㄐ,一邊思考?zhù)剛才的矛盾,我覺(jué)得自己的確碰到他了,而他不守信用,違背規則,但是還有一種可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某個(gè)部分,而他自己毫無(wú)知覺(jué),因此我們各執一詞,都只站在自己的角度,沒(méi)有給對方解釋的機會(huì )而導致口角之爭,最終上升為拳腳之斗。這個(gè)結局我們倆確實(shí)都有錯。
第二天他對我仍然陰陽(yáng)怪氣的,我看出他心里也并不舒坦。俗話(huà)說(shuō):“退一步海闊天空!庇谑俏抑鲃(dòng)向他道歉,經(jīng)過(guò)反復溝通,我們和好如初。抬頭看天,天空的云彩更飄逸了;低頭看地,地上的花朵更鮮艷了……
換位思考作文 篇2
生活中的我們都太容易以自我為中心,只想著(zhù)自己的感受,卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個(gè)雨天讓我明白,不能將自己的想法強加給別人,太過(guò)一廂情愿只會(huì )傷害他人。
那是一個(gè)初秋的下午,我約了好朋友靜出門(mén)逛街。當我們從商場(chǎng)出來(lái)時(shí),天空下起了絲絲細雨,我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時(shí)興起間,我便提議雨中漫步,一起走到距離我們兩個(gè)街區的車(chē)站。靜的眼神閃動(dòng)了一下,輕輕地說(shuō):“還是去買(mǎi)一把傘吧,或者我們等到雨停了再走!
我以為她只是猶豫著(zhù)要不要體驗雨中漫步的感受,便一個(gè)勁“慫恿”她體會(huì )一下雨中的風(fēng)景。在我的堅持之下,她還是答應了我的請求,只是我當時(shí)卻沒(méi)有看出她眼神中的不情愿。
坐上回家的公交車(chē)之后,靜的臉色越來(lái)越差,雙手都按在了肚子上,喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著(zhù)急,摟著(zhù)她,可是她好像越來(lái)越難受了,兩手不斷地揉搓著(zhù)腹部,疼得受不了。小研暗暗祈禱車(chē)子開(kāi)快點(diǎn),但是沒(méi)想到下雨堵車(chē),開(kāi)得很慢,靜的臉色由白到青,冷汗也滲了出來(lái),眉頭擰在了一起。
終于車(chē)子到了,靜低聲對我說(shuō):“我肚子很難受,能陪我回去嗎?我疼得快要虛脫了!蔽颐Ψ鲋(zhù)她下車(chē),攙扶著(zhù)她回到家里。靜一下就趴在了床上,雙手按住了肚子。我不斷追問(wèn),才知道她從小就有肚子疼的毛病,怕我擔心靜一直沒(méi)說(shuō),今天被雨一激,就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了,一邊不停地幫她揉著(zhù)肚子,一邊說(shuō)以后再也不玩什么雨中漫步了,靜很不好意思地說(shuō):“委屈你了!
從此我便明白,遇到事情要多考慮別人的感受。
換位思考作文 篇3
唉,不幸地報名參加英語(yǔ)比賽,不僅多了個(gè)負擔,英語(yǔ)考卷還不知道比別人多了多少張?磩e人小S多好,沒(méi)有報名,不用背詞匯,不必寫(xiě)考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書(shū),我們卻要被老師拉著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)。
若是我換成小S,該多爽:能盯著(zhù)別人寫(xiě)試卷,見(jiàn)他抬起頭,得意地對他一笑:“你要寫(xiě),我不用!”就是不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),老師也沒(méi)理由說(shuō):都快考試了,還不寫(xiě)作業(yè)?!她也只能無(wú)奈地看著(zhù)我。如果沒(méi)有英語(yǔ)卷子,其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說(shuō),一回家我就自由了,看書(shū)、看電視,隨我喜歡。
到比賽那天了,在進(jìn)場(chǎng)前十分鐘,打個(gè)電話(huà)給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進(jìn)場(chǎng)了,抓緊看一眼卷子,就這么說(shuō)!”比賽結束后,再去問(wèn)問(wèn)情況,若聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“難考死了,不知什么時(shí)候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!
呼!畢竟我沒(méi)有超能力,換成。邮遣豢赡艿,明天只好乖乖去比賽了。希望。觿e真打電話(huà)給我,我可不想成為。友壑胁恍业娜。
換位思考作文 篇4
生活中有些時(shí)候不得不換位思考,如果你常這樣做,一定會(huì )覺(jué)得很有意義……
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,一位外賣(mài)小哥照常接著(zhù)送下一單外賣(mài)。唉!夏天的天氣,孩子臉似的說(shuō)變就變,臨出門(mén)天空突然下起了傾盆大雨,可是顧客要求半小時(shí)內送達,小哥只好無(wú)奈地穿上雨衣……
外賣(mài)小哥迎著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨,在路口過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候,猛然發(fā)現一位老人正在過(guò)馬路。小哥迅速來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),由于慣性太大,小哥苦笑著(zhù)眼睜睜看著(zhù)外賣(mài)像出膛的子彈飛了出去,真是屋漏偏逢連夜雨!這單外賣(mài)不能準時(shí)送達顧客手中,他的工錢(qián)要泡湯了……轉身看著(zhù)沒(méi)穿雨衣、步履蹣跚的老人,小哥脫下自己的雨衣給老人穿上,并攙扶他過(guò)馬路。然后,拾起潑灑了一半的外賣(mài)……
也許是小哥的行為感動(dòng)了上天。這時(shí),雨停了!小哥淋成了落湯雞,小哥想到這份訂單,他懷著(zhù)忐忑的心情打了個(gè)電話(huà):“先生,對…對…對不起,我把你點(diǎn)的外賣(mài)……在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候,為了躲避雨中一個(gè)過(guò)馬路的老人,打翻了……”令外賣(mài)小哥意想不到的是,電話(huà)那頭傳來(lái)貼心的聲音:“哦!原來(lái)如此。算了,我知道你們做這一行也很不容易,打翻外賣(mài)你還會(huì )被扣工錢(qián),我可以理解,沒(méi)關(guān)系,我再叫一份就好了!”小哥此時(shí)的心情,頓時(shí)如太陽(yáng)般放松……
做人將心比心、換位思考,可以讓煩惱煙消云散,還能收獲無(wú)限快樂(lè )……
換位思考作文 篇5
思考有很多的方式,比如說(shuō):我們可以換位思考,多角度的思考,多方位的思考,用長(cháng)遠的眼光去思考問(wèn)題,全面的去思考問(wèn)題,今天我們就來(lái)說(shuō)一下?lián)Q位思考。
我記得有一次,我在跑步的時(shí)候,和另一個(gè)同學(xué)撞了一下,我們都用生氣的眼光去看對方,我對另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你小心一點(diǎn),別把我的新衣服弄臟了!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“哼,明明是你先碰我的,我小心一點(diǎn),你怎么不小心一點(diǎn)!蔽覀儌z吵的是不可開(kāi)交,可是,我想起了老師上課說(shuō)的我們要換位思考,這樣我們才能讓友誼更加好,我心里默默思考著(zhù):我們應該去換位思考,去和對方說(shuō)對不起,這樣我們就會(huì )多一個(gè)朋友,多一份快樂(lè )。所以,我就對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“對不起”。我沒(méi)有想到另一個(gè)同學(xué)也對我說(shuō)了一聲:“對不起”。這是我們倆都笑了起來(lái)
再說(shuō)一個(gè)古代的故事吧!
楚國的大夫屈原屢次三番泉楚懷王聯(lián)合齊國共同抗秦,可是楚懷王就是不聽(tīng)屈原的話(huà)。最后楚懷王被秦王騙到秦國去,就被扣押在咸陽(yáng),最后他死了。太子橫立為國君,太子也是一個(gè)向他父親一樣,屈原讓他遠離小人,收羅人才,鼓勵將士,操練兵馬,可是太子也不聽(tīng)。最后,屈原聽(tīng)見(jiàn)自己的家鄉被秦國的大將打敗了,屈原很傷心,就抱著(zhù)一塊大石頭,投江自盡了。如果那時(shí)候太子和楚懷王聽(tīng)屈原的話(huà),就不會(huì )被秦國的大將打敗了。
看了這些故事的時(shí)候,我的感受是:我們應該把一件事情不斷的去思考它,我們用不同的思考方式,得到的結果就不一樣,我們假如做錯了一件事情,我們應該去用不同的方式去思考它,改掉它。這樣我們就會(huì )有不同的發(fā)現。
換位思考作文 篇6
畫(huà)家費盡心力創(chuàng )作了一幅畫(huà),在即將完成時(shí),不小心將一滴墨滴在畫(huà)上。他沮喪極了,想要放棄這幅畫(huà)。冷靜下來(lái)后,他反復變換角度看那個(gè)磨漬,隨后,在磨漬上涂了幾筆,磨漬變成了一只飛鳥(niǎo),與整幅畫(huà)完美融合。這個(gè)事例表明任何事情都有兩面性,有壞的一面,更有好的一面,只要換個(gè)角度思考,總會(huì )讓你找到值得開(kāi)心的事。
記得有一次,我從書(shū)上看到一個(gè)小故事:從前,有一位老奶奶整天愁眉苦臉的。一天一位哲學(xué)家看見(jiàn)了這位老奶奶問(wèn):“老人家,您為什么整天愁眉苦臉的?”老奶奶說(shuō):“你有所不知!”哲學(xué)家說(shuō):“您說(shuō)說(shuō)或許我可以幫助您呢!”老奶奶本不想說(shuō)。但她看到哲學(xué)家一臉認真的表情又說(shuō)了出來(lái)。老奶奶說(shuō):“我有一個(gè)大女兒跟小女兒。大女兒是賣(mài)傘的,小女兒是賣(mài)鞋的,只要天一下雨,就沒(méi)有人到我小女兒的`店里,只要一天晴,就沒(méi)有人到我大女兒的店里。哎!我的兩個(gè)女兒的生意都不好做,真發(fā)愁!”哲學(xué)家聽(tīng)說(shuō)了以后,便告訴老奶奶說(shuō):“老人家,您有所不知!只要天晴,就會(huì )有人去您小女兒的店里;只要下雨,就會(huì )有人到您大女兒的店里。您應該感到高興才對!”說(shuō)完,老人恍然大悟,一天比一天快樂(lè )起來(lái)。
這個(gè)故事講明了任何事情都有它的兩面性。當你看到事情不好的一面時(shí),你應該想一想它有沒(méi)有好的一面呢?當你看到事情好的一面時(shí),你要想一想這其中是否存在一些隱患。我們要轉換角度去思考所發(fā)生的事情。我們要一分為二地看待它。這樣,就會(huì )找到值得你開(kāi)心的理由。
就拿我這個(gè)人說(shuō)吧!雖然我學(xué)習成績(jì)不怎么好,也沒(méi)有什么專(zhuān)長(cháng)。但是在一般人看來(lái),可能一無(wú)是處。但,天生我材必有用:我熱愛(ài)集體,“三人制”籃球賽有我的身影,歌詠比賽有我響亮的歌聲,打掃衛生有我積極的參與……這樣的我,也不錯吧!
就拿語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧!作業(yè)總是布置一大堆,好像就是想讓我們沒(méi)有時(shí)間玩。但,你一分為二地看待這件事,每個(gè)知識點(diǎn)都要鞏固,必須多做多練呀!我想了想,這也是為了我們好!
也許長(cháng)時(shí)間以來(lái),我們的生活沒(méi)有任何起色,有的只是一些不如意,你為改變命運所做的一切努力,也沒(méi)有得到什么回報。不過(guò)你只要換位思考,認識到它的兩面性,你就會(huì )覺(jué)得這只是一些磨練,只是你成長(cháng)中不可缺少的一部分經(jīng)歷罷了,所以說(shuō)我們要正確地換位思考。
換位思考作文 篇7
。ㄒ唬
他們,總愛(ài)說(shuō)我們不尊重人權;卻總是鼓吹自己所謂的“換位思考精精神”;我們多么仁慈,我們多么體諒藏分子啊,我們多么會(huì )換位思考呀,我們理解他們的痛苦!
聽(tīng)到了世人對此不滿(mǎn)的聲音了嗎?
。ǘ
3.14拉薩砸燒事件,西方媒體歪曲事實(shí)真相報道,說(shuō)我們的軍隊鎮壓西藏的人民,“表現”了他們對被鎮壓人民的同情。他們也總愛(ài)宣揚自己“換位思考”的哲學(xué),說(shuō)我們不懂人情事故,不會(huì )通過(guò)換位思考理解西藏的人民的痛苦,而他們卻可以做到。
事實(shí)上是這樣的嗎?他們所謂的換位思考是建立在體諒西藏的獨分子的身上,而不是理解真正受苦的老百姓此時(shí)的心情。他們感受到失去家園的痛苦了嗎?體會(huì )到失去家人的悲傷了嗎?經(jīng)歷了重建家園的辛酸了嗎?實(shí)際上,他們是否又做到了真的換位思考呢?
。ㄈ
就在4月份,美國cnn廣播公司的評論員卡弗蒂公然說(shuō)出一番侮辱中國人民以及中華民族的話(huà)語(yǔ),令全部的炎黃子孫都為此憤慨。呃,我想請問(wèn)那位所謂的知名評論員,他在說(shuō)出那番骯臟的話(huà)之前,有沒(méi)有通過(guò)換位思考考慮到我們的感受呢?說(shuō)完那番話(huà)后,他有沒(méi)有半點(diǎn)羞愧呢??jì)蓚(gè)答案似乎都是否定的。但cnn廣播公司不僅沒(méi)有對此道歉,還為此辯解了一番。于是,西方媒體的“換位思考”邏輯漏出破綻,所謂的命題不成立,誰(shuí)說(shuō)他們會(huì )換位思考?
知錯就改,還是個(gè)好孩子?伤麄儏s屢教不改,完全不體諒中國人民受傷的心靈,卻一意孤行地說(shuō)自己很會(huì )換位思考理解藏分子的難處,感同身受?錯了!他們只不過(guò)希望將黑的說(shuō)成白的,惡的說(shuō)成善的罷了。
。ㄋ模
換位思考,不是隨便說(shuō)了就算,真正的換位思考,要建立在良知之上,要建立在正義之上。覺(jué)醒吧,西方媒體,真正意義上地學(xué)會(huì )換位思考,理解我們的心情,堅決與分裂國家的不良分子斗爭的決心,看清藏分子的真面目吧!
今天,你換位思考了嗎?
換位思考作文 篇8
“快來(lái)買(mǎi)呀!大降價(jià)啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷(xiāo)商品的降價(jià)聲隨處可“聽(tīng)”!鞍 ,啊~,快來(lái)人呀!我的包被搶走了,快來(lái)人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來(lái)了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿(mǎn)面的“失包主”探去,又紛紛轉過(guò)頭來(lái)繼續購買(mǎi)自己所需的商品,卻沒(méi)有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……
“小偷”,一個(gè)讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來(lái)獲取你應得的錢(qián)財呢?你可曾想過(guò),此刻,你手中的包正裝著(zhù)是否你認為不重要而對于別人很重要的東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動(dòng)了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!
看熱鬧的人們,或許你會(huì )覺(jué)得事不關(guān)己,或許你會(huì )覺(jué)得警察會(huì )解決的,或許你會(huì )覺(jué)得是她自己倒霉,碰到罷了?赡銈冊脒^(guò),在你們想這些東東,那些西西時(shí),你足以有伸出援助之手,來(lái)幫助她?赡苣憔蜁(huì )是明天的“名人”,無(wú)論在報紙,無(wú)論在頭條,無(wú)論在電視都會(huì )有你的身影?墒,你卻沒(méi)有……
小偷請你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會(huì )怎樣?看熱鬧的人們,也請你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會(huì )怎樣……
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